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六年級多彩的活動(dòng)600字作文

| 秀媛

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文的吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級多彩的活動(dòng)600字作文,希望對大家有所幫助。

六年級多彩的活動(dòng)600字作文

六年級多彩的活動(dòng)600字作文(篇1)

今天,老師剛說下課,男生們便沖出教室。我剛要和好朋友走出教室,但被他們擠得出不去,只好等他們出去我們再出門。老師讓我們寫一篇《課間》的作文,為了完成任務(wù),我要找一個(gè)好玩的。

走出教室,來到操場,我們先玩頂蘑菇,你看我的好朋友,她正自信滿滿,好不服輸,最后我還是輸了。要是我提前學(xué)會就好了。

我們玩完這個(gè),我觀察了一下其他同學(xué)。瞧,王新然正拿著一本書在長椅上津津有味地看呢。那邊有三個(gè)男生正在玩十步五步的游戲……我看到有幾個(gè)女生在玩一種很特別的游戲,不知叫什么名字,反正我也叫不上來,不管她們了。

瞧,那邊的男生正熱火朝天地玩打賽爾號的卡片。一上一下,好不帶勁。不過,這些對我們女生來說沒有什么吸引力。

哎呀,不知不覺,15分鐘的課間時(shí)間到了,我們只好戀戀不舍地離開操場回到教室。善解人意的張老師看到我們一臉的不情愿,就說“誰還沒玩夠?”大家異口同聲地嚷嚷道“我們都沒玩夠!”

張老師說“好吧,那我再給你們十分鐘的時(shí)間,然后回教室寫作文?!?/p>

為了完成這個(gè)光榮的使命,我可得好好利用這多出來的`10分鐘。于是,我和幾個(gè)好朋友決定玩木頭人,輸了的青蛙跳。一個(gè)人指揮說話,其他人出石頭,剪刀,布。輸了的青蛙跳。這個(gè)游戲可真好玩,輸了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰,笑聲傳進(jìn)樓道,別班的都跑出來瞅瞅??上昼姷搅?,大家又戀戀不舍回到了教室。

這種課間活動(dòng)如果再來一次,那該多好呀。

六年級多彩的活動(dòng)600字作文(篇2)

“叮鈴鈴……”聽!一陣陣輕快地下課鈴聲響了,看!一扇扇教室的門打開了,同學(xué)們像小鳥兒一樣飛出來,嘰嘰喳喳、自由自在地飛向操場,太陽公公笑瞇瞇地凝視著我們,在清冷的空氣中撒下冬日的陽光,暖暖地包圍著這群洋溢著燦爛朝氣的孩子,充滿無限愛意的看著我們迎來又一個(gè)輕松快樂的大課間。

很快的,在一分鐘之前安靜的校園就熱鬧起來,不同年級、不同班級的同學(xué)自由組合進(jìn)行各自喜愛的活動(dòng),有的.在玩老鷹捉小雞,有的在跳繩,有的在跳皮筋,有的在踢毽子,也有的在跑步……

我遲疑了一下還是加入了我們班同學(xué)的跳大繩行列,跳大繩是最讓我歡喜讓我憂的項(xiàng)目,很想去跳,但又有一點(diǎn)點(diǎn)害怕,跳繩我很在行,但以前我從未跳過大繩,總是擔(dān)心被粗粗的繩子砸著。因?yàn)閷W(xué)校這段時(shí)間規(guī)定要跳大繩,只好硬著頭皮往里跳了。我仔細(xì)地觀察前面跳過的同學(xué),分析了一下,有的同學(xué)不管不顧的往里沖,不是被砸了頭或肩,就是腳拌了繩子,而有的同學(xué)看著繩子擺動(dòng)的方向,和著大繩的節(jié)奏,順著勁兒跳進(jìn)去,就剛剛好。看!劉栩晨熟練而輕快地跳進(jìn)大繩劃出的包圍圈中,又在里面跳了一次后,就飛快的閃了出了,如輕盈的燕子。

不知道輪到我是什么樣子?還是有些緊張,心里像揣著一只小兔子怦怦亂跳。終于該我了,在大繩“啪!”的一聲落地時(shí),我就飛快地跳了進(jìn)去,當(dāng)繩子又快要打著地時(shí),我輕輕一跳就過去了,哈哈……我終于成功了!

在冬日的大課間里,我們也時(shí)常會進(jìn)行長跑,當(dāng)我得知周四是五年級長跑的日子,很興奮。這是我自認(rèn)為最擅長的體育項(xiàng)目,雖然我不是班里長跑最好的,但我也是信心十足。盼到周四的大課間,大家說說笑笑地到了樓下,才知道只是繞著教學(xué)樓跑一圈,我和同學(xué)們你追我趕,輕輕松松就跑完全程。

我一直非常喜歡大課間的20分鐘,它不僅讓我們放松了緊張上課的神經(jīng),而且也讓我們在快樂的活動(dòng)中鍛煉了身體、磨練了意志,特別是有時(shí)老師像回到童年會和我們在一起度過這快樂的時(shí)光,和我們一樣,一起笑、一起跳,共同感受著快樂,并時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著有些膽怯的同學(xué),這快樂的大課間就像一幅充滿溫馨的圖畫留在我的腦海中。

我們的快樂大課間。

六年級多彩的活動(dòng)600字作文(篇3)

盼望著,盼望著,我們終于等來了一年一度的、多彩的元旦聯(lián)歡會。同學(xué)們?nèi)加直挠痔?,非常開心。

一進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)氣氛怎么與往常大不一樣:燈管穿上了五顏六色的彩帶裙,氣球張牙舞爪地爬滿了白色的墻壁,窗花偏像趕趟似的緊緊地貼在窗戶玻璃上,“元旦快樂”四個(gè)大字赫然醒目地站在黑板上,旁邊還有鮮艷的'牡丹花作陪襯,同學(xué)們互送禮物,熱鬧非凡。不一會,主持人宣布元旦聯(lián)歡會活動(dòng)正式開始了,同學(xué)們報(bào)以了陣陣掌聲,聲音大得都要把屋頂掀飛了。聯(lián)歡會過程中,同學(xué)們八仙過海各顯神通:有唱歌的、有跳舞的、有朗誦的、有彈琴的、有說相聲的……

在這些環(huán)節(jié)中,最有意思的就是游戲——搶椅子。主持人話音剛落,同學(xué)們一擁而上,我們圍住六把椅子,老師播放音樂,同學(xué)們喊的喊、叫的叫,大聲助威,歡聲如潮。忽然,音樂戛然而止,我們看準(zhǔn)目標(biāo),迅速搶占地盤,擠得面紅耳赤,一通推推搡搡過后,只剩張同學(xué)站在場地中,懊惱地看著我們,他被淘汰了。就這樣,經(jīng)過一輪輪比賽,最后只剩下了我和王同學(xué),同學(xué)們更來勁了,都等著看到底誰是最后的勝利者。我一邊圍著椅子走一邊仔細(xì)研究策略,當(dāng)我走到椅子正面的時(shí)候,我就緩慢移動(dòng),當(dāng)我走到椅子背面的時(shí)候,我就一溜小跑,音樂停時(shí),我像個(gè)小獵豹一樣撲向了椅子,“我勝利啦!”同學(xué)們掌聲雷動(dòng),回頭一看,王同學(xué)還愣愣地站在那,沒搞清楚狀況,哈哈,太有意思了!

這次多彩的元旦聯(lián)歡活動(dòng)像鉆石一樣留在我的記憶中,我會好好珍藏,因?yàn)椋悄敲吹挠腥?,我又是那么的開心,每當(dāng)想起這次多彩的活動(dòng),笑容都會悄悄爬上我的臉龐。

六年級多彩的活動(dòng)600字作文(篇4)

元旦節(jié),報(bào)紙上登了,早上8點(diǎn)正,要在重慶人民廣場,舉行升國旗儀式。

這天清晨,我像平時(shí)上學(xué)一樣,6點(diǎn)40分就匆匆起床,去觀看重慶市的升旗儀式。路上寒風(fēng)刺骨,行人稀少,許多人還享受在節(jié)日懶覺的被窩里。

來到人民廣場,這里是另一番景象。前來觀看升國旗儀式的人們,絡(luò)繹不絕,早早從四面八方匯聚到這里。有老人。青年。還有小孩。自“重慶人民大禮堂”牌樓,到升旗臺寬大的階梯前面,拉起了警戒線。留出了一條寬闊的通道。通道的兩邊,分別是排成四列縱隊(duì)的少先隊(duì)員。他們穿著整齊的校服,系著鮮艷的紅領(lǐng)巾。升旗儀式前,他們唱起了《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《我的祖國》等歌曲。學(xué)生隊(duì)伍的外圍,是上千圍觀的男女老少。晨練的大爺大媽們,也停止了晨練,等待著那莊嚴(yán)的時(shí)刻。

7點(diǎn)50分,首先是軍樂隊(duì),踏著整齊豪邁的步伐,來到升旗臺后的.臺階上。隨著指揮把指揮旗一舉,“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么嘹亮……”這優(yōu)美雄壯,耳熟能詳?shù)摹陡璩鎳返男身懥似饋?。武警部?duì)國旗班戰(zhàn)士,扛著槍,踏著正步,鏗鏘有力,威武雄壯地,護(hù)送國旗來到旗桿下。戰(zhàn)士們行軍禮,少先隊(duì)員們行隊(duì)禮,圍觀群眾行注目禮。短暫的寂靜后,嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》響徹云霄,我頓時(shí)熱血沸騰,自豪感油然而生。情不自禁地跟著大家唱起了“義勇軍進(jìn)行曲”。鮮艷的五星紅旗,順著旗桿冉冉升起。人們的目光隨著國旗由平視,逐步變?yōu)檠鐾?。國歌結(jié)束,國旗剛好升到頂端。時(shí)鐘正好8點(diǎn)正。

升旗儀式結(jié)束了,國旗在微風(fēng)中高高飄揚(yáng),在藍(lán)天白云的襯托下,格外鮮艷奪目。人們仰望著國旗,久久不愿離去。少先隊(duì)員們圍著升旗臺合影留念。我也用照相機(jī),拍下了這難忘的時(shí)刻。新的一年開始了。

六年級多彩的活動(dòng)600字作文(篇5)

每個(gè)人都會經(jīng)歷許多大大小小的活動(dòng),這些活動(dòng)仿佛一滴滴甘露,滋潤每個(gè)人的心田。而我所經(jīng)歷的最大最甜的一滴“甘露”,莫過于通優(yōu)教育的一次“下面條”比賽了。

那天,老師宣布要進(jìn)行“下面條”比賽,教室里頓時(shí)炸開了鍋,一個(gè)個(gè)交頭接耳,紛紛議論著什么是“下面條”比賽。老師神神秘秘地拿出一個(gè)口袋,把手伸進(jìn)口袋里,拿出一把竹簽,開始宣布比賽規(guī)則:首先雙手緊緊握住竹簽,然后突然一松,再把倒下的竹簽拾起來,但不能碰動(dòng)其他任何一根竹簽,最后看誰拾的竹簽多。老師還沒說完,同學(xué)們就把小手高高舉起,嘴里不停地喊:“我來!我來!”

我們組的`選手是小張,只見他卷起袖管兒,雙手緊緊握住一把竹簽,又突然一松,竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起,接著蹲在地上,仔細(xì)觀察怎樣才能把連環(huán)壓著的竹簽拾起,于是他又站了起來,把手做成雞爪子的樣子,輕輕地一拿,一根竹簽就像聽話的孩子回到母親的懷抱。

第二個(gè)選手是第一小組大名鼎鼎的女漢子小杜,只見她左手和右手相互配合,眼睛瞪得像銅鈴,輕輕松松地拾起三根簽,可能是太輕敵了,準(zhǔn)備挑起第四根時(shí),一個(gè)不小心碰到了其它的竹簽,最終她獲得了三根竹簽,不過也已經(jīng)很了不起了。

經(jīng)過一番比拼,決勝局由我們組的小張和第一小組的小杜進(jìn)行比賽,小張的眼睛瞪得圓鼓鼓的,小杜可能被這氣勢嚇到,把頭扭到一邊去了。這時(shí),小張的心比女孩子的還細(xì),輕輕地拾起五六根竹簽,小杜也不賴,也拾起了五六根竹簽,雙方僵持了很久,最終小張以一根的微弱優(yōu)勢獲勝,他大步流星地走回座位,大家為他鼓掌歡呼,他只是呵呵的笑著。

“下面條”比賽將會成為我記憶中最甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專心、細(xì)心。

六年級多彩的活動(dòng)600字作文(篇6)

為了迎接即將到來的重陽節(jié),我們班舉行了“制作盆栽蛋糕”的活動(dòng)。

活動(dòng)開始了,我們滿心歡喜地洗好手,端正地坐在座位上,不時(shí)互相交談一兩句,有的同學(xué)好奇,還跑上講臺用手沾一沾做蛋糕用的奶油,放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品嘗。待我們安靜下來,烘焙老師開始給我們演示怎么做蛋糕,只見他輕輕地用勺子把巧克力粉放到小塑料杯中,鋪勻,然后將奶油擠到巧克力粉上面,這樣一層一層地鋪,鋪到第五六層時(shí),加上一層巧克力粉,放上剪下來的薄荷,點(diǎn)綴幾顆石頭糖,“盆栽蛋糕”就制作完成了。只見材料在烘焙老師手上仿佛聽話的娃娃,老師想讓它變成什么樣,它就會變成什么樣。巧克力粉和奶油層次分明,搭配起來口感極佳,加上裝飾點(diǎn)綴,更是讓人垂涎三尺,簡直和蛋糕店里做的沒什么兩樣。

老師做的`蛋糕引來了同學(xué)們的數(shù)聲驚嘆,收到了同學(xué)們的好評。接下來,我們也要親手做蛋糕了。我把裝著巧克力粉的袋子打開,迎面而來的香味使我忍不住嘗了一口,巧克力餅干的香味在口中化開,美味極了。我輕輕地把最底層的巧克力粉鋪平,又拿起奶油小心翼翼地?cái)D上一層,在我鋪第二層巧克力粉的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)第一層的奶油鋪得太薄了,以致于被第二層巧克力粉覆蓋時(shí),無法從側(cè)面看出層次感。

開始鋪第二層的奶油了,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“秘訣”,用力擠奶油,奶油就會一圈一圈地連起來,形成好看的“花邊”,再用巧克力粉鋪上去時(shí),就不會被蓋住“層次”了。最后,添上“石頭”和“小草”,盆栽蛋糕就大功告成了,雖然我做得不怎么好看,但這是我自己一步一步做成的,還是很有成就感的。

再看看其他人:劉雨順不小心把蛋糕弄到了地上,正在盡力“補(bǔ)救”中;袁璟昊覺得自己做得不好看,干脆把材料攪在一起吃了下去;邵馨曈正在專心致志地添加裝飾;張嘉誠試圖把奶油加在石頭糖和薄荷旁邊……

我喜歡這次“盆栽蛋糕”制作活動(dòng),也希望以后能有更多的類似新活動(dòng)!

六年級多彩的活動(dòng)600字作文(篇7)

夏天來了,也到了我們學(xué)校該去參加社會實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候了。左盼右盼,這天終于來臨,我和同學(xué)們一起懷著興奮的心情坐上了開往我們實(shí)踐活動(dòng)地點(diǎn)的大巴車。

一路上同學(xué)們又說又唱,興奮得不得了,一轉(zhuǎn)眼我們就到達(dá)了我們春游的目的地—柯柯農(nóng)業(yè)館,一下車我們就飛奔過去,只見里面幾個(gè)碩大的棚子佇立,從玻璃窗看進(jìn)去,里面是各種各樣的我們沒有見過的植物,頓時(shí)我的好奇心猛增。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)了一顆黃色的小果子,作為吃貨的我第一個(gè)就問導(dǎo)游哥哥這個(gè)是什么,可以吃嗎?導(dǎo)游哥哥告訴我這種果子叫神秘果,吃了以后你十分鐘之內(nèi)吃什么都是甜的,我試了一下是真的呢,好神奇。農(nóng)場里還有很多的非常奇特的的植物,比如像火一樣的'紅香蕉和稱為“水果之王”的象牙果等等,真是不可計(jì)數(shù)。

一上午的時(shí)間過得可真快,到了要吃午飯的時(shí)間。我們都蠢蠢欲動(dòng)了,可是這次不是有現(xiàn)成的吃哦,我們要自己做。這可讓我們炸開了鍋,很多同學(xué)都不曉得要怎么辦了??吹桨赴迳系牟撕透鞣N佐料,我有點(diǎn)猶豫不定了,但我是組長,沒辦法,我只好硬著頭皮走到鍋前,腦子里想著媽媽做飯時(shí)的樣子,邊干邊想。首先我把鍋燒干,倒了一些油,再把肉放到鍋里炒一下,等到肉不紅了把它盛出來,然后把辣椒和香干放到鍋里爆炒然后放上鹽,把炒好的肉放進(jìn)去翻炒幾下出鍋了。

我嘗了一下味道還可以。頓時(shí)就自信滿滿了,接下來是西紅柿炒雞蛋,同學(xué)們有的說要先炒西紅柿,有的說要先炒蛋,我想了想應(yīng)該是先炒蛋,這次我和同學(xué)們先把幾個(gè)雞蛋敲好放在碗里,把蛋放到鍋里翻炒,到雞蛋變成一塊塊的,再倒上西紅柿翻炒幾下就可以出鍋了。就這樣我和同學(xué)們分工合作一會就做好了好幾個(gè)菜。

我吃著自己做的菜覺得特別的香,飯也多吃了一碗。今天我們的春游真的是最有意義的,也是最快樂的,不但讓我們認(rèn)識了很多不認(rèn)識的植物,還讓我們品嘗到了勞動(dòng)帶來的快樂和滿足。

六年級多彩的活動(dòng)600字作文(篇8)

又到了一年一度的端午節(jié),精彩而激烈的中華龍舟大賽就要開始了,來自全國各地的優(yōu)秀龍舟隊(duì)伍集結(jié)于閩江的福州段,開始了新一站的賽程。

龍舟,顧名思義,船頭雕著一條栩栩如生的中國龍,船身漆著紅、綠、藍(lán)、黃等不同顏色的漆。它的形狀十分狹長,長達(dá)18米左右,寬約一米半,可坐20至25人。

第一局是女子職業(yè)100米直道賽預(yù)賽第一組。各隊(duì)選手都穿上了整齊的隊(duì)服,一只手握著槳的頂端,另一只手握著槳的中段,隨著裁判的發(fā)令槍響,五顏六色的龍舟如箭離弦。槳手們用力劃槳,只兩三秒,1號龍舟“武進(jìn)太湖灣”隊(duì)已經(jīng)領(lǐng)先半個(gè)船位。只見坐在船頭的`鼓手一下又一下地敲出鏗鏘有力的鼓點(diǎn);坐在船中的劃槳手隨著鼓聲,把槳抬起來,又插入水中向后劃,濺起一朵朵水花,推動(dòng)著龍舟飛速地前進(jìn);而站在船尾的舵手,小心翼翼地扶著槳,輕輕的搖晃,生怕弄歪了船只的方向。江面上鼓聲咚咚,龍舟如離弦的箭一般,迅速地從我們眼前劃過,只留下一道道漾開的水紋……

場外的氣氛格外地歡快。有的觀眾時(shí)不時(shí)站起來,為自己支持的龍舟加油助威;有的觀眾和一旁的朋友指指點(diǎn)點(diǎn),好像在說著哪條龍舟更厲害;還有的觀眾邊看,邊往前擠,好像要跟上龍舟的速度……

沒過多久,“武進(jìn)太湖灣”隊(duì)以驚人的速度率先沖過了終點(diǎn)線。船員們一個(gè)個(gè)笑逐顏開,臉上淌著的每一滴汗水似乎都抒發(fā)出勝利的喜悅。

毫無疑問,“武進(jìn)太湖灣”隊(duì)以小組頭名晉級。下面又進(jìn)行了其他各組的預(yù)賽,選手們都努力地投入比賽,沉浸在這熱烈的比賽氣氛之中。

最終,有兩支隊(duì)伍進(jìn)入了決賽。又經(jīng)過激烈的角逐,“武進(jìn)太湖灣”隊(duì)不負(fù)眾望,摘得了本屆中華龍舟大賽桂冠。

六年級多彩的活動(dòng)600字作文(篇9)

老師們?yōu)榱俗屛覀兏玫劐憻捝眢w,便在星期天下午第四節(jié)課在操場上舉行了一個(gè)課外活動(dòng)——拔河。

下了第三節(jié)課,同學(xué)們興奮地跑上了操場,看見了班主任、語文老師、數(shù)學(xué)老師已準(zhǔn)備好一條又粗又長的繩子在那兒等著我們。同學(xué)們看見了那三個(gè)熟悉的身影,歡呼著奔過去,老師們看見了我們的一張張笑臉,也都展開了笑顏。

比賽要開始了,參賽選手們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,雙眼盯著班主任的手勢不放,已準(zhǔn)備就緒。啦啦隊(duì)也都排好隊(duì),準(zhǔn)備好給自己隊(duì)伍加油助威!“嗶嗶嗶”在班主任三聲哨聲后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都神情猙獰,臉因過于用力而憋得通紅,手上也出現(xiàn)了一根根青筋,好像要爆裂出似的。李海生和陳瑤是我們隊(duì)的兩位主力,在三聲哨聲后,李海生咬緊嘴唇,嘴唇上留下了一道道牙印,陳瑤身體向后傾斜,離地面只有不到50厘米的距離。經(jīng)過我們隊(duì)的團(tuán)結(jié)發(fā)力,使我們占了上風(fēng)。對面的選手們也都使出了全力身氣力,心底一直有一個(gè)聲音在說:“一定要贏!我的`冰淇淋和錢都不能飛!”啦啦隊(duì)也不甘示弱,也在用自己最大的聲音在加油哇。李姜波更是亢奮,他雙腳站開往前彎,身體向前傾斜,手仿佛也在使勁地拉著那根繩子,使勁地喊著“加油!加油!”。經(jīng)過三個(gè)回合,我們隊(duì)以2:1的成績獲勝了!我們歡呼雀躍,手舞足蹈。

這天下午,我們都很開心。在這個(gè)操場上,我看見了參賽隊(duì)員們奮力地拔河,聽到了啦啦隊(duì)熱情地為參賽隊(duì)員們加油。我們班同學(xué)很團(tuán)結(jié),也很熱情!

六年級多彩的活動(dòng)600字作文(篇10)

昨天放學(xué)時(shí),老師神秘地對我們說:“明天你們每人打一瓶礦泉水?!蓖瑢W(xué)們議論紛紛,有一個(gè)同學(xué)問老師:“老師為什么要帶水?”老師說:“給你們一個(gè)大驚喜!”

今天早上我買了一瓶礦泉水到拖腳,想快點(diǎn)知道這個(gè)驚喜是什么,只見老師也拿了兩瓶礦泉水。到前邊把它放在桌子上,說:“你們帶水了嗎?”同學(xué)們一齊回答:“帶了。”老師說:“好現(xiàn)在把水拿出來。”同學(xué)們紛紛把水拿出來,老師發(fā)話了:“現(xiàn)在我們來玩吹礦泉水。必須是滿瓶,下面么,請兩位同學(xué)來試一式。”同學(xué)們紛紛舉手,老師請了一個(gè)胖胖的人,還有一個(gè)有點(diǎn)胖的人來,他們站在礦泉水的兩邊。手放在腿上,深吸一口氣,他的兩邊大大的好似一個(gè)氣球,又深深地一吹,瓶子紋絲不動(dòng)。又追了一次,還是沒打,另一個(gè)人呢?他吹起來,沒有像胖胖的那一個(gè)逼樣,過了一會兒,他們兩個(gè)面紅耳赤。而瓶子還像一座山一樣紋絲不動(dòng),他們放棄啦。

下面開始進(jìn)行第二輪啦,這一輪來了一個(gè)體育健將,還有一個(gè)看起來力氣很大的女生,這一次的比賽和上一次不同,這一次瓶子底下還有一張白紙,他們先用力吹瓶子,可是有些同學(xué)說吹著,他們便開始吹直了,可是吹了半天也不見動(dòng)靜,老師說可以請人幫忙,有一個(gè)男生向前把紙移了一下,瓶子倒了,老師說:“可以我只說了不能碰瓶子?!蓖瑢W(xué)們紛紛鼓掌。老師讓同學(xué)們自己也試試,有的用蹺蹺板的形式把瓶子弄倒了,有的用瓶子的瓶蓋朝下,還有的用搖桌子的'方式把瓶子弄的。

今天玩了吹瓶子的游戲,讓我們知道遇到事情要多動(dòng)腦。

六年級多彩的活動(dòng)600字作文(篇11)

軍訓(xùn),那個(gè)靜謐的夜晚,一陣哨聲劃破天際。

“嘟、嘟、嘟”,三聲哨聲,那是緊急集合的號令。當(dāng)時(shí)的我們還在酣睡,被這陣突如其來的哨聲叫醒。宿舍中的.毛毛突然意識到,趕緊叫嚷:“不要開燈!不要開燈!這是緊急集合?!?/p>

剛想去拉燈的邵子杰立刻住手,其他宿舍中傳出吶喊,似乎十分焦急:“喂,這是我的鞋,你去穿你的!”“哎呦,我被被子纏住了,快來救救我!”“有人看到了我的衣服嗎?我的衣服不見了!”

雖然外面喊聲震天,但我們的宿舍卻并非如此。毛毛喊過后,我們一起齊心協(xié)力、分工明確:毛毛疊被子;邵子杰和我整理防潮墊。一開始,毛毛還有些手忙腳亂,因?yàn)榉恐幸黄岷?,不知如何將被子疊得整齊,不讓年級組來檢查時(shí)扣分。邵子杰放下防潮墊,一個(gè)箭步來到毛毛面前幫助毛毛:“來,先抓住這個(gè)被角?!眱扇嗣鎸γ?,左手對左手,右手對右手。一會兒就將軟綿綿的被子疊成了“豆腐干”。“一!二!三!”放入柜中完事。

放防潮墊,唯一的方法就是卷。我雙手抓住防潮墊的邊緣,往上卷。這時(shí),邵子杰和毛毛已疊好被子,奔至近前,毛毛兩手握住套子的兩端,將它拉開,我和邵__一起將墊子放進(jìn)套子中,我們找到了手感,一會兒便將防潮墊疊好放入柜中。

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝著,而我們的動(dòng)作也越來越快,終于在一分零三秒的時(shí)候,我們沖出宿舍,奔向樓道,邊跑邊整理軍帽和軍服,“耶,我們是第一個(gè)到達(dá)的!”我們?nèi)她R聲喊道。教官表揚(yáng)說:“真不錯(cuò),只花了一分多鐘,繼續(xù)保持?!蔽也煊X到連教官那緊繃的臉也放松了下來,他的嘴角輕輕上揚(yáng),蕩漾著笑容。

這次的成功,源于我們宿舍三人齊心協(xié)力,源于我們的臨危不亂,源于我們的分工明確。生活處處皆學(xué)問?。?/p>

六年級多彩的活動(dòng)600字作文(篇12)

“哇!好甜啊!”此時(shí)的我,深深地沉迷在糖果的香甜中,“嗯,有芒果、香蕉、蘋果……好多種口味呢!”我遨游在甜蜜的糖果海洋中,毫不在意“歐皇”隊(duì)那仿佛要把殺死的眼神,他們也是真的無聊,明明輸?shù)媚敲磻K,還說“沒關(guān)系,我們下午已經(jīng)吃了好幾顆糖了?!边€真是大言不慚。

時(shí)間倒流,讓我們一起來看一看半個(gè)小時(shí)前到底發(fā)生了什么?哈哈哈,想起這半小時(shí)我就想笑。原來,在課堂上,老師讓我們來玩護(hù)送糖果的游戲。

我們被分成了兩隊(duì),老師讓我們自己取名。我們太懶了,隨便取了一個(gè)“A”隊(duì);而對方也許因?yàn)樽约喝悄械?,而信心爆棚給自己取了“歐皇”的名字。

現(xiàn)在就認(rèn)讓我們來看看,“歐皇”是如何自信心過強(qiáng)而變成了“歐黃“隊(duì)的過程。

比賽共有三輪,第一輪:我第一個(gè)上場。我被老師叫到里室,悄悄地問我要放糖嗎?我緊張地想:如果放1顆,對方選擇“查”加1分,不放裝一下,對方為也可能會察,唉不放吧。于是我比出了0的手勢??赡芪姨o張,出師不利,一下子就被猜中了。我的.隊(duì)第一輪三人都沒藏好。

但從這時(shí)開始,勝利的天平開始向我們傾斜了。接下來的兩輪——嘻嘻我先不劇透,你自己慢慢看吧!

第一輪是“歐皇”隊(duì)先來。他們信心滿滿地走了進(jìn)去,不一會就出來。我派了我們隊(duì)唯一一個(gè)男生迎戰(zhàn)對手?!皻W皇隊(duì)”的臉上掛著迷之自信的微笑。我們隊(duì)A呼吸有些急促,臉有點(diǎn)紅,兩人對峙:A緊盯著歐,歐則毫不在意。歐決定賭一把?!安?”歐堅(jiān)定地回答。但結(jié)果是沒有,我們隊(duì)贏了,后面兩局我們又贏了。歐他們明顯有點(diǎn)慌滴一匹啊!

第三輪,歐又遭遇了同樣命運(yùn)。我們快樂地跳起了“探戈”

這就是從“歐皇”隊(duì)到“歐黃”隊(duì)的過程。

六年級多彩的活動(dòng)600字作文(篇13)

上周四英語課上,老師滿面春風(fēng)地告訴大家:“同學(xué)們,下周四就是圣誕節(jié)啦,我們要開一個(gè)圣誕Party!”話音剛落,班里就炸開了鍋,同學(xué)們歡呼雀躍,開心得蹦啊跳呀,盼望著圣誕節(jié)早日來臨!

我們等啊盼啊,上周四與這周四之間雖然只隔七天,但我覺得比七年還長,平常都感覺時(shí)間過得太快,來無影,去無蹤,可這七天我卻覺得時(shí)間真是太慢了,就像一只慢吞吞向前爬的蝸牛!

好不容易挨到了周四的英語課,當(dāng)老師宣布圣誕Party開始的時(shí)候,班里立刻傳出了排山倒海地歡呼聲。周子舒和黃靜茹是主持人,由我為大家調(diào)試音樂,我既緊張又激動(dòng)。開始調(diào)音樂了,第一個(gè)是黃靜茹等女生組合《小蘋果》,優(yōu)美熟悉的旋律回蕩在教室的上空,下面同學(xué)激動(dòng)得小手都拍紅了。第二個(gè)唱的是《海闊天空》,緊接著是《青春修煉手冊》,還有的唱《老男孩》……

輪到第五個(gè)時(shí),我一看節(jié)目單,潘一鳴他們唱的竟然是《逆戰(zhàn)》!我一時(shí)愣住了,您們大概還不知道吧?這首歌也是我的最愛!直到主持人宣布下一首是《逆戰(zhàn)》時(shí),我才緩過神來,手慌腳亂地找歌詞,再看看旁邊又有幾個(gè)同學(xué)報(bào)名加入,四個(gè)人的小合唱變成了八個(gè)人的.大合唱。潘一鳴他們幾個(gè)臉都吼紅了,尤其是周由,脖子上都爆起了青筋,賣力地唱著……他們激情四射地演唱,感染了班里的每一個(gè)同學(xué),下面的同學(xué)也和著節(jié)奏,情不自禁地唱了起來,班里變成了歡樂的海洋。

教室里歡聲笑語、歌聲飛揚(yáng),載著我們這群少年的夢想,飛向未來,飛向更加美好的明天!

六年級多彩的活動(dòng)600字作文(篇14)

一早醒來,心里面忐忑不安。一是因?yàn)榻裉焓巧铣踔幸院?,第一次運(yùn)動(dòng)會,心情十分的興奮。二是由于月考成績還沒發(fā),所以心里有些不定。

到校進(jìn)班后才發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)都在認(rèn)真的系氣球。我到座位放下書包和小桶便加入了他們的團(tuán)隊(duì)。雖然我不會系,只好瞎系便固定住了。一開始發(fā)現(xiàn)將兩個(gè)氣球放在一起,抓住下面的小尾巴,將兩個(gè)氣球纏幾圈兒。便固定住了。但這并不是一個(gè)好辦法,一會兒就開了,慢慢的'我也自己總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)。嘗試的系了兩個(gè),這會兒怎么用力拽也拽不開。

“請七、八、九年級各班派幾名同學(xué)往樓下搬四張桌子?!睆V播這一通知,便有幾位同學(xué)開始動(dòng)手,我也搬了一張桌子到了操場上這時(shí)外面還下起了毛毛細(xì)雨。我們四個(gè)桌子排好,然后便開始掛我們班的橫幅,在這期間,我們可是遇到過很多困難啊,但是經(jīng)過商討把這些困難都解決了?!?/p>

運(yùn)動(dòng)會正式開始的時(shí)候,老師離開了一會。等比塞都完成好幾場了,老師才拿著一張卷在一起的白紙,看著也就A4紙那么大從我們面前向最后走。心想那一定是這次月考的成績單吧!這時(shí)我的心情變得更加沉重了,但看老師卻想跟我們開一個(gè)玩笑。越看我們緊張,他越不給我們看。后來看我們真的著急了,就開始展開那張紙開始公布成績。當(dāng)他眼忘成績單,念到我的名字時(shí),我心里還是一突。等到全部說完后,我的心里一松,那塊沉重的石頭也落下了??墒堑诙K石頭又冒了出來。我非常怕這個(gè)成績會使坐在對后面的老媽生氣,所以就時(shí)不時(shí)的向后的老媽偷瞄了幾眼,看他的表情如何。就在我瞄了N次后覺得好像沒什么太激烈了反應(yīng)后心里那又冒出來的石頭才徹底的落下了?!?/p>

六年級多彩的活動(dòng)600字作文(篇15)

盼星星,盼月亮,終于盼來了小記者的第一次采風(fēng)活動(dòng),這次,是我第一次出去采訪,心里格外的激動(dòng)。

下午,我跟著小記者團(tuán)來到了美旗城,準(zhǔn)備采訪鞋博會。首先,我們先參觀了第一層,第一層是制造鞋的機(jī)器,機(jī)器奇形怪狀,有像人形的,有像玩具的,還有像手術(shù)臺的……

接著,我們要去采訪鞋的成品,來到第二層,我們首先來到了361度的展臺,采訪便開始了。幾位女同學(xué)壯著膽說:”叔叔,你能接受我們的采訪嗎?“”可以“。他痛快地接受了采訪?!蹦杏X這次鞋博會舉辦的好嗎?“”還行吧。“……哈!學(xué)到技巧了!

于是,我決定試一下。這時(shí),一位叔叔向我走來,我迎上前去,說到:”叔叔,我是晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)的小記者,您愿意接受我的采訪嗎?“”呃“不太好吧……”說完就頭也不回地走了。唉!這就是所謂的出師不利,可失敗乃成功之母,我相信肯定有一次是成功的。于是我又“攔”住了一位叔叔,說:“我是……您愿意接受我的采訪嗎?”“可以”哈,釣到大魚了。“您覺得您的.商家與其它相比,有什么不同?”“呃……我不是商家,我是參觀者……”哦!對不起,耽誤您一點(diǎn)時(shí)間。我說到,說完,頭也不回地跑了。這時(shí)另外的小記者們都地談?wù)撝约翰稍L了幾個(gè)。唉,該死,該死,真該死,差點(diǎn)魚就要上釣了!

雖然受到打擊,可我還是“不見棺材不落淚,不到黃河不心甘?!蔽揖筒恍盼医裉觳稍L不到一個(gè)成功的。我的心怦怦地跳著。

這時(shí),我又找到了一位叔叔,說到:“我是……您愿意接受采訪嗎?”好吧“”您感覺這次鞋博會與上屆有什么不同?“相對來說……”您給我的答案,我非常滿意,謝謝配合。

接著,我以這種方法又接著采訪了幾位叔叔。這次,我又收獲了一種技巧。

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