2024年小學一年級春季數(shù)學期中試卷

一、填空小能手。(24分)

1.56是由()個十和()個一組成的。十位上的數(shù)是()，表示();個位上的數(shù)字是()，表示()。

2.()個十和()個一是68;()個十是一百。

3.按規(guī)律寫數(shù)。

37、47、57、( )、( )、( )。

54、56、58、( )、( )、( )。

4.一個數(shù)從右邊起第一位是( )位，第二位是( )位，第三

位是( )位。

5、大的兩位數(shù)是()，小的兩位數(shù)是()。

6、67的前面一個數(shù)是()，后面一個數(shù)是()。

7、七巧板是由()種圖形組成的，其中三角形有()個。

二、下面的說法對嗎?對的畫“√”，錯的畫“×”。(8分)

1.16-8=9()

2.8個十和80個一同樣多。()

3.“55”這個數(shù)中的兩個“5”表示的意思是相同的。()

4.4個十和6個一組成的數(shù)是10。()

三、計算小神童(24分)

1、直接寫得數(shù)。(8分)

15+4=9+8=17-9=16-7=

16-9=12-8=10+3=15-9=

2.、在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。(16分)

13+2○1713-9○613+4○17

14-7○812+7○1917-8○9

四、在你認為合適的答案下面畫“√”(3分)

小紅身高130厘米，小明比她高一些，小明可能有多高?

180厘米135厘米125厘米

五、解決問題(共26分)

1.聰聰有14本故事書，小紅有9本，聰聰比小紅多多少本?(5分)

□○□=□(本)

答：聰聰比小紅多本。

2.停車場開走了8輛小汽車，現(xiàn)在還有11輛，停車場原來有多少輛小汽車?(6分)

□○□=□(輛)w

答：停車場原來有輛小汽車。

3.學校乒乓球隊有8人，足球隊有7人，籃球隊有12人。

(1)乒乓球隊和足球隊一共有多少人?(6分)

□○□=□(人)

答：乒乓球隊和足球隊一共有人。

(2)請你再提出一個問題，并解答。(8分)

□○□=□(人)

數(shù)學復習方法學霸分享

1.重點練習幾種類型的題目

不要鉆偏題、怪題、過難題的牛角尖，根據(jù)平時做套卷時的感受，多練習以下幾個類型的題目。

(1)初看沒有思路，但分析后能順利做出的。通過對這類問題的練習，能夠使我們對題目的考點和重點更熟悉，提高建立思路的速度和切入點的準確度，讓我們能在考試中留出更多時間來處理后面難度高、閱讀量大的綜合題。

(2)自己經常出錯的中檔題。中檔題在中考中每年的考查內容都差不多，題目位置也相對固定，屬于解決了一個板塊就能得到相應版塊分數(shù)的類型。在中檔題的某個題型經常出錯說明對這部分內容的基本概念和常用方法理解不到位。通過練習，多總結這類題目的解題思路和技巧，把不穩(wěn)定的得分變成到手的分數(shù)。中檔題難度一般不會太高，所以對于自己薄弱的中檔題進行突擊練習一般都會有很好的效果。

(3)基礎相對薄弱的同學也應該做一些?？嫉念}目類型。比如圓的切線的判定以及與圓相關的線段計算、一次函數(shù)和反比例函數(shù)的綜合、二元一次方程整數(shù)根問題等，通過練習，進一步提高我們解決這些問題的熟練度

2.學會看錯題的正確方式

大部分學生都有錯題本，在復習時看錯題本，鞏固自己的錯誤是不錯的復習方式，但在看錯題時一定要杜絕連題目帶答案一起順著看下來的方式。盡量能夠將答案擋住，自己再嘗試做一遍，如果做的過程中遇到問題再去看答案，并做好標注，過兩天再試做一遍，爭取能在期末考試前將之前的錯題整體過兩到三遍、加深印象。

3.認真研究每道題目的考點

做題時，我們心中要對相應題目所對應的考點有所了解，比如填空題中如果出現(xiàn)幾何問題，主要是對圖形基本性質和面積的考察，而很少考到全等三角形的證明(尺規(guī)作圖寫依據(jù)除外)，所以我們在填空題中看到幾何問題，就不用從全等方面找突破口，而是更多地注重圖形的基本性質。比如平行四邊形對角線互相平分、等腰三角形三線合一等。

4.盡量避免只看不算

很多同學在復習時不喜歡動筆，覺得自己看明白了就行，但俗話說“眼過千遍不如手過一遍”，不去實際操作只是看一遍題目，對題目解法和思路的印象其實是很低的。而且在計算過程中還能鍛煉我們的計算能力，提高解題速度和準確性。許多同學在寫證明題時很不熟練，邏輯不順暢，也是由于平時對書寫的不重視，應該趁著期末考試前的時間，多練練書寫。

學

讀好一本教科書——它是教學、考試的主要依據(jù);

記好一本筆記 ——它是教師多年經驗的結晶;

做好一本習題集——它是知識的拓寬;

記好一本心得筆記——它是你自己的知識。

提高數(shù)學學習的七大能力是什么

1.運算能力，否則每次考試大題第一題你就開始錯!

2.空間想象能力，否則幾何題會讓你痛不欲生!

3.邏輯思維能力，否則以后的證明題和推導題會讓你生不如死!

4.將實際問題抽象為數(shù)學問題的能力，不然應用題會讓你雖死猶生!

5.形數(shù)結合互相轉化的能力。這考試每次考試的壓軸題哦!

6.觀察、實驗、比較、猜想、歸納問題的能力。不然每次選擇或者填空題的最后一題找規(guī)律會讓你內流滿面!

7.研究、探討問題的能力和創(chuàng)新能力。不然每次的附加題咱們就不用看了!

如何養(yǎng)成良好的數(shù)學學習習慣

制定計劃，成為習慣

無論是學習哪一科，明確的目標計劃都是最基本的方法，也是要被大家說爛了的提高成績的基本。

數(shù)學也是一樣，雖然公式多，定義多，圖形多，但完全不影響制定數(shù)學的學習計劃。學習是一個長久性的打算，因此在制定數(shù)學學習內容的過程中可以盡量的詳細一點。

比如說每天做多少道題，掌握多少個公式，記住幾個定義等等。這樣才是學好高中數(shù)學應該做的步驟。

其次就是每天按照自己給自己的規(guī)定去做，不要想著偷懶，今天不愛做就留給明天，想著明天多做點補回來。

這種想法是非常錯誤的，今天的任務就要今天完成，想著自己為了提高數(shù)學成績，無論如何都要努力。

預習與復習相結合

預習幫助大家在數(shù)學課上對知識有一個大概的了解，也對老師要講的內容有個先知，不至于驚訝驚訝老師接下來要講什么。

而復習就是對這一堂課的數(shù)學學習進行一個驗收和反饋，檢驗自己是否學會數(shù)學老師講的內容;反饋自己的學習成效，及時找到自己數(shù)學學習的問題以便及時解決。

這樣在學習新的數(shù)學知識的時候就不會帶著之前留下來的疑問了。這對于學好高中數(shù)學，提高數(shù)學成績非常有幫助。

高質量的完成作業(yè)

作業(yè)是一個很好查缺補漏的過程，因此同學們想要學好數(shù)學，就一定要認真完成作業(yè)。不要依賴不會就空著等數(shù)學老師上課講這樣的想法，這樣只會退步。

數(shù)學學習就是要不斷的動腦解決問題，所以作業(yè)要完成，還要高質量的去完成，這樣才能不斷提高自己的能力。

不要空太多的題不寫，就只等著老師公布正確答案和解題過程，這樣一來，需要自己消化的數(shù)學問題就因為自己的懶惰變得越來越多，以至于影響之后的學習效率。