在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級年的作文 篇1

彩色的蠟筆繪畫出多彩的人生奇旅；金色的太陽照耀著萬物大地；藍(lán)色的海洋孕育著深海的魚兒……

——題記

雨，渲染了我的思緒，悄悄地打開那塵封已久的記憶，鮮艷的花瓣零落在被雨打濕的窗臺，空氣里滿是殘余的花香，輕輕一嗅，便醉倒在迷蒙的煙雨中，記憶中，幸福如此美麗……

悶熱的夏天，知了不知疲倦，坐在樹蔭下，還是滿頭大汗，他笑嘻嘻的遞給我一個草莓味冰淇淋：“吶！快吃吧！再不吃就化了，本來想一個人吃光光，結(jié)果肚子有點(diǎn)抗議，扔了怪可惜，看你一個人傻啦吧唧坐在這，就給你了！”感動的接過他手中的冰淇淋，假裝氣沖沖的瞪他一眼，這次他的口是心非沒有惹得我大叫，只有他記得我最愛吃的那種草莓冰淇淋，只有他會在我煩心的時候第一時間出現(xiàn)，幸福，落淚，感動，原來幸福是粉紅色的，永遠(yuǎn)寄托著我們的友誼，對嗎？

幸福，還是彩虹色……

天灰蒙蒙的下著小雨，雨點(diǎn)隨著風(fēng)凌亂的飛，小女孩拿著一張卷子，一臉憂愁，站在門口，小心翼翼的叩響了門，生怕打破了在小女孩眼中還未落下的淚水與那唯一一絲的安靜，開門的是女孩的母親，女孩把試卷遞給母親看，犯錯似的低著頭，母親望了望那不及格的成績單。窗外的雨，余下愈大，唱著屬于他們的歌，很無憂無慮，終于，雨，好像累了，停止了他們的獨(dú)角戲，而太陽偷偷的放射出光彩，天邊出現(xiàn)了一座彩虹橋，鮮艷而燦爛，母親指著天邊的那道彩虹，對小女孩說：“寶貝，看著天邊那道彩虹，他經(jīng)過風(fēng)雨吹大洗禮，更加美麗動人，你就要像彩虹一樣！”對啊！陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨后有彩虹。不是嗎？經(jīng)歷過風(fēng)雨的敲打，玫瑰都變得鏗鏘馨香，我就要向那彩虹和玫瑰一樣，學(xué)會奮斗，學(xué)會堅強(qiáng)！青少年心中莫名的感動，淚，還是忍不住滑落，劃過嘴唇，這次淚不是苦澀的，很甜，天道很溫馨，那個幸福的小女孩就是我，媽媽的支持與信任，讓我明白了原來幸福還是彩虹色。

細(xì)品幸福的味道，猶如茉莉花般清香、淡雅，我的幸福色彩多樣，心中孕育著幸福的甜蜜，慢慢滋長…

六年級年的作文 篇2

是誰，在你學(xué)會說“媽媽”時欣喜不已？是誰，在你蹣跚學(xué)步的時候小心地在你身后守護(hù)？是誰，在責(zé)打你的時候打在手上，疼在心里？是她——母親。

從小，媽媽就把我捧在手心里呵護(hù)。媽媽十分愛笑，笑起來也十分美麗。我極少看到媽媽的眼淚，即使有，也很少?？赡谴?，媽媽的淚水，決堤了。

那天是星期六。下午，我上完雅樂，媽媽讓我自己坐公交車回家。而我呢？卻攥緊了手中的1元錢，興沖沖地跑到文具店買美工刀去了。

我挑了一把墨綠色的美工刀，滿足地向車站走去。剛走過路口，便看到27路公交車停在車站。于是，我奪路狂奔，想追上公交車，可是只踩到了濃濃的汽車尾氣。

在雅樂門口等車著實很累，那兒幾乎沒什么車，要很長時間才有一班。才等了一會兒，我就站不住了，便提起書包，大步地向家的方向走去。

一路上，我跑跑跳跳，嘴里還哼著一段段熟悉的旋律，殊不知半個小時已悄然而逝。當(dāng)我路過小區(qū)門口的車站時，竟意外地發(fā)現(xiàn)了媽媽。她穿著寬大的睡衣，頂著蓬亂的頭發(fā)，緊咬著嘴唇，眼神中流露出濃濃的不安、著急、害怕，雙手無力地扶著柱子，腳上只踩了一雙拖鞋，神情疲憊不堪。媽媽怎么了？發(fā)生了什么事？壞了，一定是我這么久不回去，等急了！還沒等我細(xì)想，媽媽就一個箭步?jīng)_過來，摟住我，淚水奪眶而去，一個勁兒地問：“怎么了？這么久不回來？你知道我有多擔(dān)心嗎……”說著，還拉過我左看右看。我不敢面對媽媽擔(dān)心的淚水，低低地垂著頭，輕輕地說：“我去……買美工刀了……”媽媽的淚水再次涌出，一言不發(fā)地帶我回到家。

家里。椅子上，媽媽緊緊地把我抱住，像是要把我揉進(jìn)骨里似的。過了一會兒——那一會兒我覺得像過了幾個世紀(jì)一般——媽媽深吸了口氣，緩緩開口：“你去買刀，干嗎不事先和我說一聲？看你這么久不回來，我連鞋都沒換，穿著睡衣，丟下鍋鏟就來了。27路開過去，沒有你。371開過去，也沒有你。我想，再等等吧。387也開過去，可還是沒有你。有一輛特警車開過，我甚至想上去報警！我真的快要崩潰了，問遍了你同學(xué)的媽媽，才知道你去買刀?？少I刀需要這么久嗎？萬一你有什么意外，你叫我怎么承擔(dān)啊！”媽媽早已泣不成聲。平靜了一下情緒，她又說道：“答應(yīng)我，以后別再這樣了，好嗎……”“好！”我說得很堅定，然后又拉過袖口擦拭著媽媽的眼淚。媽媽破涕為笑，也拍拍我的背：“好了，吃飯吧！”不一會兒，一桌佳肴呈現(xiàn)在我的眼前。

這一次，我再次明白了，母愛如海。這深沉的母愛，令我深深地震驚了。

母愛是那諄諄的教誨，母愛是那一縷縷銀發(fā)，母愛是那杯熱騰騰的茶……母愛就是蕩漾在生活中的點(diǎn)點(diǎn)星光，包圍著我們，照亮前方的漫漫人生路。

六年級年的作文 篇3

現(xiàn)在一到假期，家長們就給孩子們報各種各樣的興趣班，而且都沒尊重過孩子的意愿。作為孩子的我們多么可憐啊!

今天，我看到這樣一幅漫畫：漫畫上有兩個籠子，一個大，一個小。大籠子上寫著“各種補(bǔ)習(xí)班”，而小籠子上寫著“放假”。小籠子一開，畫中的小鳥立馬就像箭一般往大籠子撲去，大籠子旁的幾個人在向他招手。

我覺得現(xiàn)在的家長一味地給孩子報各種補(bǔ)習(xí)班，從來沒有尊重過孩子的意見。我知道，家長是為我們好?？墒牵舱埣议L尊重一下我們，讓我們選自己喜歡的班，自己喜歡的老師，這樣才會學(xué)中有樂，樂中有學(xué)，對學(xué)習(xí)樂在其中，這種學(xué)習(xí)效果是很好的。

我見過一個同學(xué)，他媽媽讓他去上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。但是他對這個老師、這個班很不感興趣，上課無精打采的，導(dǎo)致在班上考試每次都是最后一名，到頭來沒學(xué)到知識，浪費(fèi)了時間、浪費(fèi)了金錢、累了自己和家長。上個暑假，媽媽給我報了個卓越大語文的唐代文學(xué)班，我對這個很感興趣，而且喜歡給我上課的兩位老師。這兩位老師既幽默又有教學(xué)經(jīng)驗，很受人喜歡。從中我也學(xué)到了許多東西，在平時課堂上和考試中學(xué)以致用，還豐富了我的課外知識，讓我增長了見識。

學(xué)習(xí)其實是有趣的，并不是枯燥的。去學(xué)課外補(bǔ)習(xí)班也是應(yīng)該的，開心的，能學(xué)到知識的。但是，請家長們尊重我們的意愿，還我們一片自由的藍(lán)天，好嗎？