在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。下面是小編整理的六年級(jí)關(guān)于愛的作文，歡迎閱讀。

六年級(jí)關(guān)于愛的作文篇1

考試前夕，作業(yè)奇多，到了吃飯時(shí)間，外婆喊我，我扎在作業(yè)堆里，只連說“等會(huì)兒”，好一會(huì)后，外婆進(jìn)房間來了，聲音像個(gè)得意的小孩：“外婆燒了排骨湯，好鮮的，快來吃啊，要給阿公吃光了！”我頭也沒有回，一心只想著做題，外婆打的“廣告”絲毫未起作用，等把手上一小題寫完，我才慢慢地對(duì)站在那兒的外婆說我不想吃。

“那你過會(huì)兒來吃噢！”我不記得我有沒有回答，反正外婆離開了房間，可“好景”不長(zhǎng)，外婆在飯桌那兒喊起來，“寫這么長(zhǎng)時(shí)間了，出來休息一下吧！”“哎呀！我現(xiàn)在不想吃！”我突然火了，“不想吃就是不想吃！”我撒完氣繼續(xù)撲在作業(yè)上，當(dāng)時(shí)我覺得外婆好煩，現(xiàn)在想想外婆的話是那么真誠(chéng)關(guān)切，我卻那樣簡(jiǎn)單粗暴的就拒絕了她的好意。外婆沒有再說話，后來我卻聽到外婆生氣地對(duì)外公說的話：“儂就別吃這個(gè)湯唻！吃這么多，外孫子還要吃的哎！……”

終于我寫得累極了，餓極了，才出房間找些吃的，外婆外公早已吃完飯看電視去了，進(jìn)廚房，一些菜被擺在臺(tái)子上，我一眼就看見了那鍋排骨湯，里面還剩著很多的肉。

突然想到《目送》中一篇“母親節(jié)”的文章，我感受到一個(gè)母親用火一樣熱情的語(yǔ)言與兒子溝通卻換來兒子冰一般冷漠回應(yīng)的無(wú)奈、憂傷，安德烈的那句“你每次都問一樣的問題，講一樣的話，重復(fù)又重復(fù)”聽了真有些叫人寒心，但轉(zhuǎn)念一想，我自己又何嘗沒有用過這種不耐煩的語(yǔ)氣拒絕外婆的關(guān)心呢？

突然我心中填滿了苦澀，讓我有些喘不過氣來，發(fā)現(xiàn)這時(shí)外婆正向我走來，第一句話就是“寫好啦，吃飯吧，阿婆把湯給你熱一下?！薄班拧蔽业难劬ο袂辛搜笫[一樣難受，“謝謝……阿婆”“知道阿婆好就好……”

六年級(jí)關(guān)于愛的作文篇2

父愛如山，他有堅(jiān)強(qiáng)的臂膀；父愛如海，他是多么深沉。父愛就像一杯咖啡，他的苦澀是多么令人難懂。他需要去細(xì)細(xì)品味，需要我們一輩子珍惜。

期末考試到了，我的成績(jī)……唉！

“砰砰……”我無(wú)力地敲著門?！爸ā遍T開了，我背著沉重的書包，托著疲憊的雙腿走了進(jìn)去。隨著沙發(fā)不滿的呼嚕聲，我一頭摔進(jìn)沙發(fā)里。

“快吃飯吧，剛買的櫻桃，新鮮著呢！”爸爸端著一盤櫻桃走過來。“爸，我考砸了?！蔽医K于打起精神說了一句話。

“一次考試算什么，失敗是成功之母，沒什么大不了的。”說完，爸爸拿了一顆櫻桃塞進(jìn)了我的嘴里。

櫻桃是酸的，我立刻吐了出來，我的心里還是澀澀的。

“我沒考上第一名，連前五名也沒進(jìn)。”我又陷入了沉沉的失落之中。

“一次考試都把你弄成這樣，那以后呢？你就這樣失落著嗎？”爸爸的話令人如此輕松，我怔住了。爸爸又遞給我一個(gè)櫻桃，我細(xì)細(xì)地咀嚼著，一股若有若無(wú)的甜味在我舌尖綻放。

爸爸又說：“考試其實(shí)就是為了讓你找到自己身上的缺陷，把它彌補(bǔ)起來，并選擇自己以后該走的路，讓自己越變?cè)胶?。?/p>

聽著爸爸的話，我的心里頓時(shí)明朗了許多。拿起一顆櫻桃放進(jìn)嘴里，哇，這櫻桃真甜！

“其實(shí)人生就是一場(chǎng)考試，會(huì)有許多挫折和困難來打擊你，但長(zhǎng)大以后你反過來想一想，一定會(huì)感激那些困難和挫折的，因?yàn)槭撬鼈冏屇阕兊酶訄?jiān)強(qiáng)?！?/p>

我又拿了一顆櫻桃，細(xì)細(xì)地嚼著，口中的香甜令我陶醉了。我對(duì)爸爸的話有了深刻的感悟，同時(shí)也對(duì)未來充滿希望。

父愛如同珍寶，是不能用任何東西來衡量的。讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜它，回報(bào)它吧！

六年級(jí)關(guān)于愛的作文篇3

在歲月的長(zhǎng)河中，有一種愛是不可缺少的，那就是父愛。在小的時(shí)候，我總也不理解這種“特別”的父愛，但隨著我慢慢長(zhǎng)大，我也漸漸懂得、理解了這種愛。

在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就經(jīng)常帶我出去玩、爬山。當(dāng)時(shí)，常常有一些陡峭的地方我爬不上去，于是，我便要爸爸背我上去，可爸爸卻退到一邊，鼓勵(lì)我說：“試試看，不要怕，手腳并用！出來玩就不要怕臟！”我聽了爸爸的話，搖搖頭，眼神中透露出恐慌。爸爸見我不敢，便先使用“輕功”蹦了上去，然后向我伸出了手，我試著用手去抓爸爸的手但夠不到，我急得直跺腳，但爸爸卻一臉平靜地望著我，過了一會(huì)兒，又把手收了回去?！斑@下好了，連爸爸的手都收了回去，怎么辦呢？”我想。

我抬頭望瞭望爸爸充滿愛的眼睛，終于鼓起勇氣，手腳并用爬了上去，爬的過程中，我發(fā)現(xiàn)這事并不難做，只要手腳并用，重心穩(wěn)就好了。爬上去后，我拍了拍手上的士，用不理解的眼神投向爸爸……

長(zhǎng)大后，當(dāng)爸爸再一次帶我去登山，我一馬當(dāng)先，把一同來的叔叔阿姨們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后，又遇到時(shí)了難爬的地方了，我深呼吸一口氣，手腳并用，“噌噌噌”地躥了上去，沒有什么能阻擋我的腳步……

當(dāng)我站在群山頂峰，凝望著對(duì)面的山谷。終于明白了，這種特別的愛，就是那如山的父愛；就是那滔滔不絕的江水；就是那讓人既觸摸不透又難以忘懷的一點(diǎn)一滴……想到這兒，我轉(zhuǎn)身飛快跑下山，去迎接我那教子有方的爸爸。

“我真想狠狠地親爸爸一下！”我邊跑邊想……

六年級(jí)關(guān)于愛的作文篇4

抬頭望，天空中的星星寥寥無(wú)幾，并不像童話故事中的那樣美麗、動(dòng)人，而是，十分凄涼，甚至有些恐怖。我漫無(wú)目的地在黑色的卵石路上走著。雖然，路兩旁有路燈，但是，燈光十分微弱，仿佛隨時(shí)會(huì)熄滅。正在這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，倏地，一陣寒意涌上心頭。我害怕極了，立刻往人多的地方跑。不一會(huì)兒，我就來到了熱鬧非凡的街道。

這里，霓虹燈不停地變換著色彩，人們也在路兩邊的地?cái)偵?，挑選著自己心愛的小物件。并沒有人發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)黑暗的角落里躺著一個(gè)衣衫襤褸且斷了右腳的流浪漢。那個(gè)流浪漢身著一件破襯衫，頭發(fā)雜亂無(wú)章，臉上也臟兮兮的，手里還拿著個(gè)缺了個(gè)口的破瓷碗。

他不停地央求著過路的人們給他點(diǎn)錢，而那些過路的人們卻都斜著眼一瞟，頭也不回地走開了。在多次乞討失敗后，流浪漢仿佛心灰意冷了，他起身一簸一簸地來到一個(gè)垃圾箱旁，把手放了進(jìn)去，似乎在找什么東西，他摸索了半天，掏出了一個(gè)變質(zhì)了的面包，大口大口地吃起來，在他咀嚼完，正準(zhǔn)備咽下去的時(shí)候，我看見了他那痛苦不堪的表情，仿佛有萬(wàn)根鋼針扎著喉管似的，可想而知，那面包是有多么的硬，多么的難吃。看到這情景，我的眼眶濕潤(rùn)了。

我在心里默默的思考著：為什么沒人幫助他，他那么可憐。我痛恨當(dāng)代人的自私自利、任何事只為自己著想的惡劣思想！

這時(shí)，我實(shí)在是看不下去了。我走到那個(gè)流浪漢旁，把自己身上僅剩的十元鈔票遞給了他，我剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開時(shí)，流浪漢叫住了我，微笑著對(duì)我說：“謝謝你，好心人，我相信你會(huì)好心有好報(bào)的，拜拜?！薄鞍莅?，去買個(gè)干凈點(diǎn)的面包吃吧，垃圾箱里的臟?！蔽一亓藗€(gè)微笑，說道。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天空中多了一顆星星，它那么大，那么亮，那么令人矚目。我相信，這就是“l(fā)ove的力量”。只要人人獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，那么，我保證天空一定會(huì)像童話故事中的那樣繁星點(diǎn)點(diǎn)，楚楚動(dòng)人！

六年級(jí)關(guān)于愛的作文篇5

母愛是血與脈的相通相融，是兒女的福，是母親的痛。

記得那年夏天，我和幾個(gè)小伙伴要一起去夏令營(yíng)，就在臨行前的一天，媽媽的腿摔傷了，膝蓋處摔得很厲害，傷口不斷地向外滲血，不一會(huì)兒就浸透了一大堆棉球。媽媽的腿疼得都不能動(dòng)，晚上痛苦的呻吟了一夜。

第二天中午，營(yíng)長(zhǎng)打來電話說：“草原上天氣比較冷，請(qǐng)給您的孩子帶上一些長(zhǎng)衣服。”放下電話，媽媽就拖著她的傷腿去給我找衣服，因?yàn)槲议L(zhǎng)得太快，所有的褲子都短了。媽媽決定給我做一條新運(yùn)動(dòng)褲?？磱寢尩耐葌锰珔柡Γ液桶职侄挤磳?duì)說：“就湊合著穿吧！”可媽媽卻說：“孩子第一次出遠(yuǎn)門，不能湊合，一定要讓他穿的舒服些?！闭f完媽媽一瘸一拐的去找布、裁剪，最后艱難地走向縫紉機(jī)，由于那條傷腿不能彎曲，只能靠一條腿去踩踏板，我想媽媽的腿一定很疼，可她的臉上卻寫滿了幸福。聽著踏板的響聲，我不由自主地想起一句詩(shī)——慈母手中線，游子身上 衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。

晚上，下了一夜的大雨，早上六點(diǎn)鐘，雨停了，穿上媽媽做的新褲子，我要出發(fā)了。因?yàn)槭俏业谝淮我粋€(gè)人出遠(yuǎn)門，媽媽執(zhí)意要下樓送我，我和爸爸都不同意，可最后還是拗不過媽媽，媽媽拖著她的傷腿，一步一停地、艱難地送我下樓，我知道媽媽一定很疼，因?yàn)樗恢本o緊地咬著牙，額頭上滿是汗滴。在媽媽祝福的的目光中，我踏上了即將遠(yuǎn)行的汽車，揮淚和媽媽告別。

這就是我的媽媽，她用自己的方式愛著我，雖然她不能給我奢華的享受，卻給了我無(wú)盡的溫暖，溫暖我的身體，溫暖我的心，溫暖我的一生。

六年級(jí)關(guān)于愛的作文篇6

愛就像一把雨傘，時(shí)時(shí)刻刻在我身邊保護(hù)我。愛就像一個(gè)火爐，溫暖了我的臉，也照亮了我的心。愛從媽媽那里來，包裹著我的整個(gè)生活，綿延無(wú)期。

記得有一次放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨，嚇得我大氣都不敢透。我用羨慕的目光看著同學(xué)們被自己的親人接走。最后只剩下我一個(gè)人，我感到一種深深的孤獨(dú)。當(dāng)我的眼淚快要流出來的時(shí)候，突然有一只手掌拍著我的肩問：“姚雨晴，要不要跟我一起回家？”原來是趙老師?！拔乙膊恢趺戳?，我的媽媽應(yīng)該會(huì)來的?！蔽冶镏鴾I水拒絕了老師。老師剛走，我站在臺(tái)階上往遠(yuǎn)處看，看到了一個(gè)人影。當(dāng)人影越來越近，我禁不住歡呼起來?！芭?！媽媽，是媽媽！”我就知道媽媽不會(huì)丟下我不管的。因?yàn)閶寢屨f過，無(wú)論在哪里，她總會(huì)跟我在一起。我向媽媽搖著手，她似乎看到了，飛毛腿似的跑過來，濺起的水花飛出去好遠(yuǎn)。

媽媽用那溫暖的手牽著我?！按笫譅啃∈帧?。在路邊燈光下，投下了我們倆長(zhǎng)長(zhǎng)的身影。在安靜的`路上，那調(diào)皮的雨滴好像把雨傘當(dāng)成了舞臺(tái)，唱著歡快的歌。有媽媽牽著走的雨夜多美！可回到家里，我發(fā)現(xiàn)媽媽的肩膀上和鞋子襪子都濕透了。心想：媽媽怎么不會(huì)打傘呀？把傘全部?jī)A斜在我這邊了。但仔細(xì)一想，似乎明白了不該責(zé)怪媽媽笨。對(duì)！不是媽媽笨，那是媽媽對(duì)我的愛呀。我不再多想，急忙跑進(jìn)衛(wèi)生間把毛巾和吹風(fēng)機(jī)拿來，手忙腳亂的幫媽媽吹頭發(fā)。這時(shí)媽媽閉著眼，拉長(zhǎng)了聲音說：“好暖和啊~”其實(shí)，我也想說：媽媽，我心里更暖和。

六年級(jí)關(guān)于愛的作文篇7

又到了令我最頭疼的時(shí)刻：吃飯。我垂頭喪氣地走出房間，“騰”地一聲耷著臉坐到椅子上。

我慢慢吞吞地拿起筷子，感覺筷子有千斤重。我把目光轉(zhuǎn)向了那一碗飯。我原先黯然無(wú)色的眼光更加黯淡了。我望著那一碗堆積如山的白米飯，用懇求的目光望向媽媽，可媽媽頭也不抬，依然我行我素地吃著飯，對(duì)我的乞求置若罔聞。頓時(shí)，最后的一絲的希望之光破滅，救命的稻草也沉進(jìn)水底。我無(wú)可奈何，只好無(wú)精打采地吃那已經(jīng)漫出碗來的'飯，我拿著筷子夾一小口飯，像魚一樣圓著嘴巴一口吞下去。我撇著嘴夾了一片包菜，慢慢地品嘗著。我不斷夾起一小口飯菜，那高高的“山”依然如之前那般高，只是少了幾粒米飯。

媽媽終于吃完飯了，她抬起頭，望著我的碗，眉頭皺起來。隨即，夾了一大筷子包菜塞到我碗里，使原本就滿滿的飯更加凸起了。我有些惱火了：“不要了！”可媽媽并沒有生氣，一邊繼續(xù)夾一邊說：“不多吃點(diǎn)怎么長(zhǎng)高啊！”我瞬間感覺有些對(duì)不住媽媽，趕緊大口吃起來，可嘴巴都嚼累了，也免不了最后一名。

又到吃飯的時(shí)刻了，這次，我不再皺著眉頭，像數(shù)米粒一般一顆一顆地吃，而是第一個(gè)坐到位子上，二話不說就開始埋頭苦吃了。我不想讓媽媽為我操心，用行動(dòng)來回報(bào)媽媽的愛。我大口大口吞著飯，夾著菜，全然不顧飯的多少和味道如何。我抓著筷子，用我重來沒有過的速度吃飯。以往，我都是夾飯夾菜。而此時(shí)，我是扒飯舀菜，狼吞虎咽。但媽媽還是一如既往地幫我夾菜，幫我剝蝦。不一會(huì)兒，我放下筷子，從飯碗里抬起頭，在家人驚奇的眼光下，昂著頭，下了位置。媽媽笑著，笑得很甜。

我回憶著，只感覺吃的并不是飯菜，而是濃濃的愛，那無(wú)窮的愛……

六年級(jí)關(guān)于愛的作文篇8

《奇跡締造者》這部影片介紹了海倫·凱勒在小的時(shí)候就因?yàn)槟X沖血而雙目失明，雙耳失聰，從此“與世隔絕”。當(dāng)家庭教師安妮·沙莉文老師如天使般降臨，改變了海倫的命運(yùn)，她讓“小暴君”變成了“小淑女”。沙莉文老師獨(dú)特的教育方式深深地打動(dòng)了我。

嚴(yán)是愛，松是害。海倫的父母認(rèn)為海倫已經(jīng)很不幸、很可憐了，所以就很寵她，一些無(wú)理的要求，他們也一一答應(yīng)。比如海倫要?jiǎng)e人手里的東西，她的父母也滿足她，不會(huì)去跟她講道理，他們唯一能讓海倫安靜一會(huì)兒的方法就是給海倫吃糖，于是把海倫慣成了一個(gè)“小暴君”。結(jié)果，她的父母越是滿足她那無(wú)理的要求，海倫就越來越感覺自己是家里的“小皇帝”，這時(shí)候海倫的父母再想跟她講道理，海倫就會(huì)不服氣，甚至還生氣地在地上打滾。

影片中沙莉文老師也很愛海倫，但是愛的方法不同。沙莉文老師要教會(huì)海倫怎樣生存，因?yàn)樗?，海倫不可能永遠(yuǎn)生活在父母保護(hù)之下，她應(yīng)該學(xué)會(huì)與外界溝通，讓她自己來保護(hù)自己。

這讓我聯(lián)想到，小時(shí)候我的頭經(jīng)常會(huì)碰到桌角。一開始頭碰到桌角，我就會(huì)坐在地上哇哇大哭，而且還死活不肯起來。我的`爺爺奶奶就會(huì)用手使勁拍桌子，說是桌子不好，撞了寶寶的頭，結(jié)果我會(huì)哭得更厲害，覺得自己很是委屈。而爸爸、媽媽碰到這種情況，并不遷就、順著我，而是會(huì)對(duì)我說，桌子在那里沒動(dòng)，你自己碰上去了，是自己的錯(cuò)，不能怪這怪那的，應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。盡管開始我也不肯接受這樣的道理，但是，冷靜想想，的確如此。

愛一個(gè)人，就要讓他變得充實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)起來，要讓這個(gè)人學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，將來才能走上社會(huì)、立足社會(huì)。

六年級(jí)關(guān)于愛的作文篇9

父親的愛像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越喝越甜；父親的愛像一塊夾心糖，外表是堅(jiān)硬的，但心卻是軟的；父親的'愛像一本書，表面平淡無(wú)奇，書里卻充滿知識(shí)。

我的父親是嚴(yán)厲的，但他從不吝嗇對(duì)我的愛。記得有一次，叔叔給我買了一塊滑板，當(dāng)時(shí)我興沖沖地到廣場(chǎng)練習(xí)。我先把一只腳放到滑板上，另一只腳在地上使勁地蹬，可是怎么滑都滑不好，我漸漸失去了信心，于是對(duì)父親說：“我們回家吧。”但爸爸卻大聲的說：“不行，還沒有學(xué)會(huì)怎么能就回家呢？做任何事情都不能半途而廢?！蔽倚南耄嚎梢宰屇赣H扶著我慢慢學(xué)??！當(dāng)我把這個(gè)想法告訴父親時(shí)，父親立刻嚴(yán)厲批評(píng)了我：“學(xué)什么都要靠自己，依賴性太強(qiáng)是學(xué)不好、做不好任何事的。”后來父親為了激發(fā)我學(xué)滑板的興趣，跟我說：“要不咱比比，看誰(shuí)先學(xué)會(huì)？”我雖然不情愿，但又找不到理由拒絕，只好說：“行，比就比?！毙南耄焊赣H都這么老了，他真能學(xué)得會(huì)來嗎。

但我的父親并沒有我想的那么脆弱，他是一個(gè)一諾千金，說到做到的人。我曾在一旁目睹過他摔了一次又一次的跟頭，卻依然不服輸?shù)恼玖似饋?。終于，他，我的父親，學(xué)會(huì)了滑滑板，同樣，在父親的影響下，我也學(xué)會(huì)了滑滑板。

有一次，我在學(xué)校跳繩時(shí)不小心扭傷了腳，打電話給母親，母親外出辦事來不了。打電話給父親，他二話不說，“風(fēng)風(fēng)火火”就趕了過來，立刻帶我去買了藥就回家。當(dāng)父親低著頭小心翼翼地為我上藥的時(shí)候，看著父親因?yàn)椴賱诙兊迷絹碓较∈璧念^發(fā)，我突然眼眶發(fā)熱……那一刻，我才知道父親有多親切、父愛有多溫暖！

??！父親，我想告訴您，我再也不會(huì)曲解您對(duì)我的愛了！

六年級(jí)關(guān)于愛的作文篇10

愛有多種，父愛如山，嚴(yán)峻且高大；母愛如水，溫柔且細(xì)膩；友愛純潔，快樂且有趣。而老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。老師的愛，是天下最偉大，最高潔的愛。

俗話說：“一日為師，終身為父?！睆倪@句話中可以看出，每個(gè)老師都把學(xué)生當(dāng)做了自己的孩子來看待，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行無(wú)微不至的呵護(hù)。所以，在學(xué)生們的心里，每個(gè)老師都是偉大的。

在清晨的第一縷陽(yáng)光還未灑向大地的時(shí)候，在花草上露珠還未被蒸發(fā)的時(shí)候，校園中總有老師的身影，老師們的.付出，從不求回報(bào)。

六年級(jí)的生活總是那么快，一眨眼功夫，我們就要畢業(yè)升學(xué)考試了，可老師好像一刻也沒有放松，又是講題，又是備課，又是為畢業(yè)忙里忙外。課堂上有老師精心的講解，課下也有老師無(wú)微不至的照顧。老師，您是一位良師，也是一位益友，在我們漫漫的成長(zhǎng)路上，無(wú)時(shí)無(wú)刻沒有您的陪伴。

作為一個(gè)畢業(yè)生，總說六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活太苦太累，可我們不知道老師在背后付出了多少，也從沒有聽過老師的一句怨言。老師總是鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，在畢業(yè)升學(xué)考試的時(shí)候，考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。

老師總是夜以繼日地為我們操勞付出，雖然時(shí)間的流逝奪走了老師臉上的光彩，但老師那不知疲倦，奮發(fā)向上的精神時(shí)時(shí)刻刻感染著我們。

老師對(duì)我們的愛，有酸甜，也有苦辣，這些愛我們看在心里，也暖在心里。雖然有時(shí)老師對(duì)我們很嚴(yán)格，但老師也都是為了我們。老師的愛，像陽(yáng)光一樣溫暖，像微風(fēng)一般和熙，像泉水一般甘甜。

老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。用心咀嚼著，品味著這細(xì)膩偉大的愛。老師的愛，是來自心底的純真的愛，這些偉大細(xì)膩的愛，需要我們用心去品味。

六年級(jí)關(guān)于愛的作文篇11

父愛和母愛，是一個(gè)亙古不變的生題。我們賦于它大多內(nèi)涵，也賦于它太多詮釋。它沒有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的逆轉(zhuǎn)，母愛、父愛像一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。

去年冬天的一個(gè)半夜，寧?kù)o的夜晚傳來我陣陣咳嗽聲，我翻來覆去根本無(wú)法睡眠，咳嗽震得胸口疼痛難忍，我甚至坐起來哭了。媽媽來了，看我這樣，拿來了體溫計(jì)，幫我量體溫，一量是40度。媽媽焦急地喊爸爸：“老公，快來，你看看這孩子體溫都40度了?！卑职忠策B忙跑過來說：“去醫(yī)院吧！”說著爸爸媽媽連忙給我穿衣服。然后，爸爸背起我，二話沒說，沖出家門，向醫(yī)院跑去，外面下起了鵝毛般的大雪，凜冽的寒風(fēng)猶如一把鋒利的刀，狠狠地過爸爸的臉。而我被爸爸媽包裹的感覺不到一絲涼意。這時(shí)風(fēng)更狂了，雪更大了，爸爸從來沒有停止過腳步，巨大的汗珠向下向滾，我說：“爸爸要不要休息一會(huì)兒？”爸爸說：“不用了?！蔽蚁禄臅r(shí)候，爸爸猛地向上一抬說"兒子沒事，馬上就里到醫(yī)院了?！苯K于到醫(yī)院了，當(dāng)醫(yī)生說孩子沒事的那一刻，爸爸終于放下了心里的石頭。

爸爸不僅在生活上關(guān)愛我，還在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我。一天我的'字寫的歪歪扭扭，爸爸讓我重寫，我毫不在乎的說：“這是練習(xí)本，不用寫得那么工整?！卑职趾車?yán)肅地說：“那也不行，做事情要認(rèn)認(rèn)真真，不能馬虎。”我聽了爸爸的話，認(rèn)真書寫。第二天就得到了老師的表?yè)P(yáng)

父母的愛像大海，我像一條小魚。他們給予我溫暖，陪伴我成長(zhǎng)，他們的愛是無(wú)私的。

六年級(jí)關(guān)于愛的作文篇12

每個(gè)人都有親人，我們的親人一直都在給我們傳遞著他們的愛。

親人的愛就像是三月的春風(fēng)，帶著綿綿的溫暖，還帶著數(shù)不盡的芳香。在家的時(shí)候，親人們對(duì)我們的愛更為直接，家里的長(zhǎng)輩會(huì)在一日三餐上準(zhǔn)備我們最喜歡吃的食物，也會(huì)在日常生活之中，不時(shí)的給我們送來一份小驚喜。親人的愛在我們的生活之中隨處可見，也許我們?cè)诩依镛D(zhuǎn)個(gè)角，我們就能夠看到我們的親人在我們生日時(shí)，給我們送上來的禮物；也許我們?cè)诩依镫S意說一個(gè)愿望，不久之后，我們就能夠見到我們?cè)竿锏哪莻€(gè)小玩具就送到了我們的眼前；也許我們?cè)诩掖蛄藥讉€(gè)噴嚏，接著我們的家人就擔(dān)憂的摸上了我們的`額頭，還給我們準(zhǔn)備了一些感冒藥。

親人的愛可以是通過他們的實(shí)際行動(dòng)傳遞給我們的，也可以是通過他們?cè)陔娫捓飳?duì)我們的關(guān)心表達(dá)出來的。越是長(zhǎng)大后的我們，離家的時(shí)間也就越多。在如今這個(gè)通訊便捷的時(shí)代，電話就是親人們之間表達(dá)關(guān)心的最佳選擇。

每天里，我都能夠從電話里聽到那頭的父母對(duì)我的囑咐，他們總是為我想得很多，提醒我的這些注意事項(xiàng)里，有太多都是我本人都沒有想到的。我的親人們，盡管相隔千里，但是我們彼此的心是連接在一起的。

親人的愛就通過我們手中的電話相互傳達(dá)著，我的親人們，你們永遠(yuǎn)都住在我心中最柔暖的地方。不管我在哪，只要想起你們，我的心里都是滿足的。我想起你們對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的寵愛，對(duì)我的囑咐，對(duì)我的……有時(shí)候你們會(huì)很嘮叨，但是在我的心里，嘮叨的你們也是可愛的。

從小，我就在你們的關(guān)愛之下成長(zhǎng)，我的親人們，我也愛你們。

六年級(jí)關(guān)于愛的作文篇13

以往的這個(gè)時(shí)候，我們已經(jīng)坐在明凈的教室里，專心的聽老師們?yōu)槲覀冎v解語(yǔ)文古詩(shī)詞，講解數(shù)學(xué)解題法。朗朗讀書聲也時(shí)不時(shí)的從教室的窗口傳出，飄蕩在校園的上空。課間活動(dòng)時(shí)間，校園里一片活躍的景象?？墒牵衲?，一場(chǎng)突如其來的新冠狀病毒，讓這一切似乎戛然而止。

然而，辦法總比困難多。這不，為了讓我們?cè)诩依镆材芟硎艿嚼蠋焸兊膫鞯朗跇I(yè)解惑，感受到教育帶給我們的愛，我們親愛的老師們進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)直播間，做起了直播“女神”，每天為我們?cè)丛床粩鄠鬟f著“愛”的信息。

不知不覺，我已經(jīng)上了一周的`網(wǎng)課了。在網(wǎng)絡(luò)上，我們聆聽到了很多五年級(jí)老師的課程，領(lǐng)略了他們不同的風(fēng)采。語(yǔ)文老師們把一篇篇令同學(xué)們頭疼的語(yǔ)言文字變得生動(dòng)有趣了。如講草船借箭時(shí)，老師為我們呈現(xiàn)了相關(guān)的影視劇情，讓我頓時(shí)記住了這個(gè)故事，更加深刻的了解了故事中的人物。講解古詩(shī)時(shí)，除了傳統(tǒng)的講解之外，老師讓我們通過“唱古詩(shī)”這種新穎的方式更加快速并快樂的記住了古詩(shī)詞。數(shù)學(xué)課上，一個(gè)個(gè)色彩艷麗的圖片的呈現(xiàn)，把一些抽象的概念變得簡(jiǎn)單明了，易于接受。拼圖的形式講解圖形問題，讓我一下子豁然開朗。

說實(shí)話，我很喜歡老師們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的這些課，我也能理解到老師通過這種方式傳遞給我們的愛，我也學(xué)到了好多的新知識(shí)?？墒?，沒有什么事情是完美的。長(zhǎng)時(shí)間盯著電子屏幕，使我的眼睛出現(xiàn)了酸痛干澀的現(xiàn)象，似乎遠(yuǎn)望，做眼保健操也不起作用了。而且，我好想念和老師面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，想念和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>

我希望我們一起努力，讓病毒永無(wú)藏身之地，讓我們快樂相聚、生活在校園這個(gè)大家庭里！

六年級(jí)關(guān)于愛的作文篇14

小時(shí)候的我，媽媽抱著我在小區(qū)的路邊玩耍；上小學(xué)的我，媽媽牽著我的手沿著小區(qū)的路走向?qū)W校；小區(qū)的路陪伴著我一起成長(zhǎng)。無(wú)論是冰雪融化的春天，烈日炎炎的夏天，落葉紛飛的秋天，還是寒冷的冬天，走在上面總讓人覺得是那么舒服，那么整潔。

原本我以為這些都是自然形成的，都是理所當(dāng)然的，直到有一天我才發(fā)現(xiàn)我判斷錯(cuò)了。

記得那是一個(gè)雪后的早晨，天氣雖然已經(jīng)放晴了，但是寒意讓路上的`行人都縮緊了頭，手都不愿意伸出來，走路都是急匆匆的，寒風(fēng)吹在臉上是一種刀割般的感覺。就在這樣寒冷的天氣里一個(gè)身影吸引了我，我站下來仔細(xì)一看，原來是一位環(huán)衛(wèi)工人，他身穿藍(lán)色環(huán)衛(wèi)服，從年齡上看我判斷他大概有六十多歲，因?yàn)榇藭r(shí)他的頭發(fā)黑白夾雜著，飽經(jīng)滄桑的臉上有許多道皺紋，沒有戴手套的雙手已經(jīng)凍得通紅，手上的皮膚長(zhǎng)滿了老繭很粗糙，手里握著一把掃帚正在低著頭嘩嘩地掃著地上的雪，有冰的地方他還用鐵鍬剁幾下再繼續(xù)掃。當(dāng)他扛著勞動(dòng)工具走遠(yuǎn)的時(shí)候，望著這條整潔的小區(qū)的路的時(shí)候，此時(shí)我的心田被溫暖著……我的眼睛濕潤(rùn)了……

原來愛就在這條路上，他把他的愛奉獻(xiàn)在了這條路上。我想我們每個(gè)市民要共同保護(hù)好我們所走的路，更要把我們新疆美麗的家園愛護(hù)好。每個(gè)人都走在自己的路上，每個(gè)人都因愛而在這個(gè)路上幸福地生活著，快樂著。

依然是冰雪融化的春天，依然是烈日炎炎的夏天，依然是落葉紛飛的秋天，依然是寒冷的冬天，再次走在小區(qū)的路上，我被濃濃的愛包圍著，我被濃濃的愛感染者。

六年級(jí)關(guān)于愛的作文篇15

今天在媽媽的手機(jī)上看了好多新聞，有關(guān)于高溫天氣的，又孩子游泳出事的還有明星結(jié)婚的等等但留給我印象最深的還是那些留守兒童。

其實(shí)在我老家安徽留守兒童無(wú)處不在，但一放假都他們就被自己的父母帶走了，得到父母的愛一年只有放假這兩個(gè)月，其實(shí)和他們相比我是幸福的，因?yàn)槲乙恢痹诎职謰寢尩纳磉呴L(zhǎng)大，理解了父母的愛是外人所不能給的。

父母的愛就像大海，我就是海里的'一條小魚，他們給我溫暖，陪我成長(zhǎng)，父母的愛是無(wú)私的，偉大的。這下，我感受到了。

記得有一次那天下著很大的雨，媽媽把弟弟放在電瓶車的前面穿了一件雨披來接我，其實(shí)我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，我完全有能力自己一個(gè)人回家，但她還是來接我了，到家了我和弟弟衣服都沒濕而她全身濕透了，我說，媽媽下次下雨時(shí)您不要接我了，我可以自己回家她說你是我的孩子下這么大的雨我怎么放心你一個(gè)人回來，當(dāng)時(shí)我的眼圈就紅了。這就是母愛，那些留守兒童所不能體會(huì)到的。

還記得有一次，我感冒了頭疼的很厲害，都12點(diǎn)了，媽媽又是給我喂藥又是煮粥給我喝，還要照顧2歲不到的弟弟，一晚上折騰下來都2點(diǎn)多了，到了第二天早上她起的特別早給我買早點(diǎn)，又送我上學(xué)，其實(shí)這些在生活中看著是不起眼的小事，但他們一生都無(wú)怨無(wú)悔，這就是父母的愛。

放在以前也行我不會(huì)覺得有什么，但這次看了新聞后我的感觸很大，我會(huì)珍惜和爸爸媽媽在一起的日子，聽他們的話，不在和他們頂嘴，不在耍小脾氣。

我終于感到了，父母的愛是那么的無(wú)私，偉大，不求任何回報(bào)，我一定好好做人來報(bào)答它們的養(yǎng)育之恩。