云南高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試時(shí)間安排表

考試時(shí)間：

云南高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試一共有兩次，第一次英語(yǔ)聽(tīng)力考試時(shí)間安排在9月23日-24日，第二次英語(yǔ)聽(tīng)力考試時(shí)間安排在3月份，具體時(shí)間另行通知?？忌勺孕袥Q定參加考試的時(shí)間和次數(shù)。

2024年云南高考英語(yǔ)聽(tīng)力成績(jī)計(jì)算方法

高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試成績(jī)占高考英語(yǔ)科目成績(jī)的20%，也就是30分。高考英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試成績(jī)按5/4/3/2/1/0記入，3分及以上為合格，對(duì)于參加了兩次聽(tīng)力考試的同學(xué)來(lái)說(shuō)，取其中一次較好的一次成績(jī)作為最終英語(yǔ)聽(tīng)力考試成績(jī)，計(jì)入高考總分。

英語(yǔ)聽(tīng)力考試成績(jī)僅針對(duì)當(dāng)年參考高考有效，往屆考生想要參加高考必須重新參加云南省組織的英語(yǔ)聽(tīng)力考試和口語(yǔ)測(cè)試。

2024云南高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試技巧

一、學(xué)會(huì)控制情緒。

云南考生一定要有良好的.心態(tài)，把自己的心態(tài)調(diào)整到最佳，保持一顆平常心。聽(tīng)錄音時(shí)，積極主動(dòng)，充滿(mǎn)自信，千萬(wàn)別急燥，急燥不安是英語(yǔ)聽(tīng)力考試中的大忌。在英語(yǔ)聽(tīng)力考試中，對(duì)聽(tīng)不懂的內(nèi)容，要暫時(shí)放下，不要耗費(fèi)時(shí)間去苦思冥想。切忌急燥而影響后面答題。

二、學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)是提高聽(tīng)力的有效手段。

聽(tīng)力預(yù)測(cè)，具有很強(qiáng)的未知性、隨機(jī)性和時(shí)限性，因此在英語(yǔ)聽(tīng)力過(guò)程中，要善于利用前后句、上下文加以推測(cè)和判斷、特別注意關(guān)鍵詞、暗示語(yǔ)、過(guò)渡句、信號(hào)詞等。目前高考所采用的聽(tīng)力考試，都是先聽(tīng)錄音后選項(xiàng)。先閱讀題干和選項(xiàng)可幫助預(yù)測(cè)。

高考英語(yǔ)聽(tīng)力怎么練習(xí)

1、用錄音帶鍛煉聽(tīng)說(shuō)能力。有些學(xué)習(xí)者總是習(xí)慣于一邊看書(shū)一邊聽(tīng)磁帶，把磁帶當(dāng)成閱讀的輔助工具，這樣達(dá)不到鍛煉聽(tīng)力的目的。錄音帶應(yīng)該是以聽(tīng)說(shuō)能力的訓(xùn)練為主。英語(yǔ)聽(tīng)力的學(xué)習(xí)要選用與自己能力相適應(yīng)的聽(tīng)力磁帶，不要急于求成，以免產(chǎn)生受挫心理。

先反復(fù)聆聽(tīng)磁帶內(nèi)容，起先只要抓住梗概，多聽(tīng)?zhēng)状魏螅瑢?duì)細(xì)節(jié)的了解便越來(lái)越多。英語(yǔ)聽(tīng)力較差的人，可先閱讀課文，然后再集中精力領(lǐng)會(huì)每段每句的意思。這樣練習(xí)有助于培養(yǎng)傾聽(tīng)時(shí)注意力的集中，使您的聽(tīng)力迅速進(jìn)步。

2、技巧性地?cái)U(kuò)大詞匯量。沒(méi)有詞匯量的聽(tīng)力只能叫做聽(tīng)見(jiàn)，不能叫聽(tīng)懂，而聽(tīng)力是指聽(tīng)出英語(yǔ)意思的能力。這必然和詞匯量有很大的關(guān)系，可以說(shuō)沒(méi)有詞匯就沒(méi)有英語(yǔ)聽(tīng)力能力。擺在聽(tīng)力練習(xí)者面前的首要問(wèn)題是解決詞匯量的問(wèn)題。在擴(kuò)大詞匯量的時(shí)候，要注意記憶曲線(xiàn)的特點(diǎn)，有技巧性地去擴(kuò)大詞匯量，同時(shí)復(fù)習(xí)舊詞匯，把單詞記牢牢記住。

高考英語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)習(xí)策略

1、聽(tīng)力工具與聽(tīng)力訓(xùn)練方法

對(duì)于英語(yǔ)聽(tīng)力，再好的方法，再好的工具如自己不多去聽(tīng)，都起不到作用;聽(tīng)力工具，我們可以選擇復(fù)讀機(jī)或電腦上的一些聽(tīng)力軟件。

2、英語(yǔ)單詞是聽(tīng)力的基礎(chǔ)

詞匯的積累是提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平的基礎(chǔ)，提到背單詞很多同學(xué)都很反感。經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)“我每天都背單詞，可是我當(dāng)時(shí)記住了，過(guò)不了多久就忘了，我忘了一遍又一遍，也記了一遍又一遍，反反復(fù)復(fù)，但是考試時(shí)效果還是不好，這個(gè)問(wèn)題有解嗎?”這個(gè)問(wèn)題最直接的解決辦法就是不斷的重復(fù)記憶，只有不斷重復(fù)記憶，才能加深印象不容易忘記。

3、英語(yǔ)閱讀與聽(tīng)力練習(xí)比重相同

閱讀應(yīng)與聽(tīng)力練習(xí)同時(shí)，同比重的進(jìn)行。很多人為提高英語(yǔ)聽(tīng)力把所有時(shí)間都集中在聽(tīng)力材料的練習(xí)上。我肯定的說(shuō)，這是個(gè)錯(cuò)誤。我們不是生活在國(guó)外，你無(wú)論怎樣營(yíng)造，都不能有一個(gè)真正的外國(guó)的文化氛圍在你身邊，這一個(gè)已經(jīng)可以說(shuō)明只注重單一的聽(tīng)力練習(xí)是錯(cuò)誤的。

另外在練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力的同時(shí)，要提高閱讀量，這樣才能相互促進(jìn)。詞匯量和語(yǔ)法是閱讀的關(guān)鍵，閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽(tīng)說(shuō)能力的高低，而我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言，又必須從聽(tīng)說(shuō)開(kāi)始。