在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字 篇1

晚上，大家都在為睡覺(jué)做準(zhǔn)備，我也不例外。鈴聲響了，故事在播。就在大家聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，我卻流下了淚水。其實(shí)，這個(gè)時(shí)候我想到了媽媽。

“我覺(jué)得這個(gè)更好嘛?！蔽覍?duì)媽媽說(shuō)。

“這個(gè)有什么好的?。窟@個(gè)那么貴，那個(gè)跟這個(gè)一樣，那個(gè)還更便宜呢！”我的話瞬間被媽媽反駁了。

“這個(gè)功能更多呢……”我還想爭(zhēng)辯。

“不行！”媽媽這句話像一顆豆大的雨珠無(wú)情地打在我的臉上，冰冷又刺痛。

頓時(shí)，整個(gè)商鋪?zhàn)兊梅浅０察o，媽媽走出商鋪，靠在商場(chǎng)里設(shè)置的欄桿和爸爸在講話。我害怕在十幾雙眼睛的注視下單獨(dú)在商鋪里站著，便悄悄地走了出去。

一出去，我就聽(tīng)到了一聲非常刺耳的話：“兩百多元，我半個(gè)月的工資??！”我驚呆了，媽媽一個(gè)多月的錢怎么只有幾百塊錢??！不可能，一定是假的！

爸爸和媽媽說(shuō)了很久之后，說(shuō)：“好吧，看那小子那么喜歡，就給他買吧！”聽(tīng)了這句話，我就有點(diǎn)沾沾自喜了。

自從買了它，我就天天帶著它。不過(guò)，在一次洗澡之前，一個(gè)同學(xué)說(shuō)我的東西壞了，我快步走過(guò)去。那一刻，我有了絕望的感覺(jué)，甚至有一些自責(zé)，我感覺(jué)我對(duì)不起我的爸媽。

哭著哭著，淚水模糊了我的眼睛，慢慢地，我睡著了。

六年級(jí)作文300字 篇2

在這些景點(diǎn)中我最喜歡的是香格里拉的普達(dá)措國(guó)家森

林公園。來(lái)到公園首先引入眼前的是那遼闊無(wú)邊的草原，上面還有幾頭牛羊在安詳?shù)某灾?，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！比藗冑澝佬〔?，是因?yàn)樗伾S富多彩，一片一片連起來(lái)，賽過(guò)巧手編織的花毯，活生生，扎根在大地上，自然又和諧，給公園帶來(lái)了美。

我們坐車向山上走去，漸漸的，草原離我們遠(yuǎn)去，而代替草原是一片片原始森林。漫山遍野的樹(shù)像一片片綠色海洋。樹(shù)上的“樹(shù)胡”像一把把綠色的胡子。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，“樹(shù)胡”是一些低等菌依靠在樹(shù)上，只有在空氣好的地方才能看見(jiàn)。

最后，我們來(lái)到了普達(dá)措湖，湖水四面環(huán)山，碧藍(lán)碧藍(lán)的湖水非常平靜，倒映著藍(lán)天白云和一棵棵郁郁蔥蔥的樹(shù)木。坐著游船我們陶醉在這如詩(shī)如畫的風(fēng)景中。突然間，下起了雨，水面上泛起著一個(gè)個(gè)漣漪，這時(shí)湖面上漂浮著像輕紗一樣薄霧，又窄變寬，漸漸的霧遮住了我的雙眼，讓人感覺(jué)仿佛在仙境一般。這真是“湖凈心靜佛意天成，山幽悠物華靈空”呀！

六年級(jí)作文300字 篇3

今天是六年級(jí)下半學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一天，也是我們?cè)诒焙ＰW(xué)里的最后一個(gè)學(xué)期了。

上午第三節(jié)課是體育課，宓老師說(shuō)這次要學(xué)習(xí)投籃，我們都非常開(kāi)心。首先先跑兩圈步熱熱身，然后再做一下熱身操，就開(kāi)始投籃了。宓老師說(shuō)她的脖子動(dòng)不了，所以就讓高圣杰給我們做示范。

我們都記住要領(lǐng)了，就開(kāi)始投了。我所在的是第一組，一個(gè)一個(gè)輪過(guò)來(lái)，終于輪到我了我本以為自己可以超常發(fā)揮，但是失策了，遇到了個(gè)三不沾，只能排隊(duì)重來(lái)了。

第二次輪到我了，我站好位置，拿好籃球，瞄準(zhǔn)籃球筐，投了進(jìn)去，那一刻，瞬間激起了我的斗志，想迫不及待得再投一次。我覺(jué)得排隊(duì)實(shí)在是太慢了，所以問(wèn)章夢(mèng)依借了她的球打。就在這時(shí)，剩余五分鐘的鈴聲響了，我抓緊時(shí)間又投了幾個(gè)，又進(jìn)了兩個(gè)。

歡樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫，這節(jié)課我收獲滿滿，學(xué)會(huì)了怎樣打籃球，以后我在家一定要多多投籃，練好了以后，再在體育課上大展身手，既可以鍛煉身體，又可以懂得打籃球的知識(shí)，這真是一舉兩得??！

六年級(jí)作文300字 篇4

明天的這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)在溫泉中游泳呢！

昨天，媽媽告訴了我一件會(huì)令我一蹦三尺高的事——去智圣湯泉玩兒。我當(dāng)時(shí)高興地親了媽媽一下，又緊緊的抱住她，就像一只小樹(shù)熊抱樹(shù)一樣。

還記得上次去智圣湯泉時(shí)也是在一個(gè)周末，我也想今天這樣，把作業(yè)飛速寫完，然后上網(wǎng)查溫泉的資料。最后想一下去哪個(gè)池子玩兒呢？通過(guò)在網(wǎng)上查資料，我知道了這的智圣湯泉里有個(gè)沖浪池(可是現(xiàn)在沒(méi)開(kāi))。溶洞溫泉，還有我喜歡的游泳池，魚(yú)療池和牛奶池，玫瑰池，綠茶池，紅茶池······

聽(tīng)說(shuō)這個(gè)溫泉里可以容納兩千多人沐浴呢？你們相信嗎？一定要眼見(jiàn)為實(shí)哦。你們一定要去看看這個(gè)AAAA級(jí)旅游景區(qū)是什么樣的啊。對(duì)了，去臨沂千萬(wàn)不要忘記吃一次沂蒙炒雞哦！現(xiàn)在想想還直流口水呢，滿滿的一大盤，里面實(shí)實(shí)惠惠裝了一只雞，雞塊過(guò)了油爆炒，配上綠綠的麻椒，紅紅的辣椒，白白的蔥段，還有星星點(diǎn)點(diǎn)的白芝麻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股麻香味，真是誘人啊，吃一次讓你忘不掉的美味，告訴你個(gè)秘密呦，這可是我的摯愛(ài)哦！

我喜歡智圣湯泉，更喜歡沂蒙炒雞。

六年級(jí)作文300字 篇5

聞著空氣中殘留的香味而回想著桂花開(kāi)放的樣子，哎，又要等到明年的秋天才能再見(jiàn)桂花開(kāi)放的樣子。

才能再聞到桂花的清香，我的心里好希望明年的秋天快點(diǎn)來(lái)到。星期五放學(xué)回來(lái)，剛進(jìn)入小區(qū)，我好像又聞到了空氣中彌漫著一股濃郁的桂花香，我心里還在想，桂花不是已經(jīng)凋謝了嗎？怎么還會(huì)有這么濃郁的香味呢？

這難道是我的嗅覺(jué)出了什么問(wèn)題？我用手捏了捏鼻子，然后使勁地聞了聞，是桂花的香味，而不是我的鼻子有問(wèn)題，真的是桂花的香味，徇著這香味，我往桂花樹(shù)上一看，好像枝頭上又長(zhǎng)出了許多的小嫩芽，仔細(xì)一瞧，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)桂花樹(shù)的枝頭又長(zhǎng)滿了米粒大的小花苞，像一顆顆小金粒在枝葉間閃閃發(fā)光，“媽媽，媽媽，桂花樹(shù)又要開(kāi)花了。”我一邊激動(dòng)地喊著媽媽，一邊圍著桂花樹(shù)歡快地跳了起來(lái)。哦，又可以欣賞桂花了，又可以聞到桂花的香味了。現(xiàn)在我才真正明白了，桂花上一次的凋謝是為了下一次開(kāi)得更艷、更濃。

六年級(jí)作文300字 篇6

生命是短暫的，生命是幼稚的，生命是可愛(ài)的，生命是精彩的……

大自然中有一種不起眼的植物——草，草是處處可見(jiàn)，但這種不起眼的小草卻有著頑強(qiáng)的生命，比方說(shuō)你踩了它一腳，過(guò)了幾天它又會(huì)自信的毅力起來(lái)，他不像某些人生活環(huán)境差，就要尋死，那你真是浪費(fèi)糧食，就算死也要回報(bào)社會(huì)，你看草給人類做了貢獻(xiàn)草進(jìn)化空氣，調(diào)節(jié)氣候，防止水土流失，這還是一個(gè)常常被人輕視的植物。花開(kāi)不是為了凋謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了更生。生命亦是如此！

巴斯德說(shuō)：“生命在最危險(xiǎn)的環(huán)境中，才是真正的生命”。小草生長(zhǎng)在瓦礫之中，才顯出它生命的精彩；蒼松矗立于絕壁之上，才顯出它生命的精彩；駱駝奔走于沙漠之中，才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。

生命就是這樣。

六年級(jí)作文300字 篇7

風(fēng)和日麗的一個(gè)早上，晴朗的天空中飄著一朵朵白云，就像蔚藍(lán)色大海上的一艘艘帆船。毛毛蟲(chóng)、小螞蟻和花蝴蝶這一群小伙伴來(lái)到了綠油油的草地上散步。

它們走著走著，發(fā)現(xiàn)了地上有兩瓣蛋殼，原來(lái)這是小雞破殼而出時(shí)遺留下來(lái)的蛋殼。聰明的小螞蟻就地取材，扛來(lái)一根麥稈，放在蛋殼上，哇！一個(gè)自制的蹺蹺板做成了。小螞蟻和毛毛蟲(chóng)開(kāi)心地玩了起來(lái)。

花蝴蝶在一旁看著它們，腦子里突然有了一個(gè)更好的注意，就提議道：“我們把另一半蛋殼做成熱氣球，飛到空中，去看看這片草地的美景?！毙』锇閭兣氖纸泻?。它們馬上動(dòng)手，很快一只漂亮的熱氣球做成了。剛好一陣微風(fēng)吹來(lái)，將熱氣球輕輕地吹上天空。果然，站得高，看得遠(yuǎn)。它們看見(jiàn)了遠(yuǎn)處青青的山脈、茂密的森林，還有那蜿蜒的流水。映入眼前的美景仿佛是一副山水畫。

不一會(huì)，天空突然陰了下來(lái)，眼看一場(chǎng)傾盆大雨即將來(lái)臨。小伙伴們馬上把熱氣球降下來(lái)，迅速地躲在蛋殼下面。這時(shí)雨點(diǎn)正好落下來(lái)，打在蛋殼上，好像叮叮咚咚的音樂(lè)，它們笑著跳起了舞蹈。

雨停了，夜幕降臨，幾個(gè)小伙伴躺在搖籃似的蛋殼里，欣賞著夜空中的美景，準(zhǔn)備美美地做上一個(gè)好夢(mèng)。

它們每天都享受著大自然帶來(lái)的驚喜。

六年級(jí)作文300字 篇8

“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，”“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”，“書讀百遍其義自現(xiàn)”……這些都是關(guān)于讀書的名言警句，僅是看看是不行的，讀書的樂(lè)趣需要我們自己去尋找！

我個(gè)人認(rèn)為，讀書的樂(lè)趣有很多。

在我們讀書時(shí)，遇見(jiàn)一本好書，使自己感興趣的書時(shí)，細(xì)細(xì)的品味，你會(huì)情不自禁的身臨其境，隨著書中的人物情緒起伏，自己的心情也是酸，甜，苦，辣樣樣有。

“酸”：在讀《草房子》這本書時(shí)，陸鶴光頭背后隱藏的故事讓人鼻子一酸而淚潸潸了。

“甜”在《青鋼葵花》中，青銅一家人對(duì)剛失去父親的小葵花的感情令人感受到既甜蜜又溫馨，自己也情不自禁的上揚(yáng)了嘴角。

“苦”：越往勾踐臥薪嘗膽，不自暴自棄，時(shí)刻準(zhǔn)備，東“山再起，勾踐嘗膽那種苦味仿佛回蕩在我嘴中。

“辣”：《羚羊木雕》中萬(wàn)方媽媽打萬(wàn)方那一巴掌火辣辣的，好像打我臉上似的。

讀書的樂(lè)趣有很多，讓我們共同體會(huì)吧！

六年級(jí)作文300字 篇9

舅舅家養(yǎng)了一只貓，除了脖子、肚子、還有爪子前面是白的外，其余都是黑的。因此，叫黑黑。

黑黑正如老舍先生筆下的《貓》一樣，多愁善感，高興時(shí)，拿身子蹭你的腿，拿脖兒伸出來(lái)讓你給它抓癢；它若不高興，不管你叫它多少聲，它一聲也不吭。它也同樣膽大，門口的牛群來(lái)了，道上的狗、貓都嚇跑了，只有它站在人腿邊，雖然躲在人腿后，不過(guò)，也算膽大了吧！它還不欺負(fù)弱小，對(duì)小貓總是百般遷就，從不見(jiàn)它與別的貓打架。我愛(ài)它，不僅因?yàn)樗蓯?ài)、膽大、不欺負(fù)弱小，更是因?yàn)樗谋M職。

有一次，黑黑追趕一只老鼠，那老鼠真狡猾，鉆進(jìn)舅舅家的麥桿垛子，黑黑呢，蹲在那等，你哪怕拿肉去誘惑它，哪怕有只貓?jiān)诮兴?，它都不去，最后一直等到晚上，終于等到了，黑黑吃了老鼠，炫耀了一番，玩去了。

這就是黑黑，一個(gè)多愁善感、可愛(ài)、膽大、不欺負(fù)弱小、盡職的貓，我非常喜歡它，你喜歡它嗎？

六年級(jí)作文300字 篇10

今天天氣好熱，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣炙烤著大地。我在書房正專心致志地做作業(yè)。媽媽從冰箱里拿出一瓶鮮橙多，放到我做作業(yè)的桌子上，說(shuō)：“天氣太熱了，喝瓶鮮橙多吧！我抬起頭對(duì)媽媽說(shuō)：”謝謝媽媽，我做完作業(yè)再喝?！皨寢尠氧r橙多放在桌上，就去燒飯了。

我一邊做作業(yè)，一邊觀察鮮橙多。過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)鮮橙多的黃黃的塑料瓶子上蒙著一層白白的霧。再過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)鮮橙多出”汗“了。慢慢的那小水珠聚集在一塊兒，變成了一顆大水珠在上面滾動(dòng)，那晶瑩剔透的大水珠越來(lái)越大，慢慢地從上流下來(lái)。我想：”這飲料肯定是因?yàn)槲乙人帕鳒I的。慢慢地那“淚”像一條條的“小瀑布”。從上到下，像斷了線的小水珠，一個(gè)勁地向下流，當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，拿起來(lái)一看，桌上一灘水。

這水是從哪兒來(lái)的呢？

我打開(kāi)電腦，請(qǐng)電腦老師請(qǐng)教。它告訴我：“熱空氣中彌漫著許多水分子，當(dāng)冷的東西遇到熱空氣時(shí)，空氣中的水分子就凝結(jié)成小水珠掉了下來(lái)。

??！原來(lái)是這樣的。今天我不僅喝到了可口美味的鮮橙多，而且還懂是了一個(gè)科學(xué)道理，真是一舉二得??！