高考英語有哪些答題竅門

聽力篇：

核心技巧：

1.后句比前句重要，回答比提問重要

2.若選項中個別單詞或短語被明顯播讀，此項多為錯項。同義詞替換選項，正確可能性大。

3.同義詞替換

4.關(guān)注對話潛在規(guī)則。

閱讀篇

建議答題順序：建議在聽力完成后做，最多用時25分鐘。(我在課上多次強調(diào))

很多同學(xué)在閱讀理解中，都錯在了關(guān)鍵的第一步--審題上。

那么到底如何看題干，我們應(yīng)該看哪里?

大部分同學(xué)知道，用時間，大寫詞去定位，但其實這只是最基本的定位信息。

審題看三點：

1.問誰的觀點。(常見四類觀點：作者，大眾，他人，研究報告)

2.題干有沒有特殊的副詞或形容詞。

3.定位盡量選兩個詞，回避全文核心詞。

七選五

難度系數(shù)，我判斷為2顆星

從答案出發(fā)，再到文章。通常為議論文，著眼每個小標(biāo)題。小標(biāo)題就可以決定選項。

完形填空篇

建議用時：25分鐘

1.上課時，我通常建議，先縱觀全文大意，不可看到某個空，就立刻選擇答案，除非是你非常確定的前提下。

2.選擇答案，如果遇上不會的單詞，要學(xué)會走反路，從你會的單詞去排除。

3.通常高考英語的完形填空不存在詞性的選擇，選項的詞性基本保持一致的。

語法填空篇

語法填空的特點是，無單詞，有單詞。課上我曾多次講過這兩種點區(qū)別。

1.無單詞的情況下，你考慮：介詞(+doingsth)，引導(dǎo)詞(+句子)，并列詞(句子前后可能是轉(zhuǎn)折或者并列)，冠詞(+adj+n)，情態(tài)動詞+do，固定搭配

2.有單詞的情況下：基本是這樣的搭配，形容詞變副詞(大多數(shù)情況下是?ly)，非謂語動詞(主要是doing，done，todo),比較級，單數(shù)變復(fù)數(shù)……

了解整個文章或者對話，這個拿分，并不是很難。

改錯篇

在短文改錯中常出現(xiàn)的錯誤主要有以下幾類：

1.名詞單復(fù)數(shù)用錯，可數(shù)與不可數(shù)名詞的混用。大多數(shù)短文改錯都會有此類的錯誤。

2.動詞：時態(tài)和語態(tài)，常出現(xiàn)在總體時態(tài)為過去或現(xiàn)在時，中間雜有不適的另一時態(tài)的現(xiàn)象;或是及物動詞后無賓語，或是不及物動詞后加了賓語;需要接ing形式的接了to，或相反等。

3.形容詞副詞：常出現(xiàn)需形容詞的地方用了副詞或相反;關(guān)系副詞where，when，why等的缺失或錯用。

4.介詞：主要是介詞的多余或缺失，錯用。這一部分需要平時多多積累，弄清常用介詞的搭配。

5.主謂一致性：第三人稱單數(shù)漏掉s，或主語為復(fù)數(shù)，謂語動詞用了單數(shù);再就是就近原則對主語的影響。

英語語法填空技巧

1、名詞形式變化

名詞的形式變化主要有單數(shù)、復(fù)數(shù)、所有格的變化。

例：there are many students living at school，the(child)houses are all far from schoo1.

由students一詞可以判斷出橫線處應(yīng)填復(fù)數(shù)，且作為houses的定語，所以應(yīng)用其所有格形式，故答案為child的復(fù)合變化形式——復(fù)數(shù)的所有格children’s。

2、動詞形式變化。

動詞的形式變化比較多，有謂語的變化(時態(tài)、語態(tài)、語氣)，有非謂語的變化(不定式、動名詞、現(xiàn)在分詞、過去分詞)。

例：a talk(give)tomorrow is written by profess or zhang.

句中的iswritten是整句的謂語，所以橫線所在的動詞應(yīng)當(dāng)用作非謂語。從tomorrow可以看出，報告是“將來”作的，故用不定式;且報告是give動作的承受者，故可以判斷出橫線所在處用give的不定式被動式——to be given。

3、代詞形式變化。

代詞形式變化通常是與人稱變化有關(guān)的三大類五小類，即人稱代詞(主格和賓格)、物主代詞(形容詞性和名詞性)、反身代詞。另外還有幾個不定代詞的形式變化，如noone/none、other/another等。

例：the kingd ecided to see the painter by(he).

由介詞by可以看出，橫線處應(yīng)填反身代詞himself。

4、形容詞、副詞比較級變化。

英語中大部分形容詞和表方式的副詞都有原級、比較級和最高級的變化。構(gòu)成比較級和最高級的方式，或通過加后綴一er和.est，或在詞前imore/less和most/least，且形容詞的最高級還要冠以the。

例：i am——(tall)than liu wen.he is the tallest students in myclass.

此題后句交代了liuwen是班上最高的學(xué)生，那“我”肯定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的“l(fā)esstall”。

英語語法填空口訣

1、接不定式作賓語的動詞

三個希望兩答應(yīng)：hope，wish，want，agree，promise

兩個要求莫拒絕：demand，ask，refuse

設(shè)法學(xué)會做決定：manage，learn，decide

不要假裝在選擇：petend，choose

2、句子種類口訣

句子按用途分四大體，陳述疑問感嘆和祈使。陳述用來敘述一件事。疑問主要用來提問題。

祈使表達(dá)命令和請求。表達(dá)強烈感情感嘆句。上述九是句種之定義。祈使主語you被拋棄。

若將其變成否定形式，動詞之前加don’t是正理

3、冠詞基本用法

名詞是禿子，常要戴帽子，

可數(shù)名詞單，須用a或an，

輔音前用a，an在元音前，

若為特指時，則須用定冠，

復(fù)數(shù)不可數(shù)，泛指the不見，

碰到代詞時，冠詞均不現(xiàn)。

冠詞是中考必考的語法知識之一，也是中考考查的主要對象。

以上口訣包括的意思有：

①名詞在一般情況下不單用，常常要和冠詞連用;

②表示不確指的可數(shù)名詞單數(shù)前要用不定冠詞a或an，確指時要用定冠詞the;

③如復(fù)數(shù)名詞表示泛指，名詞前有this，these，my，some等時就不用冠詞。

4、名詞所有格用法

名詞所有格，表物是“誰的”，

若為生命詞，加“’s”即可行，

詞尾有s，僅把逗號擇;

并列名詞后，各自和共有，

前者分別加，后者最后加;

若為無生命詞，of所有格，

前后須倒置，此是硬規(guī)則。

①有生命的名詞所有格一般加s，但如果名詞以s結(jié)尾，則只加“’”;

②并列名詞所有格表示各自所有時，分別加“’s”，如果是共有，則只在最后名詞加“’s”;

③如果是無生命的名詞則用of表示所有格，這里需要注意它們的順序與漢語不同，aofb要翻譯為b的a。