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中國(guó)礦業(yè)大學(xué)2024年高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃招生對(duì)象及報(bào)考條件

國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)2024年高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃面向農(nóng)村和脫貧地區(qū)實(shí)施，具體實(shí)施區(qū)域由有關(guān)省(區(qū)、市)確定。報(bào)考學(xué)生須同時(shí)具備下列條件：①符合2024年統(tǒng)一高考報(bào)名條件;②本人及父親或母親或法定監(jiān)護(hù)人戶(hù)籍地在實(shí)施區(qū)域的農(nóng)村，本人具有當(dāng)?shù)剡B續(xù)3年以上戶(hù)籍;③本人具有戶(hù)籍所在縣高中連續(xù)3年學(xué)籍并實(shí)際就讀。

為什么說(shuō)報(bào)高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃后悔

1、可選擇專(zhuān)業(yè)較少

在高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃中，各校投放的招生專(zhuān)業(yè)數(shù)量確實(shí)不算多，也多是基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)，比較少有熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。

2、報(bào)考可能有限制

部分學(xué)校可能會(huì)對(duì)考生的報(bào)考學(xué)校數(shù)量、專(zhuān)業(yè)數(shù)量有限制。

例如在2022年中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃招生簡(jiǎn)章中，表示“報(bào)考我校高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃招生的考生，報(bào)考高?？倲?shù)不得超過(guò)3所?！?/p>

北京語(yǔ)言大學(xué)表示“志行計(jì)劃限報(bào)1個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿，不設(shè)專(zhuān)業(yè)調(diào)劑?！?/p>

但是大部分學(xué)校是沒(méi)有這類(lèi)限制的，各位考生在報(bào)考的時(shí)候，一定要仔細(xì)閱讀學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，有問(wèn)題一定要咨詢(xún)學(xué)校。

高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃利弊

高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn)：

最先，高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃推動(dòng)了教育公平，為鄉(xiāng)村同學(xué)給予了許多入校機(jī)遇。次之高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃優(yōu)惠政策幅度非常大，大部分能夠比投檔分?jǐn)?shù)線(xiàn)低30分上下的考試成績(jī)考上高等院校，這就能使文化教育水準(zhǔn)較為低的邊遠(yuǎn)地區(qū)的同學(xué)能夠有改變現(xiàn)狀人生道路的機(jī)遇。 不難看出，高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃是一項(xiàng)巨大地推動(dòng)了教育公平的現(xiàn)行政策。

高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃的缺點(diǎn)：

最先，便是能夠挑選的技術(shù)專(zhuān)業(yè)較為少，尤其是沒(méi)法挑選熱門(mén)行業(yè)。次之是，參與高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃的同學(xué)一般全是要和高等院校簽署有關(guān)就業(yè)協(xié)議書(shū)，協(xié)議書(shū)廣泛規(guī)定同學(xué)們要回生源所在地工作中，盡管基本建設(shè)故鄉(xiāng)是一件好事，可是是確實(shí)沒(méi)有一點(diǎn)挑選的空間，故鄉(xiāng)的工作中工資待遇還要比大城市里的工資待遇低許多。

綜合性看來(lái)，高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃有好有壞，可以說(shuō)該項(xiàng)現(xiàn)行政策考慮到的沒(méi)有那麼全方位，可是高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃肯定并不是坑。

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)優(yōu)勢(shì)

2017年，安全科學(xué)與工程、礦業(yè)工程2個(gè)學(xué)科入選“雙一流”建設(shè)學(xué)科名單，擁有一個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，8個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科。

師資力量雄厚，培養(yǎng)出眾多院士，百年的歷史使得學(xué)校有著深厚的底蘊(yùn)，形成了工科為主、礦業(yè)為特色，理工文管等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系和多科性大學(xué)的基本格局。源源不斷地為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科

一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科

礦業(yè)工程

二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科

采礦工程 安全技術(shù)及工程 礦物加工工程 礦產(chǎn)普查與勘探 巖土工程 工程力學(xué) 電力電子與電力傳動(dòng) 機(jī)械設(shè)計(jì)及理論

國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科

大地測(cè)量學(xué)與測(cè)量工程