廣東省2024屆高三四校聯(lián)考數(shù)學試題及答案解析
|
澤慧
高三數(shù)學復(fù)習方法
數(shù)學:找好支點,抓住增分點,把握好重點,突破難點
1、小題專練防超時
在后期復(fù)習中,高考考生必須在選擇題和填空題上加大訓(xùn)練力度,控制訓(xùn)練時間,避免“省時出錯”“超時失分”現(xiàn)象的發(fā)生。
2、回歸基礎(chǔ)重梳理
在后期復(fù)習過程中,盡量回歸基礎(chǔ),再現(xiàn)知識脈絡(luò)和基本的數(shù)學方法。每天保證做一定量的基礎(chǔ)題,讓自己把這一部分基礎(chǔ)題做對、做全,爭取拿高分。
3、重點題型?!霸L談”
后期復(fù)習時,要想在有限的時間內(nèi)使復(fù)習獲得最大的效益,必須能夠做到針對重點題型、重點知識進行重點復(fù)習。
4、數(shù)學要抓“關(guān)鍵點”,復(fù)習備考消盲點
后期復(fù)習絕不是簡單重復(fù)的過程。我們要找好提分的最佳“支點”——組題的質(zhì)量;抓住高考的“增分點”——基礎(chǔ)題;把握好知識的“重點”——重點模塊;突破知識的“難點”——解析幾何及導(dǎo)數(shù)問題;使復(fù)習備考不留任何盲點。
5、課后練習題
練習題是檢驗復(fù)習成果的試金石,同學們在選擇練習法提升復(fù)習效果時,首先想到是課外練習冊,而忽略的書本后的練習題。其實書本后的練習題要比課外練習冊上的眾多練習題更具有代表性,通過課外練習讓復(fù)習效果得以提升無可厚非,但同學們要先把書本后的練習題做明白做透才可,分析解題各個步驟的目的是什么?為什么要這樣解題?其他解題方式是否可行?并力爭能夠做到舉一反三。這樣在通過課外練習的彌補加以驗證提升復(fù)習效果。