河南省2024新高考九省聯(lián)考文綜地理試題加答案
一、選擇題:本題共11小題,每小題4分,共44分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
莆田市地處東南沿海,水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)達。2022年,福建省首個工廠化循環(huán)水“樓房養(yǎng)蝦”基地在莆田市建成,其核心理念是用最少的地、最省的水,養(yǎng)出最優(yōu)質(zhì)的水產(chǎn)品。養(yǎng)殖大樓里四季恒溫,每日養(yǎng)殖用水通過微濾機等設(shè)備進行循環(huán)“自潔”,養(yǎng)殖密度可提高到常規(guī)池塘養(yǎng)殖的10倍以上。部分養(yǎng)殖用水被輸送到樓頂?shù)奈⒃孱惻囵B(yǎng)池中,經(jīng)過微藻類的作用后,連同微藻類直接輸回到各層養(yǎng)殖池內(nèi)。據(jù)此完成下面小題。
1.該“樓房養(yǎng)蝦”基地能夠?qū)崿F(xiàn)高密度養(yǎng)殖的主導條件是( )
A.養(yǎng)殖經(jīng)驗豐富 B. 市場需求旺盛
C.養(yǎng)殖品種優(yōu)良 D. 養(yǎng)殖環(huán)境優(yōu)越
2.培養(yǎng)的微藻類可以( )
①補充天然餌料②降低池水溶氧量
③凈化養(yǎng)殖用水④減少養(yǎng)殖用水量
A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3.“樓房養(yǎng)蝦”模式可在我國東南沿海地區(qū)推廣的最主要優(yōu)勢是( )
A.建設(shè)投資少 B. 技術(shù)難度低
C.土地利用率高 D. 水資源消耗少
大都市區(qū)的人口、就業(yè)空間分布差異顯著。以距離市中心遠近,將倫敦、紐約、東京、巴黎四大都市區(qū)劃分為四個空間圈層,其中第一、二圈層為中心城區(qū),第三、四圈層為外圍城區(qū)。下圖示意四大都市區(qū)不同圈層居住人口和就業(yè)人口密度。據(jù)此完成下面小題。
4. 從第一圈層看,“職多住少”現(xiàn)象最顯著的大都市區(qū)是( )
A. 倫敦 B. 紐約 C. 東京 D. 巴黎
5. 四大都市區(qū)中( )
A. 倫敦中心城區(qū)居住供給充足
B.紐約外圍城區(qū)就業(yè)高度集聚
C.東京居民平均通勤時間較長
D.巴黎各圈層間職住差異較大
挪威南部某高寒地區(qū)的植被主要由地衣、小灌木等組成。近年來的研究表明,該地區(qū)灌木向高海拔的地衣群落擴張,植被出現(xiàn)“綠化”現(xiàn)象(下圖);夏季地衣下的土壤溫度比灌木下的土壤溫度高1.45℃。據(jù)此完成下面小題。
6. 該地區(qū)植被“綠化”主要原因是( )
A. 降水增多 B. 氣溫升高
C. 光照增強 D. 風力減弱
7. 該地區(qū)夏季灌木下土壤溫度低于地衣的主要原因是灌木下土壤( )
A. 吸收太陽輻射較少 B. 吸收大氣逆輻射較少
C. 反射太陽輻射較多 D. 釋放地面輻射較多
8. 隨著灌木的擴張,該地區(qū)土壤( )
A. 日溫差變大 B. 厚度增加
C. 有機質(zhì)減少 D. 生物多樣性減少
沙粒在被風搬運的過程中,從迎風坡向前運動到背風坡滑落堆積下來。隨著沙粒不斷的搬運和堆積,在沙丘內(nèi)部形成與背風坡傾斜方向一致的斜層理。當風向發(fā)生改變時,沿著沙粒前進方向又會形成新的沙丘。下圖示意某地區(qū)地質(zhì)地貌發(fā)育的不同階段。據(jù)此完成下面小題。
9.下列地區(qū)最可能出現(xiàn)圖示地質(zhì)地貌發(fā)育過程的是( )
A.青藏高原南部 B. 內(nèi)蒙古高原西部
C.德干高原東部 D. 巴西高原北部
10. 以下風沙沉積層形成最早的是( )
A. S1 B. S2 C. S3 D. S4
11. 風沙沉積層S5形成時( )
①風力較強②風力較弱③風向多變④風向穩(wěn)定
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
二、非選擇題:本題共10小題,共160分。
12. 閱讀圖文材料,完成下列要求。
長江航運價值高,素有“黃金水道”之稱。2022年,長江通航船舶多達12萬艘。長江江面上航行的船舶多以柴油機為動力,日益增長的船舶數(shù)量威脅長江的生態(tài)環(huán)境安全。湖北省宜昌市(下圖)是我國著名的“水電之都”,每年近6萬艘次的船舶在宜昌待閘、過閘。2023年,宜昌市提出打造“電化長江”先導區(qū)的戰(zhàn)略,大力發(fā)展船舶電動化,廣泛建設(shè)岸電設(shè)施(船舶靠港、待閘期間停用自身燃油發(fā)電,改用陸岸電網(wǎng)的電力供應),加快長江航運能源結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型。近年來,宜昌市依托資源優(yōu)勢和新能源電池材料產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),建設(shè)動力電池產(chǎn)業(yè)集群,助力長江經(jīng)濟帶高質(zhì)量發(fā)展。
(1)列舉長江航運價值高的具體表現(xiàn)。
(2)分析宜昌市打造“電化長江”先導區(qū)的優(yōu)越條件。
(3)與燃油船舶相比,說明電動船舶的優(yōu)點。
(4)分析宜昌市建設(shè)動力電池產(chǎn)業(yè)集群對電動船舶產(chǎn)業(yè)發(fā)展的作用。
(5)為評估“電化長江”的環(huán)境效益,科研人員擬在港口附近風力較小的區(qū)域布點,監(jiān)測船舶污染物的排放情況。說明科研人員選址的合理性。
13. 閱讀圖文材料,完成下列要求。
孔雀河地處天山南麓,源于博斯騰湖,流域內(nèi)松散堆積物廣布,河岸兩側(cè)有胡楊林分布。20世紀70年代,圖1示研究區(qū)(位置見圖1)的地下水豐富且基本處于天然狀態(tài)。1980年以來,流域內(nèi)水資源利用強度日漸加劇,尉犁鎮(zhèn)以下河段出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。2016年開始,在夏季對孔雀河進行生態(tài)補水。圖2示意甲、乙、丙三地地下水埋藏深度的變化。
(1)簡述20世紀70年代圖示研究區(qū)地下水豐富的條件。
(2)分析2006~2015年甲、乙兩地地下水埋藏深度變化的差異。
(3)胡楊生存的臨界地下水埋藏深度是8~10米。簡析2010~2019年乙、丙兩地附近胡楊林的長勢變化。
(4)說出在夏季對孔雀河進行生態(tài)補水的理由。
(5)有人提出在夏季補水的基礎(chǔ)上增加冬季補水,說明該措施的合理性。
2024年九省聯(lián)考文綜地理試題及參考答案
【答案】1. D 2. B 3. C
【解析】
【1題詳解】
根據(jù)材料可知,“樓房養(yǎng)蝦”基地養(yǎng)殖大樓里四季恒溫,每日養(yǎng)殖用水通過微濾機等設(shè)備進行循環(huán)“自潔”,因為養(yǎng)殖環(huán)境優(yōu)越,所以養(yǎng)殖密度可提高到常規(guī)池塘養(yǎng)殖的10倍以上,實現(xiàn)高密度養(yǎng)殖,D正確;2022年,福建省首個工廠化循環(huán)水“樓房養(yǎng)蝦”基地在莆田市建成,養(yǎng)殖經(jīng)驗并不豐富,也沒養(yǎng)殖特殊的品種,AC錯誤;市場需求旺盛對水產(chǎn)養(yǎng)殖有一定影響,但不是“樓房養(yǎng)蝦”基地能夠?qū)崿F(xiàn)高密度養(yǎng)殖的主導條件,B錯誤。故選D。
【2題詳解】
藻類是蝦的食物,培養(yǎng)的微藻類可以補充天然餌料,①正確;降低池水溶氧量容易造成蝦缺氧,不利于蝦的生長,②錯誤;培養(yǎng)的微藻類可以消耗養(yǎng)殖用水中過多的營養(yǎng)物質(zhì),凈化養(yǎng)殖用水,但不能減少養(yǎng)殖用水量,③正確,④錯誤。綜上所述,①③組合正確,B正確,ACD錯誤,故選B。
【3題詳解】
養(yǎng)殖大樓里四季恒溫,每日養(yǎng)殖用水通過微濾機等設(shè)備進行循環(huán)“自潔”,建設(shè)投資大,技術(shù)難度高,AB錯誤;我國東南沿海地區(qū)人口密集,土地緊張,“樓房養(yǎng)蝦”模式可以實現(xiàn)高密度養(yǎng)殖,土地利用率高,C正確;我國東南沿海地區(qū)降水豐富,水資源消耗少不是其主要優(yōu)勢,D錯誤。故選C。
【答案】4C 5. C
【解析】
【4題詳解】
“職多住少”現(xiàn)象應體現(xiàn)為居住人口密度小,就業(yè)人口密度大。讀圖中第一圈層數(shù)據(jù)可知,紐約、巴黎第一圈層居住人口密度和就業(yè)人口密度都較大,“職多住少”現(xiàn)象不顯著,BD錯誤;倫敦和東京第一圈層居住人口密度都較小,就業(yè)人口密度都較大,但兩城市居住人口密度差異不大,就業(yè)人口密度東京遠大于倫敦,因此從第一圈層看,“職多住少”現(xiàn)象最顯著的大都市區(qū)是東京,C正確,A錯誤。故選C。
【5題詳解】
倫敦中心城區(qū)居住人口密度遠小于就業(yè)人口密度,居住供給并不充足,A錯誤;紐約第一圈層就業(yè)人口密度遠高于其它圈層,說明城區(qū)就業(yè)高度集聚在第一圈層,B錯誤;東京“職多住少”現(xiàn)象最顯著,因此居民平均通勤時間較長,C正確;巴黎各圈層居住人口密度和就業(yè)人口密度差異最小,各圈層間職住差異較小,D錯誤。故選C。
【點睛】職住平衡的基本內(nèi)涵是指在某一給定的地域范圍內(nèi),居民中勞動者的數(shù)量和就業(yè)崗位的數(shù)量大致相等,即職工的數(shù)量與住戶的數(shù)量大體保持平衡狀態(tài),大部分居民可以就近工作;通勤交通可采用步行、自行車或者其他的非機動車方式;即使是使用機動車,出行距離和時間也比較短,限定在一個合理的范圍內(nèi),這樣就有利于減少機動車尤其是小汽車的使用,從而減少交通擁堵和空氣污染。
【答案】6. B 7. A 8. B
【解析】
【6題詳解】
海拔越高,熱量條件往往越差,高海拔地區(qū)因熱量條件較差限制了灌木的分布高度。近年來,該地區(qū)灌木向高海拔的地衣群落擴張,植被出現(xiàn)“綠化”現(xiàn)象,說明溫度升高,熱量條件更加充足,更高海拔處也適合灌木叢的生長,B正確;制約高海拔地區(qū)植被生長的主導因素是熱量,而與降水、光照、風力關(guān)系不大,ACD錯誤。故選B。
【7題詳解】
灌木地上生物量較多,植被對太陽輻射產(chǎn)生較強的遮擋,導致到達地面的太陽輻射減少,地面吸收的太陽輻射較少,因此土壤溫度更低,A正確,C錯誤;太陽輻射是地面溫度升高的直接熱源,與大氣逆輻射關(guān)系不大,B錯誤;土壤溫度低釋放地面輻射較少,且釋放地面輻射量的多少是土壤溫度高低對應的結(jié)果,而不是原因,D錯誤。故選A。
【8題詳解】
隨著灌木的擴張,該地區(qū)土壤吸收的太陽輻射較少,日溫差變小,A錯誤;生物活動加速土壤的形成,厚度增加,B正確;灌木的枯枝落葉多于地衣群落,土壤有機質(zhì)增多,C錯誤;灌木擴張,生物多樣性增多,D錯誤。故選B。
【答案】9. B 10. A 11. D
【解析】
【9題詳解】
圖為沙丘地貌的發(fā)育過程,沙丘為典型的風力堆積地貌,主要分布在氣候干旱、半干旱的地區(qū)。青藏高原南部、德干高原東部和巴西高原北部降水均較豐富,不利于沙丘發(fā)育,ACD錯誤;內(nèi)蒙古高原西部深居內(nèi)陸,降水稀少,氣候干旱,最可能出現(xiàn)沙丘地貌發(fā)育過程,B正確。故選B。
【10題詳解】
圖中S5覆蓋在S1-S4之上,說明S5形成時間最晚。S1-S4中,斜層理傾斜方向是一致,讀圖可知,S2部分覆蓋在S1上,說明S2形成晚于S1,同理S3晚于S2,S4晚于S3。因此選項中風沙沉積層形成最早的是S1,A正確,BCD錯誤,故選A。
【11題詳解】
讀圖可知,S5沉積層內(nèi)部斜層理十分一致,說明風向穩(wěn)定,沒有明顯變化;S5沉積層頂部較為平坦,沒有出現(xiàn)明顯的沙丘,說明風力較弱,綜上所述,②④正確,①③錯誤,故選D。
【點睛】新月形沙丘是流動沙丘中最基本的形態(tài)。沙丘的平面形如新月,兩坡不對稱,迎風坡緩,背風坡陡。
12.【答案】(1)我國最長河流,通航里程長;通航噸位大,大噸位航道長;支流多,航運網(wǎng)絡(luò)發(fā)達;溝通我國東部、中部和西部地區(qū),連接大海(太平洋),便于實現(xiàn)河海聯(lián)運;無結(jié)冰期,可全年通航;含沙量較小,淤積狀況較輕。
(2)臨長江黃金水道,通航噸位高、船舶多;鄰近三峽水電站,電力資源豐富、成本低;水電產(chǎn)業(yè)發(fā)達,電力基礎(chǔ)設(shè)施完善,協(xié)作條件好;依托三峽,經(jīng)濟較為發(fā)達,具有資金、技術(shù)支持;政府提出先導區(qū)戰(zhàn)略,生態(tài)環(huán)境保護要求提高,政策支持力度大。
(3)減少對石油等不可再生資源的消耗,利于能源安全;減少尾氣、廢水排放,減輕大氣污染和水污染,保護長江及沿岸環(huán)境;降低能源成本,從而降低船舶運行成本;減輕船舶自重,增大載重量,提高有效噸位。
(4)為電動船舶提供關(guān)鍵設(shè)備,促進電動船舶生產(chǎn);產(chǎn)業(yè)集群產(chǎn)生規(guī)模效應,降低電池成本,從而降低電動船舶生產(chǎn)成本;擴大電動船舶的生產(chǎn)規(guī)模,推動“電化長江”的普及;加強信息交流和技術(shù)協(xié)作,推動電動船舶產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級;提升宜昌電動船舶產(chǎn)業(yè)知名度,形成地域品牌效應。
(5)港口附近船舶多,便于擴大數(shù)據(jù)面,提高研究的準確性;港口附近便于開展對比,研究使用岸電的環(huán)境效益。風力較小的區(qū)域,船舶排放的污染物不易擴散,且不易受外來污染的影響,便于控制變量準確研究。
13.【答案】(1)孔雀河源于博斯騰湖,湖泊補給量大且穩(wěn)定,孔雀河水量較大,較穩(wěn)定;河流沿岸多松散堆積物,河水易下滲、側(cè)滲補給地下水;胡楊林減緩蒸發(fā),涵養(yǎng)水源;松散堆積物孔隙大,地下水儲存空間大;人口密度小,人類生產(chǎn)生活取水少,對地下水的影響小。
(2)甲地地下水埋深波動下降,下降幅度大;乙地地下水埋深緩慢下降,下降幅度小。原因:甲地地處農(nóng)田,農(nóng)業(yè)灌溉耗水量大,且距離孔雀河較遠,得到河流補給較少,地下水入不敷出;甲地地處農(nóng)田和自然植被過渡帶,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)耗水少,胡楊能涵養(yǎng)水源,且距離孔雀河較近,更易獲得河流補給。
(3)乙地地下水埋深始終維持在胡楊生存臨界埋深以上,能夠滿足胡楊生長需求,胡楊持續(xù)生長,覆蓋率提高,生物量擴大;丙地地下水埋深降到臨界埋深以下,無法滿足胡楊生長需求,胡楊逐漸死亡,生物多樣性減少,群落衰退。
(4)夏季氣溫高,蒸發(fā)旺盛;夏季農(nóng)作物生長耗水量大,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需水量大;夏季胡楊生長需水量大;孔雀河天然洪峰出現(xiàn)在夏季,但在人類干擾下,夏季水位下降最明顯;胡楊在種子主要在夏季形成,可以借助水流擴散,且提高河岸土壤濕度,利于種子萌發(fā)和定植;冬季為結(jié)冰期,補水難度大。
(5)緩解徑流量季節(jié)分配不均的問題,保障全年有水,維持生態(tài)效益;冬季溫度低,蒸發(fā)弱,補水直接損耗較少,提高地下水位;能更多留存到來年春季,滿足胡楊和農(nóng)作物生長需要;補給沿岸地下水、土壤水;減輕冬春季節(jié)干旱風蝕;減輕荒漠化。
如何分析九省聯(lián)考試卷
01、從逐題分析到整體分析
從每一道錯題入手,分析錯誤的知識原因、能力原因、解題習慣原因等。分析思路是:
●這道題考察的知識點是什么?
●知識點的內(nèi)容是什么?
●這道題是怎樣運用這一知識點解決問題的?
●這道題的解題過程是什么?
●這道題還有其他的解法嗎?在此基礎(chǔ)上,就可以進行整體分析,拿出一個總體結(jié)論了。
通常情況下,考試丟分的原因大體有三種:即知識不清(在考試之前沒有把知識學清楚)、問題情景不清(審題不清,沒有把問題看明白)和表述不清(雖然知識具備、審題清楚,問題能夠解決,但表述凌亂、詞不達意)。
上述問題逐步由低級發(fā)展到高級。研究這三者所造成的丟分比例,用數(shù)字說話,也就更能夠得到整體結(jié)論,找到整體方向。
02、從數(shù)字分析到性質(zhì)分析
統(tǒng)計各科因各種原因的丟分數(shù)值。如計算失誤失分、審題不清失分、考慮不周失分、公式記錯失分、概念不清失分等。
找出最不該丟的5~10分。這些分數(shù)是最有希望獲得的,在后續(xù)學習中,努力找回這些分數(shù)可望可即。如果真正做到這些,那么不同學科累計在一起,總分提高也就很可觀了。
透過現(xiàn)象看本質(zhì)。任何一處失分,有可能是偶然性失分,也有可能是必然性失分,要學會透過現(xiàn)象看本質(zhì),找到失分的真正原因。
03、從口頭分析到書面分析
在學習過程中,反思十分必要。所謂反思,就是自己和自己對話。這樣的對話可能是潛意識的,可能是口頭表達,最好書面表達。
從潛意識的存在到口頭表達是一次進步,從口頭表達到書面表達又是一次進步。書面表達是考后試卷分析的最高級形式。
所以,同學們可以在考試后寫出書面的試卷分析。這個分析是反觀自己的一面鏡子,是以后進步的重要階梯。
04、從歸因分析到對策分析
以上分析都屬現(xiàn)象分析,在此基礎(chǔ)上,就可以進行歸因分析和對策分析。三種分析逐層遞進:現(xiàn)象分析回答了“什么樣”,歸因分析回答“為什么”,對策分析回答“怎么辦”。
錯誤原因一般有三種情況:
●對教材中的觀點、原理理解有誤,或理解不廣、不深、不透;
●對某些題型的解題思路、技巧未能掌握,或不能靈活地加以運用;
●表現(xiàn)在答題時的非智力因素方面,如遇到復雜些的論述題,便產(chǎn)生恐懼心理等,從而造成失誤。
如果是第一種原因
應針對題目所涉及的有關(guān)知識要點及原理內(nèi)容認真地加以復習鞏固,真正弄懂弄通。
如果是第二種原因
應要求自己務(wù)必掌握住某一題型的答題要領(lǐng)。無論是哪一類題型,都有答題思路和方法,但關(guān)鍵是對某一特定試題具體作答的“個性”和“特殊性”掌握,只有細心體會,才會有所感悟和提高。
如果是第三種原因
應在平時訓練中有意識地培養(yǎng)和鍛煉自己的良好應試心理素質(zhì),努力克服不良心態(tài),在答題時做到從容不迫、沉著冷靜。
試卷自我分析寫完后,千萬不要束之高閣,要經(jīng)常翻閱復習,以達到鞏固知識,加強理解,培養(yǎng)能力,掌握規(guī)律的目的。
從九省聯(lián)考預測2024高考命題方向是怎樣的
在新華出版社出版的2024年度高考藍皮書《中國高考報告(2024)》中有提到!報告從7個部分(包括總報告和6大專題板塊),分別討論了2023年中國高考改革的政策背景、命題政策與特征、教學改革與評價、招錄情況、社會影響和評價體系,系統(tǒng)討論高考綜合改革下的政策走向及應對策略。
其中:深入探討2023年高考試題中的“核心價值金線、能力素養(yǎng)銀線、情境載體串聯(lián)線”鮮明特征,剖析“無價值,不入題;無思維,不命題;無情境,不成題;無任務(wù),不立題”的命題原則,綜合闡釋高考命題的時代特征與發(fā)展趨勢。
此外,教育部也明確:高考命題體現(xiàn)基礎(chǔ)性、綜合性、應用性和創(chuàng)新性,注重考查關(guān)鍵能力、學科素養(yǎng)和思維品質(zhì),注重考查學生對所學知識的融會貫通和靈活運用。
近年來,隨著高考綜合改革在各省市的逐步深入,高考命題也更能體現(xiàn)創(chuàng)新性要求。通過命題創(chuàng)新,創(chuàng)設(shè)新穎的試題情境、題目條件、設(shè)問方式,考查考生思維的靈活性與創(chuàng)造性。
由此可見,2024年高考命題的側(cè)重點仍將圍繞“持續(xù)深化考試內(nèi)容改革”展開。