六年級(jí)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇1
不知不覺(jué)秋天到了。秋姑娘盡情地?fù)]灑著手中的畫(huà)筆,用五彩繽紛的顏色點(diǎn)綴著大地。讓忙碌了一個(gè)夏天的植物們綻放出生命中最耀眼的果實(shí)。
夕陽(yáng)下,田野上一望無(wú)際的金黃的稻谷隨風(fēng)搖曳著,發(fā)出嗖嗖的聲響,農(nóng)民伯伯們軀恭下膝,一手持鐮刀收割稻谷,一手揮灑著臉頰上的汗水。血色夕陽(yáng)撒下的光輝照在農(nóng)民伯伯的臉上,像是鍍了一層薄薄的金子。一時(shí)間我分不清這里是現(xiàn)實(shí)還是畫(huà)中……
公園里楓樹(shù)上的楓葉在秋姑娘的畫(huà)筆下變得火紅,隨風(fēng)飄落到地面。在楓葉飄落下來(lái)的一霎那,回眸歲月,我仿佛看到了生命的變遷。在生機(jī)盎然、百花爭(zhēng)艷的歲月下,它頑強(qiáng)的從枝干里鉆了出來(lái),挺立在枝干上讓嫵媚的春姑娘幫助它鞏固基礎(chǔ)。夏季,一個(gè)忙碌的季節(jié)。它長(zhǎng)得綠油油的,正值壯年之時(shí)。秋季,它逐漸衰老下來(lái),葉面由綠變紅,最后它從枝干上飄落下來(lái),為后輩的生長(zhǎng)做鋪墊??粗@么多的楓葉飄落下來(lái),每一個(gè)楓葉都有著不同的故事。一瞬間我感慨萬(wàn)千。
秋天好美……
六年級(jí)的作文300字 篇2
下雨過(guò)后就是彩虹,雖說(shuō)彩虹沒(méi)什么奇怪,但是經(jīng)過(guò)這一回我仔細(xì)觀察,竟然發(fā)現(xiàn)了它的奧秘。
今天是星期六,早上醒來(lái),太陽(yáng)公公還對(duì)我微笑,但是不過(guò)一會(huì)兒雷公電母就上演了一出戲。“咔咔咔,轟轟轟。”這聲音一直在我耳邊響起,“雷公電母都演了2個(gè)多小時(shí)了,他們就不累??!怎么也不停停,就算他們?cè)僭趺闯雒膊恢劣谶@樣吧。”我自言自語(yǔ)的說(shuō)道。剛說(shuō)著,雷公電母就走了,彩虹來(lái)了。“今天的彩虹怎么跟往常不一樣?”我充滿好奇的說(shuō)著。今天的彩虹非常明顯,不像往常隱隱約約的,不明顯。彩虹就好像一個(gè)仙女,正在舒展著它那美麗的身軀;又好像是一個(gè)小朋友,雷公電母走后,小朋友出來(lái)了,他正在向人們宣誓:你們不要小看我們,我們是聚集了七種顏色的小朋友,紅色象征著勇敢;黃色象征著堅(jiān)強(qiáng);藍(lán)色象征著團(tuán)結(jié);綠色象征著友愛(ài);青色象征著努力。太陽(yáng)公公出來(lái)了,小朋友回家了,可是他們的話我們一直都記在心里。
只要去探索,去幻想,是沒(méi)有什么事情辦不到的。
六年級(jí)的作文300字 篇3
小學(xué)六年的時(shí)光里,我讀過(guò)的書(shū)很多,數(shù)不勝數(shù)。正是因?yàn)橄矚g閱讀,在我身上發(fā)生過(guò)很多和書(shū)的故事。書(shū)籍,是人類進(jìn)步的階梯,承載著知識(shí)。熱愛(ài)閱讀書(shū)籍,可以讓我們從浩瀚的知識(shí)海洋當(dāng)中收獲新知。
這里列舉我閱讀過(guò)的幾本書(shū)籍,《魯兵遜漂流記》這本書(shū)是我在小學(xué)五年級(jí)時(shí)候看過(guò)的。作者丹尼爾,號(hào)稱是英國(guó)小說(shuō)之父,這本書(shū)講述了一個(gè)名叫魯濱遜的水手在大海上瓢潑之后來(lái)到一個(gè)荒島上,從而在荒島上發(fā)生著許許多多的故事。
《木偶奇遇記》這本書(shū)是我在四年級(jí)時(shí)候最熱衷的,這本書(shū)是格林童話當(dāng)中的很有名的,講述一個(gè)小木偶在人類世界當(dāng)中的遭遇,折射出我們每個(gè)人的真是生活態(tài)度,給我很大啟發(fā)。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)也是很好,我目前正在看,這本書(shū)涉及的知識(shí)面很廣,有世界名著、未解之謎、名家紀(jì)傳等等,里面的文字優(yōu)美,敘述的事情生動(dòng)豐富,能夠很好地培養(yǎng)我們的閱讀興趣,提高我們的文化涵養(yǎng)。
總的來(lái)說(shuō),我讀過(guò)的書(shū)籍不少,可是我知道知識(shí)無(wú)界,我不應(yīng)該因?yàn)殚喿x了幾本書(shū)就滿足于此,更應(yīng)該懷著謙遜的心情繼續(xù)在知識(shí)的海洋里歷險(xiǎn)與探索。
六年級(jí)的作文300字 篇4
在西游記里看到孫悟空斬妖除魔,護(hù)送唐僧上西天,自己還會(huì)七十二變,還有三根救命的毫毛,我多羨慕孫悟空。
假如我也是孫悟空,我就要為人類造福。
一天我無(wú)漫的走著,感覺(jué)天氣真熱,這里的土地都裂開(kāi)了,農(nóng)民伯伯吃力的挖著已經(jīng)干了的黃土,流出了豆粒大的汗珠,我叫了一聲變,我馬上變成烏云升上天空,不一會(huì)便下起了中雨,滋潤(rùn)了土地。農(nóng)民伯伯高興地說(shuō):“這真是一場(chǎng)及時(shí)雨,今年又有好收成了?!?/p>
我要變成一只專門(mén)幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)鳥(niǎo),一天我掠過(guò)一片稻田發(fā)現(xiàn)這里有許多綠色的東西。原來(lái)是鬧蝗蟲(chóng)災(zāi)啊,于是我用分身術(shù)變成二十多只小鳥(niǎo)來(lái)吃這些可惡的蝗蟲(chóng)。不一會(huì)這些可惡的蝗蟲(chóng)就被我們吃掉了。農(nóng)民伯伯笑呵呵地說(shuō):“要不是這些鳥(niǎo)兒?。】峙碌咎锢锏牡咀泳捅贿@些可惡的蝗蟲(chóng)吃掉了”
假如我是孫悟空,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為民服務(wù)當(dāng)中。
六年級(jí)的作文300字 篇5
昨天,我們進(jìn)行了緊張的月考。下了考場(chǎng),我的心里有些不安,這兩天都在胡思亂想:“我能不能考好呢?會(huì)不會(huì)考的很差?”在這兩天里,我的心總是忐忑不安,怎么也無(wú)法平靜下來(lái)。
今天下午的第三節(jié)課,喬老師抱著一沓兒厚厚的卷子向我們走來(lái),一臉沉重地對(duì)我們說(shuō):“這次月考,大家總體來(lái)說(shuō)考的都不是很好?!蔽业男目┼庖幌绿崃松先?,心想:“媽呀,這次考的不會(huì)很差吧?!不行,我要相信自己的實(shí)力!”我試著放平自己的心態(tài),可是不管怎么努力,還是按捺不住緊張的心情。
開(kāi)始發(fā)卷了,喬老師說(shuō):“這次我要倒著發(fā)卷。”這時(shí)候,我的心都快提到嗓子眼了,心情也變得緊張萬(wàn)分,我可真希望慢點(diǎn)念到我的名字??!
老師很快就把90以下的念完了,該念90分以上的了,我的心開(kāi)始平靜下來(lái),91分、92分、93分……當(dāng)念到95分以上的時(shí)候,我的心情開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。
當(dāng)老師說(shuō)“99分陳子琪”的時(shí)候,我激動(dòng)萬(wàn)分,高高興興地去領(lǐng)了卷子。
以后我要更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
六年級(jí)的作文300字 篇6
暑假里的一天,天氣炎熱,于是爸爸就帶我到河邊去玩,還帶了瓶子裝魚(yú)。來(lái)到河邊,爸爸坐在大樹(shù)下乘涼,我呢,就在河里玩水,捉魚(yú),抓蝦。
忽然,我看見(jiàn)一條小魚(yú)游了過(guò)來(lái),就迫不及待的想把它抓起來(lái),沒(méi)想到它卻迅速地跑了,我急忙追了過(guò)去,好不容易才把它圍住了,捧到瓶子里,仔細(xì)一看,噢?原來(lái)是一只蝦。頓時(shí),我像一個(gè)泄了氣的皮球,一下子扁了。我再一想,這也是我好不容易才抓住的,還是把它養(yǎng)起來(lái)吧!然后,我又抓了幾條魚(yú),放在瓶子里,給小蝦做伴。
我拿著瓶子得意的向前走,一不小心踩到石頭上的一片青苔上,只聽(tīng)“撲通”一聲,我重心失衡一下子趴在了水里,我就像一只落湯雞一樣,搞得渾身是水。瓶子里的魚(yú)蝦也乘機(jī)逃跑了。我悶悶不樂(lè)的朝岸上走去。真是“偷雞不成蝕把米”。我就這樣渾身濕漉漉的回家了。
雖然這次沒(méi)有盡興而歸,但我的心情異常的高興,平時(shí)的我總是從家到學(xué)校的兩點(diǎn)一線的生活,很少和大自然親密接觸,對(duì)大自然的很多東西,我都很陌生,從今后我也要多接觸大自然,領(lǐng)略更多的樂(lè)趣。
六年級(jí)的作文300字 篇7
雨的歌唱作文400字六年級(jí)散文
雨,悄然地下了,落在不遠(yuǎn)處的小徑,落在連綿的岡巒,那一剎,雨像一個(gè)調(diào)皮的孩子,落在地上,水花四濺。
‘’沙沙、沙沙‘’,小雨像一個(gè)女低音,唱出一首有一首美妙的音樂(lè),那些滴落在各處的雨滴娃娃調(diào)皮得很,一會(huì)兒落在屋檐下,往下滴著,發(fā)出異常清脆的音響:叮咚——叮咚,一會(huì)兒在天空唱著略憂傷的樂(lè)章:沙沙沙——沙沙沙······‘’嘩嘩——轟隆‘’雷陣雨請(qǐng)來(lái)了閃電,一起歌唱,時(shí)而在天空歌唱,時(shí)而在云頭吟誦。
‘’嘩啦啦,嘩啦‘’這次,是雷陣雨的哥哥——大雨,一見(jiàn)到它,白云弟弟妹妹們一起變成黑黑的烏云,爭(zhēng)先恐后的涌去大雨,‘’嘩啦啦‘’瞧,烏云們正在向這雄渾的男高音伴奏,與從天而降,落在人們的雨傘、雨衣上。如坐滑滑梯似的落下來(lái),逗得雨滴們呵呵直笑。
雨,又悄然地停了,如來(lái)時(shí)一樣,神龍不見(jiàn)馬尾。
‘’叮咚——叮咚’‘咦?這微小的雨聲打哪來(lái)呢?哦,原來(lái)是凝聚在樹(shù)葉上的小水珠落在水洼中,發(fā)出異常清脆的聲響!
‘’沙沙沙——嘩嘩。轟隆——嘩啦啦——叮咚‘’雨的歌聲就像一首交響曲,時(shí)而美妙,時(shí)而動(dòng)聽(tīng)!
雨?。∧憬o世界帶來(lái)滋潤(rùn),我喜歡你!
六年級(jí)的作文300字 篇8
相信大家一定還不知道未來(lái)的房子是什么樣吧,沒(méi)關(guān)系,我這就帶你去看看我未來(lái)的房子。
未來(lái)的房子可沒(méi)現(xiàn)在的房子那么高,的房子也就三層,我就住在玉蘭街9號(hào)樓二層。到了我家的門(mén)口你一定很奇怪,這門(mén)怎么光禿禿的,上面只有一個(gè)“貓眼”樣的東西,這是高科技門(mén),只要敲三下,說(shuō)出密碼,再由房子主人按上指紋,它就自動(dòng)的彈開(kāi)了。進(jìn)到房子,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),房間怎么沒(méi)有燈,未來(lái)房子是不需要燈的。你一定會(huì)問(wèn)那晚上怎么辦?一到晚上不就什么也干不了了么?當(dāng)然不是,這間房子的墻體是特殊材料制成,白天他就吸收陽(yáng)關(guān),到了晚上它就把光放射出來(lái),使整個(gè)房間亮如白晝,等到了要睡覺(jué)的時(shí)候,只要你說(shuō)一聲:“關(guān)閉”,那所有的光亮便都收回去。屋子每個(gè)房間都有一個(gè)秘密的空間,下面,我就帶你到我的秘密空間去看一看。
秘密空間的入口,是用裝飾石頭堵上了的,只要我說(shuō)聲:“轉(zhuǎn)移地點(diǎn)?!彼妥詣?dòng)移開(kāi)。進(jìn)入秘密空間后,拍一拍手或說(shuō)聲:“繁星綴空?!狈块g的上方就會(huì)出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)繁星,美麗極了!在往里走,又有一個(gè)房間,推開(kāi)門(mén),就是一個(gè)茉莉花園,一開(kāi)門(mén),整個(gè)茉莉花園的香氣撲面而來(lái),使你神清氣爽,舒服之極了。
瞧,這就是未來(lái)的房子,很神奇吧!
六年級(jí)的作文300字 篇9
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆翠綠的仙人掌。不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,它都以翠綠的身子去堅(jiān)守崗位,把陽(yáng)臺(tái)裝點(diǎn)的更加美麗。
有一天,我放學(xué)回家,去陽(yáng)臺(tái)上看看仙人掌,發(fā)現(xiàn)仙人掌有一個(gè)情況:都一個(gè)多月沒(méi)澆水了,居然沒(méi)干。這到底是什么原因呢?于是,我就去問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么仙人掌好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)澆水了還不會(huì)干啊?”媽媽回答說(shuō):“應(yīng)該是仙人掌里儲(chǔ)存了許多水份吧,大概是這樣的,我也不是太清楚?!?/p>
聽(tīng)了媽媽的一番話,我有些懂了,不過(guò)還是有些疑問(wèn)。于是,我就帶著這些疑問(wèn)打開(kāi)了電腦,上網(wǎng)查了這個(gè)問(wèn)題。百度上顯示:仙人掌時(shí)間長(zhǎng)不澆水不會(huì)干,是因?yàn)橄扇苏贫嗳獾那o中儲(chǔ)存有很多水分,而且葉片退化,減少了水分蒸騰的面積。有些仙人掌刺座上有白色長(zhǎng)毛,可以反射強(qiáng)烈的陽(yáng)光,隔絕熱量,減少蒸發(fā)。仙人掌的根系很深,可以深入土中吸收水分,但是太長(zhǎng)時(shí)間不澆水也會(huì)干的,或者不能正常生長(zhǎng)。要想仙人掌正常的生長(zhǎng),還是得有充足的水分的。
六年級(jí)的作文300字 篇10
說(shuō)稀奇,真稀奇,蚊子成了我的“老師”。
事情是這樣的:一天上午,我正在做作業(yè),一只蚊子飛過(guò)來(lái),往我的胳膊上吸血。我剛想拍,它又靈巧地飛開(kāi)了。我頓時(shí)起了一個(gè)問(wèn)號(hào):它是怎么吸血的呢?
我從網(wǎng)上查了些資料,才知道蚊子有像吸管似的尖尖的嘴和靈敏的鼻子,它先停在皮膚上,用尖嘴刺進(jìn)去,將血吸了,便會(huì)飛走了。那如果我把蚊子吸血改成蚊子吸毒,不是能使病人的痛苦減少,傷口變小,還能通過(guò)蚊子知道毒到什么程度,大大提高了醫(yī)生動(dòng)手術(shù)的效率?
因此,我想發(fā)明蚊子蚊子吸毒器。如果你在野外旅游,被毒蛇咬傷,你可以用喊聲將蚊子招呼過(guò)來(lái),它會(huì)用尖尖的嘴幫你吸毒,并將你體內(nèi)余下的毒液顯示在它的上。這樣的話,你身內(nèi)的毒液將慢慢減少,到最后就又可以正?;顒?dòng)了。
我們平常在生活中一定要多觀察身邊的動(dòng)植物,久而久之,你就會(huì)從它們的身上受到啟示!