2024中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)考研復(fù)試時(shí)間出爐，考研復(fù)試大家準(zhǔn)備得怎么樣?下面給大家分享一些關(guān)于2024中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)考研復(fù)試時(shí)間出爐，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。

2024中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)考研復(fù)試時(shí)間出爐

復(fù)試時(shí)間：復(fù)試時(shí)間在3月21日-4月14日，詳見(jiàn)報(bào)考學(xué)院網(wǎng)站。

復(fù)試形式：一志愿復(fù)試工作采用現(xiàn)場(chǎng)復(fù)試形式，調(diào)劑復(fù)試工作可采用現(xiàn)場(chǎng)復(fù)試和網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程復(fù)試形式，具體形式以相關(guān)院系公布的復(fù)試方案為準(zhǔn)，復(fù)試期間校外考生可憑初試準(zhǔn)考證及身份證進(jìn)入學(xué)校學(xué)院路校區(qū)。

資格審查：考生應(yīng)提供身份證、準(zhǔn)考證、學(xué)歷學(xué)位證(應(yīng)屆本科畢業(yè)生交驗(yàn)學(xué)生證，入學(xué)時(shí)再交驗(yàn)畢業(yè)證)、大學(xué)期間歷年學(xué)習(xí)成績(jī)表的掃描件(應(yīng)屆考生由考生所在學(xué)校教務(wù)部門提供并加蓋公章、非應(yīng)屆考生由考生檔案所在單位人事部門提供并加蓋公章)。加強(qiáng)對(duì)考生身份的審查核驗(yàn)，嚴(yán)防復(fù)試“替考”。入學(xué)時(shí)，學(xué)校將對(duì)考生信息進(jìn)行復(fù)查，對(duì)偽造或者提供不實(shí)信息者取消錄取資格。各學(xué)院應(yīng)指定熟悉招生政策的工作人員，專門負(fù)責(zé)資格審查工作。

以上信息僅供參考，以官方發(fā)布消息為準(zhǔn)。

考研復(fù)試提高成功率技巧

1、提前聯(lián)系導(dǎo)師，了解導(dǎo)師以及課題組目前主要研究的方向，并查找研讀相關(guān)論文;

2、提前準(zhǔn)備面試內(nèi)容，像是個(gè)人自我介紹等都可以提前寫好模板，對(duì)于導(dǎo)師可能問(wèn)到的高頻問(wèn)題也做準(zhǔn)備好回答思路，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗;

3、真誠(chéng)回答問(wèn)題，對(duì)于自己不了解的問(wèn)題千萬(wàn)不要想當(dāng)然回答，也不要過(guò)分梅花自己目前的情況，如果一旦被拆穿，很容易給面試?yán)蠋熈粝虏缓玫挠∠蟆?/p>

考研復(fù)試如何準(zhǔn)備英語(yǔ)口語(yǔ)?

對(duì)口語(yǔ)的考查，各個(gè)學(xué)校各不相同。有的學(xué)校制定了非常詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)和流程，甚至規(guī)定了每個(gè)老師發(fā)問(wèn)的方式和時(shí)間;有的只是面試?yán)蠋煹淖杂砂l(fā)揮，成績(jī)也基本上由面試?yán)蠋熤饔^判定。

不管面試是否嚴(yán)格控制，考生對(duì)下面幾個(gè)問(wèn)題一定要認(rèn)真準(zhǔn)備：一是自我介紹，如自己來(lái)自什么地方，畢業(yè)學(xué)校，所學(xué)專業(yè)，業(yè)余喜好，家庭基本情況等信息;二是做好用英語(yǔ)講解自己專業(yè)的準(zhǔn)備。

口語(yǔ)測(cè)試時(shí)老師有可能要求你就本專業(yè)展開(kāi)話題，考查你用英語(yǔ)講解陌生概念的能力。

因此考生對(duì)此要有所準(zhǔn)備，先用筆頭組織這些問(wèn)題的要點(diǎn)，然后再以這些詞組織語(yǔ)言。在閱讀專業(yè)文獻(xiàn)時(shí)，也要多積累一些專業(yè)方面的英語(yǔ)詞匯。當(dāng)然提問(wèn)的問(wèn)題不可能難度太高。

考研復(fù)試英語(yǔ)口語(yǔ)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是什么?

(1)語(yǔ)言準(zhǔn)確性(語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性、詞匯的豐富程度、發(fā)音的準(zhǔn)確性)

(2)話語(yǔ)的長(zhǎng)短和連貫性(內(nèi)容的連貫性、尋找合適詞語(yǔ)而造成的停頓頻率及長(zhǎng)短、表達(dá)思想的語(yǔ)言長(zhǎng)短等)

(3)語(yǔ)言的靈活性和適合性(語(yǔ)言表達(dá)是否靈活、自然，話語(yǔ)是否得體，語(yǔ)言能否與語(yǔ)境、動(dòng)能和目的相適應(yīng))

考研復(fù)試專業(yè)課面試

一般院校的復(fù)試都會(huì)采取結(jié)構(gòu)化面試或是小組面試的形式：

結(jié)構(gòu)化面試：是傳統(tǒng)的面試形式，大多數(shù)高校都采用此類型的復(fù)試面試，面試形式是多對(duì)一的，大部分是3對(duì)1、5對(duì)1和7對(duì)1，可能還有記錄員。導(dǎo)師手里有一個(gè)給學(xué)生評(píng)分的表格，還有可能會(huì)提前準(zhǔn)備好復(fù)試題目讓考生抽簽回答，導(dǎo)師根據(jù)考生的回答，可能還會(huì)追問(wèn)各種問(wèn)題，目的就是從不同角度考察學(xué)生的綜合素質(zhì)。這種形式廣泛地被各大院校采用，因?yàn)檫@樣有利于避免某一位考官看問(wèn)題的片面性，同一位考生在不同的幾位導(dǎo)師心目中會(huì)留下不同的印象，最后通過(guò)匯總，得出的最終成績(jī)會(huì)相對(duì)公平。

小組討論面試：也叫無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試，此種面試是將多名考生臨時(shí)組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，分析并解決既定的問(wèn)題，目的是為了考察考生的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及分析解決問(wèn)題的能力。