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山東2024高考時(shí)間安排表

| 李金

最新詳解有關(guān)2024山東高考時(shí)間為6月7日-6月10日。其中國(guó)家統(tǒng)一高考科目使用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷,考試時(shí)間安排在6月7日全天和6月8日下午。下面小編為大家?guī)?lái)山東2024高考時(shí)間安排表,希望對(duì)您有所幫助!

山東2024高考時(shí)間安排表

2024山東高考時(shí)間是什么時(shí)候

山東高考國(guó)家統(tǒng)一高考時(shí)間安排表(6月7日-8日)

時(shí)間\科目上午下午
6月7日語(yǔ)文(9:00-11:30)數(shù)學(xué)(15:00-17:00)
6月8日
外語(yǔ)(筆試)(15:00-16:40)

山東高考普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試(6月9日-10日)

時(shí)間\科目上午下午
8:00-9:3011:00-12:3015:30-17:00
6月9日物理思想政治化學(xué)
6月10日歷史生物地理

2024山東高考考前應(yīng)該如何備考

通過(guò)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,吃透不同題型

雖然高考試題以書(shū)本教材為主,但要是照本宣科的使用書(shū)本題目,那就不是高考了。這也間接表明,高考試題還有靈活的一面,但是跑不出基本的出題思路——因?yàn)樗偸且越滩臑榛A(chǔ),去考察教材的某個(gè)部分的。這時(shí)候山東高考考生們需要選擇的參考書(shū),就是能智慧地收集并且總結(jié)主要題型的書(shū)。

每周定期做套模擬題

山東高考考前這段時(shí)間不能停止做題,特別是定期做一套完整的模擬題,高考時(shí)就不會(huì)感到“手生”。做模擬題的最佳頻率是一周一套,到高考前可做4套。上了考場(chǎng),就把高考題當(dāng)作第5套模擬題去做。

此外,在做模擬題時(shí),山東高考考生最好按照高考的要求,在一定時(shí)間內(nèi)去完成,做完后再對(duì)照答案進(jìn)行訂正。做得不好,就仔細(xì)分析原因,找到自己知識(shí)的空白點(diǎn);做得好,也不要輕敵,不要被題目的分?jǐn)?shù)迷惑了。

高考應(yīng)試要點(diǎn)

1、高考要填涂好個(gè)人資料,特別是準(zhǔn)考證號(hào)碼和姓名號(hào)碼要絕對(duì)準(zhǔn)確,填寫(xiě)后需再查一遍。

2、高考要瀏覽試卷,把握全面(相互聯(lián)想,開(kāi)闊解題思路,消除記憶阻滯),充分利用開(kāi)考前的五分鐘,分秒必爭(zhēng)。

3、由于所有科目實(shí)行網(wǎng)上閱卷,保持卷面整潔尤其重要。

4、高考要先易后難,各個(gè)擊破,增強(qiáng)信心??忌乐箖煞N傾向:忌思想靜不下來(lái);二忌在某一題上花費(fèi)時(shí)間過(guò)多。

5、力求準(zhǔn)確,防止欲速不達(dá)。

6、高考要認(rèn)真審題,明確要求。1)不看錯(cuò)題目,2)分析要清楚,3)要善于聯(lián)系和聯(lián)想,特別要注意聯(lián)系生活和社會(huì)的實(shí)際。

7、盡量做完試題,把能想到信息充分地表達(dá)到答題卷中去,分分必爭(zhēng),并注意控制時(shí)間。

8、高考考試結(jié)束前15分鐘,認(rèn)真檢查,把好最后一關(guān),保證思路、步驟、結(jié)果和答題的標(biāo)準(zhǔn)。

高考前注意事項(xiàng)

最后關(guān)頭不能松懈,復(fù)習(xí)時(shí)將自己置身于考試場(chǎng)景之下,這是需要的,也是最基本的要求。

(1)高考前要合理作息

盡量按平時(shí)的作息時(shí)間進(jìn)行,當(dāng)然,平時(shí)由于備戰(zhàn)高考,時(shí)間抓得比較緊,考前一周,可以稍微寬松一點(diǎn),建議起床稍遲半小時(shí),睡覺(jué)可以稍早半小時(shí)。

(2)高考前要合理飲食

三餐盡量與平時(shí)一樣,沒(méi)有必要在這幾天特別加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),只要食欲好就行。因?yàn)?月初,算是夏季了,特別要注意飲食衛(wèi)生,盡量吃新鮮清淡食物,防止出現(xiàn)腸胃疾病,影響身體和情緒。

高考心理調(diào)節(jié)十大技巧

1、強(qiáng)化自信

不管你現(xiàn)在是成績(jī)拔尖,還是跟別人有一定差距,千萬(wàn)別忘了每天都帶著信心起床。不論個(gè)人情況怎樣,每人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足。有的同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)根底深,不論高考如何變,都能游刃有余;有的同學(xué)思維靈活敏捷,有一定的創(chuàng)新思維,理解能力強(qiáng),對(duì)考創(chuàng)新的活題尤為適應(yīng);有的同學(xué)閱讀面廣,視野開(kāi)拓,心理素質(zhì)好,抗挫能力強(qiáng),善于超水平發(fā)揮。

不管怎樣,在高考前夕,對(duì)于自己的缺點(diǎn)和不足不要過(guò)多自我責(zé)備,要多看、多想、多憶自己的長(zhǎng)處和潛力,激發(fā)自信心。在現(xiàn)實(shí)中,自信不一定能讓你成功的話,那么丟失信心就一定會(huì)導(dǎo)致失敗。很多成績(jī)優(yōu)秀在同學(xué)在高考中失利,他們不是輸在知識(shí)能力上,而是敗在信心上。

2、正確發(fā)泄

高考前很多學(xué)生的心理壓力是非常大的,很容易造成心態(tài)平衡。最常見(jiàn)兩種學(xué)生是:存在消極心理的學(xué)生和不自信的學(xué)生。這類學(xué)生可以先整理自己近段的學(xué)習(xí)情況,多關(guān)注自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科以便增加自己的自信心。除此之外學(xué)生應(yīng)該多參加體育運(yùn)動(dòng)來(lái)發(fā)泄心理壓力,一定要保持心情輕松快樂(lè)。

3、自我減壓

臨考前降低心理預(yù)期目標(biāo),不要老想著一定要考上大學(xué),考上名牌大學(xué)。要知道高考大學(xué)只是人生中的一個(gè)階段并不是全部。只要以平常心對(duì)待考試,充分發(fā)揮了自己的水平就是勝利。以怎樣的心態(tài)對(duì)待復(fù)習(xí)與考試,對(duì)進(jìn)入最佳狀態(tài)關(guān)系很大。若把復(fù)習(xí)與考試看成一種挑戰(zhàn),會(huì)激發(fā)自己很快進(jìn)入狀態(tài);把它看成一種鍛煉,會(huì)以平和的心態(tài)投入;把它看成一次機(jī)會(huì),會(huì)以積極的心態(tài)迎接。

4、食療法

備戰(zhàn)高考是一件非常辛苦的事情,尤其是大腦使用比平時(shí)要多很多。所以這個(gè)階段學(xué)生身體對(duì)營(yíng)養(yǎng)的需求是非常高的,家長(zhǎng)可以在確保孩子營(yíng)養(yǎng)充足情況下,??梢越o孩子多吃些緩解壓力的食物;例如白菜、洋蔥可以緩解緊張的情緒;牛奶可以安定孩子的情緒,番茄和柑橘可以調(diào)節(jié)心理壓力。

5、積極暗示

積極暗示能強(qiáng)化自己的信心,消除煩惱。消極暗示會(huì)降低人的信心,徒增憂心。考生在考前就要根據(jù)自己的情況,進(jìn)行積極暗示,自我打氣?!拔倚校乙欢ㄐ小?。“我潛力大”。“我進(jìn)步大”?!拔蚁矚g挑戰(zhàn)”。如遇到自己實(shí)在解不出的題難題也不要憂心忡忡。從狐貍吃葡萄的故事中我們可以得到啟迪,狐貍吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是酸的,這并不是“自欺欺人”,而是“聰明過(guò)人”之處。面對(duì)一顆自己確實(shí)吃不到的葡萄,與其在架下上竄下跳白費(fèi)力,還不如說(shuō)這顆葡萄是酸的,另找甜的——自己熟悉的、力所能及的,以長(zhǎng)補(bǔ)短,同樣可以成功。通過(guò)良好的自我暗示,可以驅(qū)散憂郁,克服怯懦,恢復(fù)自信,激發(fā)興奮點(diǎn),把自己的心態(tài)、情緒,調(diào)整到最佳狀態(tài)。

6、自我暗示法

積極的心理暗示也是成功的一半,備戰(zhàn)的考生每天要給自己積極的心理暗示。例如每天可以對(duì)自己說(shuō):雖然壓力非常大,但是每一天都是新的一天,每一天都會(huì)有新的改變。這些積極的心理暗示可以消除壓力和焦慮,增加考生自己的信心。

7、保持規(guī)律的生活起居

每個(gè)考生都要養(yǎng)成起居有時(shí)、勞逸結(jié)合的好習(xí)慣,這樣做有利于大腦皮層興奮和抑制的調(diào)節(jié),使生物鐘正常地運(yùn)轉(zhuǎn),到入睡時(shí)便能睡意襲來(lái),安然入睡。即使在考前晚上真的沒(méi)睡好,清晨起來(lái),你只要洗洗臉,提提神,活動(dòng)活動(dòng)身子,吃好早餐,帶著微笑走上考場(chǎng),照樣會(huì)考出好成績(jī)。莫因一夜沒(méi)睡好而憂心忡忡。不少考生認(rèn)為睡不好腦子會(huì)變笨,記憶力下降,學(xué)的東西容易忘掉,甚至認(rèn)為身體都會(huì)因此垮掉。其實(shí),這是杞人憂天。

所謂“真的睡不好”多是自己主觀臆造出來(lái)的,即心理學(xué)中說(shuō)的主觀失眠。心理學(xué)家曾經(jīng)對(duì)睡眠進(jìn)行剝奪實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),即使真的一夜沒(méi)睡,對(duì)第二天人的身心活動(dòng)也基本沒(méi)有什么影響。因此,不要過(guò)分夸大主觀失眠的害處,自己嚇唬自己。

8、學(xué)會(huì)放松

當(dāng)感到過(guò)分緊張、焦慮、煩惱、害怕時(shí),可采用深呼吸的方法,使自己的身心放松。或者大聲喊"阿"。有一種聲音是宇宙的聲音,那就是"阿"。我們知道閩南話有"阿公"、"阿婆"、"阿爸"、"阿媽"等稱呼;耶酥教講"阿門(mén)";佛教講"阿彌陀佛";我們從高處掉下來(lái),會(huì)"阿"的一聲,這是人的本能。當(dāng)我們很困惑時(shí),就要大聲喊"阿"。這種方式簡(jiǎn)單易行,效果也相當(dāng)不錯(cuò)。

9、過(guò)渡減壓法

通常學(xué)校與家庭都讓考生在考前進(jìn)行一周以上時(shí)間的休息與調(diào)整,以讓考生以充沛的精力應(yīng)試。但許多老師、家長(zhǎng)以及考生都不了解科學(xué)的調(diào)整方法,例如大多數(shù)考生在考前往往是甩手大休息,有關(guān)學(xué)習(xí)的活動(dòng)一概不進(jìn)行,事實(shí)上這種休息與調(diào)整是不科學(xué)的。

心理學(xué)研究表明,人們?nèi)绻幱诟叨染o張的工作壓力下,長(zhǎng)期下來(lái)作為一種應(yīng)急機(jī)制,人的大腦中樞會(huì)相應(yīng)建立起高度緊張的思維和運(yùn)作模式,使人能適應(yīng)高緊張度、大壓力的生活、工作方式,如果突然停下來(lái)無(wú)事可干,使原來(lái)那種適應(yīng)高度緊張的心理模式,因突然失去對(duì)象物,面對(duì)寬松無(wú)事的環(huán)境,反倒不適應(yīng)。所以許多考生停止學(xué)習(xí)后,往往會(huì)產(chǎn)生抑郁不安、失落、心慌等不適的心理現(xiàn)象。

對(duì)此考生與家長(zhǎng)都以為是因過(guò)度緊張的學(xué)習(xí)造成的,而不知道是急剎車惹的禍。所以考生在考前一個(gè)月前就應(yīng)該慢慢減小學(xué)習(xí)強(qiáng)度和減少學(xué)習(xí)時(shí)間,采取過(guò)渡調(diào)節(jié)方式。再?gòu)膽?yīng)試角度來(lái)說(shuō),如果考生在考前一周完全停止學(xué)習(xí)活動(dòng),也不利于考試時(shí)迅速建立應(yīng)急機(jī)制。

10、保持平常心

無(wú)論最終考試結(jié)果如何,都請(qǐng)同學(xué)們保持一顆平常心,古訓(xùn)道:“勿以物喜、勿以己卑”,如果考試成績(jī)理想,那么就要為即將展開(kāi)的大學(xué)生活做準(zhǔn)備,提前學(xué)習(xí)大學(xué)課程或者背誦大學(xué)英語(yǔ)詞匯等,爭(zhēng)取在大學(xué)校園里做個(gè)佼佼者;而對(duì)于沒(méi)有拿到理想分?jǐn)?shù)的同學(xué)們,也不要灰心喪氣,一蹶不振,應(yīng)該盡快從悲傷失望的情緒中走出來(lái),分析整個(gè)高考復(fù)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題,以備來(lái)年再戰(zhàn)。

總之,保持一顆平常心,坦然面對(duì)一切可能發(fā)生的事情,那么無(wú)論你將來(lái)遇到什么樣的順境或逆境,都能夠泰然處之,并且最終一定能夠收獲人生最美好的果實(shí)。


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