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2024重慶中考在什么時候考_重慶中考詳細時間表

中考備考思路清晰化

毋庸置疑，高三我們要做大量的試題，做題的目的既是對知識應用的檢驗，也是磨練做題思路的根本方法。正所謂在“戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭”，只有不斷的做題磨練自己，做題的思路和能力才會不斷的提高。

中考備考要重視基礎題

爭取多拿分，減少丟分。在做基礎題的過程中，要看清題目的要求，注意是正向選擇還是逆向選擇，要關注題目提供的信息，觀察要仔細，不能忽視隱含的信息。在排除的時候，要做出準確判斷，先排除明顯錯誤的。要學會辨識讀音，能夠準確辨別錯別字，審題要仔細，不能猶豫不決，要有自己的分辨能力。要關注題目的信息，注意常用搭配，對詞語的理解不能望文生義，要關注前后文。

中考復習計劃介紹

1、確定復習目標：從復習知識、訓練思維、提高能力三個方面加以考慮，并制定三方面的具體計劃和實施方案。

2、考慮復習形式：復習大體有“講”、“練”、“評”三種形式，具體要求是：

①精講：抓住本質，建立知識聯系，構建知識體系;精講就要精選，精選要做到：訓練同一個知識點的題目不重復做，選擇這一題目要訓練哪方面的知識，我一定要有數;一個知識點可能要通過多種形式或多種題目來考查，我可以把這多種形式的題目進行優(yōu)化組合;對同一題目進行擴展和變形;及時做好檢測，并且進行認真的講評分析，找出學生存在的問題，讓學生知道錯在哪，為什么錯了，到底哪方面的知識疏漏，再指導學生彌補缺陷;過一段時間，再用相似的變形后的題目進行訓練或檢測，直到學生理解和掌握。

②多練;科學選題，注意點面，強化訓練;

③細評：細致分析練習與試卷，指導解題思路和解題技巧。

3、選擇復習方法：可采用講練結合、專題討論、個別輔導等方法，并力求采用多媒體輔助教學。

4、以練為主，講練結合。練習是提高復習質量的重要途徑。我們主要練的是寧夏《學習之友》通過選擇難度適中的練習題讓學生獨立完成，可檢測學生掌握知識的情況，然后采取矯正補救來確保目標的實現。在練的基礎上進行講評，可培養(yǎng)學生解題的技巧，鞏固與深化所學知識。只講不練不行，只練不講也不行。只有講練結合，和諧交替，才能有效地提高復習效果。

5、培養(yǎng)能力，提高素質

在復習過程中，充分運用分析與綜合、比較與分類、抽象與概括、歸納與演繹等思維方法，培養(yǎng)學生的思維品質。通過練習、討論、講評可鞏固知識與發(fā)展思維能力。選擇適量情境新、聯系實際、開拓性強、難度較大的題目，能培養(yǎng)學生的應用能力、創(chuàng)新能力和適應各種題型的能力。

中考考試家長工作

注意勞逸結合，當孩子出現“厭學”情緒、學習沒效率時，有可能是孩子需要休息，這時可以讓他(她)做些平時喜歡的運動，需要注意的是，長時間腦力工作之后，適當的運動反而會恢復精力。

如果孩子的厭學情緒升級到“自暴自棄”，拒絕復習、拒絕參加考試。這時，家長可以勸慰孩子，初中知識點相對而言難度有限，有不少學生是在最后關頭沖擊之下得以大幅度提高中考成績。雖然，可能沖刺效果不會很明顯，但可以作為一種鼓勵的方式。

如果孩子問你，“考不好怎么辦?”，這時家長不應該給孩子灌輸一考定終生的觀念，也不能太過無所謂，讓孩子也跟著學“灑脫”。最佳方案是讓孩子隨著你一起探討中考在人生中的意義，這是孩子人生中的第一次難關，不求完美跨過，只愿自己盡了全力，無愧于心。

最后沖刺階段，家長還能為孩子做什么?照顧好孩子的飲食，生活起居，讓他(她)能夠在沒有外界的影響下，繼續(xù)保持之前的學習方法、習慣、心態(tài)。

考試期間，吃喝穿戴的講究其實不用過于操心。最好是讓孩子吃熟悉的食物，穿舒服的舊衣服。如果要加強孩子的營養(yǎng)，那應該現在就開始去做，而不去臨考前“改善伙食”。