教師資格證考試答題方法(一覽)

一、選擇題

從內(nèi)容上看，選擇題涉及的多是重要知識點(diǎn)或疑難問題;在命題方式上也有規(guī)律可循，首先是對于知識點(diǎn)“是什么”的考查;其次是對一些基本知識的理解和衍生，主要考查大家對于基本知識點(diǎn)的掌握程度。一般來說難度適中。

解答選擇題可以掌握以下幾種解題技巧：

回憶法(直接從記憶庫中提取要填空的內(nèi)容);填入法(把答案填入分析的方法);

比較法(把答案兩兩比較，比出最佳答案);排除法(把明顯不正確的選項先排除掉，逐漸縮小范圍，集中思考)。

二、辨析題

辨析題一般是給出一個表述，讓考生進(jìn)行正誤判斷。通常是對于一些易混淆的知識點(diǎn)的辨析，重點(diǎn)測查大家能否將相近的知識點(diǎn)進(jìn)行區(qū)別。

對于辨析題，考生的作答要分兩步，首先要判斷所給出的表述正確與否，其次要給出判斷的依據(jù)。這兩步中，第一步的判斷非常關(guān)鍵，因為一旦判斷錯了，后面的判斷依據(jù)答的再也不能得分。所以考生在做辨析題的過程中，一定要結(jié)合所學(xué)理論，先做出準(zhǔn)確的判斷。

三、簡答題

簡答題要么闡述一種觀點(diǎn)，要么是對某種理論做出解釋。回答要層次清楚、分條列點(diǎn)、言簡意賅，將重點(diǎn)關(guān)鍵詞答出，能用自己的語言進(jìn)行概述。

①對已有的觀點(diǎn)做出肯定，闡明其具體表現(xiàn)，只要說明“是什么”即可;

②要求突出實(shí)踐過程，強(qiáng)調(diào)具體操作方法，回答“怎么做”，要注意操作的順序;

③要求闡明原因，回答“為什么”，關(guān)鍵在于把道理講清楚，保證論據(jù);

④如屬于記憶性問題，則需要整體把握，覆蓋要點(diǎn)，試圖回憶每一條的關(guān)鍵詞并加以擴(kuò)展即可。

四、材料分析題

材料分析題具有很強(qiáng)的理論性、實(shí)踐性和應(yīng)用性，考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識，分析和處理某一特定案例的能力。從歷年的題目來看材料分析題基本都是教育案例，每個案例都有一個鮮明的主題，常常與教育改革的核心理念、實(shí)際教育活動、教育管理活動中常見的疑難問題有關(guān)。材料分析題大致可分為行為評析、解決對策、深度理解等。

作答時要注重審題，有目的性地去看問題、閱讀題干。帶著問題從材料中提取相關(guān)的信息，首先確定材料內(nèi)容涉及的知識點(diǎn)，然后將知識點(diǎn)和材料中的信息相匹配，再理清思路，考慮問題。答題時既要針對問題直接作答，簡潔明了;也要列出準(zhǔn)確的教育理論;還要結(jié)合案例的實(shí)際情況對理論進(jìn)行分析、闡述。作答時要用教育理論的專業(yè)語言解答，體現(xiàn)出自己的專業(yè)性，答題的結(jié)構(gòu)通常是總分總的形式，體現(xiàn)邏輯層次性。

五、寫作題

從出題內(nèi)容上看，寫作題一般涉及教育理論和教育實(shí)踐，要求考生具備扎實(shí)的教育理論基礎(chǔ);從出題形式上看，多為材料型作文。既考查考生對于材料的閱讀理解能力，也考查考生對于寫作要求、標(biāo)準(zhǔn)的熟悉和日常知識素材的積累程度。寫文章時要能將綜合知識背景，理論常識及各類寫作素材信手拈來，內(nèi)化貫通。

考生還需結(jié)合已有的實(shí)際經(jīng)驗，使文章內(nèi)容深入透徹，而不流于表面。寫作時要根據(jù)寫作要求，包括文體、字?jǐn)?shù)、體裁等進(jìn)行寫作，依據(jù)文章中心組織提煉材料，要合理布局謀篇，安排文章結(jié)構(gòu)。好的開頭就是成功的一半，結(jié)構(gòu)布局的合理，字跡整齊優(yōu)美又是錦上添花，如果再加上一些深度的思考和引經(jīng)據(jù)典那就是的范例了。

教師資格證有哪些學(xué)科

1、初級中學(xué)和高級中學(xué)學(xué)科知識與教學(xué)能力對應(yīng)教育部課程標(biāo)準(zhǔn)中相應(yīng)層次學(xué)校課程。按教育部考試中心總體部署，初級中學(xué)學(xué)科知識與教學(xué)能力科目分為語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想品德、英語、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、歷史與社會、科學(xué)等15個學(xué)科; 高級中學(xué)學(xué)科知識與教學(xué)能力科目分為語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想政治、英語、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、通用技術(shù)等14個學(xué)科。其他學(xué)科暫不開考。

2、教師資格證報考中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格人員，參加高級中學(xué)教師資格考試科目一和科目二的考試，其科目三(學(xué)科知識與教學(xué)能力科目)的考試納入面試環(huán)節(jié)進(jìn)行考察。

初中、高中、中職文化課類別“心理健康教育”、“日語”、“俄語”學(xué)科筆試僅開考科目一和科目二，其科目三(學(xué)科知識與教學(xué)能力科目)結(jié)合教師資格證面試一并考核。

教師資格證各種類區(qū)別

一、教師資格證報名學(xué)歷要求不同(所有學(xué)段的教師資格證考試均與考生所學(xué)專業(yè)無關(guān))

1、幼兒園、小學(xué)、初中學(xué)段要大專及以上學(xué)歷;

2、高中、中職文化課、中職專業(yè)課學(xué)段要本科及以上學(xué)歷;

3、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證要中專及以上學(xué)歷，并具有相當(dāng)助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級及以上工人技術(shù)等級。

二、教師資格證考試科目不同

1、幼兒園教師資格證考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《保教知識與能力》。

2、小學(xué)教師資格證考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《教育教學(xué)知識與能力》。

3、初級中學(xué)、高級中學(xué)教師資格證考試筆試科目共三科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《教育知識與能力》，科目三為《學(xué)科知識與教學(xué)能力》。

4、申請中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格的人員參加高級中學(xué)教師資格證考試。

5、中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師資格證和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證考試科目共三科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《教育知識與能力》，科目三為《專業(yè)知識與教學(xué)能力》，其中科目三的考查結(jié)合教師資格證面試環(huán)節(jié)進(jìn)行。

大?；虮究迫昙壖耙陨系脑谧x生，可在學(xué)校統(tǒng)一安排下報考教師資格證。曾因故意犯罪受到刑事處罰的不得參考、被撤銷教師資格證的五年內(nèi)不得參與教師資格證考試。

目前，我國教師資格證共計7個類別，不同級別未來接受的薪資待遇也是有明顯差別且教師資格證考試難度相差比較大，需要大家結(jié)合自己的實(shí)情了解、判斷。

教師資格證考試的注意事項

1、非師范類學(xué)生要取得教師資格證，必須加試教育學(xué)和教育心理學(xué)，所以你得準(zhǔn)備復(fù)習(xí)參加教育部門舉辦的教師資格證考試或者去考自學(xué)考試相關(guān)的科目。

2、非師范生也要參加當(dāng)?shù)卣Z言文字中心組織的普通話考試并達(dá)到二級乙等以上，想當(dāng)語文老師的要考到二級甲等以上。

3、教師資格證全國通用，在中國，與任教地域無關(guān)。

4、教師資格證只是從業(yè)證書，只要你能通過兩門考試，就可以得到你想要的專業(yè)教師資格證書。為了滿足應(yīng)屆非師范類高校畢業(yè)生投身于教育事業(yè)的迫切愿望，非師范高校畢業(yè)生也可參加教師資格證考試，提高就業(yè)的競爭力。

5、教師資格證考前幾天建議考生不要再專注“刷”題，而是轉(zhuǎn)向?qū)χR點(diǎn)的全面梳理，以各科講義上的思維導(dǎo)圖為依據(jù)，以點(diǎn)帶面，梳理重點(diǎn)知識，實(shí)現(xiàn)查漏補(bǔ)缺。

此處特別強(qiáng)調(diào)關(guān)于教師資格證主觀題的考前復(fù)習(xí)要點(diǎn)：簡答題的背誦要加強(qiáng)，教師資格證考前突擊性的背誦有時也能起到較好的效果。

2023下半年教師資格證成績查詢方式

1.中國教育考試網(wǎng)

網(wǎng)址 ：https://cjcx.neea.edu.cn/

2.中國教育考試網(wǎng)微信小程序

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3.中國教育考試網(wǎng)百度小程序

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