在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的六年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文 篇1

7月22日，太陽火辣辣地直射大地，真不是一個“烈日炎炎”能形容得了的。整個蕪湖就像一個大烤箱，花兒已經(jīng)快曬枯萎了，草兒也耷拉著腦袋一副無精打采的樣子。可是，蕪湖的小記者們卻不畏酷暑，早早地來到了鏡湖區(qū)文化館，因為“漢字聽寫大賽”初賽要在這里舉行了。

我和媽媽早早地來到了參賽地點，雖然中央空調(diào)已開，可是我依然熱的汗流浹背，我看到其他一些小朋友也熱的團團轉(zhuǎn)。也許是太緊張了吧，我想。為了緩和緊張的情緒，我從包里拿出《狼王夢》認真讀了起來，不知不覺便等到了比賽時間，我也不再覺得那么熱了。

下午一點半，比賽正式開始。比賽分為兩個地點，一至三年級在二樓舉行，四至六年級在三樓舉行。我的參賽地點在二樓。工作人員首先給我們每人一張試卷，試卷分為兩大題，第一大題是看拼音寫詞語，共20題，每題3分;第二大題是報聽寫，共10題，每題4分。每個參賽選手都寫得很認真，我寫得也很緊張，因為總擔心出現(xiàn)“攔路虎”，遺憾的是真的出現(xiàn)兩個我不太確定的詞語“蔚藍”和“濫竽充數(shù)”。后來，在第二大題又出現(xiàn)一個我沒有把握的詞語。所以，比賽結(jié)束時我當時有點兒難過。

后來媽媽給了我安慰，也讓我學會去反思。是啊，我以前讀書總喜歡速讀，還常常用快速瀏覽的方式來進行閱讀，所以對于書中的精華，對于書中的知識經(jīng)常一知半解。因此知識積累不夠牢固，也不夠深刻。走馬觀花式的閱讀，就像人吃飯時狼吞虎咽一樣，會讓人難以消化的。我想，我以后閱讀和學習都要學會“細嚼慢咽”，把知識真正變成自己的營養(yǎng)，吸收進身體里。

雖然我不知道這次我能不能順利進入復賽，但是學會反思，想要去改變自己的壞習慣，已經(jīng)是很有收獲了。

六年級作文 篇2

你，你說啥？”阿呆說?！坝腥艘姽砝?！”金鑫說。“??！~”阿呆說，“好恐怖哦!”“嗨你別聽他瞎說啦!他講的話多辦是瞎說的！我看他又想嚇你了”我說?！拔覜]瞎說啦真的有.....”這時有人蒙住了我們的嘴巴把我們打暈過去了......

我漸漸睜開了眼睛，我發(fā)現(xiàn)我們睡在一張床上，我把他們叫醒了（，這個房間很大，可是除了一張床以外只有一個桌子，就這樣一天過去了......第二天，我們就開始尋找食物可是這里根本沒有可以吃的東西，不過不久這后，就有人給我們送吃的來了，不過究竟是誰不我們管在這里呢？這個我也不知道，這時有人在用鑰匙開門，到底誰呢？

請看下集————零度之黑暗來襲。

六年級作文 篇3

今日小雨綿綿，幽暗的天更顯出絲絲柔情。美麗的福州中，有一個地方，那里不僅瓜果繁茂，更是綠葉成蔭。是哪兒呢？啊哈！對了，就是我們此行的目的地——超大農(nóng)場！

今天的活動十分有趣，場長在替我們講了溫室大棚的作用后，便帶我們進去參觀了。在門口，我們收到了溫室大棚的“見面禮”，是什么呢？原來啊，是一個大型的排氣扇呢！看到我們一驚一乍的樣子，廠長不禁笑道：“這個啊，使我們?yōu)榱朔乐刮孟x跟隨大家進入大棚，而專門設置的‘開門紅’呢！是不是被它的熱情感動了呢？”

進入大棚，首先映入眼簾的便是貝貝南瓜，場長替我們介紹了它的品種、來源、種植方法和營養(yǎng)成分后，便開始進入下一個環(huán)節(jié)：認識、摘采小黃瓜。小黃瓜，我們平常都吃過，今天初次摘采，自然也是興奮不已，在了解采摘方法后，馬上踏上了征程。首先，我先將選中黃瓜的莖捏住，再向上一提，黃瓜下來了！我興奮不已，又摘了好幾個黃瓜。

接下來，我們來到了種西紅柿的地方，在那里聽著場長的介紹，聽完后，我們再也按耐不住自己的食欲了，沖上前去就是一個字——吃！眨眼間，一顆“小可愛”便已下肚，果然是“民以食為天”?。∥覀冊诔粤艘粋€后依然不滿足，繼續(xù)“風卷殘云”地消滅這支“西紅柿軍隊”。

下面，我們來到了花圃，場長依舊擔任著“講解員”的身份，為我們介紹了雍容華貴的鉆石玫瑰、優(yōu)雅華美的海棠花、“無心勝有心”的無心花……如此之美景，怎能不令我心波蕩漾呢？

下面，我們來到了磨坊，體驗了一把古時候人們磨豆?jié){的方法：我們把豆子放入磨盤中，不停地磨，隨著我們的不懈努力，豆?jié){終于出來了！

現(xiàn)在，也是我們最期待的時候了，我們將要去——捉泥鰍！多么令人激動?。】粗圉q在池中自在地游來游去，我們不禁躍躍欲試，不一會兒便沖下水去。我們大家精神專注，把泥鰍盯得死死的，一有機會就把手望水中一撈——卻是空空如也。更有甚者，一見泥鰍就踩，可憐那些小小泥鰍，又怎能抵擋我們?nèi)祟惖摹肮簟蹦兀?/p>

最后，我們再次來到磨坊，喝了一杯暖心的豆?jié){，也是喝著自己的勞動成果，雖然氣候偏冷，烏云密布，我仍是心似驕陽。

今天的采風行就這樣結(jié)束了，但這次的收獲卻將永遠地印在我的心頭。下次，又會怎樣？

六年級作文 篇4

人是很奇怪的，有些對別人無所謂的人事物，于己卻珍貴無比且美好得不可思議。

我的床頭，放著一個鐵盒子，在最顯眼的位置，以便我每晚都能望著它入睡。我常常拿布擦拭這個盒子，手指輕輕往上一劃，不會有多少灰塵。

這個看似普通的鐵盒子，對于我來說充滿無數(shù)回憶又珍貴無比！

月底就要搬家了，暑假一開始，媽媽就忙著收拾起來。家里全都是大小不一的包裹，顯眼的，就是那個擺在桌上的鐵盒，“媽媽，到時候一定記得帶上它！”媽媽匆匆應了我一句知道了，便又轉(zhuǎn)頭忙著收拾去了。

搬家的那天晚上，爸爸開車帶著我先陸續(xù)搬了些包裹到新家，并囑咐我一個人乖乖地先待著。

我發(fā)現(xiàn)先行搬上來的包裹中，并沒有我的鐵盒子。過了挺久，所有的包裹都搬了過來，我二話不說跑到媽媽跟前，問她有沒有將我的鐵盒子收起來？可能由于東西太多了，媽媽說自己忘記了，讓我把包裹打開找找，我迅速翻了起來，可卻始終沒見盒子的蹤影。

后來才發(fā)現(xiàn)，媽媽忘帶了，于是我們又回家了一趟，專程為了我那個鐵盒。再回家時，已經(jīng)很晚了。

我小心地將鐵盒放在了床頭。

那晚，我打開了鐵盒，最顯眼的還是我第一次自己出國時的飛機票，裝機票的小袋子里，塞滿了那次旅行所有的門票。接著，是一張小學剛?cè)雽W時的證件照，還記得，這是老師送給每個同學的畢業(yè)禮物，小袋子里還附著一張大家現(xiàn)在的照片，班主任說，希望我們看見這兩張照片，可以想起老師把我們從稚嫩的小朋友帶到了現(xiàn)在的大孩子。

盒子里還裝有太多美好，所以我才會要求大半夜專門開車去把它找回來。可能在大人眼中這不算什么，也用不著珍藏，但對于我來說，這里裝滿了我成長階段中每一個美好又珍貴的回憶。

每次打開，都會有不同的美好回憶。我想這個鐵盒會陪伴我很久很久。

六年級作文 篇5

記得那是我讀二年級的時候，有一天，我放學回家肚子餓了，就叫媽媽煮吃的。

媽媽躺在沙發(fā)上，告訴了我一個壞消息：“兒子，媽媽今天不能煮飯給你吃了，因為我今天走路時腳崴傷了，醫(yī)生說我暫時不能走路。小康廚師，你能幫我做飯嗎？”我一聽，連忙奔到媽媽身邊，看見她的腳踝上裹了厚厚的白紗布，難過地點點頭：“媽媽，我們煮泡面吃吧！”

“兒子，你會煮嗎？”

“我會，因為我看過媽媽煮呀，不信，您就等著瞧吧！”我信心滿滿地回答。

我走進廚房，把水倒進鍋里，打開煤氣灶，開始燒水。水燒開了，我撕開包裝紙，把兩包方便面放進鍋里，過了大約五分鐘，我又將各種調(diào)味料放進去拌勻，香噴噴的面條就煮好了。撈面，盛進碗里。可是，鍋里還有那么多湯怎么辦呀？不管了，媽媽吃上了面就行。

我端了一碗面條給媽媽，媽媽說我真能干。我一下子覺得自己長大了，能照顧媽媽了呢！

吃完了面，我要開始寫作業(yè)了。寫完作業(yè)，我又燒水給媽媽洗臉、刷牙、洗腳，扶著媽媽上床休息。

第二天早起，我去樓下的早餐店買了豆?jié){、包子、油條，就這樣解決了母子兩個的早餐。上學的時候，我把手提電腦拿給媽媽解悶，讓媽媽在家呆著沒有那么無聊，交代媽媽小心別上了腳，有事等我回來做就好。

媽媽生病了，做兒子的心里很難過，但能照顧到媽媽我又覺得開心。

六年級作文 篇6

文明，一個并不時髦的字眼。文明在我們這些被視為“人才搖籃”的小學校園卻是被遺忘的角落。它在小學校園里標榜自由，那么就拒絕“文明”嗎？我們被示為國家未來的棟梁，我們要以“不文明”為可恥，我們要讓我們的道德修養(yǎng)與我們的知識水平相符合，不要玷污"小學生"三個字。

大家也許都看過中央電視臺播放的一個公益廣告：一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費力上坡的拉三輪車老人推車。這名青年早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也快樂了自己。

由這個事例我想到了我的媽媽：她每天送我上學放學，不免就會看到馬路中間或人行道上有許多“無名人士”摔碎的酒瓶渣子，大大小小灑滿一地。令過往的人望而生畏，接送孩子的家長為了避免不扎破車帶，都繞著走，看到此情此景后，她毫不猶豫做出一個決定，每天提前二十來分鐘送我上學，并隨手帶上掃把，只要路上有酒瓶渣子，就會清掃得干干凈凈?？吹矫课恍腥撕图议L再也不用繞道走了，她心里美滋滋的。六年來從未間斷過，并受到了各位家長的贊許。從媽媽的行為中我看到了文明和美德?？吹搅藞猿?，使我樹立了正確的人生價值觀。

就是這普通的一幕，不由讓我想起一句話：素質(zhì)，是一種習慣。仔細想想，不是嗎？在這一細節(jié)中已有了答案。

有一次，我和媽媽坐火車去外婆家玩，在車上遇見了一位抱著孩子并且拎著大包小包行李的中年婦女，只見她滿頭大汗，氣喘吁吁的向我們隔壁座位走去。這時，坐在座位上的阿姨斜著眼睛瞥了她們一眼，說：“這個座位上有人了，你去別的座位上坐吧?！敝心陭D女，說：“人現(xiàn)在還沒來，你先讓我坐吧，一會人來了，我就離開?！敝灰娺@個阿姨呲著牙，咧著嘴氣憤地大聲說：“我都說了座位上有人?！闭f罷，還把腳搭在了座位上。那位中年婦女十分難堪，站在那里，不知所措。這時，我對那位中年婦女說：“阿姨，你來我們這邊坐吧?！?/p>

中年婦女感激地說：“謝謝你，小朋友，太謝謝了?！薄鞍⒁蹋瑳]什么，舉手之勞?！备舯诎⒁踢€在自言自語：“我的座位憑什么給你坐呀，呸……”

俗話說得好：進一步，山窮水盡；退一步，海闊天空。學會謙讓，學會寬容，不僅能讓別人快樂，也使自己感到非常愉快。這些文明的言行，讓人覺得生活美好而和睦！我們學習文明禮儀，不僅僅留在口頭上，更重要的是要落實到我們的行動上，管住自己的嘴不說臟話。管住自己的手不亂扔垃圾，人人樹立起“文明禮儀，從我做起，從身邊做起”的意識。從一點一滴做起，從自己身邊的小事做起，把文明禮儀真正融入到我們的生活之中，使粗糙的摩擦消失，讓文明禮儀真正伴隨我們成長。

講文明，樹新風——從小事做起。

要我做，我要做——知行要統(tǒng)一。

要自覺，要自律——完善丑美惡。

文明人，文明事——文明之花開呀開。

我們是祖國的希望和未來，我們肩負著把祖國建設成為更加繁榮昌盛、文明富強的神圣使命。讓我們共同努力吧，做一個名副其實的新世紀的文明小學生！

六年級作文 篇7

耶！又一個雙休日，在爸爸媽媽的陪同下，我們來到了衢州，來了一次快樂之旅。

之前就聽說，衢州位于浙江省西部，衢州之畔素有“四省通衢”之稱。大約中午時分，我們到達衢州。首先映入眼簾的是一派生機勃勃、綠意盎然的景象。

午飯后，我們步行來到了賓館附近的“府山公園”。公園占地15萬平方千米，足夠大。公園里林木蔥郁、亭臺樓閣、曲徑通幽，使人們的心情格外舒暢，不失為一個休閑的好去處。尤其是鐘靈塔、環(huán)映榭、蓮花池等景點更是令人流連忘返。遠遠望去，南面的山頭好似一個龜殼，因此得名為“龜峰”；北面山勢陡峭，名為“崢嶸峰”。

穿過府山公園，我們來到了衢州博物館，去了解一下衢州的歷史。博物館主樓外觀飄逸、氣勢雄偉。一進入館內(nèi)，一股涼氣迎面而來，沁入心脾。首先，一個“龐然大物”——禮賢江山恐龍骨骼化石躍然于我們的眼前。據(jù)介紹，這條化石發(fā)現(xiàn)于晚白堊紀地層，距今約有7000多年了；也是浙江省迄今為止發(fā)現(xiàn)的最大、最完整的恐龍化石。看著這化石，書中描述的白堊紀恐龍生活的情景就仿佛在眼前浮現(xiàn)。然后，來到二樓。二樓展廳是“衢州六千年”系列，從四個方面展示了衢州眾多的史跡、名人和古物等。

參觀完衢州博物館，有名的“孔廟”就出現(xiàn)在眼前。衢州孔廟歷史悠久，素稱南宗。我們穿過許多主體建筑，有大成殿、思魯閣、圣澤樓等等。然后，我們來到一座小橋上，只見兩只鴨子在水中嬉戲。突然，傳來一聲大叫。望向叫聲的來源之處，原來是來自于旁邊的墻上的一只孔雀，好像在歡迎我們?？上У氖?，這只孔雀好似害羞，久久不愿開屏。湖面上垂柳輕輕拂過，蕩起圈圈漣漪，景色迷人。到處古色古香，爸爸也品起茶來……

這次快樂的衢州之旅，讓我們領略了衢州的風采，給我留下了難忘而甜美的回憶！

六年級作文 篇8

“天上星，亮晶晶”，每當星星開始眨眼，孩提時的我總愛用星星般的眼睛在澄澈的天空中尋找著最亮的星，幻想著把它吞的肚里，飛向太空……不久，我心中真的有了一顆極亮極亮的星。

那是一個星期天，我自己坐車進城去看姥姥、姥爺。我坐在車窗前望著窗外一棵棵筆直的樹。突然，車停住了，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老人，他滿臉都是深深的皺紋，干枯的手指顫顫巍巍地拄著一根拐杖在等車。售票員慢慢地把這位老大爺扶到車上，并找了個空位讓老大爺坐下。

汽車行駛了一會兒，老大爺可能發(fā)現(xiàn)路途不太對，對售票員阿姨說：“閨女，這車是不是通往唐坊的？”“老大爺，這是通往堰頭的車，您是不是去唐坊？”“是的?！崩洗鬆斀辜钡卣f。售票員阿姨讓司機停下車，問：“大爺，您難道沒有看見車上的牌子嗎？”老大爺皺著眉頭說：“我老眼昏花的看不清，我以為這樣的車就是通往唐坊的。”售票員還沒有開口說話，車上的一位大姐姐說話了，“這位老大爺不識字，還來坐車?！贝蠼憬銊傉f完，售票員阿姨瞪了哪位大姐姐一眼，然后對司機說：“我先把這位老大爺送回家，再回來，我們車站見?！闭f完，就扶著老人下了車。

我看著售票員阿姨遠去的背影，不由的感嘆：這是世上少有的好人呀！長大后我也要和這位阿姨一樣，在別人最無助的時候給予他人幫助。

這件事永遠刻畫在我的心中，它讓我明白了一個深刻的做人的道理：無論在什么情況下，都要舍己為人，都應時刻為他人著想！

我為這位客車售票員喝彩！

六年級作文 篇9

自從那次老虎上了狐貍的當以后,老虎想給狐貍一個下馬威,便去了孫悟空大學,去學習仙術。狐貍得知老虎要來了,便去了豬八戒大學學習本領。小動物們準備為老虎加油也去了沙僧學院學習怎樣當啦啦隊。老虎和狐貍苦學三年，準備決斗，一場空前絕后的大戰(zhàn)不可避免。

老虎用銳利眼光看著狐貍說：“你敢和我決斗嗎？我是不怕你的。”狐貍有些膽怯，轉(zhuǎn)念想起它師傅豬八戒說過：你要勇敢，不要以為他是“森林之王”你就害怕，要用你自己的力量打敗他。老虎趁勢而入發(fā)出絕招“氣功彈”，狐貍用他的武器“狼牙棒”擋了過去，隨即發(fā)出絕招”?？墒抢匣⒂?2世紀最新版的防彈衣，他刀槍不入，“元氣彈”彈了回去。老虎召喚出孫悟空、小螳螂。老虎趕緊讓孫悟空教他新法術，老虎學習的神速讓狐貍眼花繚亂。老虎再次使出魔法，魔王拳把狐貍打出了森林。豬八戒說道“這個徒弟真沒用”，氣呼呼地走了。

老虎把狐貍打敗了，森林又恢復了正常。

六年級作文 篇10

我是個習慣夜讀的人，平時，課業(yè)完成后，總會就著點燈光，泡杯熱呼呼的茶，捧著課外書讀至深夜；然而，這樣的夜讀總是寂寞的。

有次，當我正沉浸在小說情節(jié)時，突然聽見硬物撞擊天花板的聲響，一次又一次，我不免有些害怕。接著，那“異物”很快速的降落在我的書桌上，定睛一看，原來是只不知名的中型硬殼蟲，有著藍黑色的翅牓及墨黑的軀干，看起來頗為可愛。我拿起筆桿逗弄它，它倏的避開，又靈巧的飛上了天花板。接連著幾天，它都會 在深夜到我的桌前造訪，而我也會留點小塊的餅干屑給它，它總是一點一點的啃，然后停留在臺燈下，好像在陪我讀書一樣，使得我原本寂寞的夜讀增添不少樂趣。

雖然不知道它還會來多久，但我還是感謝它天天來訪，使我不再孤獨。也期待它帶來更多的“親朋好友”，讓我的書桌變成一個小型的“夜間昆蟲館”，而我也會永遠記得在夜深時，開放一個小角落迎接這些良伴！