對于試卷，六年級數(shù)學(xué)單元測試題又有哪些?小伙伴們可有了解過?不妨一起來關(guān)注下吧!以下是小編為大家?guī)淼年P(guān)于六年級數(shù)學(xué)單元的測試題，歡迎參閱呀!

關(guān)于六年級數(shù)學(xué)單元的測試題

一、我會填空(每空2分，共30分)

1、同樂村有368個小朋友都是2003年出生的，至少有()個小朋友是同一天出生的。

2、抽獎箱里有3個白球和4個紅球，一次至少摸()個球才能保證摸到兩個同顏色的球。

3、寫出一個成正比例的例子：

()一定，()和()成正比例關(guān)系。

4、6個學(xué)生分一堆蘋果，肯定有一個學(xué)生至少分到了5個蘋果，這堆蘋果至少有()個。

5、7只鴿子飛回6個鴿舍，至少有()只鴿子要飛進同一個鴿舍里。

6、從一副撲克牌(去掉大、小王)中要抽出()張來，才能保證一定有一張黑桃。

7、把100個蘋果平均放在3個抽屜中，總有一個抽屜至少放()個蘋果。

8、常用的統(tǒng)計圖有()、()、()。

9、朝明小學(xué)的六年級有若干學(xué)生，若已知學(xué)生中至少有兩人的生日是同一天，那么，六年級至少有()個學(xué)生;其中六(1)班有54名學(xué)生，那么在六(1)班中至少有()個人出生在同一月。

10、給一個正方體木塊的6個面分別涂上紅、黃兩種顏色，則不論如何涂都有()個面的顏色相同。

二、聰明的小法官(對的打“√”，錯的打“×”)(10分)

1、把7本書分別放進3個抽屜里，至少有一個抽屜放4本。()

2、圓柱的體積是圓錐體積的3倍。()

3、0.5：0.3和3：5可以組成比例。()

4、所有的負數(shù)都比0小。()

5、比的基本性質(zhì)是兩個外項的'積等于兩個內(nèi)項的積。()

三、智慧選擇。(6分)

1、三個連續(xù)自然數(shù)分別除以2后，余數(shù)相同的個數(shù)是()。

A.2B.3C.沒有

2、有4個同學(xué)聯(lián)系投籃，一共投進30個球?？傆幸粋€同學(xué)至少投進了球的個數(shù)是()。

A.7B.8C.9

3、小紅參加了校象棋比賽，勝一盤得3分，敗一盤不得分，平一盤得1分，小紅得了7分，她至少下了()。

A.3盤B.4盤C.5盤

四、解決問題.(共54分)

1、李明要把13本連環(huán)畫放進3個抽屜里,總有一個抽屜至少要放進7本,為什么?(6分)

2、一個袋子中裝有許多規(guī)格相同但顏色不同的正方體，顏色有紅、黃、白、綠四種，最少要取出多少個正方體,才能保證有2個是同色的?(6分)

3、從撲克牌中取出兩張王牌，在剩下的52張中任意抽出9張，至少有3張是同一花色的。請說明理由。(6分)

4、從1至15中,至少要取出幾個不同的數(shù),才能保證其中一定有3的倍數(shù)?(6分)

5、(1)六(1)班同學(xué)最喜歡哪項體育活動的人數(shù)最多?(4分)

(2)你能不能判斷六(1)班同學(xué)最喜歡哪項體育活動的人數(shù)最少?為什么?(4分)

(3)如果六(1)班有60人，喜歡游泳的有多少人?(4分)

6、甲、乙兩個車間2~5月份產(chǎn)量如下圖：(12分)

(1)初看兩幅統(tǒng)計圖，你感覺哪個車間的產(chǎn)量增長快?(4分)

(2)甲乙兩人繪制的是同時間的產(chǎn)量統(tǒng)計圖,為什么給人的感覺不一樣?(4分)

(3)認真觀察這兩幅統(tǒng)計圖,你有什么體會?(4分)

7、李叔叔參加飛鏢比賽，投了10鏢，成績是71分。張叔叔至少有一鏢不低于多少環(huán)?(6分)

五、開放窗口：(10分)

1、任意給出3個不同的自然數(shù)，其中一定有2個數(shù)的和是偶數(shù)。你能說出其中的道理嗎?

2、任意5個不相同的自然數(shù)，其中最少有兩個數(shù)的差是4的倍數(shù)，這是為什么?

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法學(xué)霸分享

1.重點練習(xí)幾種類型的題目

不要鉆偏題、怪題、過難題的牛角尖，根據(jù)平時做套卷時的感受，多練習(xí)以下幾個類型的題目。

(1)初看沒有思路，但分析后能順利做出的。通過對這類問題的練習(xí)，能夠使我們對題目的考點和重點更熟悉，提高建立思路的速度和切入點的準確度，讓我們能在考試中留出更多時間來處理后面難度高、閱讀量大的綜合題。

(2)自己經(jīng)常出錯的中檔題。中檔題在中考中每年的考查內(nèi)容都差不多，題目位置也相對固定，屬于解決了一個板塊就能得到相應(yīng)版塊分數(shù)的類型。在中檔題的某個題型經(jīng)常出錯說明對這部分內(nèi)容的基本概念和常用方法理解不到位。通過練習(xí)，多總結(jié)這類題目的解題思路和技巧，把不穩(wěn)定的得分變成到手的分數(shù)。中檔題難度一般不會太高，所以對于自己薄弱的中檔題進行突擊練習(xí)一般都會有很好的效果。

(3)基礎(chǔ)相對薄弱的同學(xué)也應(yīng)該做一些?？嫉念}目類型。比如圓的切線的判定以及與圓相關(guān)的線段計算、一次函數(shù)和反比例函數(shù)的綜合、二元一次方程整數(shù)根問題等，通過練習(xí)，進一步提高我們解決這些問題的熟練度

2.學(xué)會看錯題的正確方式

大部分學(xué)生都有錯題本，在復(fù)習(xí)時看錯題本，鞏固自己的錯誤是不錯的復(fù)習(xí)方式，但在看錯題時一定要杜絕連題目帶答案一起順著看下來的方式。盡量能夠?qū)⒋鸢笓踝。约涸賴L試做一遍，如果做的過程中遇到問題再去看答案，并做好標注，過兩天再試做一遍，爭取能在期末考試前將之前的錯題整體過兩到三遍、加深印象。

3.認真研究每道題目的考點

做題時，我們心中要對相應(yīng)題目所對應(yīng)的考點有所了解，比如填空題中如果出現(xiàn)幾何問題，主要是對圖形基本性質(zhì)和面積的考察，而很少考到全等三角形的證明(尺規(guī)作圖寫依據(jù)除外)，所以我們在填空題中看到幾何問題，就不用從全等方面找突破口，而是更多地注重圖形的基本性質(zhì)。比如平行四邊形對角線互相平分、等腰三角形三線合一等。

4.盡量避免只看不算

很多同學(xué)在復(fù)習(xí)時不喜歡動筆，覺得自己看明白了就行，但俗話說“眼過千遍不如手過一遍”，不去實際操作只是看一遍題目，對題目解法和思路的印象其實是很低的。而且在計算過程中還能鍛煉我們的計算能力，提高解題速度和準確性。許多同學(xué)在寫證明題時很不熟練，邏輯不順暢，也是由于平時對書寫的不重視，應(yīng)該趁著期末考試前的時間，多練練書寫。

學(xué)好數(shù)學(xué)要重視“四個依據(jù)”是什么

讀好一本教科書——它是教學(xué)、考試的主要依據(jù);

記好一本筆記 ——它是教師多年經(jīng)驗的結(jié)晶;

做好一本習(xí)題集——它是知識的拓寬;

記好一本心得筆記——它是你自己的知識。

提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的七大能力是什么

1.運算能力，否則每次考試大題第一題你就開始錯!

2.空間想象能力，否則幾何題會讓你痛不欲生!

3.邏輯思維能力，否則以后的證明題和推導(dǎo)題會讓你生不如死!

4.將實際問題抽象為數(shù)學(xué)問題的能力，不然應(yīng)用題會讓你雖死猶生!

5.形數(shù)結(jié)合互相轉(zhuǎn)化的能力。這考試每次考試的壓軸題哦!

6.觀察、實驗、比較、猜想、歸納問題的能力。不然每次選擇或者填空題的最后一題找規(guī)律會讓你內(nèi)流滿面!

7.研究、探討問題的能力和創(chuàng)新能力。不然每次的附加題咱們就不用看了!