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2024河南中考科目時(shí)間表

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據(jù)河南發(fā)布最新消息,根據(jù)河南省教育廳發(fā)布的《關(guān)于做好2024年普通高中招生工作的通知》,今年河南中招考試時(shí)間為6月22日-24日, 下面小編為大家?guī)?024河南中考科目時(shí)間表,希望對(duì)您有所幫助!

2024河南中考科目時(shí)間表

2024河南中考科目時(shí)間表

今年中招考試時(shí)間為6月22日—24日。具體科目考試時(shí)間和分值如下:

體育考試按照各地中招體育考試方案組織實(shí)施,按總分100分計(jì)入中招錄取總成績;物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作考試按照滿分30分計(jì)入中招錄取總成績。

河南2024年中招錄取工作時(shí)間安排表:

7月12-13日,省提前批集中錄取。

7月15-30日,市提前批、普通批次錄取。

8月3日—6日,全省統(tǒng)一集中補(bǔ)錄。

8月20日前全省普通高中錄取工作結(jié)束。

錄取期間,每一批次錄取結(jié)束后48小時(shí),考生可登陸“高中招生平臺(tái)”查詢錄取結(jié)果。被學(xué)校正常錄取后未按規(guī)定時(shí)間報(bào)到的考生,視為主動(dòng)放棄普通高中學(xué)業(yè)資格。

河南2024年中招考試報(bào)名方式

今年普通高中招生考試的報(bào)名方式統(tǒng)一實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名。中招報(bào)名工作由各省轄市、省直管縣(市)教育行政部門負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織實(shí)施,考生通過河南省普通高中招生信息服務(wù)平臺(tái) (http://gzzs.jyt.henan.gov.cn,)進(jìn)行志愿填報(bào)。

如何提高中考復(fù)習(xí)效率

做到以下幾個(gè)方面可以提高中考的復(fù)習(xí)效率:

語文:夯實(shí)基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,中考復(fù)習(xí)首先重視基礎(chǔ)知識(shí),比如字音、字形、文學(xué)常識(shí)、古詩詞默寫和文言文的夯實(shí),也可以背誦積累一些常用的作文素材,做到心中有丘壑。

其次是“常練手”,每周模擬考試不少于兩次,訓(xùn)練在規(guī)定時(shí)間里做整套試題的感覺,合理分配120分鐘的考試時(shí)間。

再則“補(bǔ)缺漏”,每個(gè)題型背后都有一個(gè)考點(diǎn),錯(cuò)誤的原因大部分都不是粗心,而是知識(shí)點(diǎn)的忘記或者是考點(diǎn)的審題錯(cuò)誤,針對(duì)模擬考試中的錯(cuò)題,尋找自己存在的缺漏,查看資料書或者詢問老師。

總之,最后的沖刺階段,對(duì)于語文成績中下等的學(xué)生而言,把握得好,提高5—10分是有希望的。

數(shù)學(xué):中考數(shù)學(xué)略有調(diào)整,難度略有降低,但是中考數(shù)學(xué)主要考查三大板塊內(nèi)容:數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率,所占百分比與2016年保持一致,分別是52%、38%、10%。

有適當(dāng)調(diào)整的主要是:25題2016年有3個(gè)問,2017年刪掉第3問,分值由原來的12分變?yōu)?0分;19,20題由原來的7分改為每題8分;解直角三角形的應(yīng)用放在了選擇題的11題,原來的17題稍加變化放在了12題,現(xiàn)在17題考查應(yīng)用函數(shù)圖像解決實(shí)際問題。試題具有層次性,原創(chuàng)性,自洽性三大特點(diǎn)。

建議中考后期復(fù)習(xí)時(shí):關(guān)注核心內(nèi)容,關(guān)注思想方法,關(guān)注教學(xué)實(shí)際。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的全面復(fù)習(xí),加強(qiáng)應(yīng)用知識(shí)能力的培養(yǎng),靈活處理知識(shí)的能力,加強(qiáng)書寫規(guī)范的練習(xí)和審題能力、閱讀能力的培養(yǎng)。

英語:作文加2分,寫作要求提高。今年中考英語試題在大的題型不變和整體難度穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,增加140分以上的區(qū)分度??季V詞匯新增62個(gè),其中掌握詞匯16個(gè),理解詞匯46個(gè),理解升掌握50個(gè),新增短語2個(gè)。據(jù)介紹,今年中考最大的調(diào)整是提高對(duì)考生寫作能力的要求,單選減少2分,作文增加2分。同時(shí),任務(wù)型閱讀增設(shè)全開放性問題,要求考生在閱讀理解文本的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)正確表達(dá)自己觀點(diǎn),言之有理就給分。在給學(xué)生留足思維空間的同時(shí),也進(jìn)一步加大了“寫作”的分值權(quán)重。

盡管今年考試有少許變化,但整體難度穩(wěn)定,中考復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和策略不應(yīng)作太大的變化,夯實(shí)雙基和知識(shí)的靈活運(yùn)用仍是中考復(fù)習(xí)所追求的。復(fù)習(xí)時(shí)針對(duì)任務(wù)型閱讀中開放性問題的設(shè)題和回答要加強(qiáng)訓(xùn)練。句型轉(zhuǎn)換中的翻譯題也不一定只考查固定搭配,要注意知識(shí)的靈活應(yīng)用。

中考復(fù)習(xí)效率怎么提高

中考前復(fù)習(xí)中考生們一般會(huì)有一種無法記憶、似乎“飽和”的感覺,因而復(fù)習(xí)效率往往受到影響。資深心理專家、金橋教育中心心理輔導(dǎo)老師岳文昊告訴記者,他總結(jié)自己十幾年中學(xué)生心理研究經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),為解決記憶難題,考生們可以試試以下四個(gè)妙招:

首先,建議采用分割記憶法。大量的實(shí)驗(yàn)都證明了分散復(fù)習(xí)的效果比集中復(fù)習(xí)好得多。如復(fù)習(xí)物質(zhì)的有關(guān)性質(zhì)、制法、用途時(shí),連續(xù)數(shù)小時(shí)集中記憶,不如分成數(shù)次采用分散復(fù)習(xí)效果好。又如用一個(gè)小時(shí)集中書寫化學(xué)方程式,每個(gè)方程式書寫數(shù)十遍,遠(yuǎn)不如分成數(shù)次寫,每個(gè)方程式書寫幾遍效果好。這是由于:集中復(fù)習(xí)比較單調(diào),刺激物千篇一律地多次作用于大腦,容易引起大腦皮層的疲勞;分散復(fù)習(xí)可以使大腦神經(jīng)細(xì)胞得到休息,從而保持旺盛的精力。需要注意的是分散復(fù)習(xí)的間隔時(shí)間并不是越長越好。

第二,在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)就應(yīng)該趁熱打鐵。根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線,遺忘的速度不均衡,是先快后慢,先多后少。所以,復(fù)習(xí)必須及時(shí),學(xué)習(xí)中當(dāng)堂復(fù)習(xí)、溫故知新是很有必要的。

第三,中考考試前避免其他因素的干擾。在記憶的時(shí)候,常常遇到前后材料相互影響、相互干擾的情況,兩種學(xué)習(xí)材料越相似,相互干擾越明顯。研究顯示,相似程度在50%時(shí),干擾最大。因此,在新知識(shí)學(xué)習(xí)時(shí)盡量不要將內(nèi)容相似的材料放在一起學(xué)習(xí)。

第四,對(duì)知識(shí)點(diǎn)保持多樣記憶。長時(shí)間用一種方式記憶,會(huì)感覺枯燥、乏味,并且效率低,多種記憶方式并用,能激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性,避免產(chǎn)生厭煩情緒和疲勞現(xiàn)象。

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