在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)年的作文 篇1

國(guó)慶放假七天，我約了幾個(gè)好伙伴一起到河邊去釣魚(yú)。

一大早，我們幾個(gè)小伙伴拿著釣魚(yú)工具，一起來(lái)到河邊。我們把誘餌系在魚(yú)鉤上，放進(jìn)河里，開(kāi)始釣起魚(yú)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)浮在水面上的浮標(biāo)開(kāi)始微微上下浮動(dòng)起來(lái)，我雙手緊緊地握著魚(yú)竿，等待著時(shí)機(jī)成熟。突然，浮標(biāo)下沉了，我使勁向上一甩，可是還沒(méi)等我看清楚它的真面目，它就逃了，我那快活的臉一下子又變得沉重了，心想：我為什么會(huì)釣不到呢?它為什么會(huì)逃呢?“你也太心急了，魚(yú)剛吃餌你就提竿了，它還不被你嚇跑啊?！被锇楦嬖V我，“魚(yú)竿不能提的那么快，要等魚(yú)完全吞吃了魚(yú)餌才能提竿，心急吃不了熱豆腐?！?/p>

我裝好魚(yú)餌再一次把魚(yú)竿拋向河中。不一會(huì)兒魚(yú)又上鉤了，這次我吸取了上會(huì)的教訓(xùn)，耐心的等待。“有了，有了!”我興奮地叫了起來(lái)。只見(jiàn)那條魚(yú)鼓鼓的眼睛，圓圓的嘴兒，胖胖的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。它的尾鰭上是金黃色和乳白色的，邊緣還鑲嵌著一條黑色的邊。我慢慢地把魚(yú)放進(jìn)了木盆。

時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒就到中午了，太陽(yáng)當(dāng)頭照著，可我們卻毫不在意，一條、兩條、三條……木盆里的魚(yú)越來(lái)越多，我們的快樂(lè)也越聚越多。

六年級(jí)年的作文 篇2

我家的花盆里，種了一株文，它長(zhǎng)得十分旺盛，不知哪一天，在這文竹的旁邊冒出了一小株迎春花，它矮小又不起眼，我一開(kāi)始沒(méi)有在意它。

過(guò)了幾天，他禿禿的枝條上生出了一個(gè)小小的花骨朵。當(dāng)萬(wàn)物還在沉睡的日子里，他是第一個(gè)醒過(guò)來(lái)的，這嫩黃的小花骨朵，迅速引起了我的注意，所以我每天都為它澆澆水，看著花骨朵漸漸變大，含苞待放的，我心想它開(kāi)花的日子應(yīng)該不遠(yuǎn)了，或許一場(chǎng)春雨就能喚醒他吧，心里十分高興。

可是，老天似乎在為難這小小的迎春花，春雨如期到來(lái)了，可伴隨的還有新一波寒流，凜冽的寒風(fēng)與春雨在空中起舞，更像是在談判著春天的歸期，我在此夜驚醒，看著窗外，心不禁被揪了起來(lái)，陽(yáng)臺(tái)的迎春花一定遇襲了，他的直條是那么瘦小，那柔軟的花骨朵怎能受住風(fēng)雨的鞭打。

早晨，我便迫不及待地跳下床，看到陽(yáng)臺(tái)那高大的鐵樹(shù)留下了眼淚，我便閉上眼，不敢再往下看那迎春花，但我終究被好奇心戰(zhàn)勝了，我慢慢的睜開(kāi)眼，準(zhǔn)備接受花凋謝的現(xiàn)實(shí)，可是，接下來(lái)的一幕使我震驚了。

那花盆中迎春花的枝條上，一朵黃花正在風(fēng)中搖曳，盡情地舒展著它的花瓣，那耀眼的黃色亮得像一團(tuán)火焰，光芒四射，仿佛要燃燒整個(gè)春天，它用實(shí)際證明了自己綻放的豪邁，同時(shí)告訴人們：春天已經(jīng)到來(lái)，寒冷即將過(guò)去。

我終于明白，迎春花是多么偉大，聽(tīng)著風(fēng)雨寒霜，努力綻放，他弱小，但他敢于面對(duì)挫折，她嬌嫩，但他從未放棄。

對(duì)于迎春花來(lái)說(shuō)，盛開(kāi)是他的意義，是它的夢(mèng)想，我們擁有自己的未來(lái)，所以我們也要戰(zhàn)勝挫折，迎戰(zhàn)挑戰(zhàn)，我們也將在汗水的澆灌下綻放。

沒(méi)有婀娜的舞姿，沒(méi)有沁人的花香，迎春花依舊開(kāi)的燦爛。“不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)人間”

可愛(ài)的小花，我由衷地贊美你。

六年級(jí)年的作文 篇3

“大姐姐，我什么時(shí)候才能畢業(yè)呀?畢業(yè)好玩嗎?”一個(gè)小女孩站在校門(mén)口傻傻的問(wèn)。”呵呵，六年以后。畢業(yè)不好玩，畢業(yè)就是分別，你以后就會(huì)懂的?！芭??！?/p>

“大姐姐，畢業(yè)是什么東西?”如今，我又站在了校門(mén)口，但是這回不是我問(wèn)別人了，而是回答別人：“畢業(yè)是分別，是不舍，你以后就會(huì)懂的?！薄芭?。”

六年的小學(xué)生活結(jié)束了，這是我最后一次以小學(xué)生的名義站在校門(mén)口，回答小朋友的問(wèn)題。六年了，一轉(zhuǎn)眼六年就過(guò)去了，我從那個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)少女，一個(gè)學(xué)生。六年了，老師老了，校長(zhǎng)變了，同學(xué)們長(zhǎng)大了，我們都懂事了，可是就是當(dāng)我們想要好好珍惜小學(xué)的時(shí)候，小學(xué)就這樣走了，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。

在畢業(yè)那天，我們都哭了，無(wú)論男女還是老師，我們誰(shuí)都不想拿起那個(gè)綠皮畢業(yè)證，因?yàn)槟闷鹆怂?，就代表著我們也拿起了分別;那天，我們哭得很傷心，哭了很久很久……直到?jīng)]有眼淚為止。

同學(xué)，我們?cè)僖膊豢赡茏谕粋€(gè)教室;住在同一個(gè)宿舍。再也不可能一起吃飯、一起學(xué)習(xí)、一起打架、一起受罰、一起哭、一起笑……

小學(xué)為什么過(guò)得這么快，快得讓我抓不住。

現(xiàn)在，我又哭了，因?yàn)槲也簧岬猛瑢W(xué)們，以后和我嘻嘻哈哈的不是你們，和我小打小鬧的不是你們，以后和我共同學(xué)習(xí)的不是你們……我不敢想象沒(méi)了你們我會(huì)怎么樣……

永別了，小學(xué)!再見(jiàn)了，我的母校!