作文不僅可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力，也可以增強我們的批判性思維能力。以下是關于小學六年級多彩的活動作文的相關內容，供大家參考!

小學六年級多彩的活動作文【篇1】

這個星期學校開設一項新活動：大課間。聽到消息我們那個歡呼雀躍啊，可是現(xiàn)在好像都不這樣認為咯！

做完課間操后，一連串“唉”從我們班四十三張嘴里同時蹦出來。不情愿地開始那十圈的熱身活動——跑步。天上還下著細密的小雨，我們繞圈跑的場景怎么看都有那么點特訓的感覺。一個個的小臉漲得通紅，還不住的喘著粗氣。小雨把頭發(fā)弄得濕淋淋的，似乎一擰就能擰出水，大家的臉上還有一些調皮的水珠，分不清是汗水還是雨水。跑到最后一圈時，實在支撐不住了，全身的.力氣都像被抽干了一樣。接下來便是蛙跳，但與平常的蛙跳不同，是兩腿夾著方塊形的軟墊跳接力賽，一開始都覺得蠻有趣的，秀逗的動作不禁讓人捧腹大笑，操場上一個個蹦蹦跳跳的“彈簧”，全身就像充滿了揮發(fā)不完的活力。雖然汗水一滴一滴地落下，但臉上全都洋溢著運動帶來的喜悅。兩邊還不時響起吶喊和助威聲。就連老師也觀看得不亦樂乎。

一蹦一跳的還有五年級的跳長繩?！耙?！二！三！”每一個數(shù)字都帶著欣喜和期待。此時，學習煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。讓微風吹散疲勞，在這操場上盡情地放松，盡情地歡笑，看來，大課間，還是蠻有趣的嘛！四十分鐘就這樣悄悄溜走了。但是卻留下了歡樂和滿足。帶著絲絲留戀結束了大課間活動。

原來的課間總是機械地做完課間操，根本沒有好好活動過，而增加了課間活動時間，也為我們枯燥的課間生活增添了一抹色彩，增添了許多活力。

小學六年級多彩的活動作文【篇2】

今天，我們全校同學帶著興奮和歡樂來到了湘湖春游。

一路上同學們有說有笑，不一會兒就到了湘湖。湘湖位于蕭山上城西一公里，與西湖俗稱“姐妹”湖，那里風景秀麗，西周樹木環(huán)繞，中間鑲嵌著一顆美麗的“寶石”。同學們看見了，紛紛拿出相機，把這幅美不釋手的畫卷拍了下來。

接著，我們欣賞完風景后便開始游戲了，玩什么呢？七個人踩在報紙上，腳不能碰到地，堅持五秒鐘取勝。我們三個班選手們各個磨拳插掌，躍躍欲試。

首先，我們班的一二兩隊上場。一開始，我們第二隊亂成一鍋粥，不是摔倒就是把報紙踩破。后來，我們第二隊聽了老師的話，一張報紙上都可以站八個人了。做完游戲，我們深刻地體會到了團結的的力量。

做完有趣的游戲，我們班就以小組為單位去博物館進行自由擦參觀。博物館里的東西真多啊！有油畫、石器、還有動物的骨頭……還有一些知識的動畫片。地下室的`人都刻地栩栩如生，我們還以為都是真的呢！

然后，我們就要自由活動了，大家玩游戲、吃東西，玩得真開心！

時間一眨眼過去了，不知不覺地就要回家了，這真是一次豐富多彩的春游。

小學六年級多彩的活動作文【篇3】

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，正在專心聽講的同學們再也忍不住了，不停地往窗外看，屁股也不停地扭來扭去，好像板凳上有刺似的，看著別的班的小朋友在外面開心的玩耍，我們班的同學可要眼紅死了。好不容易等來了老師的一句：“下課！”謝天謝地，再不下課，我們這一班人，可能就要變成一窩兔子了?？纯次覀儼嗟哪猩?，就像脫韁的野馬，直往外面跑，女生呢？只能默默地跟在后面。我們有的踢毽子，有的跳繩，有的跳皮筋，有的在玩跳山羊……

看，那邊有一個瘦瘦的男生在踢毽子，他踢的`真好，旁邊有個男生不停地數(shù)著：“一、二、三、四……”毽子越來越高，那個毽子差不多飛到與大樹齊高的地方，然后落了下來?？墒?，那毽子不愛上他的腳，偏偏愛上了他的腳，引的我們哈哈大笑。

再看那一邊，一些男生排著隊，看起來很好玩，走進一看，原來是他們在玩跳山羊。只見一個男生蹲著當山羊，后面排著隊的男生一個接著一個的跳過了"山羊"，第一關過了，該第二關了，接著第三關，第四關……

我愛豐富多彩的課間活動！

小學六年級多彩的活動作文【篇4】

盼望著，盼望著，新年的鐘聲敲響了，元旦聯(lián)歡會到來了。在聯(lián)歡會這天，同學們拿出許多好吃的，換上了自己的漂亮衣服，一張張臉上露出了歡喜的笑容。

聯(lián)歡會開始了！只見同學們各有各的表現(xiàn)。你看！在講臺的旁邊，小明抓起一袋零食狼吞虎咽地吃了下去，吃完后還打了個嗝兒，但他好像還不過癮，吞下去一袋一袋零食，旁邊的人都看得目瞪口呆。小紅像個淑女，她只是優(yōu)雅地吃著一塊蛋糕。小華則看著一塊蛋糕發(fā)呆，似乎在思考該怎樣下嘴。可沒過一會兒惡作劇大王小剛來了，他猛地一下把小華的頭摁在蛋糕上，“吧唧”一聲過后，小華的臉上沾滿了白花花的蛋糕……

這時，輪到小曹表演了。只見他拿著一根馬鞭，開始了京劇表演。他用他那細聲細氣的聲音再搭上他精湛的京劇動作，簡直是絕配。當他表演高難度動作的`時候，我們的心里都有十五個水桶吊水——七上八下，但當他成功表演完后，班里想起了一陣熱烈的掌聲。

但當表演即將大功告成時，意外發(fā)生了——小曹的馬鞭抽中了掛在教室上方的彩帶，彩帶像一根羽毛一樣輕飄飄地落下來，刮到了小華臉上的蛋糕，刮翻了小明手里的零食。但是麻煩才剛接踵而至：氣球被捅破了好幾個，導致教室里充滿了不絕于耳的爆炸聲。同學們哈哈大笑起來，小曹也紅著臉退了下去了。

這次聯(lián)歡會不僅讓我收獲了不少歡笑，更讓我收獲到了精彩的表演，還讓我收獲到了深深地友誼！

小學六年級多彩的活動作文【篇5】

半導體內播放著那首散發(fā)著落日余暉的歌曲《小城夏天》，我們也正好抓住了夏天的尾巴，來到了充滿歡樂的吉象樂園，開啟了趣味十足的“吉象大闖關”。

傍晚時分，我們乘坐著浸泡在橙紅色空氣里的大巴車來到了吉象樂園。走進園內，所有花壇的花草都沾上了一絲金邊，大樹也仿佛染上了金黃的染料。“靈象部落”里“大象”的顏色一塊一塊的`，紫色和黃白色交錯，真是一種別致的藝術。最吸引我的還是水槍取球里的池子，落日偏愛的將碎金撒在水面上，讓人沉醉不已。

晚飯過后，我們分了組，和不認識的同學分在一起。老師給我們發(fā)了路線圖，隨后，闖關便開始了！

前面大家都還闖得挺好的，但到了最后一關，也就是水晶塔的闖關，我后退了。因為任務要求在第二層，雖然沒有那么高，但我的心還是在“怦怦”跳著，看著隊員他們信心十足的樣，我決定鼓起勇氣走上去。前面一些比較簡單，過木板我地咬緊牙關挺了過去，可到了后面沒有可以扶手的木樁時，我越發(fā)害怕了。木樁可以踩的地方很小，可能稍不留神就會踩空然后被掛在空中。想到這個，我的手心緊張得出了汗。這時，隊長的一聲：“別害怕，都別看地上，小心一點！”她不斷地鼓勵著我，我的心中頓時有了一種不明的力量，鼓舞著我向前。最后，驚險的闖關終于結束了，活動也接近尾聲。

吉象大闖關的活動就像一塊調色板，什么顏色都有，但經過艱辛地調色后，調出來的一定是最美的色彩。

小學六年級多彩的活動作文【篇6】

開學了，我終于又可以見到我的同學和老師了，想想就開心。

一個陽光明媚的早上，我去學校報名。我來到了學校，學校里同學們吵吵鬧鬧的，三三兩兩，熟悉的感覺讓我異常的`開心。突然來了一個新老師，我們大家紛紛議論：“這個老師是誰呀?是教數(shù)學的，還是教語文的呢?”就在這個時候，語文老師王老師來到教室說：“這個是你們的數(shù)學老師――張老師。鄭老師去教一年級去了，不能再帶你們了。”“啊，什么，我們不想讓鄭老師去……”同學們很傷心的說。

張老師就這樣走進了我們的生活，她扎了一個馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，看起來很文靜。

張老師是一個特別幽默的人。有一次張老師在上課的時候，教室里傳來了一聲鴨子的叫聲。張老師停止講課說：“誰的鴨子在叫?”就在這時，一個女生紅著臉低著頭說：“老師，是我的鴨子?！苯淌依锖馨察o，大家都很擔心那個小鴨子的命運?！谤Z，鵝，鵝，曲項向天歌?！笨磥砦覀儼嘤行●樫e王了，我們大家你看看我，我看看你，突然大家都笑了。

還有一次張老師把課堂知識講完了。下課了，張老師說：“同學們，你們很喜歡我的課的人舉起兩只手，喜歡我的課的人舉一只手，不喜歡的一個手都不舉?！贝蠹叶寂e起兩只手，張老師突然一笑說：“哈哈，你們都向我舉手投降了?！贝蠹夷憧纯次?，我看看你，都笑了。

這個老師可真是幽默風趣，看來還老師也不是什么壞事。我喜歡張老師。

小學六年級多彩的活動作文【篇7】

課外活動真是豐富多彩！有的同學玩游戲，有的同學跳繩，還有的同學踢毽子，大家玩得真開心！

“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，我們可喜歡玩了！詭計多端的“老鷹”，一會兒向左，一會兒向右，一會兒又連繞幾圈，尋找機會捕捉“獵物”。突然，“老鷹”猛一轉身，撲向“小雞”，“雞媽媽”連忙張開雙臂，保護自己的“孩子”，跟在“雞媽媽”背后的“小雞”，左躲右閃。幾次進攻后，“老鷹”見小雞疲憊不堪了，就馬上擺好架勢，接著深深地吸了一口氣，猛一轉身，撲了過去?！半u媽媽”馬上一拐彎，張開雙臂攔截?！袄销棥闭娼苹?，突然一哈腰，“咕?！币幌聫摹半u媽媽”的“翅膀”下面鉆了過去。惡狠狠地抓住了一只丟掉的`“小雞”，張開嘴巴就要“吃”掉它?！澳鸽u”看了火冒三丈，“老鷹”卻得意忘形了，結果連一只小雞再也沒追著，無可奈何地離開了。

“丟手絹”的游戲也很好玩！大家手拉手，圍成一個大圓圈，然后松開手，像小雞一樣蹲在地上?！皝G丟，丟手絹……”我們唱起來。這回丟手絹的是小花。她一邊走，一邊唱歌。有時，還在同學們的背后有意做個假動作，讓別人撲了一個空，引得大家發(fā)笑。正在大家發(fā)笑的時候，小花又輕又快地把手絹丟在我的背后，她還是裝著鎮(zhèn)靜的樣子一邊走，一邊唱。我發(fā)覺身后有動靜，連忙轉身，拾起手絹飛快地追上去。她發(fā)現(xiàn)追上來了，也拼命往前跑。我三步并成兩步地趕上她，把她抓住了。大家拍手為我喝彩，還喊著要罰她唱歌。小花認輸了。按規(guī)定站在中間不好意思地唱了一首優(yōu)美的歌。同學們聽了，快樂地跳了起來。

其他的同學在玩跳馬，踢毽子，搶位置，跳繩和轉呼啦圈等許多有趣的課外活動。

我們的課外活動真有趣啊！

小學六年級多彩的活動作文【篇8】

今天我非常的開心，因為我們進行了一次很有意義的游學活動。

早上出發(fā)的時候非常寒冷，路上很多巖石邊都掛滿了冰錐。但這并不影響我們那高昂的興致。導游姐姐非常的貼心和溫柔，我們都很喜歡她。經過一個多小時的山路顛簸，我們到達了今天游學活動的第一站：大盤山藥用植物園。里面種滿了各色各樣的中藥材，小王姐姐耐心地向我們介紹了很多種我們生活中常見的中藥材，其他的一些不常見的中藥材我們通過看它們邊上的介紹牌子了解了它們。在植物園邊上有一個美麗的水塘，邊上掛滿了五色風車，班主任老師給我們每位同學都拍了照片，留下我們美好的回憶。

我們的第二站是一個叫溪下路的美麗村莊，在這里我們進行了動手做菜的體驗。原來做一道菜要經歷這么多的'準備工作以及工序，讓我一下子就感受到了媽媽平時對我的關愛。我以后要幫家里多做一些力所能及的家務，讓親愛的媽媽不辛苦一點。

我們的第三站是孔氏家廟，在古色古香的孔氏家廟里我們學習了很多孔子的知識，并進行了多種形式的學習活動。我們還有幸地見到了一位孔子的后人，是孔子的第78代后人。

最后一站的藥材城最難忘，里面的藥材以及各色各樣的標本令人琳瑯滿目。每個標本邊上都有標簽做介紹，我們學到了很多。最讓人印象深刻的是很多巨大的動物標本，原來動物都可以做藥材啊。

這是一次難忘的游學活動。

小學六年級多彩的活動作文【篇9】

自從我們的學校被評上師范學校之后，學校里增添了好多多彩的活動，老師們也不再像之前一樣只是每天逼著我們學習，就連下課十分鐘都延遲。

現(xiàn)在只要下課鈴一響，老師就會快速的結束講課，同學們也會走出教室，去參加多彩的活動。

校園里也增加了好多乒乓球臺，體育課上老師也會讓我們打羽毛球，也會讓男生么玩籃球。女生們可以跳皮筋踢毽子，真的是要多豐富有多豐富。

看吧最后一節(jié)課是體育課，體育老師因為有事沒法給我們上課，班主任老師就組織我們自由活動。男生們有的在打籃球有的在打羽毛球有的在打乒乓球，三三兩兩的好不熱鬧，女生們有的在跳皮筋有的在跳繩還有的在踢毽子，甚至還有的在組團唱歌，讓人充分的.感受到了校園生活的豐富多彩。

感謝老師和學校的改變，讓我們的生活中多了好多豐富多彩的活動，也讓我們的校園生活變得更加的生動而有意義。

因為這些豐富的活動，讓我們在課間玩的愉快了，玩的盡興了，同學們上課聽講也認真了，也不像之前一樣課堂上死氣沉沉的了。老師教學也更加有積極性了大家學的也更加優(yōu)秀了。

感謝豐富多彩的活動，讓我們大家都有了學習的勁頭。

小學六年級多彩的活動作文【篇10】

我的課余生活像一幅美麗的畫卷一樣，豐富多彩。有跳繩，有翻花繩，還有玩橡皮泥。其中，我最喜愛跳繩了。

“丁零零……”下課了。大家跑到指定的地方跳繩。我先把繩子解開，雙手握住繩柄，把繩子甩到身后，向上一提，繩子正好到我的小腿。開始跳繩了，我把繩子向前一甩，繩子快到腳的時候，我飛快地跳了起來，繩子從我腳下輕輕滑過。繩子在我手中飛速地畫著圈，在一旁觀看的李奕凝大聲地為我數(shù)著：“一、二……”。我看著，心里很高興?！皶r間到！”我立刻停下來，問李奕凝自身的成績。“你一分鐘跳了558下?！蔽衣犞?，心里很高興。

“丁零零……”上課了。大家依依不舍的回到教室。大家約好，下課還在一起玩。

跳繩運動的優(yōu)勢大量，它可以豐富自己的.課余生活，增強自己的體質，冬季運動還可以取暖呢。

其實不只我喜愛跳繩，大家班大量同學喜愛跳繩，就連宮老師也喜愛跳繩，今天她還和徐雅竹比賽呢！結果我沒看到，不過我聽同學們說：“徐雅竹贏了！”我要抓緊訓練跳繩，說不定哪一天，我也能贏宮老師呢。

小學六年級多彩的活動作文【篇11】

大家學校每天都會進行大課間活動。大課間活動就是在做完操后玩一些小游戲：如打籃球呀、滾鐵絲呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是豐富多彩呀!

今天也不例外，做完操后操場上就像煮開的水一樣沸騰起來。大家今天的大課間活動是“雙人背夾球”。它的規(guī)則是：兩個人背對背把籃球夾在背的中間，一步一步地把籃球運回來。這個游戲需要兩個人的腳步大小要一致，走的速度快慢也要一樣。假如兩人配合不好，籃球就會掉下來。

游戲開始了，先是由陸體強和袁晨陽兩個人組成一組。伴隨老師“開始”一聲令下，他們倆個人背對著背夾緊球開始向前運球了。他們倆人一會兒快，一會兒慢，一會兒橫著走，一會兒豎著走，累得氣喘吁吁，滿頭大汗，始終把球夾在終間，沒掉下來。大約走了半個來回，由于他們倆腳步不同球還是掉了下來。這個時候，同學們在一旁歡呼起來，開始為他們加油。他們二話不說撿起來向前走。最后，他們倆配合得愈來愈好，終于把球運到了目的地。

短短的`二十分鐘匆匆過去了，雖然我還沒玩到，但是通過這個游戲使我明白了一個道理，大家做任何事情都要團結一致，這樣才能獲得成功。

小學六年級多彩的活動作文【篇12】

我們校園的活動豐富多彩，常常充滿著激情。尤其是明年的六一兒童節(jié)慶祝活動，格外隆重。

每當聽到整齊悅耳的鼓點聲，我們總會踏著整齊的步子喊著響亮的口號，帶著節(jié)日的的氣氛走向主席臺邊。等到各個班級依次就為時，鼓樂隊的同學就會奏樂激情豪邁到古典樂，為慶?；顒永戦_幕曲。

然后是頒獎典禮，校長宣讀獲獎同學可班級的名單，再有老師頒發(fā)給學生代表。走上主席臺點學生代表們個個臉上洋溢著笑容。

接著，就是我最喜歡的才藝表演。同學們表演的節(jié)目各式各樣，有跳舞的，有唱歌的，有詩歌朗誦的，讓人眼花繚亂。其中我最喜歡的一個節(jié)目就是同學們表演的`相聲，紅袍子一穿上嘎達板子一敲上，相聲表演就開始了。像是內容主要講的就是談論當下最火的動畫片兒。臺上的兩位同學爭執(zhí)不休，一會說這部動畫片兒好看，那部動畫片兒好看。并且極力模仿動畫片里人物的金牌動作，他們用搞笑滑稽的表演贏得了臺下同學的鼓掌。

最后一個活動內容就是室內表演，學校邀請了一些學生家長在班級里，觀看同學們的表演。

就這樣熱鬧，歡樂的六一兒童節(jié)慶祝活動結束了。

小學六年級多彩的活動作文【篇13】

生活由于運動而多姿多彩，在這晴朗的日子里，我和朋友們去了體育館踢球。

足球場內十分熱鬧。有些人在跑步，有些在踢球，也有些在打羽毛球，還有些在跳舞。大家找了一小塊地，用一些物品做出兩個球門，然后就開始做籌備運動，等待球賽的開始。只見大伙一個個蓄勢待發(fā)，都像要把他們給吃了似的。分好隊了后，大家隊發(fā)球，隊里的中鋒帶球，向著對面的球門發(fā)起了猛攻，他們也不甘示弱，一腳就把球給截了過去，向離大家球門近期的隊員傳了過去，他一腳射門，被大家的后衛(wèi)給擋住了，場面一度十分激烈，后衛(wèi)把球傳給了我，我一邊帶球，一邊注意隊友的動向，趁他們不注意時，把球傳給了離他們球門近期的隊友，然后我就一個勁的'向他們球門跑，讓他傳球給我，他果然傳給了我，我一腳抽射，球進了！大家快樂的歡呼跳躍起來。到第二輪了，他們想傳球給他的隊友，結果出界了，由我的隊友發(fā)球，他發(fā)給了我，我傳給了我的隊友，隊友一個帶球過人繞過了他們的后衛(wèi)，一腳射門，球又進了。

最后，大家踢了三局，已二比一的成績贏了比賽，這雖然是一場小小的足球賽，但它卻讓大家加大了團結進取精神，增加了友誼。

小學六年級多彩的活動作文【篇14】

在豐富多彩的校園活動中，給我留下深刻印象的活動是———學校運動會。

星期三，雖沒有太陽，但是天氣很涼爽，似乎是在照顧一會兒滿身大汗的運動員似的。八點了，操場上幾乎全校的學生都到齊了。每個學生的臉上都有著不同的表情；開心、激動、緊張……。隨著開幕式的結束，比賽的激烈氣氛也隨之拉起。

“請6年級A組女大繩隊到比賽場地！”“先試練1分鐘?！痹捯魟偮洌瑘錾暇拖肫鹆舜罄K大地的.聲音?！?、2進，1、2進……”我參加的大繩隊沒試跳幾個1分鐘就到了。我們快速調整好狀態(tài)，排好隊，緊張地迎接了激烈的比賽?！?、2進，1、2進……”我前面的人都順利的跳完了。輪到我了。加油，我聆聽著繩子打地的聲音，“啪！”就是現(xiàn)在，我沖進了繩里，1，2，3，4就差最后一下了！

可繩子感覺偏要跟我作對似的，偏偏在最后一下的時候停了。隊友們著急了“再補一下！快！有的班快完了?！庇谑牵矣只氐皆?，調整好狀態(tài)。要知道跳一下順利出繩我當時就沒有跳過，這對于我而言無疑是一個困難。再看看隊友們的臉，擔憂又充滿鼓勵，對！我不能辜負他們?！芭?！”此時我的心里想法只有一個：沖！“1出”“哇！”我竟然成功了！我不僅發(fā)出了一聲感嘆！

比賽完了，我們是第2名。這次多彩的活動，我會將它永遠珍藏在心底！

小學六年級多彩的活動作文【篇15】

今年冬天，我參加了合肥晚報社主辦的先鋒小記者“科海遨游歡樂少年”科技冬令營。豐富多彩的冬令營活動持續(xù)三天，我們參觀了合肥科技館、現(xiàn)代科技館、安徽省博物館、中科院光學研究所、中科院氣學研究所，聆聽了關于如何編寫稿件的講座，并在科技館教師的指導下制作了航模。其中給我留下深刻印象的是制作航模的過程。

那天上午，我們來到了合肥科技館。一進入階梯教室，發(fā)現(xiàn)了教室的桌子上擺滿了很多模型飛機。這些模型飛機形態(tài)各異，上頭貼滿了不一樣的貼畫，十分精美，好像即刻就要飛上藍天一樣?？萍拣^教師向小營員們介紹了很多飛機的知識以及制作航模的要領，然后我們就各自開始制作航模。

剛開始，我進展地很順利，把水平尾翼很快地插上去了，但裝垂直尾翼的時候遇到了困難。幾次嘗試失敗后，萬般無奈下，只好向教師求救，教師兩三下就幫忙我解決了困難。向教師表達謝意后，我繼續(xù)制作航模。心里想，制作航模還真不是件容易的事呢。這不，又遇到了麻煩，將貼畫貼在制作好的飛機上總是貼歪。可是這回我沒有向教師求救，靜下心來，看清楚要貼的位置，這一次準確地將貼畫貼到了飛機上。我在心里對自己說，“你真棒！”最終，我制作的航模“山鷹號”最終飛上了天空！

看到我的.報道后，你是不是也想?yún)⒓佣顮I，和我們一起開心地玩耍呢？歡迎你的加入！期望明年在我們的隊伍中能看到你的身影！

小學六年級多彩的活動作文【篇16】

我們學校開展了許許多多的活動，其中令我印象最深是“隨手撿跑團”。

隨手撿跑團顧名思義就是隨手撿垃圾的一個團隊。

我們戴上手套，每人拿上一個垃圾袋，再拿上夾子。我們拿上這些“裝備”便向操場“進軍”。我們像工兵排地雷一樣，把眼睛瞪得大大的，生怕漏掉了一個細節(jié)。我們在操場上發(fā)現(xiàn)了許多垃圾。我們便向見到了敵人一樣朝那兒沖去，拿起“裝備”（其實是夾子）就大戰(zhàn)了一場。地上的垃圾真是五花八門，什么垃圾都有，有被遺棄的破足球，有枯枝敗葉，有喝剩的礦泉水瓶……這些垃圾雖然很多，但很快就被我們一掃而空了。

我們的垃圾袋還沒撿滿。我們現(xiàn)在加大了搜尋垃圾的力度。我恨不得想把操場翻一個面。我撥工灌木叢發(fā)現(xiàn)了一個很大的垃圾。我大喊：“你們快過來幫忙呀！這里有一個很大的垃圾！”其他5位同學飛快地跑過來。我先用夾子試了一下一點也夾不起來。兩個同學一人一邊地把灌木叢拉開了一個口子。我走進去用力一拉發(fā)現(xiàn)還拉不起來便說：“姚同學，你過來一起幫忙！”姚同學走了過來，一起來幫我拉這個大垃圾。我們像拔蘿卜一樣。嘴里一邊喊著“一！二！三！拉！”終于，我們把這個大垃圾拉出了灌木叢裝進了垃圾袋里。成功的'喜悅像小溪流一樣涌遍了全身。

今天，我們沒撿很多時間但撿到了很多垃圾，可以看出污染多重??！所以我們要愛護環(huán)境。這次活動太有意義啦。

我以后一定要多多參加這樣的活動。

小學六年級多彩的活動作文【篇17】

在晴朗的六月里，我們舉行了許多活動比如:運動會，六一兒童節(jié)演出，朗讀詩詞會等活動。

終于，盼來了一年一度的春季運動會。早上，我們穿著輕盈的運動服在教室里，等待著下樓的指令。突然老師來了，告訴我們下樓只能帶水杯，不能帶利器，也不能帶書本。

我們隨著歡快的歌聲進入操場，整齊地進入了場內，老師們有的在準備器材，有的在鼓勵學生，有的在劃分場地，……原本安靜的操場，這一下，感覺沸騰起來了。

一切都準備好了，這就該運動員上場了，運動員們各各摩拳擦掌，生龍活虎。

首先是400米的耐力跑，同學們都跑得非常快，可是我們的運動員起跑線比較偏后，所以只進了前五名，成績已經很棒了，老師要鼓勵他們。

接著，該壘球運動員上場，有的同學目不轉睛地看著壘球運動員的每一個動作，有的也不甘示弱，都當了解說員，有的坐著休息。

壘球完了以后就該接力跑了。我早就躍躍欲試了，我走到自己的`位置，跟我們班同班同學，叫了一聲“加油”，我們靜靜的等待老師“開槍”，槍聲一響第一棒林澤洋，所以一樣沖了出去，第一個交了棒，鄭好接過棒，不費吹灰之力就將棒傳給了我，我早已想像離弦的箭沖了出去了。順利將棒傳給翟炳權，最后，我們得到了冠軍。

我懂得了同學之間要團結，和老師的關心和照顧。我們以后要多鍛煉身體，下次爭取更棒！

小學六年級多彩的活動作文【篇18】

下課鈴響了，同學們像一只只小鳥飛出鳥籠一樣，興高采烈地來到操場上，原本冷清的操場頓時熱鬧起來。同學們有的`踢毽子，有的打籃球，有的跳繩，有的玩老鷹抓小雞……

看！不遠處有一群同學在玩“老鷹抓小雞”。首先，他們分配好角色，選出一位同學當“老鷹”，一位同學當“母雞”，其他同學當“小雞”躲在“母雞”身后。游戲開始了，“母雞”展開雙翅不讓“老鷹”抓住“小雞”。而“老鷹”卻盯著“小雞”，不知道在出什么鬼主意。突然，“老鷹”迅速地伸出雙爪，撲向一只“小雞”?！澳鸽u”迅速地擋住那只“小雞”。“老鷹”的這次行動失敗了。“母雞”和“小雞們”嘲笑“老鷹”：“哈哈！抓不著我們吧！”“老鷹”假裝氣得雙面通紅，其實心里另有打算。它看到“小雞們”正放松警惕，便靈機一動：現(xiàn)在不抓，要等到何時。于是，它飛快地撲向一只“小雞”，抓住了它?！澳鸽u”這是才知道自己上了當，于是它集中精神，不再讓“老鷹”得逞?！袄销棥鞭D了轉眼珠，想到了一個好主意。它先做了一個假動作，但“母雞”卻不知道這也是“老鷹”設下的圈套，于是向那兒撲去?！袄销棥本统眠@機會一下子抓住了好幾只“小雞”。

就這樣，同學們玩得十分開心，操場上成了一片歡樂的海洋。