在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文的吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)難忘的經(jīng)歷作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)難忘的經(jīng)歷作文500字（篇1）

在小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我當(dāng)遇到困難時(shí)如何自我保護(hù)，我也聽(tīng)到了許多人遇到困難的解決方法。在那時(shí)，我覺(jué)得媽媽天天對(duì)我說(shuō)這些有什么用——可沒(méi)想到的是，真的派上了用場(chǎng)！

那是在一個(gè)明媚的下午，我與妹妹一起去看電影。由于我們的電影較晚，大家都陸陸續(xù)續(xù)的走了進(jìn)去，電影院里幾乎只有幾個(gè)大人和我們兩個(gè)小孩了。

我與妹妹在電影院進(jìn)場(chǎng)處的門口瞎悠時(shí)，一位極其怪異的叔叔向我們走過(guò)來(lái)，對(duì)著我們說(shuō)：“小朋友，要不要吃東西??？叔叔給你們票哦！”叔叔一臉壞笑把妹妹嚇得躲到我的身后拉住我的衣角。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)他的這句話時(shí)，我突然想起來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)的話：有一個(gè)小女孩，在街上走時(shí)突然有一個(gè)大人對(duì)他說(shuō)要不要吃糖??？小女孩答應(yīng)了，結(jié)果就這樣被拐走了！我開(kāi)始警惕起來(lái)，要是他是0壞人怎么辦？我這樣想。于是，我開(kāi)始推脫他的邀請(qǐng)：“不用啦！我已經(jīng)吃飽了！謝謝！”緊隨他身后的阿姨說(shuō)：“你看啦！我都說(shuō)啦，他們不會(huì)相信你的！”我只好說(shuō)：“不用了！真的不用了！我真的吃飽了！謝謝你的好意！”看著他們遠(yuǎn)去的身影，我終于能嘆一口氣了，被妹妹拉著的衣角終于能松開(kāi)一會(huì)了！

“啊——”我和妹妹嘆氣道。

可是，一波未平，一波又起……

我們剛剛松一口氣，又有一位可疑的阿姨走了過(guò)來(lái)。走過(guò)來(lái)詢問(wèn)我們即將要觀看的電影，我們并沒(méi)有理睬她。她問(wèn)：“能幫我一

個(gè)忙嗎？幫了忙就送你一個(gè)禮物！”我便揮手拒絕：“可是，我們馬上就要進(jìn)場(chǎng)了！對(duì)不起，幫不了你了！”她不放棄：“沒(méi)關(guān)系！馬上就好！”“實(shí)在是不行??！對(duì)不起在我的再三推脫下，她只好回去了。

雖說(shuō)他們有可能是好意的，但安全的意識(shí)要有。否則，在遇到困難時(shí)便會(huì)不知所措！

六年級(jí)難忘的經(jīng)歷作文500字（篇2）

上飛機(jī)的那一刻，我的心忐忑不安，不是因?yàn)閯e的，是因?yàn)槲覍Ⅲw驗(yàn)我平生第一次一個(gè)人坐飛機(jī)。

那是在暑假的一個(gè)清晨，從德陽(yáng)回溫州，疲憊不堪的我望著姑姑遠(yuǎn)去的背影，我也感到孤單與無(wú)助?；剜l(xiāng)的感覺(jué)固然好，可是獨(dú)自一人坐飛機(jī)對(duì)一個(gè)未滿11歲的我，必然是個(gè)莫大的挑戰(zhàn)。

登機(jī)的通知將我拉回了現(xiàn)實(shí)，我突然覺(jué)得自己怎樣擔(dān)心都是徒勞的，只好作罷。于是跟著擁擠的人流，毅然踏上了飛機(jī)。

“起飛了！”飛機(jī)里絕大部分的小孩子歡呼了起來(lái)。唯獨(dú)我靜靜坐在那里，望著漸漸遠(yuǎn)去的地面，我的心里更加忐忑不安了。

獨(dú)自一人坐飛機(jī)，想起上半年馬航失聯(lián)的事故，我頓時(shí)沒(méi)了安全感。我開(kāi)始害怕起來(lái)：萬(wàn)一機(jī)艙內(nèi)有壞人怎么辦？我一個(gè)人是小孩，肯定會(huì)成為首搶對(duì)象；萬(wàn)一我們的飛機(jī)失聯(lián)怎么辦？萬(wàn)一飛機(jī)墜落怎么辦？萬(wàn)一機(jī)長(zhǎng)突然暈倒怎么辦？……這些胡思亂想讓我更加不安了。

突然，飛機(jī)劇烈地抖動(dòng)了一下。難道要墜機(jī)了？一絲不安的念頭從我心中閃過(guò)。當(dāng)空乘解釋說(shuō)是遇到氣流顛簸時(shí)，我懸在半空的心才放下一點(diǎn)點(diǎn)。我抬頭望瞭望四周，并沒(méi)有人管我，連一名空姐空少的詢問(wèn)都沒(méi)有，我感到更加無(wú)助了。我在心里早早規(guī)劃著出機(jī)場(chǎng)的流程，并想著有誰(shuí)來(lái)接我。

經(jīng)過(guò)多次顛簸，無(wú)數(shù)次的緊張后，飛機(jī)終于見(jiàn)到了陸地，機(jī)艙內(nèi)又響起孩子們那歡呼雀躍，可我那緊張的思緒仍沒(méi)有放下。30%的飛機(jī)事故都是發(fā)生在降落時(shí)?。?/p>

當(dāng)飛機(jī)最終停穩(wěn)時(shí)，我才長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。

在回家的車上，我與爸媽說(shuō)說(shuō)笑笑，那緊張的思緒終于飛到九霄云外。回家的感覺(jué)真好，獨(dú)自坐飛機(jī)的感覺(jué)雖然不大好，可也是我人生的一次歷練，我發(fā)自內(nèi)心地笑了。

六年級(jí)難忘的經(jīng)歷作文500字（篇3）

上飛機(jī)的那一刻，我的心忐忑不安，不是因?yàn)閯e的，是因?yàn)槲覍Ⅲw驗(yàn)我平生第一次一個(gè)人坐飛機(jī)。

那是在暑假的一個(gè)清晨，從德陽(yáng)回溫州，疲憊不堪的我望著姑姑遠(yuǎn)去的背影，我也感到孤單與無(wú)助?；剜l(xiāng)的感覺(jué)固然好，可是獨(dú)自一人坐飛機(jī)對(duì)一個(gè)未滿11歲的我，必然是個(gè)莫大的挑戰(zhàn)。

登機(jī)的通知將我拉回了現(xiàn)實(shí)，我突然覺(jué)得自己怎樣擔(dān)心都是徒勞的，只好作罷。于是跟著擁擠的人流，毅然踏上了飛機(jī)。

“起飛了！”飛機(jī)里絕大部分的小孩子歡呼了起來(lái)。唯獨(dú)我靜靜坐在那里，望著漸漸遠(yuǎn)去的地面，我的心里更加忐忑不安了。

獨(dú)自一人坐飛機(jī)，想起上半年馬航失聯(lián)的'事故，我頓時(shí)沒(méi)了安全感。我開(kāi)始害怕起來(lái)：萬(wàn)一機(jī)艙內(nèi)有壞人怎么辦？我一個(gè)人是小孩，肯定會(huì)成為首搶對(duì)象；萬(wàn)一我們的飛機(jī)失聯(lián)怎么辦？萬(wàn)一飛機(jī)墜落怎么辦？萬(wàn)一機(jī)長(zhǎng)突然暈倒怎么辦？……這些胡思亂想讓我更加不安了。

突然，飛機(jī)劇烈地抖動(dòng)了一下。難道要墜機(jī)了？一絲不安的念頭從我心中閃過(guò)。當(dāng)空乘解釋說(shuō)是遇到氣流顛簸時(shí)，我懸在半空的心才放下一點(diǎn)點(diǎn)。我抬頭望瞭望四周，并沒(méi)有人管我，連一名空姐空少的詢問(wèn)都沒(méi)有，我感到更加無(wú)助了。我在心里早早規(guī)劃著出機(jī)場(chǎng)的流程，并想著有誰(shuí)來(lái)接我。

經(jīng)過(guò)多次顛簸，無(wú)數(shù)次的緊張后，飛機(jī)終于見(jiàn)到了陸地，機(jī)艙內(nèi)又響起孩子們那歡呼雀躍，可我那緊張的思緒仍沒(méi)有放下。30%的飛機(jī)事故都是發(fā)生在降落時(shí)??！

當(dāng)飛機(jī)最終停穩(wěn)時(shí)，我才長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。

在回家的車上，我與爸媽說(shuō)說(shuō)笑笑，那緊張的思緒終于飛到九霄云外?；丶业母杏X(jué)真好，獨(dú)自坐飛機(jī)的感覺(jué)雖然不大好，可也是我人生的一次歷練，我發(fā)自內(nèi)心地笑了。

六年級(jí)難忘的經(jīng)歷作文500字（篇4）

從小學(xué)以來(lái)，高考一直在我的身邊以各種方式被提到，無(wú)論是報(bào)紙還是電視，亦或是身邊人的討論，無(wú)不讓我對(duì)這個(gè)未曾經(jīng)歷的重要考試充滿了好奇，我也一直在幻想加入有一天當(dāng)我面臨高考時(shí)，我會(huì)是怎樣的心態(tài)呢？

然而，就在不久之前，這個(gè)重大的'考試悄無(wú)聲息而又如期而至地來(lái)到了我的身邊，十幾年來(lái)的幻想與好奇終于在那一天揭曉，我的以無(wú)比臨近地站在這個(gè)龐然大物面前，觀賞它的花紋紋路。

出乎我意料的是，我并沒(méi)有感覺(jué)到這次的考試是多么充滿壓迫感，反而真的像平常的考試一樣，頂多換了一個(gè)考場(chǎng)，當(dāng)我領(lǐng)到自己的準(zhǔn)考證，望向了上面陌生的考場(chǎng)，我的內(nèi)心充滿了平靜，現(xiàn)在最為擔(dān)心的反而是自己考試時(shí)是否想上廁所，因?yàn)檫@次考試必須要有醫(yī)院的證明才可以上廁所，但是對(duì)于其它方面，我反而沒(méi)有任何的緊張與害怕了。

在檢查過(guò)考場(chǎng)晚上回家后，我早早躺在了床上，因?yàn)楹ε峦砩蠒?huì)失眠，所以我就決定早睡一會(huì)。然而令我大新的事還是發(fā)生了，一開(kāi)始我總是做夢(mèng)，而且每次做夢(mèng)都會(huì)清醒過(guò)來(lái)，又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，許多蚊子開(kāi)始不停地在我耳邊嗡嗡，而且是每當(dāng)差點(diǎn)睡著時(shí)就會(huì)準(zhǔn)時(shí)地過(guò)來(lái)吵醒我。掙扎到三點(diǎn)后，我干脆決定不睡覺(jué)了，于是便去看數(shù)學(xué)那些沒(méi)有復(fù)習(xí)周全的問(wèn)題。雖然一夜未眠，但是考試卻沒(méi)有困意，也許是因?yàn)樘^(guò)興奮了吧。雖然感覺(jué)不緊張，但是那些更為微妙的感覺(jué)還是影響了生物鐘。

經(jīng)歷過(guò)后我才知道，原來(lái)想象中的高考并沒(méi)有那么恐怖，我們只需要冷靜下來(lái)，拿出平時(shí)的態(tài)度就好了。

六年級(jí)難忘的經(jīng)歷作文500字（篇5）

我有一把十分漂亮的小提琴，我擁有它已經(jīng)有兩年了，我現(xiàn)在會(huì)拉《g大調(diào)協(xié)奏曲》了。

剛開(kāi)始我是學(xué)古箏的。一天晚上，回家路過(guò)小提琴培訓(xùn)所，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣優(yōu)雅的聲音，我抬頭一看，一個(gè)奇怪的木頭做的.類似葫蘆的怪家伙出現(xiàn)在我面前。我想：嘿！這個(gè)家伙拉起來(lái)似乎挺容易的，一定比古箏好玩兒。而一旁的媽媽看到我這幅摸樣，狡黠地笑了笑，問(wèn)道：“你是不是想學(xué)啊？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

過(guò)了幾天，我到這個(gè)小提琴培訓(xùn)所報(bào)了名。在這里，我第一次感受到了這個(gè)家伙----表面滑滑的，還有許多有趣的紋理；它還有個(gè)好兄弟----弓，弓的模樣有點(diǎn)兒像一把箭，只不過(guò)上面綁的不是弓弦，而是一束馬尾毛。我充滿期待。

后來(lái)，老媽領(lǐng)著我去買了一把小提琴。當(dāng)捧著這把屬于自己的小提琴，我并不興奮，因?yàn)檫@將意味著我要放棄古箏。在接下來(lái)的段時(shí)間里，我每天都要夾著琴，像鋸木頭一樣，鋸上半小時(shí)；我的左手指尖摩擦久了破了皮，右手手臂持弓累了十分酸痛，夾琴的脖子歪久了，也疼痛無(wú)比。

提琴老師也非常嚴(yán)厲，把我的毛病一個(gè)一個(gè)地“揪”了出來(lái)；比如左手的姿勢(shì)不能扁在琴上啦；拉出來(lái)的音偏高或偏低啦；不是用第一把位而是第二把位或第三把位啦……就這樣一個(gè)音一個(gè)音的掐，一個(gè)音一個(gè)音的改，一首只用三四分鐘的曲子在老師那里足足花了二十幾分鐘來(lái)調(diào)整。

付出總是會(huì)有收獲的，當(dāng)在匯報(bào)演出上流暢地拉出《小步舞曲》、《卡農(nóng)》，贏得一陣陣掌聲時(shí)，我開(kāi)心極了。

捧著小提琴，有時(shí)候我會(huì)想起這些難忘的經(jīng)歷。

六年級(jí)難忘的經(jīng)歷作文500字（篇6）

人生中令人難忘的經(jīng)歷有很多，而最令我難忘的，就屬在上次升旗儀式上公布第一批優(yōu)秀畢業(yè)生了。

那是個(gè)星期一的上午，我佩戴好整潔的紅領(lǐng)巾，跟隨著班級(jí)上到新樓，站在整齊的方隊(duì)中。

升旗儀式開(kāi)始了，主持人先是說(shuō)了一段開(kāi)場(chǎng)白，隨后說(shuō)：“下面請(qǐng)徐老師公布第一批優(yōu)秀畢業(yè)生名單，大家掌聲歡迎。”霎時(shí)間，整個(gè)校園響起了雷鳴般的掌聲。而我手上雖使勁兒鼓著掌，心里卻跟掌聲一樣跳動(dòng)得響亮。

一班、二班，終于到了我們班！我仔細(xì)地聽(tīng)著徐老師報(bào)出來(lái)一個(gè)個(gè)熟悉的名字，不禁在心里為他們高興，但心中的大石頭始終沒(méi)有落地，因?yàn)槟鞘冀K不是我的名字?？粗磉叺耐瑢W(xué)一個(gè)又一個(gè)驕傲又自豪地走向國(guó)旗臺(tái)，我的心里越來(lái)越著急：怎么還沒(méi)有念到我的名字？不會(huì)沒(méi)有我吧？我一遍遍地向自己發(fā)出疑問(wèn)，又一遍遍地安慰著自己：不會(huì)的，肯定不會(huì)的，一定會(huì)有我的。

正當(dāng)我在失望和希望中猶豫不決時(shí)，徐老師終于念出了我的名字：“杜易蓮?！蔽殷@喜萬(wàn)分，像其他同學(xué)一樣驕傲又自豪地快步走向國(guó)旗臺(tái)。拿著證書(shū)，我不禁在心里想：這幾年的努力總算沒(méi)有白費(fèi)。是啊！這份證書(shū)中包含的不僅有我自己的'辛苦，更多的還是老師的培養(yǎng)以及家長(zhǎng)的無(wú)私付出。如果不是因?yàn)樗麄儗?duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn)與關(guān)愛(ài)，又怎會(huì)有我手上的這份證書(shū)？

這次的升旗儀式是我最難忘的經(jīng)歷。它連同那張證書(shū)，是我最珍貴的寶物，我將永遠(yuǎn)珍藏在心中。

六年級(jí)難忘的經(jīng)歷作文500字（篇7）

今天下午，路老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：看著爸爸或媽媽的眼睛，對(duì)他（她）說(shuō)：“我愛(ài)您”。班里一下子鬧翻了天，有人說(shuō)：“這也太難了！”也有人說(shuō)：“哈，我爸媽都不在家，我不用說(shuō)了！”我心里十分矛盾：說(shuō)？有點(diǎn)兒不好意思。不說(shuō)？那就完不成作業(yè)了。我心里像打翻了五味瓶，不知不覺(jué)就到了家。

我回家一看，媽媽還沒(méi)下班。我就先對(duì)著鏡子練了幾遍。我慢慢地說(shuō)：“我愛(ài)你！”嘔，太惡心了！我又很快地說(shuō)了遍：“我愛(ài)你！”這次還差不多。我又這樣練了好幾遍，然后信心十足地等媽媽回家。

媽媽回家了。我卻有點(diǎn)兒勇氣不足了。我想：現(xiàn)在說(shuō)還太早，等吃飯時(shí)再說(shuō)吧。等媽媽做好飯，我們就開(kāi)始吃飯了?？沙灾?，我還是不好意思把“我愛(ài)你”說(shuō)出口。眼看著媽媽吃完飯要回屋備課了，我急忙說(shuō)：“媽媽，您等一下，我想說(shuō)，我——，我——”，哎呀，關(guān)鍵時(shí)刻，我竟然口吃了！但無(wú)論如何，我一定要說(shuō)的。于是，我心一橫，大聲喊道：“媽媽，我愛(ài)您！”這一瞬間我感覺(jué)到血往上沖，我的臉一定紅了，因?yàn)槲矣X(jué)得臉上火辣辣的`！我看了看媽媽，只見(jiàn)媽媽臉上竟然是一副驚呆了的表情！然后，媽媽說(shuō)：“我給你盛飯去。”其實(shí)平時(shí)都是我自己去給自己盛飯的，況且我已經(jīng)吃飽了?？蓩寢尵谷辉诓恢沂欠裥枰那闆r下，抓起我的碗，跌跌撞撞地向廚房奔去，到門口時(shí)還差點(diǎn)兒把我的碗撞掉。我想，也許是媽媽激動(dòng)過(guò)度，腦子里暈乎乎的，才做出了這一系列反常動(dòng)作吧。我突然有種想哭的感覺(jué)。

經(jīng)過(guò)這次難忘的經(jīng)歷，我深深體會(huì)到母愛(ài)是多么偉大！母親為我們付出了那么多，卻從不求回報(bào)，一句“我愛(ài)您”竟讓媽媽如此激動(dòng)！以后，就讓我們經(jīng)常對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”吧！

六年級(jí)難忘的經(jīng)歷作文500字（篇8）

每一個(gè)人都有不同的經(jīng)歷，經(jīng)歷過(guò)一些事情能使我們成長(zhǎng)。我也有過(guò)一次經(jīng)歷，下面請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。

一天，小汶與我去玩。小汶說(shuō)：“去哪里玩呢？”“不知道哦?！薄叭ツ膬和婺?？”小汶又問(wèn)。我突然想到了，說(shuō)：“去泮溪玩。”到了泮溪，我們發(fā)現(xiàn)了桑葚與枇杷，就打算去偷，先偷桑葚，然后偷枇杷。我們爬到桑樹(shù)上面，尋找著黑色的桑葚。一會(huì)兒，我已經(jīng)摘了很多。小汶說(shuō)：“我才摘了一點(diǎn)?！蔽艺f(shuō)：“我們換一下位置吧！”于是，我們換了過(guò)來(lái)。紫黑色的桑葚藏在樹(shù)葉里，我邊摘邊說(shuō)：“一顆，又一顆，又一顆”這時(shí)，已經(jīng)拿不下了，我問(wèn)小汶把桑葚放哪，她說(shuō)：“放口袋吧。”摘了很久，桑葚已裝滿了兩個(gè)口袋。我們展示著自己的成果，小汶看著我的說(shuō)：“你的好多呀！”我說(shuō)：“你的全是黑的。”

枇杷樹(shù)長(zhǎng)得不高，黃的綠的大的'小的枇杷掛在上面。我和小汶一跳起來(lái)就可摘到。摘了幾個(gè)后，小汶突然說(shuō)：“公路上有人！”我連忙趴在地上，壓低身子，怕被人看到。幾秒后，那人走了，我們才站起來(lái)。我們摘完后，就假裝若無(wú)其事的樣子走在公路上。

在我家洗干凈桑葚后，我找了袋子把我們的桑葚、枇杷裝了進(jìn)去。小汶建議去爬樹(shù)。樹(shù)很大，也很容易爬。我們坐在樹(shù)上邊吃邊聊，一直玩到天黑，才依依不舍地各自各家了。

西邊，一抹殘陽(yáng)如血。它收起了最后一抹霞光，暮色淡淡地襲來(lái)?？粗﹃?yáng)，感覺(jué)心情十分愉快。是的，與朋友一起玩，真快樂(lè)！

六年級(jí)難忘的經(jīng)歷作文500字（篇9）

上完第一節(jié)課，我就來(lái)到了書(shū)畫展室，因?yàn)榻裉煳覀兪粫?shū)畫小明星要與松江的十二位書(shū)法家和畫家進(jìn)行一對(duì)一的互動(dòng)。

一進(jìn)展室，我就被精彩紛呈的書(shū)畫作品吸引住了，我迫不及待地參觀了起來(lái)。這些作品有同學(xué)的，有老師的，更珍貴的是還有書(shū)法家和畫家的`作品。我來(lái)到書(shū)法家的作品前，哇！真是寫得太好了，要是哪天我也能寫得那樣行云流水該多好??！

互動(dòng)活動(dòng)正式開(kāi)始了。大家都拿出事先準(zhǔn)備好的材料，寫的寫，畫的畫。我也拿出紙和筆寫了起來(lái)。和我一組的彭老師則在旁邊看著。一開(kāi)始我還比較鎮(zhèn)定，滿懷信心地寫起了“翰墨得佳趣”五個(gè)大字。不時(shí)還聽(tīng)到旁邊有人在說(shuō)：“這個(gè)小姑娘寫得真不錯(cuò)！”

正當(dāng)我暗暗得意時(shí)，一位書(shū)法家老爺爺過(guò)來(lái)看我寫后，對(duì)我說(shuō)，要把手臂抬高點(diǎn)，這樣才能寫得有氣勢(shì)。我按照老爺爺說(shuō)的做了，可心里卻有些緊張，結(jié)果把“書(shū)”字多寫了一橫。不愧是書(shū)法家，彭老師一眼就發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤，笑著對(duì)我說(shuō)：“你怎么把書(shū)字多寫了一橫，再加一豎可就成畫了?！蔽衣?tīng)后更緊張了，一開(kāi)始的自信也一掃而光。彭老師也發(fā)現(xiàn)了我的緊張，鼓勵(lì)道：“沒(méi)事的，再寫一張吧！其實(shí)你寫得不錯(cuò)的。”于是，我又提筆寫了起來(lái)，這一回我寫得很認(rèn)真。彭老師還手把手教我怎么把長(zhǎng)橫寫得更好看。最后，彭老師還寫了一幅作品送給我。

這次的活動(dòng)讓我明白驕必?cái)?，謙虛才能使人進(jìn)步，同時(shí)也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，這次的經(jīng)歷真是讓我難忘?。?/p>

六年級(jí)難忘的經(jīng)歷作文500字（篇10）

人的一生都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，有的回味無(wú)窮，有的苦澀難咽，有的早已忘卻，有的記憶猶新。

在成長(zhǎng)的道路上，有一件事，讓我難以忘懷。那是一次電子琴比賽，我清楚的記得，比賽前，我設(shè)置好了音色，可到我上場(chǎng)時(shí)，剛儲(chǔ)存的.音色，似乎與我玩起了游戲，突然之間竟然失靈了。我頓時(shí)臉紅耳赤，心怦怦直跳，不知如何是好。只是我很糾結(jié)，到底是放下還是堅(jiān)持呢？這兩個(gè)想法在我心中回旋跳動(dòng)。經(jīng)過(guò)一番情感的糾結(jié)之后，我依然選取了繼續(xù)比賽，我緊緊的咬住牙，死死的盯住琴上的琴鍵，把整首參賽曲目重頭到尾彈了一遍。

比賽結(jié)果很快就揭曉了，我獲得了二等獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)的我真是由衷的感到高興。我高興，我堅(jiān)持了，我拼搏了，我?jiàn)^斗了。雖然比不上一等獎(jiǎng)，但這份榮譽(yù)在我心中卻是最為光輝的、完美的。我欣慰，我長(zhǎng)大了。我能挺起胸脯應(yīng)對(duì)困難，我懂得了在遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)負(fù)重前行。

一次挫折同樣來(lái)之不易，就讓它化為前進(jìn)的力量，陰霾的日子總有盡頭，陽(yáng)光也總在風(fēng)雨之后。錯(cuò)過(guò)了這次機(jī)會(huì)，就永遠(yuǎn)不可能重新開(kāi)始，眼前的還在，就不能眼前的事說(shuō)“不”，要用心去堅(jiān)持，用自我的力量去爭(zhēng)取、拼搏。還是那句，經(jīng)歷了不必須能見(jiàn)到彩虹，可不經(jīng)歷就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到彩虹。我堅(jiān)信，這次難忘的經(jīng)歷，它能永駐在我的心中，成為我人生道路上成長(zhǎng)的路標(biāo)

六年級(jí)難忘的經(jīng)歷作文500字（篇11）

清晨，我起了早。迎著和煦的陽(yáng)光，我與同學(xué)們一起走進(jìn)淮外的大門。因?yàn)檫@是第一次獨(dú)自出游，沒(méi)有父母的陪伴，我的心里充滿了激動(dòng)。

在班級(jí)里，老師為我們講解了西點(diǎn)軍校的歷史。默默讀完，我不禁為西點(diǎn)這樣傲人的成績(jī)感到好奇，他是怎么培養(yǎng)這么多人才的呢？。隨后，老師為我們展示了“西點(diǎn)的22條軍規(guī)”，并讓我們拍照。我仔細(xì)讀完，心中的'疑問(wèn)瞬間煙消云散。

我想，老師應(yīng)該是想用這22條軍規(guī)來(lái)勉勵(lì)我們吧！同時(shí)，老師借世界第一高峰與世界第二高峰來(lái)向我們生動(dòng)形象的解釋了“只有第一”這一軍規(guī)。經(jīng)老師提醒，才不過(guò)幾十分鐘，我們便已收獲許多。我對(duì)這次的研學(xué)之旅更期待了。

中午，吃完午飯后我們紛紛坐上大巴，開(kāi)始了旅程。一路，既有連綿不絕，參差不齊的山峰，亦有無(wú)邊無(wú)際，青翠欲滴的田野。在城里，這樣令人心曠神怡的景象實(shí)屬少見(jiàn)。放眼望去，滿眼新綠，長(zhǎng)途顛簸的疲勞也似乎在那一瞬不見(jiàn)了蹤影。我自是滿心歡喜，便忍不住與同伴交流起來(lái)。

下午的時(shí)光也就在我們有說(shuō)有笑的交談中過(guò)去了。再看看窗外，天已經(jīng)變黑了。在服務(wù)區(qū)簡(jiǎn)單吃完晚飯，又啟程了。

到了晚上，我與父母聊了一會(huì)，不覺(jué)中困意襲來(lái)。我閉上眼睛，對(duì)明天充滿了期待。

我在心中默念，北京，我來(lái)了！

六年級(jí)難忘的經(jīng)歷作文500字（篇12）

我們的生活中總會(huì)遇到各種麻煩，這個(gè)時(shí)候，如果能有妙計(jì)應(yīng)對(duì)，就會(huì)給生活帶來(lái)便利，我就曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

一個(gè)炎熱的夏天，我正一邊享受空調(diào)給我?guī)?lái)的的涼爽，一邊寫我的家庭作業(yè)。

正在我專心致志地寫作業(yè)時(shí)，突然，一滴冰涼的水落在了我的身上，把我嚇了一跳。怎么會(huì)突然有水呢？是不是有鬼盤旋在我的頭上？頓時(shí)，我的心跳加快，整個(gè)身子還涼颼颼的。正當(dāng)我疑惑時(shí)，我抬起頭看了看天花板。原來(lái)是空調(diào)漏水?。∧撬坏蔚蔚?，漏到了我的書(shū)桌上。如果再滴一會(huì)兒，我的書(shū)桌就會(huì)一邊狼藉！這種情況我還是第一次遇到，而且父母又不在家，未免有點(diǎn)恐慌。但是我盡量讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，然后，我就把這個(gè)事情打電話告訴了媽媽，她立馬聯(lián)系附近的師傅過(guò)來(lái)維修。

師傅過(guò)來(lái)還要等一會(huì)兒，可是，我家的空調(diào)還在漏水，水已經(jīng)開(kāi)始慢慢地向我家的'木地板延伸，這該怎么辦呢？

這時(shí)，我想到了一個(gè)妙計(jì)：先把空調(diào)關(guān)上，防止它漏電，再拿出一個(gè)桶，接住漏下來(lái)的水。

我關(guān)上空調(diào)之后，它還在漏水。我趕緊拿出來(lái)一個(gè)桶，水滴滴答答地落在了桶中，我又找來(lái)抹布和拖把，將桌子和地板擦得干干凈凈。

終于，修空調(diào)的師傅到了，他幾下子就把問(wèn)題給解決了，爸爸媽媽回來(lái)后，聽(tīng)說(shuō)了我處理問(wèn)題的方法，夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“我們的兒子長(zhǎng)大了，想出來(lái)的小妙計(jì)真管用！”我開(kāi)心極了。

六年級(jí)難忘的經(jīng)歷作文500字（篇13）

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和我的好朋友相約去離家不遠(yuǎn)的河里釣魚(yú)。我們買好魚(yú)線和魚(yú)鉤以及魚(yú)食，然后就興高采烈地去釣魚(yú)了。

我們來(lái)到了河邊，看見(jiàn)河里的魚(yú)兒歡快的.游來(lái)游去，還有的好像在打架，我的好朋友便迫不及待地把魚(yú)鉤扔進(jìn)水里，看見(jiàn)水里活蹦亂跳的魚(yú)，真想把他們?nèi)酷炂饋?lái)，可是我們畢竟是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，大概等了兩三個(gè)小時(shí)也沒(méi)有一條魚(yú)咬鉤，我的心如熱鍋上的螞蟻，真可謂是心急如焚啊，心里只想快點(diǎn)把魚(yú)釣上來(lái)，這樣我花費(fèi)的心思就沒(méi)有白費(fèi)，剛想把線收上來(lái)的時(shí)候，魚(yú)竿猛烈地抖動(dòng)了一下。我連忙使勁地去拉，廢了好大的勁才把這條魚(yú)拉上來(lái)，結(jié)果真是讓我大吃一驚，竟然釣上來(lái)一條大約20厘米的魚(yú)，那一刻，我心里真是無(wú)比的激動(dòng)，深深的喜悅之情油然而生。

于是，我又把魚(yú)鉤扔進(jìn)了水里。過(guò)了很久，再也沒(méi)有咬鉤到，我又沮喪了起來(lái)。我心里當(dāng)時(shí)是這樣想的，如果再釣上來(lái)一條，不論大小，我就回家，等了很久，還是沒(méi)有魚(yú)咬鉤我心里很不甘心，我還是絲毫沒(méi)有氣餒，依然在那里釣魚(yú)。

不一會(huì)兒，老天爺變得無(wú)情起來(lái)，忽然下起了傾盆大雨，但是我的心意已決，必須釣魚(yú)條魚(yú)才回家，于是我又等了很久很久。我的全身被淋濕透了，眼看雨越下越大，我不得以只能臨時(shí)改變主意，于是，我不情愿地收起了魚(yú)竿，騎著自行車飛快地往家里趕?；氐郊椅亿s緊洗了個(gè)熱水澡，把魚(yú)放進(jìn)了桶里面。

這是我第一次釣上來(lái)這么大一條魚(yú)，盡管衣服被淋濕了，但是我的心里里面還是有一種美滋滋的感覺(jué)。

六年級(jí)難忘的經(jīng)歷作文500字（篇14）

記得一次假期，我和媽媽去商場(chǎng)買衣服，那是一次讓我終生難忘的經(jīng)歷。

我們走進(jìn)商場(chǎng)，開(kāi)始挑衣服。媽媽的要求很高，只要那件衣服有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵就入不了她的“法眼”。媽媽左挑挑，右挑挑，沒(méi)有一件她中意的，我已經(jīng)等得不耐煩了。由于實(shí)在無(wú)聊，我不由自主地望向了門外的名色小吃：烤串、包子、大餅，個(gè)個(gè)色、香、味俱全，令人垂涎三尺。我看得口水都流成河了，眼里冒著金光，不知不覺(jué)已走出了店門，卻看見(jiàn)了令我感動(dòng)的一幕。

那家我經(jīng)常光顧的燒烤攤，有一個(gè)丑叔叔，他是燒烤攤的老板。只見(jiàn)他手拿烤串，禿腦袋上不停地冒著細(xì)小的汗珠，升騰的熱氣把他那滿是胡子的'臉遮住了。突然，一位衣衫襤褸的老太太顫巍巍地走到燒烤攤前，丑叔叔一見(jiàn)是位老太太，馬上拿起幾根烤串，外加一盒酸奶，恭敬地遞給老太太，笑著說(shuō)：“大娘，我這兒忙著呢，不能招待您了，您慢慢吃吧?！崩咸屑さ赝笫迨?，爬滿了皺紋的臉上洋溢著笑容，津津有味地吃了起來(lái)。我被這一幕深深地觸動(dòng)了，好奇地走了過(guò)去。

我摸摸口袋，還有二十多塊錢，就向丑叔叔買了幾根烤串，和他聊起了天。我問(wèn)他：“叔叔，您為什么幫那位可憐的老奶奶??？”叔叔仿佛想起了什么，回憶著說(shuō)：“記得那天，她在路邊乞討，冷風(fēng)呼呼地吹著，大娘瑟瑟發(fā)抖。我看她可憐，給了她幾串烤串。后來(lái)，每當(dāng)她經(jīng)過(guò)燒烤攤，我都會(huì)給她幾串烤串。之后，我得知她的丈夫亡故了，一個(gè)人孤苦伶仃，唉，可憐的人啊，我想幫幫她。”聽(tīng)完了這話，淚水已經(jīng)在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，我看著丑叔叔的臉，突然覺(jué)得他并不是很丑，鵝蛋形的臉，襯著大大的，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，酷似仁慈的彌勒佛……“相貌美并不是最重要的，心靈美才是真正寶貴的！”這是我在這次經(jīng)歷后的感悟。

六年級(jí)難忘的經(jīng)歷作文500字（篇15）

我有一把十分漂亮的小提琴，我擁有它已經(jīng)有兩年了，我現(xiàn)在會(huì)拉《g大調(diào)協(xié)奏曲》了。

剛開(kāi)始我是學(xué)古箏的。一天晚上，回家路過(guò)小提琴培訓(xùn)所，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣優(yōu)雅的聲音，我抬頭一看，一個(gè)奇怪的木頭做的類似葫蘆的怪家伙出現(xiàn)在我面前。我想：嘿！這個(gè)家伙拉起來(lái)似乎挺容易的，一定比古箏好玩兒。而一旁的媽媽看到我這幅摸樣，狡黠地笑了笑，問(wèn)道：“你是不是想學(xué)??？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

過(guò)了幾天，我到這個(gè)小提琴培訓(xùn)所報(bào)了名。在這里，我第一次感受到了這個(gè)家伙----表面滑滑的，還有許多有趣的紋理；它還有個(gè)好兄弟----弓，弓的模樣有點(diǎn)兒像一把箭，只不過(guò)上面綁的不是弓弦，而是一束馬尾毛。我充滿期待。

后來(lái)，老媽領(lǐng)著我去買了一把小提琴。當(dāng)捧著這把屬于自己的小提琴，我并不興奮，因?yàn)檫@將意味著我要放棄古箏。在接下來(lái)的段時(shí)間里，我每天都要夾著琴，像鋸木頭一樣，鋸上半小時(shí)；我的左手指尖摩擦久了破了皮，右手手臂持弓累了十分酸痛，夾琴的脖子歪久了，也疼痛無(wú)比。

提琴老師也非常嚴(yán)厲，把我的毛病一個(gè)一個(gè)地“揪”了出來(lái)；比如左手的姿勢(shì)不能扁在琴上啦；拉出來(lái)的音偏高或偏低啦；不是用第一把位而是第二把位或第三把位啦……就這樣一個(gè)音一個(gè)音的掐，一個(gè)音一個(gè)音的改，一首只用三四分鐘的曲子在老師那里足足花了二十幾分鐘來(lái)調(diào)整。

付出總是會(huì)有收獲的，當(dāng)在匯報(bào)演出上流暢地拉出《小步舞曲》、《卡農(nóng)》，贏得一陣陣掌聲時(shí)，我開(kāi)心極了。

捧著小提琴，有時(shí)候我會(huì)想起這些難忘的經(jīng)歷。