一年級第二學期數(shù)學期末試卷
一年級第二學期數(shù)學期末試卷題目
一、算一算。
9+8-10= 8+7+2= 7+5+8= 17-9+5= 2+7+9= 9-6+15=
二、在()里填上“”“”或“=”。
15()6+8 9()13 16-6()12 10()3+711+2()16 17-5()12+5 16()6+10 9()1116-6()10
三、數(shù)一數(shù)、填一填、算一算。 實驗小學二(2)班課程表。
一二三四五
數(shù)學語文數(shù)學美術語文
語文數(shù)學語文數(shù)學數(shù)學
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在語文的格子里劃“√”,在數(shù)學的格子里劃“○”。
數(shù)一數(shù),語文課有( )節(jié);數(shù)學課有( )節(jié);
算一算,語文課和數(shù)學課一共有多少節(jié)?
四、我來試一試。
1、一只小黑羊排在小白羊隊伍里,從前面數(shù)小黑羊是第7只,從后面數(shù)小黑羊是第4只。這隊小羊一共有多少只??
2、一只鴨2條腿,8只鴨幾條腿?
五、從1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中選出9個數(shù)填在□里組成三道 算式,每個數(shù)只能用1次。
()+()=()
()+()=()
()+()=()
六、附加題。
1、小明全家早上、中午、晚上各吃5個蘋果。一天中,小明家吃了多少個蘋果?
2、教室里的6臺風扇全部開著,關掉了3臺,教室里還有幾臺風扇?
提高數(shù)學學習的七大能力是什么
1.運算能力,否則每次考試大題第一題你就開始錯!
2.空間想象能力,否則幾何題會讓你痛不欲生!
3.邏輯思維能力,否則以后的證明題和推導題會讓你生不如死!
4.將實際問題抽象為數(shù)學問題的能力,不然應用題會讓你雖死猶生!
5.形數(shù)結合互相轉化的能力。這考試每次考試的壓軸題哦!
6.觀察、實驗、比較、猜想、歸納問題的能力。不然每次選擇或者填空題的最后一題找規(guī)律會讓你內流滿面!
7.研究、探討問題的能力和創(chuàng)新能力。不然每次的附加題咱們就不用看了!
如何養(yǎng)成良好的數(shù)學學習習慣
制定計劃,成為習慣
無論是學習哪一科,明確的目標計劃都是最基本的方法,也是要被大家說爛了的提高成績的基本。
數(shù)學也是一樣,雖然公式多,定義多,圖形多,但完全不影響制定數(shù)學的學習計劃。學習是一個長久性的打算,因此在制定數(shù)學學習內容的過程中可以盡量的詳細一點。
比如說每天做多少道題,掌握多少個公式,記住幾個定義等等。這樣才是學好高中數(shù)學應該做的步驟。
其次就是每天按照自己給自己的規(guī)定去做,不要想著偷懶,今天不愛做就留給明天,想著明天多做點補回來。
這種想法是非常錯誤的,今天的任務就要今天完成,想著自己為了提高數(shù)學成績,無論如何都要努力。
預習與復習相結合
預習幫助大家在數(shù)學課上對知識有一個大概的了解,也對老師要講的內容有個先知,不至于驚訝驚訝老師接下來要講什么。
而復習就是對這一堂課的數(shù)學學習進行一個驗收和反饋,檢驗自己是否學會數(shù)學老師講的內容;反饋自己的學習成效,及時找到自己數(shù)學學習的問題以便及時解決。
這樣在學習新的數(shù)學知識的時候就不會帶著之前留下來的疑問了。這對于學好高中數(shù)學,提高數(shù)學成績非常有幫助。
高質量的完成作業(yè)
作業(yè)是一個很好查缺補漏的過程,因此同學們想要學好數(shù)學,就一定要認真完成作業(yè)。不要依賴不會就空著等數(shù)學老師上課講這樣的想法,這樣只會退步。
數(shù)學學習就是要不斷的動腦解決問題,所以作業(yè)要完成,還要高質量的去完成,這樣才能不斷提高自己的能力。
不要空太多的題不寫,就只等著老師公布正確答案和解題過程,這樣一來,需要自己消化的數(shù)學問題就因為自己的懶惰變得越來越多,以至于影響之后的學習效率。
數(shù)學最常用且非常實用的學習方法
1、預習很重要:
往往被忽略,理由:沒時間,看不懂,不必要等。預習是學習的必要過程,還是提高自學能力的好方法。
2、聽講有學問:
聽分析、聽思路、聽應用,關鍵內容一字不漏,注意記錄。
3、做好錯題本:
每個會學習的學生都會有。最好再加個“好題本”。發(fā)現(xiàn)許多同學沒有錯題本,或者是只做不用。這樣學習效果都不好。
4、用好課外書:
正確認識網(wǎng)絡課程和課外書籍,是副食,是幫助吸收的良藥,絕對不是課堂學習的替代品。
5、注意總結和反思:
知識點、解題方法和技巧、經驗和教訓。
6、接受數(shù)學思想方法的指導:
要注意數(shù)學思想和方法的指導,站得高,才能看得遠。