參觀科技館作文500字
今天,我們?cè)诶罾蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀了科技館。那豐富多彩的展品,讓我眼花繚亂,深深體會(huì)到了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)與先進(jìn)。
首先,李老師帶著我們參觀了物理科技館,看到了“尖端放電”、“角動(dòng)量守恒”、“美麗的輝光”等神奇的物理小實(shí)驗(yàn)。還參觀了生物科學(xué)館,看了地球的生命歷史,人類的進(jìn)化史等影視播放,感受到了大自然的神奇奧秘。
李老師特意邀請(qǐng)我和幾個(gè)大哥哥大姐姐一起做了叫“變速風(fēng)車”的小實(shí)驗(yàn)。它的材料有小皮筋、扁木片、小滑輪等。在老師的講解下,我粘好木片,但是不知道為什么總是固定不下來(lái),老師告訴我,一定要等膠水干透后,再進(jìn)行下一步。在老師的幫助下,我的.變速風(fēng)車終于開(kāi)啟了,太讓我開(kāi)心了!
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我了解到變速風(fēng)車就是一種可以改變速度的特殊風(fēng)車,當(dāng)改變動(dòng)力傳動(dòng)裝置中的滑輪大小,來(lái)改變風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的速度,在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用,就是我們小朋友都愛(ài)騎的變速自行車。實(shí)驗(yàn)聯(lián)系著生活,從而使我深刻的理解速度變化的相關(guān)原理。
參觀完科技館,就像閱讀了一本書(shū),讓我不只學(xué)到科學(xué)知識(shí),更像是看到了一張龐大的圖畫(huà),一幅展現(xiàn)著我國(guó)現(xiàn)代科技的圖畫(huà)。當(dāng)我從電視里看到神舟十二號(hào)載人飛船成功發(fā)射的新聞時(shí)候,高興地都跳起來(lái)了。因?yàn)槲抑?,這標(biāo)志著我國(guó)航天科技水平已經(jīng)越來(lái)越強(qiáng)大。
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),作為新時(shí)代的青少年,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),熱愛(ài)科學(xué),長(zhǎng)大后,用我所學(xué)到的科學(xué)知識(shí),為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的力量!
參觀科技館作文500字(精選篇2)
科技館里面有將近整個(gè)國(guó)家最先進(jìn)的科技,最有趣的新鮮玩意。但我總在電視里看到,這是我童年的一大“遺憾”吶。唉!可今天我終于有機(jī)會(huì)去我朝思暮想的科技館了,令我欣喜若狂。
科技館到底是什么樣的呢?帶著這個(gè)問(wèn)題我在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,和同學(xué)們一起來(lái)到職專,參觀流動(dòng)科技館。剛剛跨進(jìn)門(mén)里,我就被里面各種各樣叫不出名的展品所折服。
同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹛骄扛鞣N展品,有的與伙伴面紅耳赤的爭(zhēng)論起來(lái),有的在靜靜的觀察,思考,有的走馬觀花的一會(huì)兒看看這兒,一會(huì)兒看看哪兒。
而我,則被聲波牢牢地吸引住了,由一個(gè)機(jī)器人不斷發(fā)出聲音,用聲波將旁邊的石粒有規(guī)律的激了起來(lái),呈波浪狀,隨著聲音的加大,石粒突起的地方越來(lái)越高,不停地抖動(dòng),這是我百思不得其解,科學(xué)真的很奇妙?。?/p>
走到機(jī)器人展覽區(qū),有兩個(gè)機(jī)器人隨著音樂(lè)翩翩起舞,引得周圍的人哈哈大笑,現(xiàn)在,有的地方已經(jīng)用機(jī)器人當(dāng)保安,當(dāng)廚師了,看來(lái),現(xiàn)在的科技真是突飛猛進(jìn)啊,只有想不到的,沒(méi)有做不到的!
看,雞蛋狀的鐵球,隨著鐵盤(pán)的快速轉(zhuǎn)動(dòng)而立了起來(lái),看到注解原理,才明白:因?yàn)殂y蛋由實(shí)心部分和空心部分組成,它旋轉(zhuǎn)起來(lái)以后,在重心和向心力的作用下,便旋轉(zhuǎn)保持平衡。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,科技無(wú)處不在,今天參觀了科技館,我才真正領(lǐng)略到科技的偉大,利用科技,可以制成一些令人匪夷所思的發(fā)明,實(shí)踐其中,猶如漫步天南海北。
通過(guò)這次的參觀,我深深的體會(huì)到要想跟上這個(gè)時(shí)代的步伐,就要時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,掌握科學(xué)知識(shí),在未來(lái)社會(huì)中,占據(jù)屬于自己的立足之地。
參觀科技館作文500字(精選篇3)
早就盼望著歡樂(lè)谷的春游活動(dòng)了,可惜天公不作美——春雨綿綿,這樣的天氣,旅行社只好改變計(jì)劃,改去上海科技館。對(duì)我來(lái)說(shuō),游興不減卻暗自竊喜,因?yàn)槿ツ抢锔梢栽鲋?jiàn)識(shí),不是嗎?
旅游巴士一路暢行,不一會(huì)兒便來(lái)到了上海科技館。一下車,導(dǎo)游姐姐就滔滔不絕地介紹了起來(lái):“上??萍拣^以‘自然、人、科技’為主題,設(shè)有生物萬(wàn)象、地殼探秘、智慧之光、自然博物館等七個(gè)展區(qū),是上海重要的科普教育和休閑基地……”
沒(méi)等她介紹完,接二連三的動(dòng)物朋友便撲面而來(lái):威武的獅子,驕傲的孔雀,頑皮的猴子,活潑可愛(ài)的企鵝,憨態(tài)可掬的熊貓,它們姿態(tài)不一,或立或臥,或俯或仰,或神態(tài)安詳如老僧入定,或精神抖擻似一決勝負(fù)……好一幅百獸率舞圖啊!正在同學(xué)們?yōu)樾螒B(tài)逼真的動(dòng)物標(biāo)本嘆為觀止時(shí),導(dǎo)游姐姐又娓娓道來(lái):“你們知道嗎,這些都是剝制標(biāo)本,也稱姿態(tài)標(biāo)本,能最好的顯示動(dòng)物們的自然狀態(tài)?!痹瓉?lái)如此,怪不得個(gè)個(gè)都栩栩如生、呼之欲出呢!
離開(kāi)了動(dòng)物館,我們又來(lái)到了展示生命奧妙的生物萬(wàn)象展區(qū)。在這里,模擬的雨林地形,多種多樣的熱帶植物,各具特征的奇妙物種,逾以千件的動(dòng)物、古生物珍貴標(biāo)本,無(wú)不在向我們演繹著大自然的神奇,無(wú)不在向我們講述著一個(gè)個(gè)生命的傳奇!由此,我聯(lián)想到了科技館墻壁上的名人介紹——英國(guó)著名生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人達(dá)爾文。他窮盡一生所寫(xiě)就的劃時(shí)代著作《物種起源》,難道不也是他傳奇一生的最好寫(xiě)照嗎?他提出的生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō)——適者才能生存,對(duì)我們當(dāng)代青少年來(lái)說(shuō),更是一句不朽的警世明言。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),適者才能生存,沒(méi)實(shí)力就有被淘汰的可能。所以,學(xué)會(huì)認(rèn)真,學(xué)會(huì)忠誠(chéng),學(xué)會(huì)進(jìn)化成更好的人,才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)!
帶著不盡的思索,我們來(lái)到了地球家園展區(qū),并觀看了一部短片。短片中,我聽(tīng)到了地球媽媽在哭泣,她哭泣,是因?yàn)榈厍蛏系闹参镌獾搅藝?yán)重的破壞;她哭泣,是因?yàn)榈厍蛏系膭?dòng)物,有的被奪去了生命,有的因?yàn)樯瞽h(huán)境的日益惡劣而瀕臨絕種的危機(jī)……一聲聲撕心裂肺般的吼叫,一幕幕慘不忍睹的肆殺場(chǎng)面,使在場(chǎng)的每一個(gè)師生幾乎屏住了呼吸,心戚戚然的同時(shí)不禁疑惑,如此喪盡天理的舉動(dòng),如此罪魁禍?zhǔn)?,究竟是誰(shuí)呢?看到影片最后,我終于獲得了讓我們每一個(gè)人都瞠目結(jié)舌的答案——是人類自己!
“地球是植物的,也是動(dòng)物的,而不僅僅是人類的!可是作為高等動(dòng)物的人類,都做了些什么呢?”回來(lái)的路上,我不斷地想,不斷地對(duì)自己說(shuō),“醒醒吧,人類!讓我們熱愛(ài)地球這個(gè)家園,熱愛(ài)生活在地球上的植物,動(dòng)物,讓我們和諧相處!因?yàn)?,共生才能共存!共生才能共榮!”
參觀科技館作文500字(精選篇4)
自從這次科技館的展覽會(huì),我看到了許許多多令我意想不到的東西,聽(tīng)孫主任說(shuō),那是些高科技,其實(shí)說(shuō)白了是一些物理現(xiàn)象。以前,我非常討厭科學(xué)這門(mén)功課,可是現(xiàn)在我更加喜歡科學(xué)了,這許多的物理現(xiàn)象是那么有趣,那么使人意想不到,真是“天下之大,無(wú)奇不有”。這也說(shuō)明我所掌握的知識(shí)太少了,通過(guò)這個(gè)展覽會(huì),激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣,我要立志:認(rèn)真學(xué)習(xí),去探索更多奧秘;努力學(xué)習(xí),一定要在一中結(jié)束我的高中歷程。
昨天下午,老師就告訴我們今天要去科技館,而我早就聽(tīng)說(shuō)那里有許多新奇好玩的東西,我是迫不及待地想去大飽眼福一回。 今天早上,同學(xué)們精神抖擻,老師一聲令下,大部隊(duì)開(kāi)始向科技館出發(fā)。經(jīng)過(guò)一陣的跋涉,終于來(lái)到了五蓮縣大名鼎鼎的一中,剛踏進(jìn)一中的`校門(mén),我就有一種升入高中的感覺(jué),圣人孔子正朝我微笑,再看看腳下的地面,干凈的不得了?。粡倪@刻起我就下定決心,要好好學(xué)習(xí),一定要來(lái)一中上學(xué)!
我們繼續(xù)向前走,幾個(gè)醒目的大字映入眼簾:“山東省流動(dòng)科技館”,到了!
到了!我興奮的就要喊出聲了!再進(jìn)去一看。??!好大的房子,里面擺放著各種各樣的展覽品。我隨便來(lái)到一個(gè)展覽掛品前邊,一看名字,叫“能量守恒(碰撞球),原理是:能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生也不會(huì)憑空消失它只能從一種形式轉(zhuǎn)換為其他形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,能量的總量不變。看完原理,我開(kāi)始動(dòng)手試一試,還挺好玩,雖然是最左邊的球碰撞中間的球,但是,中間的球絲毫不動(dòng),只有最右邊的球被彈開(kāi)。為了能明白它其中的奧妙,我把手放在中間,再試一次,這時(shí)我的手感到被一種力量撞到了,我明白了,這其實(shí)是在把力量來(lái)回傳遞。 我又開(kāi)始來(lái)回逛,發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的東西,名叫”錐體向上“,我按著方法,把錐體移了下邊??墒俏乙凰墒?,錐體卻又滾到了上邊,我愣了,這是怎么回事,按道理,物體都是從上往下滾,這個(gè)錐體怎么是從下往上滾的?莫非太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?我不解的看了看原理,哦——原來(lái)是這樣:三角形的薄板看成兩條邊,這兩條邊是同一平面上的兩條交線,而且遠(yuǎn)端兩點(diǎn)高于近端兩點(diǎn),錐體自然把它看成重心所在位置的質(zhì)點(diǎn)。這可真讓我大飽眼福啊!
自從這次科技館的展覽會(huì),我看到了許許多多令我意想不到的東西,聽(tīng)孫主任說(shuō),那是些高科技,其實(shí)說(shuō)白了是一些物理現(xiàn)象。以前,我非常討厭科學(xué)這門(mén)功課,可是現(xiàn)在我更加喜歡科學(xué)了,這許多的物理現(xiàn)象是那么有趣,那么使人意想不到,真是“天下之大,無(wú)奇不有”。這也說(shuō)明我所掌握的知識(shí)太少了,通過(guò)這個(gè)展覽會(huì),激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣,我要立志:認(rèn)真學(xué)習(xí),去探索更多奧秘;努力學(xué)習(xí),一定要在一中結(jié)束我的高中歷程。
參觀科技館作文500字(精選篇5)
科技館是一個(gè)神奇的地方,科學(xué)是多么偉大呀,創(chuàng)造出了這么多的新奇而實(shí)用的東西。
進(jìn)入科技館后,我一眼就看見(jiàn)了兩根彎曲的金屬,我好奇地走了過(guò)去。然后,我發(fā)現(xiàn),上面有一個(gè)牌子,上面有:“尖端放電”四個(gè)大字。那張桌子上有一個(gè)灰色的按鈕,上面有“啟動(dòng)”兩個(gè)字,我想了想,按了下去。兩根金屬開(kāi)始慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng),它的尖端開(kāi)始出現(xiàn)電,好像一朵朵小小的火花。
我一連嘗試了好幾次,開(kāi)始不明白:為什么放電現(xiàn)象總是在金屬的尖端呢?
我從書(shū)上了解到:導(dǎo)體上電荷的分布與其表面的彎曲程度有關(guān),導(dǎo)體表面突出和尖銳的地方,電荷的分布比較密集,因此其附近的電場(chǎng)強(qiáng)度也特別強(qiáng)。安裝于底座上的兩個(gè)點(diǎn)擊,一個(gè)接高壓,一個(gè)接地,在高壓電極通電時(shí),隨著接地極的旋轉(zhuǎn),兩根尖針逐漸靠近,在強(qiáng)電場(chǎng)的作用下,尖端附近的空氣被電離,從而產(chǎn)生尖端放電現(xiàn)象。又是我們要避免尖端放電現(xiàn)象的發(fā)生,如高壓設(shè)備的金屬組件要做成光滑的球面避免尖端放電。另一方面也可以利用尖端放電現(xiàn)象制作避雷針,不斷的放電,避免電荷的大量積累,達(dá)到避雷針的目的。
后來(lái),我又看見(jiàn)一個(gè)上面刻著“激光豎琴”的牌子,于是,我往下一看,是一把美麗的豎琴,上邊有著幾根紅色的激光。我慢慢走近,用手輕輕的觸摸其中一根激光,豎琴里傳來(lái)了“叮鈴,
叮鈴”的聲音,真好聽(tīng)啊。我心想:真奇怪呀!為什么沒(méi)有弦的豎琴能發(fā)聲呢?
書(shū)再次告訴我:在無(wú)弦琴上方有多個(gè)激光器,下方對(duì)應(yīng)處裝有光電接收器,當(dāng)撥動(dòng)激光“琴弦”時(shí),手指就遮住了這束激光,觸發(fā)了相應(yīng)的光電傳感器,時(shí)音響系統(tǒng)發(fā)出對(duì)應(yīng)的樂(lè)聲。連續(xù)撥動(dòng)“琴弦”,就可以聽(tīng)到美妙的.琴聲。激光光束發(fā)散度極小,亮度極高,單色性極好,能量集中,在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、通信以及軍事等領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用。
我又向南走了幾步,看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)站在一個(gè)有些像鏡子的東西,我走了過(guò)去,看見(jiàn)她把那個(gè)桌子上的啟動(dòng)按鈕按下了,上面出現(xiàn)了一個(gè)有點(diǎn)像她的臉的一張臉,只不過(guò)并不完全一樣的臉。我抬起了頭,看了看上面的牌子,上面刻的字是:“對(duì)稱臉型”。 那位同學(xué)走開(kāi)之后,我也按下了啟動(dòng)按鈕,上面也同樣出現(xiàn)了和我差不多的臉,那上面有左臉合起來(lái)的,還有右臉合起來(lái)的,真有趣!
最后,我們又鉆進(jìn)一個(gè)“大帽子氣球”里,我們一人拿了一個(gè)泡沫板當(dāng)羽墊坐。動(dòng)畫(huà)出現(xiàn)在“氣球”上方,十分逼真,其中的霸王龍張開(kāi)大嘴,用爪子砸碎玻璃的場(chǎng)景非??膳?,嚇得我都閉上了眼睛。
這次來(lái)科技館真是太開(kāi)心,這次參觀使我受益匪淺,看到了很多有趣的事物,增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),還懂得了不少的知識(shí)。
參觀科技館作文500字(精選篇6)
11月18日,對(duì)于我們“春蕾班”來(lái)講是一個(gè)難忘的好日子。這天午時(shí),我們懷著激動(dòng)的心境,在財(cái)會(huì)金融系副主任劉樂(lè)山、班主任秦珊教師的帶領(lǐng)下參觀了“中國(guó)科學(xué)技術(shù)館”,感受到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展,收獲很大。
我們首先看見(jiàn)了一個(gè)外形猶如一個(gè)巨型魔方的圓形建筑,教師告訴我們,這就是新落成的中國(guó)科技館。它位于北京國(guó)家?jiàn)W林匹克公園中心區(qū)內(nèi)。新館是一個(gè)具有國(guó)際先進(jìn)水平的現(xiàn)代化綜合性國(guó)家級(jí)的科技館。展覽面積約4萬(wàn)平方米,設(shè)有“科學(xué)樂(lè)園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來(lái)”五個(gè)主題展廳及公共空間科普展示。主展廳加上特效影視和其他展教活動(dòng)場(chǎng)地,擁有800多個(gè)展項(xiàng),其中大部分展覽能夠讓觀眾動(dòng)手操作或者親身體驗(yàn),真是生動(dòng)形象,妙趣橫生,并有豐富的科技內(nèi)涵的展覽。我們感嘆著新科技館的宏偉,一邊邁著輕快的步伐繼續(xù)向前行。
教師帶領(lǐng)我們看了4D特效影片——《海龜歷險(xiǎn)記》。我們都是第一次感受4D電影的神奇特效,感覺(jué)身臨其境,同小海龜一齊歷險(xiǎn),一齊成長(zhǎng)。這部影片的主題是經(jīng)過(guò)小海龜?shù)某砷L(zhǎng),揭示人類生活給環(huán)境帶來(lái)的破壞。影片使我們感受到特效的同時(shí),也教育我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球!
我們之后開(kāi)始仔細(xì)參觀科技館其他展覽。新館一層是科技館展品最多的地方,“科學(xué)樂(lè)園”采用以游戲化,探索式互動(dòng)參與為主的多樣化展教方式,營(yíng)造簡(jiǎn)便、歡樂(lè)的學(xué)習(xí)情境,鼓勵(lì)大家親身體驗(yàn),進(jìn)取思考,在展覽和互動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn),鍛煉本事,激發(fā)對(duì)科學(xué)的好奇與興趣!
新館第二層“探索與發(fā)現(xiàn)”主題展廳分為A、B兩廳,共有166個(gè)展項(xiàng)200多個(gè)展品,分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運(yùn)動(dòng)之律、聲音之韻等八大展區(qū),展覽機(jī)械互動(dòng),視屏演示,幻影成像等多種表現(xiàn)形式,采用多種展示手動(dòng)結(jié)合的方式,營(yíng)造探索與發(fā)現(xiàn)的科學(xué)實(shí)踐情景。
新館三層是“科學(xué)與生活”展廳,分為衣食之本、健康之路、居家之道、信息之橋、交通之便、機(jī)械之橋六個(gè)主題展區(qū)約有300項(xiàng)展品!
新館四層是“挑戰(zhàn)與未來(lái)”展廳,分為地球述說(shuō)、海洋開(kāi)發(fā)、太空探索等七個(gè)展區(qū),共138個(gè)展項(xiàng)。展覽圍繞“創(chuàng)新之美,和諧之美”的展示主題,讓觀眾在美的環(huán)境中感受科技的魅力。
身為“春蕾生”我們是幸運(yùn)的。培黎學(xué)院如此愛(ài)護(hù)我們,幫忙我們開(kāi)眼界,增長(zhǎng)知識(shí),幫忙我們成長(zhǎng)??萍拣^之旅仿佛使我們被科技之光洗禮了,使我們更加懂得了科技的重要和神奇。我們必須要更加努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化,掌握技能,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
參觀科技館作文500字(精選篇7)
今天爸爸帶我和我的好朋友去參觀了省科技館與自然館??萍拣^的形狀是球狀的建筑,自然館的形狀像彎彎的橋。
我們先參觀科技館。進(jìn)去后,聽(tīng)到廣播說(shuō)四樓有恐龍電影,就去了四樓。那里是球形全方位立體電影,要躺著看才行。我看到隕石掉下來(lái)時(shí),就感覺(jué)隕石要真的砸到我身上一樣,很真切、也刺激。我們又去了全息音響小屋,在那里感受了奇妙的全息音響效果。你能感覺(jué)到石頭落下的聲音,能聽(tīng)見(jiàn)別人在你耳邊說(shuō)話,聲音由遠(yuǎn)及近。別人在你身后走過(guò)的腳步聲,還有喝水的聲音,你都能聽(tīng)得一清二楚,就感覺(jué)真的有人在你身邊,因?yàn)槭窃诤谖葑永铮杏X(jué)有點(diǎn)恐怖!
我們又到了自然館,在那里我看到了許多動(dòng)植物的標(biāo)本、古代的昆蟲(chóng)化石和恐龍化石,恐龍化石大多都一千、一百萬(wàn)年以前的。
參觀科技館見(jiàn)了不少新的稀奇古怪的東西,我感覺(jué)到科技力量的神奇。參觀自然館讓我了解了不少自然界的生物及其發(fā)展規(guī)律,讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。真好、真有趣!
參觀流動(dòng)科技館觀后感
星期二,我們學(xué)校組織了一次參觀流動(dòng)科技館的活動(dòng)。那天,天氣不熱,開(kāi)始,每個(gè)人的臉上都洋溢著興奮的神采,踏上了探索科技的神秘之旅??勺吡舜蠹s二十分鐘的路程后,我們就滿頭大汗,氣喘吁吁地,但是心情還是挺高興的。
當(dāng)進(jìn)入科技館時(shí),我們都大吃一驚,看著各式各樣的機(jī)械,我立刻湊上去,一切疲勞都九霄云外了。我最先看到的是“雅各布天梯”,我按下按鈕,一道道山觀的電弧“磁——磁”地上升,這一下子提高了我的興趣。我又來(lái)到了另一個(gè)科技展品前,這里有個(gè)鏡子,鏡子上有個(gè)五角星,要求看著鏡子用電絲連接的筆,把它沿五角星的鐵軌畫(huà)出來(lái),并統(tǒng)計(jì)時(shí)間和觸碰外邊沿的次數(shù)。這不簡(jiǎn)單嗎!我索性拿起筆就畫(huà),可一到轉(zhuǎn)折處就不行了,一連幾次都不行。我突然想起,鏡中的圖像和實(shí)物是相反的呀!我又試了一下,這回竟然成功了。接著,我又參觀了“食物金字塔”,“塵端放電”,“豆瓣旅行記”,“鏗鏘鑼鼓”,“最速降線”“不見(jiàn)的力”等許多項(xiàng)目。
琳瑯滿目的科技成果讓我體驗(yàn)著神神秘秘的快樂(lè)。
其中,“最速降線”就很特別。這里有兩個(gè)軌道,一個(gè)曲線軌道,一個(gè)直線軌道,上面各放一個(gè)小球,觀察哪個(gè)小球最先到達(dá)終點(diǎn)。最后,經(jīng)過(guò)試驗(yàn)得知,曲線軌道上的小球先到終點(diǎn)。因?yàn)?,小球下降的初始階段,通過(guò)較陡的軌道獲得較大的速度。當(dāng)小球速度較大時(shí),在充分利用較大速度走完平坦的曲線?!白钏俳稻€”是速度與路徑選取的最優(yōu)組合,因此相比其它任何軌道,小球可以最先到達(dá)終點(diǎn)。另外,古代建筑屋頂呈錐形,不也是借鑒了“最速降線”的原理嗎?它能讓屋頂?shù)挠晁宰羁斓乃俣攘髯?,從而保護(hù)了建筑物的結(jié)構(gòu)不被腐蝕和破壞。
“看不見(jiàn)的力”也和我們的生活息息相關(guān),仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)轉(zhuǎn)輪都貼有小磁鐵,轉(zhuǎn)輪間的小磁鐵靠磁力產(chǎn)生相互作用,帶動(dòng)與之相鄰的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)。還有冰箱門(mén)的密封條,指南針,都是利用了磁力的作用。此外,我還參觀了“小優(yōu)”機(jī)器人,它們結(jié)合了多種高科技技術(shù),擁有時(shí)其各自由關(guān)節(jié),配有多種傳感器。能夠伴隨音樂(lè)演示前進(jìn),背古詩(shī)、唱歌、翻跟斗、還會(huì)倒立等動(dòng)作。還能相互組網(wǎng)實(shí)現(xiàn)多臺(tái)機(jī)器人協(xié)作,一臺(tái)機(jī)器人摔倒后,能自行站起,與另外一臺(tái)機(jī)器人繼續(xù)同步表演,盡興之余他們還能為大家說(shuō)相聲和口令表演呢。
科技館的每件展品都讓我驚奇,我漸漸發(fā)現(xiàn),科學(xué)就是生活,生活中到處都用著科學(xué),我們更應(yīng)該熱愛(ài)科學(xué),享受科學(xué)。
參觀科技館作文500字(精選篇8)
世界是多姿多彩、奇妙無(wú)窮的,科技更是日新月異、無(wú)所不能的。為了可以親身體驗(yàn)科學(xué)的魄力所在,學(xué)校組織了一次社會(huì)實(shí)際活動(dòng)——參觀科技館
踏入科技館,我們首先去目睹了4D電影的風(fēng)采呢!4D電影果真是比普通電影更加精彩,比3D電影更加逼真更加刺激。
看完電影后,我們就去參觀體驗(yàn)科技館里的項(xiàng)目了。
但由于項(xiàng)目太多了,剛進(jìn)去時(shí),我們就像沒(méi)頭沒(méi)腦的蒼蠅一樣,找不著一點(diǎn)頭緒。那兒逛逛,那兒看看??吹胶猛娴木捅加慷ァ=K于,我找到一個(gè)屬于兒童的天堂——兒童科學(xué)樂(lè)園。兒童科學(xué)樂(lè)園里可好玩了!有音樂(lè)花園,利用像樹(shù)藤似的管子,傳遞聲音。從一頭說(shuō)話,在另一頭可以清晰的聽(tīng)到從那頭傳遞來(lái)的聲音。還有泡泡工廠,利用肥皂水比普通水的表面張力小的原理,在空氣的作用下,可以拉出大大小小的泡泡。我和幾個(gè)同學(xué)也實(shí)驗(yàn)了,的確如此。我們也不約而同的玩起來(lái),可以吹出泡泡的工具,形狀也不一,大大小小、形狀不一的泡泡們?cè)诳罩酗h蕩。還有……
參觀完二樓后,我們也升級(jí)去“拜訪”三樓了。
踏入三樓,首先映入眼簾的是一幅地震災(zāi)害圖,房屋倒塌。我的心中不禁惋惜起來(lái)。然后,我和同學(xué)們來(lái)到了國(guó)防科技廳內(nèi)。“真是太壯觀了!”我情不自禁的驚嘆的起來(lái)。吸引眼球的是一架坦克,只見(jiàn)它(坦克)身著綠軍裝,昂首挺胸,整裝待發(fā)。其次,我還看見(jiàn)了一些槍,步槍,槍。在大櫥窗里,只見(jiàn)一位紅軍戰(zhàn)士,他神情嚴(yán)肅,衣冠整潔,手持步槍,好像準(zhǔn)備隨時(shí)上前沖鋒殺敵呢!
“拜訪”完三樓,我又迫不及待的奔向了四樓。
四樓是宇航科技廳,也是基礎(chǔ)科學(xué)廳。廳中有許許多多的小實(shí)驗(yàn)星羅棋布的分布在各個(gè)地方。我還了解了解了宇宙中的幾顆行星,以及在航天飛船內(nèi)部的一些物品呢!
雖然在科技館中有太多有趣、好玩的實(shí)驗(yàn),但令我感觸最深的是盲人體驗(yàn)通道。雖然盲人體驗(yàn)通道,只有一小段,但都令我們都很害怕。我想:盲人一輩子都只能生活在黑暗之中,我們應(yīng)慶幸自己能看到這美麗的世界,所以今后我們應(yīng)該多關(guān)心關(guān)心盲人,讓他們感到在這個(gè)世界上他們并不孤單。
參觀科技館作文500字(精選篇9)
寒假的一天,天氣晴朗,爸爸媽媽帶我來(lái)到了包頭兒童科技館,科技館里人山人海,我想:原來(lái)喜歡科技的人這么多!
走進(jìn)科技館首先進(jìn)入我眼簾的是一個(gè)非常大的萬(wàn)花筒,我往前走了幾步看到了一個(gè)彈鋼琴的機(jī)器人,非常可愛(ài)。機(jī)器人旁邊有一個(gè)千鏡迷宮,突然一個(gè)牌子上的幾個(gè)大字吸引了我的眼球《為什么太陽(yáng)系中只有地球上有生命》,這也是我一直想知道的問(wèn)題,難道地球有個(gè)家叫太陽(yáng)系?難道地球不是單獨(dú)存在的?難道只有地球上有生命嗎?帶著強(qiáng)烈的好奇心我走進(jìn)了那間神秘的小屋子。
一位非常漂亮的講解員阿姨笑瞇瞇的向我們講解地球上的生命起源,原來(lái)生命存活離不開(kāi)水、空氣、陽(yáng)光、適合的溫度和生命生存所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。在太陽(yáng)系中,地球距離太陽(yáng)遠(yuǎn)近適中,所以地球接收到的光照和白天晚上的溫度都很適宜生命生存,而其他星球不是離太陽(yáng)太近就是離得太遠(yuǎn),或者大小引力不足,都不適合生命生存。聽(tīng)完講解員阿姨的介紹,我頓時(shí)恍然大悟:原來(lái)地球?qū)儆谔?yáng)系的八大行星之一,因?yàn)榈厍蚓嚯x太陽(yáng)的位置適中且地球上有適合生命生存的重要因素,它們分別是水源,適合的溫度,和充足的陽(yáng)光,所以只有地球上才有生命。
宇宙真是太神奇了,以后我一定要多來(lái)科技館多多探索宇宙的奧秘。好好學(xué)習(xí)等長(zhǎng)大后做一名科學(xué)家,繼續(xù)探索宇宙中一些不為人知的秘密。
在上個(gè)星期三的下午,老師帶著我們?nèi)嗳チ丝萍拣^。我們高興的一蹦有三尺高。
吃完飯,我們所有人都向著科技館出發(fā)了。剛進(jìn)科技館的大門(mén),我們一看,是一個(gè)半球體的形狀。地下有五朵花,當(dāng)我們踩上去的時(shí)候,那朵花就會(huì)張開(kāi),我們都開(kāi)心極了!
過(guò)了一會(huì),有一個(gè)科技館的解說(shuō)員把我們帶進(jìn)了一號(hào)展廳——科技引領(lǐng)生活。這個(gè)展廳里有許多機(jī)器人,比如:彈鋼琴的、買東西的、畫(huà)沙畫(huà)的……其中我最喜歡彈鋼琴的,因?yàn)樗倪x歌臺(tái)上有很多的歌曲,當(dāng)它開(kāi)始彈時(shí),他的頭還會(huì)搖來(lái)?yè)u去,開(kāi)愛(ài)極了。
我最喜歡的展廳是恐龍世界和兒童科技樂(lè)園。
恐龍世界里還包含著人體的一些科學(xué)知識(shí),還有一個(gè)小孩子玩的,是人體消化之旅,每四個(gè)小孩坐在一輛車?yán)铮鼤?huì)帶著你進(jìn)入人的嘴里,通過(guò)小腸、大腸,一直到排出。還有一個(gè)傾斜地小屋,你一走進(jìn)去你準(zhǔn)會(huì)感到暈暈的,走起路來(lái)跌跌撞撞的,雖然路程很短,但是我感覺(jué)走了一個(gè)世紀(jì),極其漫長(zhǎng)。
兒童科技樂(lè)園里有兩個(gè)展廳,一個(gè)展廳是專門(mén)玩水的,在那個(gè)臺(tái)子的下面有一個(gè)洞,一米三以下的可以進(jìn)去玩,我已經(jīng)一米四三了,所以只能在外面看著其他小朋友進(jìn)去玩,我雖然沒(méi)有進(jìn)去,但我任然能體會(huì)到在里面的快樂(lè)。另一個(gè)展廳里有一個(gè)氣筒,可以在上面放一個(gè)球,它不但不會(huì)被吹走,還會(huì)在那上下上下的擺動(dòng)。
通過(guò)這次的參觀,我知道了:生活中處處有科學(xué),科學(xué)能啟迪思維,科學(xué)可以讓我們的祖國(guó)變得強(qiáng)大、厲害,科技館可以讓許多不喜歡科學(xué)的同學(xué)知道科學(xué)的重要性,可以讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí),比如像我們把小球放在氣筒上,小球會(huì)浮在空中,這是因?yàn)榱黧w的流速和壓強(qiáng)的關(guān)系。當(dāng)我們用氣筒的風(fēng)吹小球時(shí),小球不會(huì)下落。這是由于小球的上方氣流速度大,壓強(qiáng)小,小球的下方則相反,氣流的速度小壓強(qiáng)大,于是在小球的上下方產(chǎn)生了向上的壓力,把小球托住,小球就會(huì)浮在空中了。這就是科學(xué)。
科技館的每個(gè)展項(xiàng)都有一個(gè)科學(xué)道理,而且每個(gè)展項(xiàng)上面都會(huì)有一個(gè)解說(shuō),講的都很清楚。通過(guò)了這次的參觀,我感受到了現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá),真的是突飛猛進(jìn),現(xiàn)在我們國(guó)家又發(fā)明了磁懸浮列車,我們國(guó)家的科技可真厲害啊!
我今后一定要好好學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí)或積累許多的科學(xué)知識(shí),我還要多參加這種科學(xué)的活動(dòng)?,F(xiàn)在就讓我們?cè)诳茖W(xué)的海洋中徜徉吧!
參觀科技館作文500字(精選篇10)
今天,我去了紹興科技館。原本我對(duì)科技沒(méi)什么興趣,可到了那里我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)科技是那么有趣,那么神秘。
這次科技館的主題是“防震救災(zāi)”,我看到了那幾年唐山、汶川大地震的受災(zāi)情況,看到了許許多多的科技品,并且我還親自做了實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘所在。我還參加了發(fā)生火災(zāi)、地震的逃生演習(xí),讓我更一步地了解遇到災(zāi)難時(shí)該怎樣逃生。
通過(guò)這次參觀,我學(xué)到了許多有關(guān)“防震救災(zāi)”的知識(shí),比如:震源是指“地球內(nèi)發(fā)生地震的地方”,地震波是指“地震時(shí),在地球內(nèi)部出現(xiàn)的彈性”應(yīng)縣木塔和獨(dú)樂(lè)寺觀音閣都是用“建筑版太極拳”木結(jié)構(gòu)造成的……我覺(jué)得大家應(yīng)該增強(qiáng)防護(hù)意識(shí),多看一些有關(guān)防護(hù)措施的書(shū)。我們紹興是一個(gè)風(fēng)水寶地,臺(tái)風(fēng)、地震、泥石流、塌方等自然災(zāi)害從沒(méi)到過(guò)我們紹興,因?yàn)榻B興這塊的地球內(nèi)部物質(zhì)并不是經(jīng)常運(yùn)動(dòng),所以,紹興不屬于地震帶,但我們不能就因此不保護(hù)紹興,我們還是要有所準(zhǔn)備。
同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)保護(hù)地球媽媽,一起保護(hù)紹興這個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng),倡導(dǎo)人類保護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境。要珍惜地球媽媽對(duì)我們的愛(ài),讓我們用同樣的方式去回報(bào)地球媽媽吧!