在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文 篇1

你一定以為，自己經(jīng)常為別人“喝彩”。不過，仔細(xì)想想，自己多數(shù)并不是在為別人喝彩，而是在給別人安慰。

給弱者以安慰，相信每個(gè)人都能夠做到?？僧?dāng)強(qiáng)者或是與你一樣強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手站在你面前時(shí)，你會(huì)為他（她）用真心去喝彩嗎？或許，我們都不能。

我曾經(jīng)讀過一篇文章：有一所在上海極為著名的小學(xué)舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。在賽場(chǎng)旁，有一個(gè)班級(jí)十分特殊——他們不但在自己班勝利時(shí)歡呼，當(dāng)別的班勝利時(shí)他們同樣喝彩。最后，那個(gè)班雖然沒有獲得“一等獎(jiǎng)”，但是他們卻獲得了“精神文明獎(jiǎng)”。與此同時(shí),他們也和其他班級(jí)搞好了關(guān)系，給予了其他班非常美好的印象。

還有一篇童話——在森林運(yùn)動(dòng)會(huì)的頒獎(jiǎng)儀式上，老虎得了壘球冠軍，袋鼠得了跳遠(yuǎn)冠軍，駿馬得了跑步冠軍……只有猩猩跑步跑輸了駿馬，結(jié)果什么都沒有得。但在大家都在為自己喝彩的同時(shí)，猩猩仍不忘為別人喝彩。同時(shí)，為別人喝彩竟那樣推崇——因?yàn)?，為別人喝彩的人并非都是失敗者，而不為別人喝彩的，反而真的失敗了！

我小時(shí)候，有一個(gè)幼兒園同學(xué)名叫黃伊佳。在我們學(xué)習(xí)寫數(shù)字“1、2、3、4、5”時(shí)，她順利過關(guān)了。我看了看她的作業(yè)，不禁夸贊道：“你寫的字好漂亮，你可真棒??！”她聽后很高興：“你寫的也不錯(cuò)啊，只不過有些變形了。嗯，這個(gè)‘5’應(yīng)該出一點(diǎn)頭……”然后，他幫我過了“寫字關(guān)”。后來，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活等方面互相幫助，成為了形影不離的朋友。

現(xiàn)在，我們來想一下：如果在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)里，你能為其他班的同學(xué)喝彩嗎？在別人比自己強(qiáng)時(shí)，你會(huì)為強(qiáng)者喝彩嗎？在平時(shí)的生活中，你會(huì)為別人喝彩嗎？

這似乎有了難度……

所以，人們是該學(xué)會(huì)怎樣為他人喝彩了。如果這樣，那些沖突還會(huì)產(chǎn)生嗎？那所謂的嫉妒心還會(huì)產(chǎn)生嗎？

同時(shí)，“為別人喝彩”不僅是一種美德，是一座增進(jìn)人與人之間友誼的橋梁，是一條色彩繽紛的彩虹。而且，為別人喝彩的并非都是弱者、失敗者，強(qiáng)者同樣會(huì)為別人喝彩！

從現(xiàn)在起，用你的眼神、你的語言為別人喝彩吧！它不但會(huì)讓你們的關(guān)系更好，同時(shí)也是一種心靈上的清潔與享受。你喝彩的語言，會(huì)像一雙手，撫摸著你和對(duì)方的心靈。

六年級(jí)作文 篇2

我的媽媽是廣東人，到現(xiàn)在只有我這個(gè)女兒，年齡不詳(奶奶說她四十了，她自己卻說才三十多)身高162厘米，體重八十斤，屬蛇，摩羯座，因此她這個(gè)人風(fēng)風(fēng)火火，“心狠手辣”，容貌既不是沉魚落雁，閉月羞花，也不是同東施般無法見人。有時(shí)她可以一天不說話，有時(shí)罵人不帶臟字卻可以讓人胸悶好幾天。但她最大的特點(diǎn)莫過于——愛“瞎操心”!

例如我考完試，她會(huì)比我還緊張成績(jī)，說是考不好臉上無光;我每次在稍暗的地方看書，她就會(huì)連拖帶拽的把我扯到亮的地方;又或者我只要看電腦、電視、手機(jī)等電子產(chǎn)品超過規(guī)定時(shí)間一分鐘，她就會(huì)“發(fā)動(dòng)”嘮叨神功，沒半個(gè)小時(shí)絕對(duì)停不下來;我一關(guān)房門，她就湊在門上聽，不搞明白我在干什么就不罷休;我睡覺她也要隔一會(huì)兒就看一下，生怕我在被窩里玩手機(jī)……

不過，事實(shí)證明她的“瞎操心”還是有用的。由于我在她的嚴(yán)加管教之下，幾乎沒有在暗的地方看過書、看電視不會(huì)湊到電視跟前看、玩手機(jī)電腦的時(shí)間都是控制得好好的，所以在我們班這個(gè)大多數(shù)都近視了的班中，我至今還沒被“傳染”;由于她每天都死死的守著我練古箏，所以我現(xiàn)在還沒有放棄這個(gè)害我好幾次小指頭被勒紅的樂器;由于她的狂催技術(shù)，我從小到大還沒有不交作業(yè)的記錄;由于她的飲食觀，肯德基、麥當(dāng)勞跟我不熟，零食神馬的更別說了，除了出去旅游，我還從來沒見過她同意我買……

有的時(shí)候我會(huì)搞不明白，為蝦米一天二十四小時(shí)她會(huì)有成千上萬的事要管呢?有一次我抱著試一試的心態(tài)去問她，她就說什么是怕我長(zhǎng)大以后不務(wù)正業(yè)之類的(具體的記不清了)總之知道他是為我好就夠了，其它的就隨隨便便了，我也懶得再問一遍。

這就是我那個(gè)愛“瞎操心”的媽媽。

六年級(jí)作文 篇3

走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著菊花的氣息。早晨，好清爽。

今天是周末，我和朋友們一起去鄭風(fēng)苑。一邊走一邊聊天。過了不大一會(huì)兒，我們不知不覺的已經(jīng)走進(jìn)了鄭風(fēng)苑。

開始，我還在沉醉之中。因?yàn)猷嶏L(fēng)苑還是以前那么美麗。再往里走，我看見了波光粼粼的湖面，我和朋友們慢慢悠悠的走進(jìn)了“兒童樂園”，我們像瘋子似的跑著，想玩哪個(gè)玩哪個(gè)，無拘無束。

不知不覺，玩了一天了。我們幾個(gè)也累得筋疲力盡。我們氣喘噓噓的走著。這時(shí)，我似乎覺得天氣異常陰暗，仔細(xì)一看，老天也繃著個(gè)臉。再往前走，我看見，那里圍著一大群人。我就說“喂！你們看那里怎么那么多人，我們?nèi)タ纯窗?！”大家的精神一下子就都提了起來。湊近一看，哦，原來是一名女子，她的丈夫非要跟她離婚，她實(shí)在想不開了，就想要跳河自殺。

可是，她被一些好心的市民攔住了。大家都在七嘴八舌的勸她，可她就是不聽，執(zhí)意要跳下河去，市民們無可奈何，。

這時(shí)，有一位中年婦女站出來說：“妹妹，不要傷心，我們是為自己而活的，不是為別人，我們要好好的活著，要為我們的生活而喝彩！”她聽了，立刻從河的護(hù)欄上下來，對(duì)那位中年婦女表示感謝。我想她是那個(gè)好人話中的深意，真正理解了明白了生命的真諦。

放眼望去，湖里的荷花散發(fā)著陣陣清香，金魚在水里自由自在的游著。感悟生活，為生活而喝彩。

六年級(jí)作文 篇4

馬路上車水馬龍，忽然，一群憨態(tài)可掬的小鴨子搖搖擺擺地橫穿馬路，司機(jī)們看到都大驚失色，那臉上又多了幾分哭笑不得，急忙踩了剎車。

鴨子們左瞧瞧，右看看，正當(dāng)它們要順利過完馬路時(shí)，只聽“撲通”一聲，幾只小鴨跌入了路旁的下水道，“嘎嘎”地叫著，鴨媽媽瘋狂地扇動(dòng)翅膀，跑到下水道旁，嘗試著用尖嘴把小鴨們叼上來，可這都是竹籃打水——一場(chǎng)空，鴨媽媽急了，在馬路上直轉(zhuǎn)圈。

突然，一位巡警出現(xiàn)在了溫哥華街頭，鴨媽媽的眼睛立馬放出了光芒，一雙炯炯有神的眼睛死死地盯著那名巡警，就像見到久違的親人一樣。鴨媽媽使出了絕招“飛毛腿”，忽的一下，就跑到了那位巡警的身邊，還大聲地喊道：“嘎！嘎嘎！”這位巡警撓了撓頭，臉上露出了疑惑的表情。

為了一探究竟，這位巡警跟著鴨媽媽來到了下水道旁，鴨媽媽一邊“嘎嘎”地叫著，一邊對(duì)著下水道伸長(zhǎng)了脖子，很顯然是央求救救它的孩子。

“哦——”巡警恍然大悟，馬上飛奔到附近的商場(chǎng)，買了撈網(wǎng)，伸向了又窄又深的下水道，他手臂一彎，一抬，嘿！小鴨子被撈了上來。

“嘎嘎，嘎嘎嘎……”鴨媽媽欣喜若狂地喊著，親了親巡警的腿表示感謝，然后便搖搖擺擺地上路了。馬路上響起一串串汽車?yán)嚷?，充滿了欣喜，也飽含對(duì)巡警的敬佩。

鴨子們灰白的羽毛，修長(zhǎng)的脖子，閃閃發(fā)光的眼睛在陽光下格外耀眼，令人難以忘懷……

六年級(jí)作文 篇5

清明節(jié)放假，回老家小住兩天。昨天黃昏時(shí)趕回來，疲憊不堪。我打開門，跨進(jìn)去，一下子愣住了。因?yàn)榫褂杏南銚涿娑鴣?，似乎在迎接我們回來?/p>

我疑惑地四下看看，還是兒子最先反應(yīng)過來，“媽媽！蘭花開了！”是的！還有什么花能開得如此清幽呢？急急地?fù)Q了鞋子，和兒子爭(zhēng)著奔向那蘭花。

其實(shí)，我更愿意叫它蘭草，開花之前它的模樣確實(shí)像一叢草，甚至是很普通的草。你看，它只有著一簇細(xì)長(zhǎng)的葉子，模樣一點(diǎn)也不妖嬈，也談不上絲毫的嫵媚。

我喜歡家中也有生機(jī)勃勃的蔥綠，曾養(yǎng)過一些綠色植物，比如：富貴竹、發(fā)財(cái)樹、綠蘿、虎皮蘭等，我給它們澆水、施肥、松土，可除了吊蘭和蘆薈還建在，其他的紛紛離我而去。這接連的打擊讓我對(duì)自己養(yǎng)花草徹底失去信心。任那幾個(gè)大大小小的花盆寂寞地空著。蘭草就在這個(gè)時(shí)候來到我家。有個(gè)人從山上挖下它剛下來，先生恰好路過就把它買了回來。

先生將它安置在花盆里，說：“不久就會(huì)開花的?！蔽壹泵φf：“別指望我！對(duì)它，我可不負(fù)責(zé)！”其實(shí)，并不僅僅是我對(duì)自己養(yǎng)花沒信心，對(duì)它我也沒信心。這樣不起眼的瘦瘦的一株草也會(huì)開花？我甚至懷疑它叫蘭花，我更愿意固執(zhí)地叫它蘭草。

蘭草安靜地呆在角落的花盆里，先生或兒子偶爾會(huì)看看它，而我竟一度忘記了它的存在。

可是，它竟然真的開花了！空氣里浮動(dòng)著它的清香，清香讓這個(gè)黃昏格外美好。它是一大早就開花了嗎？然后靜靜地等待主人?；蛟S是剛剛開的，為的是主人打開門的瞬間得到莫大的驚喜？哦。不！它一定不是為我、我們而開花。它默默開花或許只是為了證明自己是一株花，而不是一從草。想到這，我對(duì)這眼前小小的花兒不僅僅是喜歡，更有欽佩。

我湊近些，仔細(xì)看這讓我驚喜的蘭草，它的花兒一點(diǎn)也不張揚(yáng)，很素雅的顏色。這些怒放的花兒像一只只張開翅膀剛棲息在莖上的蝴蝶。只是，它比蝴蝶更透明和嬌嫩。

咦？奇怪！在花柄處怎么有一個(gè)個(gè)圓圓的小水珠？當(dāng)我指給兒子看時(shí)，他也一臉的驚喜，他說：“媽媽，小心！別碰掉了！”我們小心翼翼地蹲在一旁，看著那晶瑩剔透的小水珠。

“這樣的一滴水從哪兒來的呢？”我喃喃道。

兒子說：“像一滴眼淚?！?/p>

眼淚？莫非蘭草，不，蘭花也會(huì)流淚？那一定是歡喜的淚吧！為生命中的這次花開！

六年級(jí)作文 篇6

天空“抽抽嗒嗒”地哭泣著。來到學(xué)校，我抹了一把濕漉漉的雨水，等待著老師的到來。

數(shù)學(xué)徐老師一進(jìn)門就說：“請(qǐng)把昨天讓你們收集的資料，放在桌上，等會(huì)兒我來抽查一下！”徐老師的話語似一道閃電，劈在我的心坎上。什么？還有這項(xiàng)作業(yè)！我咋不知道呢？完了！

“我先來講一下昨天沒講完的那道應(yīng)用題！”

徐老師講得非常棒。她好像忘記了還要抽查作業(yè)這事。嗯，肯定是我人品好。漸漸地，我懸著的心放了下來。

“老師，您忘記一件事了?！蓖勒玖似饋?，胸有成竹地提醒著。這好比一把利刃，刺向我的心口。天啦！我感覺背后開始發(fā)毛，心兒怦怦直跳，連忙踩了同桌一腳。同桌似乎沒感覺到，繼續(xù)說了下去，“您忘記抽查我們收集的分?jǐn)?shù)資料了！”“哦，對(duì)！”老師和顏悅色地對(duì)他說：“謝謝你的提醒！好，我現(xiàn)在來查?！蔽业男膽业搅税肟眨p腿也情不自禁地抖動(dòng)了起來。徐老師一步一步向我的方向走過來。她先在我前排的同學(xué)旁停下來，看了看作業(yè)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，揚(yáng)起一個(gè)微笑。又向前走了一步，站在我同桌旁邊，翻了翻他的本子，豎起了一個(gè)大拇指。我的心全力加速，奔到了嗓子眼，冷汗順著脖子一滴一滴淌下來。

老師繼續(xù)向后走去，從我身邊越過去了！懸在半空中的大石頭“砰”地一聲落到了我的心底，下次我絕對(duì)不能忘記完成作業(yè)了。

六年級(jí)作文 篇7

又要有一次人生之旅了早晨的晨曦徐徐拉開了夜的銀幕。

也正表示一個(gè)新生命又來到世上。一切事物都是那么新鮮。初升的太陽給人的感覺是充溢幻想的幻想它升起來以后是怎樣的就像童年一樣，其實(shí)人的一生就像太陽一樣。太陽每天都從海面上升起。一切事物都有著幻想的空間，幻想自己長(zhǎng)大后的樣子、生活。

工作和生活也是風(fēng)風(fēng)火火的耀眼的光芒射進(jìn)人們心房，太陽升起來了人生的事業(yè)也在蒸蒸日上。火紅的太陽燒烤則后大地。溫暖無比。也像是有了一個(gè)美滿的家庭，溫馨而又快樂，使人羨慕不已。但是人生難免也會(huì)跌如低谷，就像日食一樣。偶爾失去了絢爛的光芒。

湖面也被照得通紅了人到晚年，太陽下山了夕陽多美啊。總要享享兒孫福，忙碌了一輩子了夕陽余輝灑在土地上，紅彤彤的最美不過夕陽紅，溫馨又從容。一切煩心事都將成為空氣，留下的只有溫暖。晚年的時(shí)候，總覺得歲月催人老，還沒好好享受，人生已經(jīng)快走到盡頭了就像夕陽一樣，只是給人短暫的美麗。

太陽也下山去休息了黃昏的地平線上出現(xiàn)了一層金色，黃昏來臨時(shí)。使人覺得好美好美，但是黃昏再美也會(huì)有黑夜的降臨。

六年級(jí)作文 篇8

每個(gè)人都有生命，生命比任何財(cái)富都寶貴，一旦失去生命，就等于失去了一切，生命的價(jià)值就在于我們?cè)鯓踊钪?，，那些擁有百萬財(cái)富的人，整天無所事事，在自己高貴的辦公室里坐著，消磨時(shí)光，他們是貧窮者，他們的生命永遠(yuǎn)不會(huì)有價(jià)值，而那些心靈純凈，樸實(shí)的人，才是真正的百萬富翁

四年級(jí)的課文里寫到：飛蛾掙扎著，極力鼓動(dòng)翅膀，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望讓我震驚，再看看那些生長(zhǎng)在狂風(fēng)暴雨中的小花，雖然在風(fēng)的吹打下，在雨的拍打下，但他們依然迎著風(fēng)與努力活著，多么頑強(qiáng)的生命力??！

在生活中，一些人，為了一些雞毛蒜皮的小事就尋短見，一朵含苞欲放的花兒就過早地枯萎了，有生命，就等于生活在一個(gè)多姿多彩的世界里，這里有勃勃生機(jī)的植物世界，五顏六色的花兒，清澈的湖水……無非就是一個(gè)五彩繽紛的大千世界！

生命就像無窮的寶藏，只要你用雙手去挖掘，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命有著無窮的樂趣，人們常說：生命是一個(gè)寶藏，它有一股神奇的力量，讓人著迷，當(dāng)嬰兒出生時(shí)的第一聲哭叫，就是一個(gè)新生命的開始，當(dāng)一個(gè)人慢慢飛到另外一個(gè)世界時(shí)，就結(jié)束一個(gè)生命，所以我們要活著，健健康康的活著。

生命是寶貴的，也是美好的，磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，風(fēng)雨中永不低頭的花兒……這一切一切無時(shí)無刻不在展示它們著生命的熱愛，請(qǐng)珍愛生命吧！