2024健康管理師報(bào)名流程是什么
2024健康管理師報(bào)名流程
1. 在職業(yè)技能鑒定站點(diǎn)或授權(quán)第三方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名。
2. 在線填寫并提交報(bào)名申請(qǐng),同時(shí)提交健康管理師所需的報(bào)名資料。
3. 等待審核結(jié)果,如果審核通過,需要繳納相關(guān)費(fèi)用。一般在報(bào)名結(jié)束一周后,可以打印準(zhǔn)考證。
4. 準(zhǔn)備參加理論知識(shí)和操作技能考試,考試時(shí)間和地點(diǎn)由組織機(jī)構(gòu)安排。
5. 考試結(jié)束后,等待考試成績公布。只有每科考試均達(dá)到60分及以上的人員,才能獲得健康管理師合格證書。
2024年健康管理師報(bào)考條件
健康管理師可直接報(bào)考三級(jí),報(bào)名條件如下:
1、醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大專及以上學(xué)歷。
2、非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大專及以上學(xué)歷,并連續(xù)職業(yè)相關(guān)工作兩年以上,經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn),課時(shí)數(shù)達(dá)到規(guī)定要求并取得結(jié)業(yè)證書。
3、醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中專及以上學(xué)歷,并連續(xù)從事職業(yè)相關(guān)工作三年以上,經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn),課時(shí)數(shù)達(dá)到規(guī)定要求并取得結(jié)業(yè)證書。
健康管理師證書值得考嗎
健康行業(yè)是一個(gè)朝陽行業(yè),它的發(fā)展前景非常好。隨著國家大力發(fā)展健康產(chǎn)業(yè),健康管理師證書的報(bào)考熱度不斷高漲。因此,如果你想要在這個(gè)行業(yè)中立足,就需要盡早考取健康管理師證書。
健康管理師證書是一種專業(yè)證書,它能夠?yàn)閺氖陆】倒芾硐嚓P(guān)職業(yè)的人員提供更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)和廣闊的職業(yè)前景。中國的人口老齡化非常嚴(yán)重,這給健康行業(yè)提供了巨大的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此,健康管理師證書的價(jià)值也日益凸顯。
健康管理師是什么行業(yè)
健康管理師屬于衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè)范圍。是國家新增職業(yè),發(fā)展前景非常廣闊,就業(yè)范圍比較廣。健康管理師是跨越醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、康復(fù)學(xué)及慢病管理等多學(xué)科的復(fù)合型人才,可以從事醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防機(jī)構(gòu)、社區(qū)健康管理、健康監(jiān)測、健康評(píng)估、健康維護(hù)等相關(guān)工作。
健康管理師是一個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè),我國14億多的人口,慢性病患病率高、老年化人群、亞健康群體龐大,人民健康意識(shí)增強(qiáng),加上我國醫(yī)療體系向以健康管理為主的預(yù)防系統(tǒng)逐漸轉(zhuǎn)型,作為健康管理師面臨的機(jī)遇是非常優(yōu)越的。
健康管理師的薪資十分可觀。同時(shí)健康管理師要做的事相對(duì)輕松,主要是根據(jù)顧客實(shí)際問題,給予專業(yè)的健康咨詢建議、提供相關(guān)的咨詢服務(wù)、針對(duì)亞健康問題進(jìn)行調(diào)理和調(diào)養(yǎng)、負(fù)責(zé)健康數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,并提出新的解決方案設(shè)計(jì)建議等。
健康管理師從事什么工作
1、護(hù)理人員
健康管理師的課程,對(duì)于受過臨床護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)的護(hù)士來講,更多的作用是可以明確健康管理是國家醫(yī)改的核心、 學(xué)習(xí)健康管理理念和技術(shù),在工作中將健康管理理念和技術(shù)與護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,負(fù)責(zé)對(duì)健康人群、亞健康人群和病人進(jìn)行日常管理和隨訪,并對(duì)不良的生活習(xí)慣和行為進(jìn)行干預(yù)和健康教育。
護(hù)士擔(dān)任健康管理師,既拓展了護(hù)理專業(yè)的內(nèi)涵和外延,順應(yīng)了《全國護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2016—2020年)》的要求,更是讓護(hù)理人員在健康管理中成為不可替代的專業(yè)人士。
2、社區(qū)全科醫(yī)生
國際上的家庭醫(yī)生,醫(yī)生總數(shù)30%~60%以上,衛(wèi)生業(yè)務(wù)量占一半以上,享有很高的社會(huì)地位。他們是家庭成員一生的健康保護(hù)神,是國家衛(wèi)生服務(wù)支出的看門人,也是引導(dǎo)??漆t(yī)療的經(jīng)濟(jì)人。這也是我國醫(yī)改的目標(biāo),也是我們國家衛(wèi)生管理部門和社區(qū)全科醫(yī)生共同面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
3、體檢中心工作人員
體檢中心工作人員通過健康管理的學(xué)習(xí),可以理解到體檢在健康管理流程中的作用,明了作為體檢中心如何切入健康管理的全過程,完善個(gè)人健康管理的理念和技能。結(jié)合體檢中心的客戶來源特征,更便于開展私人訂制的健康管理服務(wù),對(duì)于健康管理人員充實(shí)知識(shí)、提升服務(wù)是更大的動(dòng)力。
4、健康保險(xiǎn)從業(yè)人員
通過健康管理師的學(xué)習(xí),理解中保協(xié)文件中對(duì)健康管理在健康保險(xiǎn)產(chǎn)業(yè)中定位的原因,展望中國健康保險(xiǎn)發(fā)展的方向,使自己成為健康保險(xiǎn)和健康管理相結(jié)合的復(fù)合型人才,順應(yīng)市場需求,發(fā)揮自身價(jià)值。
5、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)從業(yè)人員
通過學(xué)習(xí),明確健康管理融入養(yǎng)老服務(wù)的必然性,學(xué)習(xí)健康管理理念和技術(shù)用于工作。順應(yīng)市場需求,發(fā)揮自身價(jià)值。
6、自我健康管理
慢性病已成為困擾我們大多數(shù)人的疾病,不管是為了自身的慢性病預(yù)防,還是為了家人朋友的身體健康,學(xué)習(xí)健康管理師課程都是從正規(guī)渠道獲得知識(shí)的好辦法。