高考語文復習策略

1.類題訓練法

這是高考語文復習中最重要、最常用的學習方法。具體來說，這種學習方法的訣竅就是考生在做題訓練時，不能盲目地一個個做題，而要從類目的角度認識每一個問題，回答每一個問題。只有這樣，解題訓練才能有效率。否則，考生絕對會陷入無邊無際的“題海戰(zhàn)”，最終只能在題海中“淹死”。

2.積累整理法

語文復習涉及很多知識點。考生在短短的一年級，即時間，必須記住并掌握這些知識點能力點以及與這些知識點能力點相關的方法、技術。不在整理上下功夫的話，很難達成。

例如成語的積累整理、文言文中常用的詞語、句法、文化常識等的積累整理、病句辨析技術的積累整理、古詩中常用的表達技術形象等的積累整理、作文素材、作文技術等的積累整理等。線索真多，內(nèi)容龐雜。面對這種情況，考生不積累、不整理，是絕對考不上的。

怎么積累整理?最合適的方法是準備2~3個筆記本，用筆記本把老師說的相關內(nèi)容分類記錄在筆記本上。這樣做的話，容易調查，容易記憶。

3.反思總結法

一段：復習時間后，考生可以根據(jù)這一段的考試情況，對自己前一段的復習進行反思和總結。反思總結的內(nèi)容包括：本階段復習的知識點、本階段復習的題型、本階段講述的答題方式、方法、技巧、本階段復習中的態(tài)度如何、方法是否科學等。反思總結的目的主要是檢查補漏、調整狀態(tài)、提高成績。

高考語文復習方法

1、在安排語文復習內(nèi)容時應側重于以下方面：一是回顧整理，二是抓增長點。這一階段，一些長期無法解決且對自己預期成績影響不大的突出難點，可以適當放手，騰出精力回顧整理?！盎仡櫿怼钡闹饕饔檬潜睾挽柟?，同時讓知識進一步形成語文知識體系，使自己對高考相關“知識點”把握更全面，站得更高，看得更清。

2、在語文練習中，充分熟悉題型，了解命題思路，養(yǎng)成良好的答題習慣，找到應試狀態(tài)?？忌⒁獠槁┭a缺，在語文模擬考試和平時練習中，對暴露出的問題不可輕易放過，應適當回歸課本或再次溫習課堂講義，夯實基礎，找到解決辦法。

考生要注意補充“源頭活水”，新課標高考尤其重視對學科能力的考查，而語文能力主要是通過平時實踐和積累而習得的。因此，僅僅做試卷或習題是不夠的，仍需經(jīng)常閱讀、思考和寫作，哪怕臨近高考，也不可亂了陣腳，更應咬定青山不放松;

每天堅持高質量高層次的閱讀，堅持深刻廣泛的思考，以及經(jīng)常性地動筆寫作，哪怕進行提綱式或段落式寫作，這些都是培養(yǎng)和保持乃至提高語文能力的最佳途徑，是語文學習的源頭活水。有了源頭活水，應對高考自然輕松自如。