2024湛江中考考試加分學生資格有哪些?還沒了解的同學們趕快來關注吧，下面給大家分享一些關于2024湛江中考考試加分學生資格(最新)，希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

2024湛江中考考試加分學生資格(最新)

優(yōu)待考生分類

01

+40分

駐“三類地區(qū)”、西藏自治區(qū)和“二類島”以及在“高風險、高危害崗位”連續(xù)工作3年以上(含已工作并連續(xù)工作3年以上)軍人子女，或者有子女后曾在該地區(qū)和崗位累計工作5年以上的軍人子女、烈士子女。

02

+30分

作戰(zhàn)部隊、駐“二類地區(qū)”和“第三類島”連續(xù)工作3年以上(含已工作并將連續(xù)工作3年以上)軍人的子女，或者有子女后曾在該地區(qū)和崗位累計工作5年以上軍人的子女、“因公犧牲及殘疾軍人”的子女，以及“受到表彰獎勵”軍人的子女。(注：殘疾軍人指的是一至六級殘疾軍人)。

03

+20分

人____察烈士子女

04

+10分

因公犧牲、烈士、一至四級殘疾以及“英雄模范”消防救援人員子女。

05

+10分

因公犧牲人____察子女、一至四級殘疾人____察子女;公安英模(一級、二級英雄模范)子女。

06

+10分

殘疾消防救援人員子女。

需要注意的是從2024年起，取消了國家全面實施兩孩政策前父母雙方均為本市農村居民戶口的農村獨生子女和純二女結扎戶女孩加分項目。同時，從2023年起，對于在援鄂抗擊新冠病毒感染工作中表現(xiàn)突出、受到立功嘉獎表彰的一線醫(yī)務人員子女，按照“同等條件優(yōu)先錄取”優(yōu)待至2024年。

湛江中考錄取資格設置

調整前，高中階段學校錄取的資格條件，普通高中學校及五年一貫制高職公費定向錄取要求音樂、美術、信息科技終結性考試成績均達到合格等級，其他中等職業(yè)學校(含技工學校)錄取對等級科目不設限;將綜合素質評價作為高中階段學校錄取的重要依據(jù)或參考，普通高中學校及五年一貫制高職公費定向錄取要求綜合素質評價達到C等級，其他中等職業(yè)學校(含技工學校)錄取對綜合素質評價不設限。

調整后，高中階段學校錄取的資格條件，取消普通高中學校及五年一貫制高職公費定向錄取對音樂、美術、信息科技、綜合素質評價的等級限制。

湛江中考2023年各重點高中錄取分數(shù)線

湛江市第一中學：705分(赤坎，霞山，麻章，坡頭，開發(fā)區(qū));

713分(徐聞);713分(雷州);704(遂溪);

707分(廉江);711分(吳川)

湛江市第二中學：691分(赤坎，霞山，麻章，坡頭，開發(fā)區(qū));

701分(徐聞);711分(雷州);696(遂溪);

702分(廉江);705分(吳川)

嶺南師范學院附屬中學：682分(赤坎，霞山，麻章，坡頭，開發(fā)區(qū));

677分(徐聞);710分(雷州);689分(遂溪);

692分(廉江);696分(吳川);

湛江市第四中學：668分(赤坎，霞山，麻章，坡頭，開發(fā)區(qū))

廉江實驗中學(公辦班)：716分(廉江)

廉江實驗中學：483分

湛江中考普通高中學校不得違規(guī)跨地市招生

《辦法》提出，公民辦普通高中要嚴格執(zhí)行審批機關統(tǒng)一批準的年度招生計劃、范圍、標準和方式，做到同步招生。各普通高中學校不得違規(guī)跨地市招生，不得違規(guī)招收未在本地市參加中考的學生。

《辦法》強調

嚴禁以任何形式提前組織招生、免試招生、超計劃招生、違規(guī)跨區(qū)域招生;

嚴禁普通高中學校通過微信公眾號或微信小程序等其他渠道收集學生有關報讀意愿以及個人相關信息。

嚴禁學校間混合招生、招生后違規(guī)辦理轉學;嚴禁民辦學校以公辦學校名義招攬生源;

嚴禁未經錄取，提前發(fā)放錄取通知書、預錄通知書，提前收取“預留學位費”;

嚴禁利用中介機構非法招生;

嚴禁與社會培訓機構聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試，或采用社會培訓機構組織的考試結果作為招生依據(jù);

嚴禁以高額物質獎勵、免收學費、虛假宣傳等方式爭搶生源;嚴禁挖搶縣中優(yōu)質生源;

嚴禁普通高中招收已被中等職業(yè)學校錄取的學生;

嚴禁招收借讀生、人籍分離、空掛學籍;

嚴禁招生亂收費和有償招生。

湛江中考中等職業(yè)教育介紹

職業(yè)教育，是指為了培養(yǎng)高素質技術技能人才，使受教育者具備從事某種職業(yè)或者實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展所需要的職業(yè)道德、科學文化與專業(yè)知識、技術技能等職業(yè)綜合素質和行動能力而實施的教育，包括職業(yè)學校教育和職業(yè)培訓。國家優(yōu)化教育結構，科學配置教育資源，在義務教育后的不同階段因地制宜、統(tǒng)籌推進職業(yè)教育與普通教育協(xié)調發(fā)展。

職業(yè)學校教育分為中等職業(yè)學校教育、高等職業(yè)學校教育。中等職業(yè)學校教育由高級中等教育層次的中等職業(yè)學校(含技工學校)實施。高等職業(yè)學校教育由專科、本科及以上教育層次的高等職業(yè)學校和普通高等學校實施。國家建立健全適應經濟社會發(fā)展需要、產教深度融合、職業(yè)學校教育和職業(yè)培訓并重、職業(yè)教育與普通教育相互融通、不同層次職業(yè)教育有效貫通、服務全民終身學習的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。中職學生畢業(yè)后實行雙向選擇、自主擇業(yè)，也可以升入高等學校繼續(xù)深造