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2024年安徽省合肥市4月普通話水平測(cè)試考試時(shí)間(出爐)

2024年4月，考生根據(jù)報(bào)名頁(yè)面顯示和個(gè)人情況選擇測(cè)試日期，報(bào)名信息經(jīng)測(cè)試站確認(rèn)后無(wú)法刪除，請(qǐng)慎重選擇并珍惜考試機(jī)會(huì)，認(rèn)真準(zhǔn)備，切勿缺考。

普通話考試報(bào)名對(duì)象

1.請(qǐng)考生報(bào)名時(shí)仔細(xì)閱讀報(bào)名網(wǎng)頁(yè)中各考點(diǎn)報(bào)名公告，確保自己符合報(bào)名條件和相關(guān)防疫要求。

2.考生前次測(cè)試成績(jī)公布之后方可再次報(bào)名，且不能在兩個(gè)或以上測(cè)試站同時(shí)報(bào)名，否則報(bào)名無(wú)效。

3.考生所在學(xué)校已建有普通話測(cè)試站的請(qǐng)?jiān)谒趯W(xué)校報(bào)名;未建站學(xué)校在校學(xué)生若有測(cè)試需求，可由學(xué)校語(yǔ)委辦與安徽省普通話培訓(xùn)測(cè)試中心、所在地市教育局語(yǔ)委辦對(duì)接，統(tǒng)籌安排。

普通話掌握考試規(guī)則

比如說(shuō)普測(cè)前兩道題是字和詞朗讀，讀錯(cuò)了可以回讀一次，系統(tǒng)會(huì)以后一次讀音為準(zhǔn)。

第三題是短文朗讀，讀錯(cuò)了千萬(wàn)不要回讀，否則不但要扣讀錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，還會(huì)因?yàn)榛刈x而被判為不流暢，再扣一次流暢度的分?jǐn)?shù)，就很不合算了。

再比如，第二題是詞語(yǔ)朗讀，其中有四個(gè)輕聲、四個(gè)兒化等。在一時(shí)拿不準(zhǔn)的時(shí)候，根據(jù)數(shù)量判斷是否該讀輕聲或兒化音，也有一種有效的辦法。

普通話考試短文朗讀要流暢

普通話水平測(cè)試的短文一共有50篇，平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)要做到能流暢朗讀，容易讀錯(cuò)的字詞，一定要記清楚多讀幾遍，爭(zhēng)取測(cè)試的時(shí)候不扣分或少扣分，才能提高整體分?jǐn)?shù)。

還要注意，短文朗讀是以句子為單位，不能以字或詞為單位，為了把每個(gè)字音發(fā)準(zhǔn)確而刻意切割成字或詞來(lái)讀，俗稱“蹦字”。

弄清楚文意后，在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方做停頓，句子中間不要過(guò)多停頓;如果是長(zhǎng)句子，根據(jù)句意選擇恰當(dāng)?shù)胤竭M(jìn)行短暫停頓即可。

普通話考試技巧解析

單音節(jié)詞語(yǔ)

1、避免因認(rèn)錯(cuò)字而造成的低級(jí)錯(cuò)誤。

2、聲調(diào)調(diào)值讀到位，尤其是三聲，一定要有從降到升的曲折調(diào)。

3、聲音要清晰響亮。

多音節(jié)詞語(yǔ)

1、同樣避免因認(rèn)錯(cuò)字而造成的低級(jí)錯(cuò)誤。

2、必讀輕聲詞語(yǔ)表中所列詞語(yǔ)一定要讀成輕聲。

3、兒化音詞語(yǔ)要讀出兒化效果，與前一字要融成一個(gè)音節(jié)。

4、注意詞語(yǔ)的輕重格式，重音所在位置。

5、在詞語(yǔ)中，各調(diào)值會(huì)有不同變化，不能一字一頓讀成第一題的單字效果。

朗讀短文

1、流暢自然，避免錯(cuò)，漏，增，回讀等情況。

2、輕聲詞語(yǔ)和句末語(yǔ)氣詞要讀為輕聲。

3、理解句意，找準(zhǔn)重音和詞組劃分位置。

4、感情適度，夸張和死板都不可取。

命題說(shuō)話

1、考前把所有30個(gè)題目再過(guò)一遍，想好每個(gè)題目用哪些素材。

2、熟悉的素材可在多個(gè)題目中共享，可減少緊張情緒。

3、思路要有連貫性，避免斷片，扣流暢分。

4、忌背稿，背稿感覺(jué)和對(duì)話感覺(jué)不一樣，此題人測(cè)，一旦聽(tīng)出為背稿，扣分嚴(yán)重。

值得注意的是：

1、個(gè)人的語(yǔ)音難點(diǎn)和方言語(yǔ)調(diào)要有針對(duì)性地找準(zhǔn)方法，加以克服。

2、語(yǔ)調(diào)比語(yǔ)音更影響等級(jí)核定。