元宵節(jié)是一年中第一個月圓的日子，它象征著團團圓圓、和睦美好，在這一天，全家都要團聚在一些。今天是元宵節(jié)，我們先吃了元宵，接著我們就下樓去看花燈和煙花了。

到了小區(qū)廣場，映入眼簾的是一個又一個花燈。我好像身處燈的海洋里，廣場上到處是喜氣洋洋的燈籠和花燈，讓人們深切感受到元宵節(jié)的熱鬧氣氛。

看完花燈，又開始放煙花了?！班病钡囊宦暎粋€火點如同離弦的箭一般飛上天空，綻放出燦爛的笑容。又是“嗖嗖嗖”的幾聲，煙花接連不斷地奔上天空，有的煙花起初里面是黃色，到最后卻變成了紫色的了，有的噴上天空，綻開了銀白色的花朵，隨之就像流星似的落下來;有的煙花如同蜜蜂出巢，四面紛飛……夜空中百“花”齊放，爭奇斗艷的火樹銀花，像一個個的調色盤，把漆黑的夜空描繪成一副色彩繽紛的元宵喜樂畫。瞧，那些煙花紅的似火、黃的似金、綠的似草、白的似銀……因為以往只能在電視里看到的“火樹銀花不夜天”的壯麗景象，今天在這里觀看煙火的男女老少有幸看到了，所以大家都情不自禁地歡呼喝彩起來。

今夜是多么迷人啊!絢麗的煙花，火紅的燈籠、林立的樓房、如潮的人流，把節(jié)日里的濮陽裝點得分外美麗。

快樂的元宵節(jié)記敘文篇2

今天是一個喜慶的日子，因為今天是中國傳統(tǒng)文化節(jié)日之中的一個節(jié)日——元宵節(jié)。

每逢農(nóng)歷正月十五就是元宵節(jié)。在這一天里，包含著許多傳統(tǒng)文化，比如說：吃湯圓、猜燈謎、賞花燈，放煙花等。但元宵節(jié)里一定要吃湯圓，因為是有原因的。傳說漢武帝時宮中有一位宮女，名叫“元宵”，她長年幽于宮中，思念父母，終日以淚洗臉。大臣東方朔決定幫助她，于是對漢武帝謊稱，火神奉玉帝之命于正月十五火燒長安，要逃過此劫，唯一的辦法就是讓“元宵姑娘”在正月十五這天做很多火神愛吃的湯圓，并由全體臣民張燈奉獻。武帝準奏，“元宵姑娘”終于見到家人;從此以后，元宵節(jié)吃湯圓這個習俗就傳了下來。

今天早上，我們一家人在一起包湯圓。媽媽和嬸嬸負責揉面粉，我和姐姐就一起磨芝麻，而弟弟、爺爺和奶奶就一起負責包湯圓。把湯圓包好后，一起把湯圓煮好，一起吃湯圓，寓意團團圓圓!

到了晚上，我們龍涌最熱鬧了，因為每逢元宵節(jié)的時候，我們那里都會喝燈酒。我們?nèi)サ侥抢锖?，沒進去，都聽到了一陣陣熱鬧的歡呼聲。進去后，我們看到了許多親朋好友，他們個個都面帶微笑，很開心!過了幾十分鐘后，燈酒終于開始了!一開始，我們先放了一大串鞭炮，然后就一邊吃飯，一邊投花燈。我和叔叔投了一盞財源廣進燈。吃完后，我們就開心的回家了!

元宵節(jié)真快樂!

快樂的元宵節(jié)記敘文篇3

每年正月十五是我最喜歡的節(jié)日元宵節(jié)，習俗有吃湯圓、猜燈謎……而我印象最深刻的是吃湯圓。

早晨媽媽買好了湯圓，然后說：“早上我們先吃買的湯圓，晚上我們再一起做湯圓”，我一聽，非常的開心，轉眼間湯圓已經(jīng)熟了，聞著熟悉的味道，我們露出了開心的笑容。

我夾起一個湯圓，涼一涼再吃。那雪白的湯圓就像雪白的裙子，我咬了一口，甜津津的，芝麻餡發(fā)出濃濃的香味，咬一口像滑梯一樣滑了下來，好像在逃跑不想被我吃掉，但是最終還是被我吃的一干二凈。

中午，我們買回了制作湯圓的工具。晚飯時間，我翩翩起舞，因為馬上就可以做湯圓了。只聽媽媽的一聲令下，我像一陣風一樣跑過來。我把湯圓陷揉成圓圓的，然后小心的放入薄薄的湯圓皮中，揉一揉，一個精美的湯圓就做成了。一開始，我總是不會，在媽媽的指導下，我的進步很大，基本掌握了制作湯圓的步驟，看著制作精美的湯圓，我開心的手舞足蹈。爸爸說：“西西做的湯圓最好吃，因為自己動手豐衣足食?！?/p>

看著滿桌制作精美的湯圓，一個快樂的元宵節(jié)就結束了，我期待明年的元宵節(jié)我們在一起制作湯圓。

快樂的元宵節(jié)記敘文篇4

元宵節(jié)到了，意味著吃湯圓和餃子的時候也到了。

“難忘今宵，難忘今宵……”每次聽到這首難忘今宵的歌時，我總能想起那個令我難忘的元宵節(jié)，那是在過年元宵節(jié)的時候，我們一群小朋友在一起過了一個很有意義的元宵節(jié)。

按理說元宵節(jié)我們應該是和我們的父母過，但是這一次例外，因為受到小伙伴的熱情邀請，我決定要去之前呆過一陣時間的義工中心和一群小志愿者們一起過元宵。

來到義工中心，小伙伴們已經(jīng)把活動的材料準備好了，我們的活動是包元宵和餃子。幸好之前我就在萬能的老媽的手把手教的情況下，把包元宵練的很是熟練，所以只見我包起元宵來絲毫不手生。

我先把一個白花花的面團放在自己的手心上，緊接著把它壓平，然后就把之前準備好的肉餡放了上去，最后只要把皮把肉餡們都包裹上，就可以扔到水里煮了。

別看包元宵這么簡單，包餃子可是有些難度的。要在面皮上撒一點面粉，防止面皮粘手。再往面皮里放上一點肉，再用手左捏右折，一個可愛的小水餃就好了。丫丫姐姐看見我包的水餃，贊不絕口，還給我和我親手包的小水餃拍了張?zhí)貙憽?/p>

“第一鍋元宵出鍋了!”紀老師的話音未落，我們就把紀老師團團圍住。“我要!我要!”大家不約而同地叫出聲來。紀老師用提問題的方式來分元宵，我迅速回答完問題，獲得了一個元宵。真香!我吃完后咂咂嘴，回味無窮。紀老師拍著手唱起元宵節(jié)的歌曲，媽媽受了感染，也一起唱了起來。

之后，我們還一起享用了一頓豐富的午餐，我們吃得可開心了。

活動中，我采訪了同學們，有的同學覺得自己包得不錯，自己動手做的'總是最甜的;有的同學認為包元宵十分有趣，他是第一個吃到元宵的，感覺味道鮮美，而且很有成就感。另一個同學包得十分開心，忙的如火如荼，臉上全是面粉依然滿面笑容。

這一次的活動讓我收獲甚多，還結交了不少好朋友。真是一個難忘的元宵節(jié)。

快樂的元宵節(jié)記敘文篇5

愉快的春節(jié)剛過，熱鬧的元宵節(jié)又來到了。

每年的農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，元宵節(jié)各地的習俗大體相同，鬧花燈，猜燈謎，吃元宵，放焰火，在我們陜西還要耍社火，那場面可熱鬧啦!

先說看花燈或打花燈，各式各樣的都有，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是紗燈，有的是冰燈，還有用麥苗做成一兩條碧綠的長龍;家中也有燈，走馬燈。宮燈。紙燈，有的燈里還有丁咚作響的小呤鐺呢。還有關于元宵節(jié)地詩：窗外月兒圓又圓，全家歡聚吃湯圓，正月十五元宵節(jié)，家家戶戶慶團圓。元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人歡騰。紙糊的金魚吐泡泡，紗做的猴子眨眼睛。走馬燈里貓追鼠，荷花燈上立蜻蜓。各種彩燈真奇妙，明年我也做花燈。

元宵節(jié)的晚上，夜空上有五光十色、各式各樣的焰火：有的是流星雨，有的是小傘狀，有的是交叉狀，還有的是雙重傘等。除了天上的煙花還有地上的：有煙花陀螺、煙花噴霧、吐珠、旋轉的等。小孩們都提著花燈，樣式不一、種類繁多，屬金牛燈最多。處處張燈結彩，整條大街燈火通明，有名的老店鋪都要掛出許多盞花燈來。

今年的元宵節(jié)真熱鬧!我喜歡過中國節(jié)。

快樂的元宵節(jié)記敘文篇6

夜色降臨了，馬路兩旁的大廈躲進了夜幕之中，漸漸地，一扇又一扇窗戶上亮起來一盞盞燈，燈光像星星一樣綴滿了天空，望著這燈光，我想起了工廠里的燈，工廠里的工人們正在生產(chǎn)汽車，為了祖國發(fā)展、進步，他們勤勞，不辭辛苦，努力工作。向世界展示祖國的風采，祖國是先進的，美好的，和諧的。

醫(yī)院里的燈亮了，醫(yī)生們正在搶救病人，把病人從死神那里拉回來。他們的心和病人的親戚們一樣焦急，渴望每一位病人都能平安、健康，幸福地生存下來。他們給病人看病，認認真真，從不馬虎。

商店里的燈亮了，服務員正在為顧客們解說每樣商品的特長、用途、價錢。他們每天都在重復那么幾句話，但他們從來都是認真地對待。從來不為了自己的一點利益，而向顧客推薦它特別好，讓顧客去買。

學校的燈亮了，老師為學生不辭辛苦地講課，講得非常細，只要有一個學生沒聽懂，老師都會再講一遍。老師給學生批改作業(yè)，一點也不忽略，分數(shù)是真實的。

工廠，醫(yī)院，商店，學?！?/p>

所有的人，都在為自己的國家做貢獻，為國家的美好家園而獻出一份力量。

快樂的元宵節(jié)記敘文篇7

今天，早上又是五個湯圓一個雞蛋，加上一碗紅薯的“元宵餐”，讓我不禁想起前天的元宵晚會。

在幾個百無聊賴的節(jié)目后，令人眼前一亮的節(jié)目開始了，雜技!只見幾位正值青春的少年騎著锃亮的自行車，前輪騰空向前跳騎著。一個亮相后表演起了雜技：一個人站在只有一個輪子著地的自行車上表演起了原地打轉(手不碰到車子)。另一個則前輪騰空著讓自行車在高低不一的臺子上跳上跳下，讓人看得眼花繚亂、贊不絕口。

自行車雜技無疑是最危險的，可最困難的雜技卻不是它，而是“小球雜技”。只見兩個人拿出10個小球，邊往地上拋接，邊走出來，他們其中一人跳到另一個人身上，一腳踩著下面演員的頭頂，一腳懸空。而手里還在拋接5個小球!他們被吊了起來，順著梯子向下走，手里還在拋接著小球，要不是不小心弄飛了一個球，這節(jié)目無疑會博得滿堂喝彩!

最動腦筋的無疑是猜燈謎，其中的一個謎面為：“赤橙黃綠青藍紫——打一春晚術語?！蔽蚁肓撕冒胩煲矝]有想出來，結果答案為：彩排，不禁大笑。

想到這兒，突然聽見媽媽的聲音：“開飯啦!”我答曰：“一會兒!”正要繼續(xù)想，又覺得耳朵在痛：“一會兒是多久!看我不扯爛你耳朵!”我只好嚎叫著向飯桌走去……