六年級美與丑作文
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。下面是小編整理的六年級美與丑作文,歡迎閱讀。
六年級美與丑作文(篇1)
心一臥溝含三點,這三點我們可以理解成真善美,也可以把它歸納為假惡丑,但是不管怎樣它自身的美與丑絕對不在于我們外表的美與丑。
對于什么是美?什么是丑?我認為是在于人懂不懂的欣賞別人,看待自己。
古人有云:“知人者智,自知者明?!倍萌バ蕾p別人是我們要成為一個完成“美”的第一步。世界上并不缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只要我們懷揣這一顆欣賞的心,我們就會發(fā)現(xiàn)不管是物也好還是人也好,他們其實都很美麗。在我們欣賞他人的同時我們也會發(fā)現(xiàn)自己也從他人身上學到了許多,這乃是“三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之?!币驗樾蕾p我們感受到了春夏秋冬的神韻,而不會說:“春有疾病,夏日有蚊蟲,秋天蕭瑟,冬天冷寂?!毙蕾p,是人性中的`閃光點。學會欣賞,世界就會充滿陽光,而我們的心,也一定能在這陽光下綻放出最美的花!而如果當我們不知道用欣賞的目光去看待別人時,你會發(fā)現(xiàn)你無法找到突破點,當別人都在迅速進步時,而你?卻在原地踏步,這一切都源于你不懂得去欣賞別人。
人者智,這是我們完成“美”的第一步,而更重要的一步還是在于我們到底能不能做到“自知者明”。能夠正確的認識自己是認識世界的奠基。我們不能一味的狂妄自大,我們應當了解自己,知道自己那些缺點,哪些優(yōu)點?我們應當懂得揚長避短,完善自我。當我們知道并懂得這些以后,我們的人生將更加的精彩奪目,因為它使我們明確了方向。這乃是“美”的關鍵一步。
關于丑與美每個人都有他自己的解釋,但是不管從那一方面來看,他都體現(xiàn)了我們個人內(nèi)心真正的所想何所向。自己怎么看待美與丑就怎么去做,這是一個在簡單不過的道理了!
六年級美與丑作文(篇2)
在我們的生活當中,有的人表面很美,但是在大家的眼里非?!俺蟆?,有的人相貌丑陋,但是在大家眼里他卻很“美”。一次親身經(jīng)歷,使我對美與丑有了深刻的認識。
有一次,我和媽媽去逛商場,走地大街上看到了一個乞丐,他衣衫襤褸,相貌丑陋,蓬頭垢面,一只手斷著,另一只手拿著一個碗向過往行人乞討。這時,有一個中年男子,他油光滿面,穿著名牌夾克,高檔皮鞋,戴著墨鏡,聽著音樂從乞丐身邊經(jīng)過。乞丐把碗伸到了那個中年男子眼前,想向中年男子乞討。只見那個中年男子瞪著眼睛,兇狠地說:“給我滾開,我沒錢給你!”說著一腳把乞丐踢到一邊,然后從兜里翻出紙巾,彎腰擦了擦鞋,神氣地走了。那個乞丐站起來,拍了拍身上的土,突然那個乞丐發(fā)現(xiàn)了一個銀白色的錢包,打開一看,里面有幾千元錢和一張銀行卡。我心想,這個乞丐真是太走運了,一下子成了有錢人了。但是讓我意外的.是他并沒有將錢包趕緊裝進兜里,而是放在了他乞討的碗里。繼續(xù)開始乞討。我十分納悶,這乞丐現(xiàn)在都有錢了,還乞討干什么?
過了一會兒,剛才那個中年男子又回來了,他急得滿頭大汗,一邊走還一邊在地上找著什么。那個乞丐好像看透了他回來的目的,便說:“先生,這個錢包是你的嗎?”
“謝天謝地!總算找到了。”那個男子一抬頭,見是剛才向他乞討的的那個乞丐,臉一下子就紅了,羞愧地說了聲:“謝謝——”便順手從錢包里拿出一百元錢,放在乞丐的碗里,就急勿勿地走了。
目睹了這件事,我明白了一個道理:人的美丑不能只看外表,心靈的美才是真正的美。
六年級美與丑作文(篇3)
今天陽光明媚,外面溫暖而又舒適,我打開柜子,看到了我的錢包,我就想起了那件事——
記得那是三年級暑假時的一天,我的兩個小伙伴一起來找我出去玩,我大聲地應了一聲,迅速的關掉了電視,打開柜子眼疾手快地拿出了錢包并關上了柜子,大喊了一聲:“媽,我出去玩了!”就瘋狂地沖了出去。
走了一會兒,我的小伙伴突然抓了我一下我的辮子就跑到我前面去了,我最討厭別人抓我那又粗又長的辮子了,就追了上去。追了一會兒,我便停了下來,回過頭去看——路邊坐著一個老頭兒,白白的頭發(fā)和胡子,滿臉的皺紋樣子,十分丑陋。我跑了過去,對我的小伙伴說:“看,那兒有個乞丐老頭,樣子太丑了,而且,肯定幾年都沒洗澡了,太臭了!”“不管他,我們?nèi)ベI水!”
到了商店,我掏兜一看“糟糕!錢包掉了!怎么辦??”我急得都快要哭了出來,我腦袋里突然蹦出一個想法:“原路返回!”
于是,我和伙伴原路返回,但沒發(fā)現(xiàn)任何蛛絲馬跡,我“哇”的一聲大哭了起來。
就在這時,一個聲音從我背后傳來:“小朋友,這錢包是你的.嗎?”一聽“錢包”二字,我立刻擦掉眼淚并轉過身來,“嗖”的一下跑了過去一看,又是那個乞丐老頭,手里還拿著錢包。我一把奪了過來,數(shù)了數(shù)錢后,罵道:“你這老頭,竟然偷我的錢包!幸好錢沒丟!”他解釋道:“不,不是的,你誤會了,我正打算還你呢!你就來了!”我聽了以后,臉紅了,連忙說:“對,對不起!”就跑回了家。
外表丑心靈就一定丑嗎?外表美心靈就一定美嗎?回答說:“不是這樣的!”
六年級美與丑作文(篇4)
“求求你們了,給點錢吧!求求你們了……”,我吃了一驚,尋聲望去,只見一個頭發(fā)亂蓬蓬的,衣衫襤褸,臉色黧黑,露出的外皮紅腫紅腫的,一只腿也殘疾了的乞丐。他手里拿著一個碗,叫喊著,拄著雙拐,一瘸一拐的,顫顫巍巍的走著,看來他有好幾天沒吃飯了!許多好心人伸出了自己的援助之手,把錢紛紛放進了他的碗里,那人感激的望著每一個幫助他的人,總不忘說上一句:“謝謝了,謝謝你們!”
看著看著,我的視線就模糊了,我摸了摸自己的口袋,只有兩角錢,我毫不疑遲地把一角錢放進了那個可憐人的碗里,沒想到他也感激地看著我說了聲謝謝,我以為他看我人小錢有少,不會給我說謝謝呢,沒想到我竟然有和大人一樣的'待遇?。∥倚睦锱?,同時也恨自己,為什么不把那兩角錢都給他呢!我真小氣呀!可是那乞丐已經(jīng)走遠了!唉。我默默的往回家的路上走著,忽然我有在馬路對面看見了一個乞丐,他雙手健全,可是右腿有些瘸,我有對他產(chǎn)生了幾絲憐憫之情,把剩下的一角錢給了他,沒想到他惡狠狠的看了我一眼,小聲嘀咕:“才一角錢,不如不要!”雖然聲音很低,但還是被我嚇著個“順風耳”聽到了,我的心涼了一大半,委屈極了,便頭也不會的走了。
一角錢也是錢呀,他再乞討,討到十個一角錢就是醫(yī)院錢了!他只想一口吃個大胖子,那顯然是不可能的,如果他看不起一角錢,有本是自己去掙??!我希望即是乞丐,心靈也要美,也要活的有尊嚴,如果心靈丑惡,不懂得感恩,那就什么事也干不成了!
六年級美與丑作文(篇5)
美,就是人們本身存在的品質(zhì),他們在生活中遇到難題和別人的做法是不一致的,雖然很普通,但會把他善良的一面展現(xiàn)出來;丑,這個字只要被粘上了,這個人的心靈就會變得很丑陋,自然他的行為也會變得很齷齪,說出來的話也很難聽。
在花壇里,很多人會停下腳步觀賞。有些人看花很美,就覺得摘一兩朵也不會影響美觀,就隨手要摘,這時一個人站出來制止他,會說:“如果人人都像你一樣覺得沒關系,那花豈不是很快就沒了哪?”我覺得這個人是美麗的,而摘花的人卻是丑陋無比的。
在公交車里許許多多的人擁擠的站在一起。但我發(fā)現(xiàn)站著的還有老年人和孕婦,這是為什么呢?是因為有一些人故意裝睡覺,就是不想站著,他們心里一定在想:這么舒坦的座椅誰不想坐,我才不讓。而有些人肯定會站起身來對這些身體不舒服的人說:“您來做吧,我一會兒就要下車了!”這時我覺得讓座的人心地是善良的.,而不讓座的人內(nèi)心是丑陋的。
在道路上,我會經(jīng)??匆娪幸恍├啊S幸徊糠秩苏驹诤苓h的地方,隨便扔到垃圾桶旁邊就走了,這時路過一個人就會在第一時間把它撿起來丟進垃圾桶,他們倆人就會形成鮮明的對比,美與丑就會分別降臨到兩個人的身上。
在森林中,大樹保護著我們的生態(tài)系統(tǒng)??戳秩巳諒鸵蝗盏氖刈o著森林,但有時間,偷伐者為了自己的利益,去濫伐濫砍樹木,這時守林人會站出來把偷伐者趕出這里,美與丑就在他們的一言一行中……
從生活中點點滴滴中,我們能發(fā)現(xiàn)外表不能表達這一切,而內(nèi)心才能顯露出一個人的品質(zhì)和他那純真的善良。
六年級美與丑作文(篇6)
暑假的一天下午,烈日炎炎,我在游泳館門口等待買票進場。一位環(huán)衛(wèi)奶奶正在打掃門前衛(wèi)生,門口凳子上坐著一位三十多歲的漂亮阿姨,手里拿著一袋瓜子不停地在磕,地上一會就是一片瓜子皮。只見環(huán)衛(wèi)奶奶默默地走過去,把瓜子皮全都掃到拖斗里,然后對著那位阿姨說:“姑娘,我都掃了三遍了,旁邊就是垃圾箱,你能不能把垃圾扔到那里面?”
那位阿姨把身子扭了扭說:“你的工作不就是掃地的嗎,沒人扔垃圾,你不就失業(yè)了?!杯h(huán)衛(wèi)奶奶說:“這是我的工作不錯,但保護城市干凈整潔是每個人的`責任。如果大家都能自覺維護環(huán)境衛(wèi)生,我寧愿下崗;但如果每個人都像你一樣,再多的清潔工也不能保證我們的城市整潔優(yōu)美?!?/p>
這句話可能刺激到了那位阿姨,只見她蹭的一下從凳子上站起來,一邊把袋中的瓜子全部撒到地上,一邊嚷嚷著:“我就扔了怎么著!”她們的行為引起了排隊買票人的注意,好多人圍了過去。
這時,一位十來歲的小女孩從人群中走到她們面前說:“媽媽亂扔垃圾不對,奶奶我替媽媽撿起來。”說著就蹲到地上撿起瓜子來。那位阿姨面紅耳赤,“別撿!走!不游泳了!”說著,抓起小女孩的胳膊拉著走出了人群。環(huán)衛(wèi)奶奶默默地把地上的瓜子全掃了起來。
周恩來總理曾經(jīng)說過,工作沒有高低貴賤之分,只有分工不同。我們每個人的工作都是為了創(chuàng)造美好的生活。勤勞、善良是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,只有我們團結協(xié)作,我們的社會、我們的國家才會變得更美好!
六年級美與丑作文(篇7)
嘆人生或許太遠了,畢竟我們才十六、七歲。但我們的眼光是新鮮的,對于時尚潮流的感觸是敏感的。什么是美?什么是丑?這是個大問題。我們不會指著一個七、八十歲的老太婆叫美女,也不會對著正值花樣年華的少女叫“歐巴?!?,這就是我們的眼光。只看外表不看內(nèi)在,是我們的失誤。
思想政治課上我們學了對立與統(tǒng)一的關系。美與丑是對立的,但它們也是相互聯(lián)系的。沒有丑哪來的美?它們是相互依存。
佛曰:色即是空,空即是色,色不亦空,空不亦色。既然萬物皆為色相,那么何不萬物皆空呢?不論色相是美是丑,只要它是存在的,那么就一定有它的可取之處。例如有害的細菌,它沒有實際用途,給人們帶來的是疾病,但也正因為有了它,人們才會去尋找抑制細菌的方法,才會治愈因細菌而得病的人。
人們常說:“一朵鮮花插在牛糞上,”但有誰想過沒有牛糞的滋潤,怎能襯托鮮花的美麗呢?
記得一次在雜志上看到這么一句話:“你長得有創(chuàng)意,是上帝一時的發(fā)脾氣,你要有勇氣活下去,才能襯托這世界的美麗?!边@是一條愚人的.手機短信,但我認為,這條愚人短信不是在諷刺什么人、事、物,它是在鼓勵那些為長相而自卑的人。丑不是錯誤,不是災難,是生活給你的挑戰(zhàn),不僅是現(xiàn)實,還要有心理承受能力,贏了,你的生活會精彩無比,甚至可以從丑小鴨脫變?yōu)榘滋禊Z;輸了,你的生活便暗淡無光,你永遠都只是一只丑小鴨。
你輸?shù)牟皇悄愕娜菝?,而是你那顆自卑而孤寂的心。
六年級美與丑作文(篇8)
那是我每天上學都要經(jīng)過的一個街口,一位皮膚黝黑、身材佝僂、步履蹣跚的環(huán)衛(wèi)工人外加一輛標配的盛裝垃圾三輪車構成了這個街口的一道獨特“風景”?!斑@位老漢真丑,丑的有點出類拔萃了?!泵看温愤^這兒看到這“風景”我都會這么想。直到有一天,我的想法有了180度的變化。
那是一個烈日炎炎的午后,我照例上學路過那個街口,照例忍不住朝那個“風景”處望了望。只見那兒好多人在圍觀什么,而且個個神色緊張。我好奇的湊過去,看到地上躺著一位30歲上下的男子,那人雙眼微閉,大汗淋漓,呼吸微弱。圍觀的男女老少面面相覷、手足無措,誰也不敢靠近。這時只見那個環(huán)衛(wèi)老漢擠進人群,俯下身子摸了摸那個倒地男子的前額,像似自言自語地說“是不是中暑了?”說著,動作麻利地起身擠出人群,飛也似的跑向街邊超市那個男子蘇醒了,多虧了環(huán)衛(wèi)老漢買的.那瓶冰鎮(zhèn)礦泉水,圍觀人群漸漸散去了,個個向那位環(huán)衛(wèi)老漢投去贊許的目光。那時那刻,在我的心目中,老漢的形象也霎時高大上起來,美的美不勝收了。
事情過去一年多了,我每天上學照舊經(jīng)過那個街口,照舊忍不住朝那個“風景”處望去幾眼。不同的是,我原來心目中的那道“風景”已完全沒了丑的痕跡,取而代之的是真正亮麗的風景線。
六年級美與丑作文(篇9)
美和丑兩個真正的反義詞,但今天他們卻可以用在一起,因為他最“丑”,但他又是最“美”的。
他沒有才華橫溢的博士美,他沒有衣冠整齊的警察美,他更沒有豪放大氣的老板美他丑,但他同時也是最美的。
他就是一位十分普通,普通到別人根本注意不到的拾荒者。可以說,他的面貌十分丑陋,小眼睛,塌鼻子,一臉的黑胡子,皮膚也不例外,黑得像非洲人,他的身材十分的瘦小,在遠處看著極像一個孩子。他的衣著更令人討厭,夏天就穿著一件辨別不出顏色的褂子,有時竟然在大街上赤裸著上身,下身穿著一條布條似的黑短褲,鞋子也是一雙磨破了底的老軍鞋,這身行頭,再配上一個打著補丁的蛇皮袋,讓路人退避三分,也有孩子在背后痛罵,那時我對他的態(tài)度也很差,雖然他經(jīng)常在我家門口撿瓶子,我也認識他,他也認識我,但我卻沒有正眼看過他。但這些外表丑陋的.人,往往擁有一顆美麗的心。
“知了”又是個34度的日子,知了都在大聲地喊熱,我上完了補習班,在路口的樹蔭處等媽媽。因為我沒帶手機,不知道媽媽什么時候能來,我汗如雨下。如果這時能吃到一個冰淇淋該多好,我暗自想著。但我又沒有帶錢,雖然身后就是一家小店,但我卻吃不上。
這時,他出現(xiàn)了拾荒者。他拖著蛇皮袋氣喘吁吁的出現(xiàn)了,似乎想去買東西,直奔小店,進門前,他顯然是看見我了,但頓了一兩秒后,他便走了進去。
過了一會兒,他便出來了,手里拿著一瓶很便宜的水和一袋4、5塊錢的冰淇淋,慢慢地走過來,笑著把冰淇淋遞給了我,我頓時感到十分驚訝,愣住了,而他用沙啞的聲音說:“孩子拿去吧?!闭f完,將它放在我的手上,冰冰的,可我的心卻暖暖的。
是的,就是這位“丑陋”的拾荒者,他給我的印象,十分“美麗”。
六年級美與丑作文(篇10)
我自認為我是一個很帥的小男生,卻被同學們說成自戀的“大衰哥”,于是我和媽媽討論了什么樣的人才叫做真正的帥,讓我了解到了何為帥。
善良即是帥
媽媽說,心中有愛的人才會得到真正的幸福。有愛心的孩子首先就要樂于助人,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。在同學之間我們要互相幫助,不要欺負弱小,要愛護弱小者。如果這個世界都充滿愛,大家都和睦相處,那么整個世界將會多么溫暖,多么美好啊!
責任也是帥
由于現(xiàn)在大多數(shù)的家庭都只有一個孩子。所以我們就成了家里名副其實的“小太陽”。在大家的呵護下,我們這一代卻少了應有的責任心。可是不管我們愿不愿意,都不能夠做到,將來的我們都必須承擔起家庭和社會的雙重責任。作為一個帥帥的男孩子,要誠實、守信、有擔當,有了錯誤就要勇敢地去承擔后果并改正。所以說,有責任心即是帥。
能力體現(xiàn)帥
雖然說責任勝于能力,但沒有能力也是完全不行的,特別是作為一個男子漢,將來是國家現(xiàn)代化建設的主力軍和家庭的'擎天柱,更應該有能力,把精力放在學習上去,通過學習來提升自己的能力,一個帥帥的小男孩,還要有較強的學習能力、生活能力、交際能力……
優(yōu)良的行為舉止承載帥
一個人的帥是由內(nèi)而外的,外在帥則是一個人的行為舉止體現(xiàn)的。站如松,坐如鐘,行如風的人是帥,彎腰駝背、走路橫沖直撞的人不帥;禮貌謙讓的人很帥,橫行霸道的人不帥,衣著整潔干凈的人是帥,奇裝異服,邋里邋遢的人不帥……
我自信故我?guī)?!自信≠自戀,擁有愛心、責任心的我,會不斷地提升自我的能力,成為名副其實的大帥哥?/p>
六年級美與丑作文(篇11)
太陽活像一個大火球,樹葉無精打采地耷拉著腦袋,一動也不動。小狗躲在陰涼處,吐著長長的舌頭喘息著。我和媽媽來到水上樂園,泡在游泳池里消磨時光。
夕陽西下,我和媽媽爬上岸,在渭河公園乘涼。人們?nèi)齼蓛傻模械某员ち瑁械膿u著扇子。忽然,一位年輕貌美的小姐飄入了我的眼簾:一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),眼睫毛彎彎地向上翹起,一身時尚的衣服襯得她像仙女一樣。走近了,我看見她頭發(fā)上卡了兩個卡子,還是玫瑰花的呢。我笑著對媽媽說:“她可以做渭河公園的形象代言人了。”美人邊走邊喝綠茶,“咣鐺”一聲,飲料瓶被她隨手扔進了路邊的草坪。我皺了一下眉頭,立馬跑過去,小心翼翼地走進草坪撿出了飲料瓶?!昂撸炱茽€的?!泵廊擞檬稚戎亲余止局N一鹆?,“是啊,我是在撿破爛人的垃圾。文明的說,就是保護環(huán)境?!薄澳銜粫f話?!你老師是怎么教育你們的?!??”美人柳眉一豎,嘴巴就像機關槍似的響起來。看熱鬧的人圍了上來,我把飲料瓶遞給一個撿破爛的'人,又把附近的幾片冰激凌紙塞進了垃圾箱中。我拍拍手,對美人說:“對不起,請你一定堅持做到外表與心靈的統(tǒng)一?!泵廊撕莺莸氐闪宋乙谎郏倚业刈吡?。
媽媽給我特意照了一張相留作紀念。我當時樂呵呵地說:“雖然手臟,但是我的心靈是高尚的?!边@張被我命名為《吶喊》的相片,告訴我們不要做“金玉其外、敗絮其中”的人。
六年級美與丑作文(篇12)
人并非獲取而給予,因為給予本身即是無與倫比的歡樂。
美,也不僅僅是一個人的外貌,更多的是由內(nèi)而外散發(fā)出的心靈的純潔;丑,也不僅僅是一個人的長相,更多的是散發(fā)出的讓人感覺到的十分污濁的氣息……
美
炎熱的夏天,一個年過花甲的.老人捂著胸口坐在大街上。他身上散發(fā)出的惡臭讓人人離他遠去?;蛟S她只是要一杯水,或許他只是需要一把手,也或許他只是需要一句安慰,可是沒有人愿意滿足他的小小的心愿.他就這么默默的等待著,等待只有個人來滿足他,他等了好久好久,人人還是對他視而不見,最終,他等來了那個人——那是一位女士,她一見到老人,就扶起了老人,還買了一瓶礦泉水,她的水似乎有神奇的功效,老人一喝,神色漸漸的好了起來,老人感動地說了聲謝謝,她只是笑了笑就走了。
她,為什么可以放下眾人所嫌的一切,去幫助老人?我認為她比那些對老人視而不見的無數(shù)人,都更美……
丑
一個寒冷的冬天,大雪紛飛。一個無助的老人穿著短袖、短褲走在路上。他蜷縮著身子,渴望得到一點溫暖,渴望火苗。不少的富人纏著皮衣從他傍邊走過,他們只是同情的看了看,沒有人向他伸出援手去幫助他逃離苦海,帶來希望。他就這么默默的走著,他向人乞求、向人乞討……可是沒有人理會他,沒有人伸出援手……
我不知道他的結果是什么,也不知道還有沒有人幫助他。我只是好后悔,后悔了自己錯過了一次行善的機會……
美與丑,往往在一念之間,而這一念,就可能讓一個人的命運改變。
六年級美與丑作文(篇13)
太陽活像一個大火球,樹葉無精打采地耷拉著腦袋,一動也不動。小狗躲在陰涼處,吐著長長的舌頭喘息著。我和媽媽來到水上樂園,泡在游泳池里消磨時光。
夕陽西下,我和媽媽爬上岸,在渭河公園乘涼。人們?nèi)齼蓛傻?,有的吃冰激凌,有的搖著扇子。忽然,一位年輕貌美的小姐飄入了我的眼簾:一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),眼睫毛彎彎地向上翹起,一身時尚的衣服襯得她像仙女一樣。走近了,我看見她頭發(fā)上卡了兩個卡子,還是玫瑰花的呢。我笑著對媽媽說:“她能夠做渭河公園的形象代言人了?!泵廊诉呑哌吅染G茶,“咣鐺”一聲,飲料瓶被她隨手扔進了路邊的草坪。我皺了一下眉頭,立馬跑過去,留意翼翼地走進草坪撿出了飲料瓶?!昂?!撿破爛的?!泵廊擞檬稚戎亲余止局?。我火了,“是啊,我是在撿破爛人的垃圾。禮貌的說,就是保護環(huán)境?!薄澳銜粫f話?!你老師是怎樣教育你們的?!……”美人柳眉一豎,嘴巴就像機關槍似的響起來??礋狒[的人圍了上來,我把飲料瓶遞給一個撿破爛的.人,又把附近的幾片冰激凌紙塞進了垃圾箱中。我拍拍手,對美人說:“對不起,請你必須堅持做到外表與心靈的統(tǒng)一。”美人狠狠地瞪了我一眼,幸幸地走了。
媽媽給我特意照了一張相留作紀念。我當時樂呵呵地說:“雖然手臟,但是我的心靈是高尚的。”這張被我命名為《吶喊》的相片,告訴我們不要做“金玉其外、敗絮其中”的人。
六年級美與丑作文(篇14)
有一天,美與丑在海邊相遇,他們決定一起下海洗澡。沒過多久,丑回到了岸上,穿上美的衣服走了。然后美也從海里游回岸邊,但是發(fā)現(xiàn)自己的衣服不見了,無奈之下,只好穿上丑的衣服離去。
于是,大家都錯把美當成了丑,而把丑當成了美了。
然而還是有人看見美的容顏,認出了她,盡管她穿著丑的衣服;有些人也認出了丑的嘴臉,她穿上美的衣服卻沒逃過人們的眼睛。美并沒有因為穿上丑的`衣服而變丑,丑也沒有因為穿上美的衣服而變美。
改革開放后,我國的經(jīng)濟發(fā)展迅速,人們的生活水平也有所提高。與此同時,人們也越來越追求美。
縱觀歷史,相貌出眾者不計其數(shù),但被后人記住的卻不多,而有些相貌平平的人卻能名垂青史,這是為何?昭君為后人所記,是因為她為國家而敢于犧牲個人的精神;秋瑾為后人所記,是因為她的傲骨與精神。以上種種,或因才學或因精神,讓人們感受到她們的美真正的美,至高無上的美!而相傳相貌非凡的潘安,卻因其貧求富貴而被后人所恥笑。不難看出,美不僅是外表漂亮,更重要的是內(nèi)在的美麗。
生活中,并非人人都有出眾的相貌,但這并不重要,追求時髦的現(xiàn)代人是否意識到美的真正含義?請你們舍去外表的修飾,靜下心來泡杯茶,品味幾本散文或小說,讓自己的心靈在此活得滋潤,充實,總有一天會有人對你說,你很美。這不是因為你的外貌,因為你的心靈美氣質(zhì)美。
智慧會使人更加美麗,愚昧會讓人更加丑陋。
美的形象與美的品德結合,能開出生活的花朵。
世界從來不缺少美,而是缺少你我去發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美的渴望和熱情。
真正的美不是外表美,而是心靈美,內(nèi)涵美,我們不要一昧的追求時尚,那不是真正的美。
六年級美與丑作文(篇15)
小的時候,我認為漂亮的人和事物就是美的,以為美麗的人和事物,他的內(nèi)在也一定美好。
當讀了這句話“我們應該注重內(nèi)心,而不應該只看外貌”,當聽了老師說“有人遇到困難的.時候,我們要伸出援助之手,不要視而不見,這樣世界才會變得更加和諧,更加美好”;當切開一個紅艷的蘋果,發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)在完全變黑,我才明白;原來美麗的外表,也是無形的“武器”……
有一次,放學回家的路上,一輛汽車飛快地行駛,只見一名女子直接躺在道路上,飛馳而來的汽車極速剎車,停到了那名女子的身邊。女子大叫著說:“我的腿骨折了,你要賠我錢?!彼緳C見狀,趕緊下車查看,想要去扶起女子時,那女子大叫著:“大家快看啊,他要非禮我?!彼緳C聽后臉色大變,手足無措。此刻,圍觀的人越聚越多。人群中一位文質(zhì)彬彬的叔叔立刻報了警,警察火速趕到現(xiàn)場,調(diào)取了附近的監(jiān)控,將這名女子帶上了警車。這名女子的容貌可以用楚楚動人來形容,可身上卻由內(nèi)而外散發(fā)著“黑暗”的光,讓人心生厭惡。
而警察叔叔們執(zhí)法嚴明,無比崇高、無比偉大,與女子形成了鮮明的對比。當祖國這個大花園中的“小花”“小草”被“暴風”摧殘的時候,“警察園丁”就會挺身而出,趕走“狂風暴雨”,將他們扶正;當我們這些“嫩芽”“花苞”被“烏云”籠罩的時候,“警察園丁”會驅(qū)趕“烏云”,讓我們沐浴陽光。
美與丑,善與惡,內(nèi)與外……時間會證明一切,因為時間是一面鏡子;時間會沖淡一切,因為時間是綿綿細雨;時間會書寫一切,因為時間是一支厲筆。內(nèi)在的美才是真正的美,它能經(jīng)得住一切考驗!