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廣西2024年度中考考試時(shí)間(最新版)

廣西中考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)是指學(xué)生在初中階段所表現(xiàn)出來(lái)的身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)術(shù)學(xué)業(yè)、品德等各方面的綜合評(píng)判。這一制度在實(shí)行中存在諸多問(wèn)題和漏洞，如評(píng)價(jià)過(guò)程存在不透明性和不統(tǒng)一性，學(xué)生難以獲得公正的評(píng)價(jià)。

同時(shí)，由于教師對(duì)標(biāo)準(zhǔn)理解不同，存在不客觀性，嚴(yán)重違反了教育的公平公正性。為確保2024年中考順利進(jìn)行，將全面取消該項(xiàng)政策的執(zhí)行。這一舉措為中考制度的改革和創(chuàng)新提供了契機(jī)，為探索更加科學(xué)、公正、客觀的考試制度提供了空間。

廣西中考考試范圍和統(tǒng)一命題科目

此外，初中學(xué)業(yè)水平考試主要衡量學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，兼顧學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)需要，考試成績(jī)是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的主要依據(jù)。由省級(jí)教育行政部門制定統(tǒng)一要求，由各設(shè)區(qū)市組織實(shí)施，全省初中畢業(yè)班學(xué)生均需參加。

考試范圍和統(tǒng)一命題科目包括教育部《義務(wù)教育課程方案(2022年版)》設(shè)定的全部科目，其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、社會(huì)等5門科目實(shí)行省級(jí)統(tǒng)一命題，卷面總分值為620分。

中考考試打好基礎(chǔ)

復(fù)習(xí)時(shí)所做的事很多。有一大堆復(fù)習(xí)資料等著我們?nèi)プ觥Ｇь^萬(wàn)緒抓根本。什么是根本?就是基礎(chǔ)?；A(chǔ)知識(shí)和基本技能技巧，是教學(xué)大綱也是考試的主要要求。在“雙基”的基礎(chǔ)上，再去把握基本的解題思路。解題思路是建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)條件上的一種分析問(wèn)題解決問(wèn)題的著眼點(diǎn)和入手點(diǎn)。再難的題目也無(wú)非是基礎(chǔ)東西的綜合或變式。在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)我們要做出明智的選擇，那就是要抓基礎(chǔ)。要記住：基礎(chǔ)，還是基礎(chǔ)。

中考考試融會(huì)貫通

找到知識(shí)之間的聯(lián)系。把一章章一節(jié)節(jié)的知識(shí)之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局，從全局中把握局部。要多思考，多嘗試。

誰(shuí)是最了解考生學(xué)業(yè)水平的人?并不是家長(zhǎng)，而是班主任或任課老師。因此，家長(zhǎng)可以征求一下班主任和任課老師的意見(jiàn)，請(qǐng)他們比較客觀地分析孩子的學(xué)業(yè)情況，再綜合最近幾年學(xué)校的升學(xué)比例，這樣就能對(duì)孩子的志愿填報(bào)有一個(gè)明確的方向。