在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文的吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)美為話題的作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)美為話題的作文600字篇1

美無(wú)處不在，它似溪流，滋潤(rùn)干固的大地；它似春風(fēng)，撫摸柔軟的花草，養(yǎng)育世間的萬(wàn)物；它是游蕩在寒冬中的點(diǎn)點(diǎn)飄雪；它是漫步在藍(lán)天上的幾縷浮云；它是跳躍在湖上的一抹斜陽(yáng)；它是回蕩在密林里的幾聲鳥鳴，而由心生的美好似一把金鑰匙，是感動(dòng)，是永恒，開(kāi)啟人們的心靈。有時(shí)，它會(huì)不經(jīng)常地出現(xiàn)在你面前；有時(shí)，它卻需要你用心去捕捉。而發(fā)現(xiàn)的靈動(dòng)點(diǎn)激了美的煥發(fā)。

我的目光追尋著美。20--年年底，不知誰(shuí)惹怒了老天爺，在印度洋沿岸大發(fā)雷霆，這場(chǎng)海嘯令人們無(wú)家可歸，給經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了巨大的損失。這個(gè)消息傳到了全國(guó)人們的耳朵里，人們紛紛慷慨解囊，每個(gè)國(guó)家都捐出幾千萬(wàn)來(lái)幫助這些難民。例如英文電視臺(tái)；四川電視臺(tái)；湖南衛(wèi)視；香港tvb電視臺(tái)都舉辦了活動(dòng)，號(hào)召人們捐款。各國(guó)都派出了醫(yī)護(hù)人員和愛(ài)心大使帶救濟(jì)物品前往災(zāi)區(qū)救助災(zāi)民，給他們帶去各國(guó)人民的問(wèn)候和關(guān)愛(ài)。我發(fā)現(xiàn)了美，它是一方有難，眾人相幫的美。

在學(xué)校里，同學(xué)的互幫互助，嬉笑玩耍是美的；在社區(qū)里，人們促膝相談，一起建設(shè)美好家園是美的.；在家里，家人的互相問(wèn)候，一時(shí)的嬉戲是美的；在國(guó)家之間，一次戰(zhàn)爭(zhēng)的終止，一次友誼的握手，一句親切的問(wèn)候是美的…………生活中處處充滿美，只要你熱愛(ài)生活，善于發(fā)現(xiàn)，就能時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)美，處處發(fā)現(xiàn)美。

六年級(jí)美為話題的作文600字篇2

生活是豐富多彩的，美也無(wú)處不在：綠草種中隱現(xiàn)的一朵小花，會(huì)流溢出春的嫵媚；庭院前俏立的一片綠葉，會(huì)奔流著夏的濃郁；屋檐下飄落的一片紅葉，透射著秋的蕭瑟；悠然間飄落的一瓣雪花，又閃現(xiàn)出冬的冰潔。平凡的生活中，只要我們用心地去感知，去尋找，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)小到一片落葉大到整個(gè)宇宙、日月星辰，隨時(shí)我們都能夠發(fā)現(xiàn)美、隨地我們都能夠感悟到美。

一列火車上，一位聾人打著手語(yǔ)向一位旅客詢問(wèn)路程，那位旅客沒(méi)有拿出紙和筆來(lái)回答他，而是以簡(jiǎn)單的手語(yǔ)與聾人交流，交流結(jié)束了，聾人的眼里充滿了感激！很多人不解，問(wèn)他為什么不用筆談？那不是更容易說(shuō)清楚嗎？這位朋友面帶微笑地解釋說(shuō)：對(duì)聾人最大的尊重就是用手語(yǔ)與他們交流。的`確，聾人如果找到了自己的共同語(yǔ)言，將是多么的開(kāi)心！人性的閃光點(diǎn)就體現(xiàn)在這生活的細(xì)節(jié)中。只要仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡的生活中到處充滿了美的行動(dòng)、美的思想。

洪戰(zhàn)輝，一個(gè)普通的學(xué)子，一個(gè)曾經(jīng)連自己都需要照顧的孩子，12年來(lái)，無(wú)論怎樣的困境與艱難，都不曾離棄那個(gè)撿來(lái)的妹妹。一位名人說(shuō)過(guò)：“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！焙閼?zhàn)輝，就是用他那最執(zhí)著的行動(dòng)去勇敢地表達(dá)對(duì)親朋、對(duì)社會(huì)的一份真情。所以，在洪戰(zhàn)輝身上發(fā)生的事情，我們感到是如此的樸素而又平凡，卻又如此的真切而又感人。而他也已那最平凡的行動(dòng)感動(dòng)了社會(huì)，感動(dòng)了中國(guó)！

所以，美是要用心去創(chuàng)造的，多去注意你身邊那些平凡的人和事吧，你會(huì)漸漸感受到生命的真諦。你會(huì)最終懂得：在我們的人生道路上，只要勇于付出真愛(ài)、敢于堅(jiān)持奉獻(xiàn)，就能夠創(chuàng)造出最美、最不平凡的人生境界！

六年級(jí)美為話題的作文600字篇3

我的家鄉(xiāng)，人美景美，還有很多美食。

太倉(cāng)的名人有很多。有鄭和、宋文治、王錫爵等。鄭和是一名航海家、外交家、宦官，是明朝的太監(jiān)。他原來(lái)叫馬和，有姐妹四人，因?yàn)樵谟罉?lè)二年，鄭和立下了赫赫戰(zhàn)功。明成祖朱棣在南京御書“鄭”字，賜馬和，鄭姓，以紀(jì)念戰(zhàn)功，史稱“鄭和”并升任為內(nèi)官監(jiān)太監(jiān)，官至四品。宋文治是現(xiàn)代畫家，他的山水畫遠(yuǎn)近聞名。我還臨摹過(guò)他的作品，雖然我畫的不是很好但我還是很喜歡他的畫。王錫爵，出生于名門望族。他是明朝人，他著有《奏草》二十三卷、《牘草》十八卷、《文草》十二卷等著作。

太倉(cāng)的美景也有很多。如南園、弇山園……南園的風(fēng)景是多么美呀！在菊花盛開(kāi)的季節(jié)里，那菊花千姿百態(tài)、五顏六色、香氣撲鼻，讓人流連忘返。有的菊花像一只美麗的蝴蝶翩翩起舞，有的像一個(gè)娃娃，笑紅了臉，還有的像一位美麗的少女，亭亭玉立。弇山園的風(fēng)景更是美不勝收，在陽(yáng)光的照耀下，湖水銀光閃閃，像一面明鏡。還有湖邊的柳樹，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)地枝條，如少女的長(zhǎng)發(fā)般隨風(fēng)飄動(dòng)。

我的家鄉(xiāng)還有很多美食。如肉松，說(shuō)到肉松，我給大家講個(gè)故事吧！古代有一位大官，路過(guò)太倉(cāng)，在一家客棧吃飯，一連點(diǎn)了很多菜，其中點(diǎn)了一盆紅燒肉，廚師們?cè)跓鈺r(shí)，到了時(shí)間忘記把肉拿出來(lái)了，給燒糊了。廚師們想：把肉丟了太浪費(fèi)，拿上去又怕客人不喜歡。有個(gè)廚師靈機(jī)一動(dòng)，把燒糊的肉切掉，再把剩下沒(méi)糊的.肉打一打，沒(méi)想到這么一打，這肉就變得松松軟軟的，味道好極了。廚師把這盆打得松軟的肉拿上去，給大官嘗了嘗，拍案叫絕道：“好！這真是美味佳肴?！边@下廚師心里的大石頭才落了下來(lái)。從此就有了肉松這道菜。

這就是我的家鄉(xiāng)，人美、景美、物美。

六年級(jí)美為話題的作文600字篇4

海南當(dāng)然是以海著名，于是觀海便成了我們一家的首選。

傍晚我們驅(qū)車去觀海，幾艘打魚歸來(lái)的船停泊在夕陽(yáng)染鍍的海面上，海風(fēng)習(xí)習(xí)，海浪聲聲，讓我感到一種令人心醉的美。我正陶醉在其中，突然感到車身一沉，隨即響起了“嗚嗚”的車輪空轉(zhuǎn)聲——原來(lái)車陷進(jìn)了沙子，我的心情頓時(shí)“晴轉(zhuǎn)多云”，爸爸媽媽也皺起了眉頭。正一籌莫展之際，遠(yuǎn)處走來(lái)幾個(gè)漁民，見(jiàn)狀都圍了上來(lái)。其中年長(zhǎng)的一位操著鄉(xiāng)音問(wèn)道：“要幫忙嗎?”爸爸立即松開(kāi)了眉頭，高興地說(shuō)：“謝謝，太謝謝了!”長(zhǎng)者對(duì)一個(gè)小伙子耳語(yǔ)了幾句，那小伙就徑自走了。年長(zhǎng)者便和另外幾位一起整平輪胎處的沙子，我站在一旁，細(xì)細(xì)打量他們：他們大都穿著粗布麻衣，肩上扛著漁網(wǎng)，手里提著粗糙的`木捅，皮膚黝黑，頭發(fā)蓬亂。“他們生活一定很艱苦吧?！蔽倚闹邪迪搿?/p>

不一會(huì)兒，那個(gè)小伙子扛著塊門板回來(lái)了，在年長(zhǎng)漁人的指揮下，他們使勁把門板插在車胎附近。一絲感動(dòng)侵襲著我：為了幫助我們，他們竟把自家的門板卸了下來(lái)，爸爸發(fā)動(dòng)了車，漁民們?cè)谲囄灿脛磐?。他們雙腿使勁蹬著地，雙手猛力地抬推車尾，以至于手臂上的青筋都綻了出來(lái)，好多次，車馬上就要順著門板上來(lái)了，可又陷了回去，這時(shí)。一位漁人唱起了號(hào)子，其他人也應(yīng)和起來(lái)，號(hào)子聲雄壯有力。在沙灘上久久回響……這時(shí)，汗水順著漁人們的額頭淌過(guò)脖子，打濕了衣衫。在夕陽(yáng)的照耀下，漁民們的皮膚發(fā)出黑黝黝的光，那么雄健，那么令人振奮，我呆住了。

車子終于在他們的齊心協(xié)力下?lián)u搖晃晃地“爬”了上來(lái)。此時(shí)他們己是筋疲力竭了，爸爸趕緊拿出錢來(lái)表示感謝，但無(wú)論如何勸說(shuō)，他們也執(zhí)意不收，反倒挑出兩條大魚送給我們，微笑著說(shuō)著我們不太懂的家鄉(xiāng)話，我突然間感到，他們黑紅的臉膛，蓬亂的頭發(fā)，還有那身粗麻布衣服，在夕陽(yáng)的余暉中是那樣的美……

那是一份震撼人心的淳樸，那是一種令人永生難忘的真誠(chéng)，它將水駐我心靈的凈土。

六年級(jí)美為話題的作文600字篇5

“??！——”媽媽不禁一愣，她沒(méi)想到小小的女兒會(huì)提出這樣的問(wèn)題。她想了許久，對(duì)女兒說(shuō)道：“媽媽帶你一同去尋找答案吧?！?/p>

她們首先來(lái)到了公園。正值春日的公園，草長(zhǎng)鶯飛，鳥語(yǔ)花香，百花齊放，一片春日盎然的景象。公園里有條小河，清澈見(jiàn)底，河中還有許多小魚。陽(yáng)光灑在河面上，河面便好似披上了披帛般，又如鋪上了一層黃金般。這時(shí)，又飛來(lái)了幾只喜鵲，它們?cè)谒嫔湘覒?，盡情地玩耍?！皨寢專抑懒?，這就是美?？?，這是多美的畫面呀?！毙∨⒄f(shuō)道。媽媽回答：“嗯，這是一種美。接下來(lái)，讓我們?nèi)ふ伊硪环N美吧?！?/p>

接著，她們來(lái)到了芭蕾舞室。舞室里的女孩們身著芭蕾舞裙，腳上穿著淡粉色的`舞鞋，宛若一只只小天鵝。音樂(lè)響起，一位位女孩翩翩起舞，舉手投足都散發(fā)著優(yōu)雅?！皨寢?，她們好美??！”小女孩感嘆道?！斑@也是一種美，對(duì)嗎？”“不錯(cuò)，這同樣也是一種美。”媽媽回答。

最后，媽媽帶著小女孩來(lái)到了垃圾場(chǎng)，這有許多環(huán)衛(wèi)工人。他們的臉上臟兮兮的，頭發(fā)也亂糟糟的，手因?yàn)槌Ｄ旮芍鼗睿嗽S多繭子，有些地方甚至已經(jīng)開(kāi)裂了。此刻的他們正在往集裝箱中倒著垃圾，看上去十分邋遢。小女孩皺了皺眉，不解地問(wèn)道：“媽媽，您帶我來(lái)這里干什么。他們難道也是一種美嗎？可他們的臉上臟臟的，一點(diǎn)也不美呀?！薄安唬皇堑??！眿寢屇托牡丶m正道?！八麄兠刻炱鹪缲澓诘馗苫?，不辭辛苦的打掃著大街。他們的工作又苦又累，甚至?xí)蝗顺靶Α５麄內(nèi)匀粓?jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，毫無(wú)怨言，這就是一種美。”

春暖花開(kāi)是美，青山綠水是美，草長(zhǎng)鶯飛是美，翩翩起舞是美，亭亭玉立是美，但那一位位社會(huì)基層工作者的堅(jiān)守崗位，毫無(wú)怨言也更是一種美，一種與眾不同的美。

六年級(jí)美為話題的作文600字篇6

如若給我一段空白的時(shí)光，我必定會(huì)選擇與天地同行。一起流轉(zhuǎn)再美的風(fēng)情種種，悠然添上這空缺。愛(ài)上一座城；愛(ài)上一片地；愛(ài)上一方樂(lè)土；愛(ài)上一花一草一木，美始終在天地中流轉(zhuǎn)，也終會(huì)與它共同邂逅這一段記憶中。

古城向來(lái)是一個(gè)煙火繁密的地方，但腳步不會(huì)隨波逐流。嘈雜中，帶著古舊的寧?kù)o蘊(yùn)蓄在這里，它不爭(zhēng)也不搶。一條街，牽引出原味的市井。千年前的他是個(gè)藝人，將糖人吹起，動(dòng)物形狀活靈活現(xiàn)。今天的你接過(guò)，嗅著麥芽糖的香氣喜笑顏開(kāi)?；秀遍g，千年時(shí)光不再是阻礙，你們一起俯瞰人間煙火，嘗遍百味。這里的美始終繞不開(kāi)民俗，也有著淳樸生動(dòng)的情懷。

湖水是心靈的故鄉(xiāng)，穿過(guò)城市越過(guò)迢遙山水去找尋它的清凈。是聽(tīng)到了風(fēng)的呼喚，青海湖深沉而湛藍(lán)，望著牛群，心中最后一粒塵埃也消失殆盡；九寨溝的湖水無(wú)須青山相稱，也無(wú)須白云的見(jiàn)證。如星羅棋布的海子，共同為你編織一場(chǎng)旎旖的夢(mèng)境，安靜到心靈沉睡。這里的美帶著靈氣，足以撫慰所有。

園林總是帶著一絲絲遺憾。走進(jìn)頤和園的東宮門，是在帝王的榮華夢(mèng)中。這是龍的.王國(guó)，是有氣血的王者，卻又突然在不經(jīng)意間騰飛而起，不知?dú)w期；為圓明園心痛，還是惋惜？彌漫在園內(nèi)上空的煙火嗆得你不得不這么想。如果靈魂尚未被掏空，那么它還是豐盈的。小溪斜陽(yáng)依舊閑適，星空仍然璀璨，還會(huì)在歷史中留下光彩的一頁(yè)。這里的美，最為凄然，但也鮮艷至極。

天地有大美而不言?；蛟S古城已不再生動(dòng)；河水不再清澈；天空上的月亮被誰(shuí)摘去了光環(huán)。但記憶還是美好，過(guò)往依舊圣潔。當(dāng)往昔在星空中流轉(zhuǎn)，黎明的腳步也就近了，一輪璀璨的朝日必會(huì)噴涌而去，照徹世間的美。

六年級(jí)美為話題的作文600字篇7

美，在作品琳瑯滿目的藝術(shù)館里；美，在綠意盎然的森林中；美，在充滿悠揚(yáng)音樂(lè)聲的演奏廳里；美，在充滿小朋友天真無(wú)邪的笑聲的教室里。

走進(jìn)藝術(shù)館里，我最喜歡欣賞著藝術(shù)大師的心血結(jié)晶；觀賞著獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)創(chuàng)作；細(xì)心的體會(huì)每一件藝術(shù)品所呈現(xiàn)出來(lái)的美。在欣賞作品的時(shí)候，我們往往會(huì)因?yàn)榭吹揭恍┯腥さ膭?chuàng)作而會(huì)心一笑，有時(shí)候也會(huì)因?yàn)椴涣私庾髌返暮舛碱^深鎖，如果看到一些藝術(shù)作品的含意很令人感動(dòng)的話，眼淚甚至都會(huì)奪眶而出呢！

除了藝術(shù)創(chuàng)作外，生氣蓬勃的大自然也是一種美。每到假日，媽媽總會(huì)帶我們出外踏踏青、爬爬山，舒解一下平常的壓力，發(fā)現(xiàn)一些大自然之美。

山上彷佛有一個(gè)巨大的過(guò)濾網(wǎng)，讓空氣變的很新鮮。漫步在林間，樹蔭遮蔽了太陽(yáng)的魔手，我們呼吸著與城市不同的新鮮空氣；看著身旁綠意盎然美景；聽(tīng)著在城市中聽(tīng)不到的蟲鳴鳥叫；整個(gè)人彷佛置身在人間仙境，原本煩躁的心情也跟著平靜了下來(lái)。

對(duì)演奏樂(lè)器的人來(lái)說(shuō)，要演奏并不困難，但是要如何讓自己陶醉在美妙的樂(lè)聲中卻是一門深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)。常常在演奏會(huì)中，看到演出者渾然忘我的賣力演出，整個(gè)人沉醉于音樂(lè)的世界中，我們觀眾也情不自禁的隨著音樂(lè)閉上雙眼，享受音樂(lè)的美。

在我們的生活中，“誠(chéng)實(shí)”是一種不可缺少的美德。一個(gè)人如果不斷的欺騙別人，以后他遇到困難想要求助于別人的時(shí)候，可能就沒(méi)有人會(huì)理他了。相反的，如果有一個(gè)經(jīng)常幫助別人，且待人誠(chéng)實(shí)的話，我相信下次他需要幫忙時(shí)，別人一定會(huì)幫助他的，所以我們要有誠(chéng)實(shí)的美德。

藝術(shù)大師羅丹說(shuō)：“美，到處都有，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！泵?，出自于藝術(shù)家的巧思；美，出自于音樂(lè)家的巧手；美，出自于我們內(nèi)心的深處。其實(shí)，在我們的生活中，只要細(xì)心的去觀察、用心的去體會(huì)，就可以發(fā)現(xiàn)，我們平常努力去追求的美，就在我們的身邊。

六年級(jí)美為話題的作文600字篇8

美，在哪里？是一件件精致的手工藝品嗎？還是一場(chǎng)值得回味的表演呢？什么叫做美？是用肉眼看見(jiàn)的動(dòng)態(tài)之美？還是發(fā)自內(nèi)心的心靈對(duì)話呢？是抽象的？還是具體的呢？藝術(shù)大師羅丹說(shuō)：“美，到處都有，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。生活中的美，散播在每個(gè)角落，需要你我一同發(fā)現(xiàn)。

走在綠意盎然的公園里，首先看到的是一顆顆高大的榕樹，樹上一片片好客的綠葉隨著陣陣吹來(lái)的涼風(fēng)，跳起了搖擺舞，彷佛在歡迎我這個(gè)客人的到來(lái)。一朵朵鮮艷奪目的小紅花和小黃花，互相爭(zhēng)奇斗艷，直嚷著要我當(dāng)評(píng)審，比比看誰(shuí)比較漂亮。躺在一旁翠綠綠的小山坡上，望著蔚藍(lán)的天空和朵朵的白云，彷佛忘掉一切的煩惱，心里是多么的暢快呀！

走著走著，我來(lái)到了公園中央的廣場(chǎng)上，那里正上演一場(chǎng)小型的演唱會(huì)，首先上場(chǎng)的是一位彈著吉他的歌手，他不疾不徐的唱著一首浪漫情歌，那高吭悅耳的歌聲，令人想忘也忘不了。接著上場(chǎng)的是一個(gè)四人組的團(tuán)體，他們身穿鮮艷奪目的亮片服，唱起了熱門的英文舞曲，并且跳起獨(dú)門的高難度舞步，搖滾舞曲與輕快的舞步遙相應(yīng)和，坐在舞臺(tái)前，欣賞這美妙的音樂(lè)，可真是一大享受?。?/p>

回到了社區(qū)，我在社區(qū)走廊墻上發(fā)現(xiàn)了一幅少數(shù)民族在跳舞的畫，畫中的少數(shù)民族身著傳統(tǒng)服裝，臉上還有著充滿神秘的紋面，興高采烈的跳起了圈圈舞，少數(shù)民族這種熱情的表演，真是令人佩服??！

從優(yōu)美的一片景致，活力十足的一場(chǎng)表演，再到充滿人文特色的一幅畫，雖各異其趣，卻同樣洋溢著無(wú)比的美。

美，多到像數(shù)字一樣數(shù)不清，它有動(dòng)態(tài)的，也有靜態(tài)的，有看得見(jiàn)的，也有看不見(jiàn)的，每個(gè)人對(duì)美的定義都有所不同，有人認(rèn)為那不是美，不是表面上漂亮就叫美，真正的美，是發(fā)自內(nèi)心的感受，美在哪里！遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，值得我們一同去發(fā)現(xiàn)。

六年級(jí)美為話題的作文600字篇9

美，是不論范圍的，不論是長(zhǎng)城壯觀的美，還是螞蟻搬家渺小的美；不論是滿天繁星閃亮的美，還是一只螢火蟲獨(dú)特的美；不論是原始綠洲生機(jī)勃勃的美，還是一株小花自然的美，這些全都是美的存在。世間萬(wàn)物都有美。

有一棵小樹，它生長(zhǎng)在一個(gè)長(zhǎng)滿奇花異草的庭院里，它是這里最丑最低級(jí)的品種，沒(méi)有人把它當(dāng)成朋友，在眾多名貴花草眼里，它只是個(gè)被自己游戲的“玩具”。從小它便受夠了欺辱和諷刺，但它從不自卑，仍努力生長(zhǎng)，因?yàn)樗乐挥胁粩喑砷L(zhǎng)，才能不受別人欺負(fù)。不管它的主人是怎樣的偏心，他從不計(jì)較，永遠(yuǎn)感謝主人對(duì)自己的培育，（但事實(shí)上是它自己生存下來(lái)的。）每天，它將最純凈的空氣遞給主人，將最強(qiáng)烈的陽(yáng)光阻擋在外。但這些都不能讓人們注意自己，它只是單純的奉獻(xiàn)，不求名。

它越來(lái)越壯大，也越來(lái)越惹人注目，已經(jīng)可以讓街上的行人都看見(jiàn)了，所有人都會(huì)仰著頭驚訝它的壯大，而它終于可以堂堂正正地挺直腰板了，就連平時(shí)看也不看它一眼的主人到庭院來(lái)時(shí)，都會(huì)仰著頭，笑著稱贊到：“又長(zhǎng)大了，多好一棵樹呀！”同伴們也對(duì)它友好起來(lái)，它無(wú)比的滿足，可當(dāng)它想再長(zhǎng)高時(shí)，卻漸漸發(fā)覺(jué)自己老了，老樹沉溺在完成愿望的喜悅中。突然有一天，主人發(fā)現(xiàn)它不再長(zhǎng)了，就讓人砍傷了它，它被七零八落的拉往各地，加工成了鉛筆和火柴，他被人們廣泛的使用，人們不能沒(méi)有它，他就這樣被人們?nèi)紵?，削掉了，在它生命的最后一刻時(shí)，他突然感到了他的偉大，他的`生命意義，于是，他第一次笑了，沒(méi)有人看見(jiàn)它的笑，它在無(wú)聲的奉獻(xiàn)中笑著離開(kāi)了。這棵樹是偉大的，也是平凡的，它是美麗的，它表現(xiàn)了美的精神——奉獻(xiàn)。

平凡而又偉大的美，就在我們身邊，我們得擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一雙創(chuàng)造美的手。美，無(wú)處不在，而愛(ài)美的你，發(fā)現(xiàn)了嗎？

六年級(jí)美為話題的作文600字篇10

用你一雙智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活角落中的細(xì)節(jié)，用你一顆真誠(chéng)的心去感悟這不經(jīng)意間帶來(lái)的美麗。

明媚的清晨，從云層中撒下一縷縷陽(yáng)光普照大地?？諝庵袕浡魂囮嚽逍碌陌俸匣ǖ南阄?。在轉(zhuǎn)頭的不經(jīng)意間看到這樣的一個(gè)情景：一個(gè)婦女抱著一個(gè)孩子坐在交椅上，那小男孩子很小，或許也還只是在牙牙學(xué)語(yǔ)。突然，小男孩把手中香蕉皮扔在地上。母親見(jiàn)了，沖她的孩子搖了搖頭，并用手指了指前面不遠(yuǎn)處的一個(gè)垃圾箱。小男孩似乎領(lǐng)悟到了什么，這時(shí)，他從母親身上跳下來(lái)，彎下腰拾起果皮，順著母親指的方向走了過(guò)去。小男孩走路一顛一顛的，踩著小小的步伐走著。忽然間一不小心摔倒了，他回頭看了看母親，母親從眼神傳遞給他的是：孩子，不怕，站起來(lái)！小男孩用小手拍了拍身上的泥土，拭去了臉上的塵土，站了起來(lái)，直至踮起腳尖把果皮扔到了垃圾箱李。繼而“咯吱”“咯吱”地笑了。母親也會(huì)意地笑了，一旁的百合花似乎也同他們一同笑得更燦爛了。

其實(shí)，生活處處都是美的縮影。

那一次，在電視上一個(gè)真實(shí)訪談節(jié)目看到一個(gè)片段。那是在一起共同走過(guò)了幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨的兩位老人。幾十年如一日，他們相處時(shí)那么融洽，偶爾寧?kù)o的`水面上泛起了些微的漣漪，卻依舊是風(fēng)平浪靜。老婦人在幾年前眼睛失明了，她的丈夫?qū)λ疹櫢訜o(wú)微不至。兩人在過(guò)馬路時(shí)，她的丈夫總習(xí)慣性地走在她的左邊。他深邃的目光凝望這來(lái)往的車輛，這時(shí)牽著老婦人的手，一步步慢慢地走到對(duì)面“你小心點(diǎn)，那兒有車”，“那邊拐彎”“就快要到家了……”她丈夫不停地囑咐著。到家之后，“老伴，把剪刀拿給我一下?！边@時(shí)，老婦人用手握在刀口上，此時(shí)的剪刀口向著自己，遞給了她丈夫。兩人都相互欣慰地笑了。

他們的愛(ài)雖然沒(méi)有像年輕人那樣轟轟烈烈，談什么所謂的至死不渝。但是蒼滄的歲月不變的是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心。

一滴水在陽(yáng)光下折射出太陽(yáng)的光輝，一個(gè)細(xì)節(jié)在不經(jīng)意間詮釋著人世間的美。

六年級(jí)美為話題的作文600字篇11

曇花綻放的雍容華貴的花朵很美，曇花帶給我們的美并不僅僅在她的雍容華貴的花朵上。

——題記

幾年前搬家的時(shí)候，媽媽栽下了一株只有三四片小葉子的曇花?；ㄩ_(kāi)花落，幾年過(guò)去，不知不覺(jué)中，曇花的葉子已經(jīng)長(zhǎng)得有半米高，綠油油的，大約兩三寸粗。雖然沒(méi)有人去注意她、欣賞她，但她還是年復(fù)一年地努力地生長(zhǎng)著。

今年五六月份的時(shí)候，我在陽(yáng)臺(tái)上寫作業(yè)，猛然間抬頭，發(fā)現(xiàn)曇花的厚實(shí)的大葉子上長(zhǎng)出了深粉色的'花骨朵，小小的，嫩嫩的，像一個(gè)剛出生的嬰兒，是那么嬌小，那么柔弱。曇花立刻得到了全家人的悉心照料，就像一個(gè)剛出生的嬰兒得到了全家的關(guān)注與疼愛(ài)。我按耐不住急切的心情，盼望著她長(zhǎng)大。

過(guò)了兩天，曇花的花骨朵已長(zhǎng)得有將近一只手那么長(zhǎng)，呈椎形，沒(méi)想以它會(huì)長(zhǎng)得這么快，就像小孩子的個(gè)子，長(zhǎng)得飛快。它更粗了，也更結(jié)實(shí)了。

曇花在一個(gè)夜里開(kāi)始悄然綻放了！先是露開(kāi)一個(gè)小口，像一個(gè)調(diào)皮的、沒(méi)有安全感的小孩，在小心翼翼地打探外面的情況。漸漸地，曇花花瓣間的口露得更大些了，這時(shí)的曇花像一個(gè)青澀的少女，羞答答地垂著頭，隱隱約約可以看到嫩黃色的花蕊。過(guò)了一會(huì)兒，花瓣開(kāi)始緩緩舒展，就像一個(gè)小孩漸漸地從少年走向青年?；ò昃湍菢右稽c(diǎn)一點(diǎn)地舒展著，終于完全舒展開(kāi)來(lái)，完全綻放的曇花像一位高貴的皇后，是那樣雍容華貴，亭亭玉立。曇花淡淡的清香充滿了整個(gè)屋子，讓人陶醉。

可惜的是，曇花第二天就開(kāi)始枯萎了。如何一夕凋，殂謝亦可傷。一年的努力，只有一夜的展示自我的機(jī)會(huì)，但是那一夜的開(kāi)花，是她用盡生命，用盡能量的絕唱。我十分不舍，卻又只能眼巴巴地看著花朵一點(diǎn)一點(diǎn)地合攏，一點(diǎn)一點(diǎn)地蔫掉，最終變成了干巴巴的枯萎了的花瓣。或許正是因?yàn)橛械蛑x的惋惜，她綻放的美麗才如此華麗，如此真實(shí)，如此讓人陶醉。

曇花綻放的花朵很美，但是，曇花帶給我們的美并不僅僅在花朵上，留給人們更多的是反思與回味。

六年級(jí)美為話題的作文600字篇12

著名的雕塑家羅丹曾說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”只有懂得欣賞的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的懷抱里，溫馨而愜意。而對(duì)于那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，終日讓人不滿，抑郁的情緒充塞自己的心靈，相形之下，更顯得可悲可憐。

有句古話說(shuō)得好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！碧崾玖艘粋€(gè)客觀的真理：自然界原本就沒(méi)有十全十美的東西。更何況雞蛋里也能挑出骨頭來(lái)，因而批評(píng)家們永遠(yuǎn)不愁無(wú)事可做，更不用擔(dān)心有下崗的危險(xiǎn)。但這樣的工作有意義嗎？沒(méi)有帶來(lái)光明和希望，只有深淵和頹廢。這樣的工作多么乏味呀！沒(méi)有笑容，沒(méi)有追求，如果還樂(lè)此不疲，便成了一個(gè)最大的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤了。

懂得欣賞的人才會(huì)生活，才能發(fā)現(xiàn)生活的真諦。在一些不懂得欣賞的人看來(lái)，斷臂維納斯即便不是失敗之作也是有很大的缺陷的，根本不能稱為藝術(shù)品，只是一堆廢石膏?？蛇@個(gè)斷臂的愛(ài)神不知讓多少人著迷，她那柔和的線條，美麗的姿態(tài)，自然的神情無(wú)不透出一種高貴的美。這種美難以用言語(yǔ)表達(dá)，卻使每個(gè)人看到時(shí)都產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。是欣賞讓人們理解了她的美，感受到了她的魅力。人們一看到她，內(nèi)心就有一種莫名其妙的愉悅，這便是欣賞作用。

小華盛頓用斧子砍倒了自己院里的一棵小樹苗。在父親沒(méi)發(fā)現(xiàn)時(shí)，他主動(dòng)地承認(rèn)了錯(cuò)誤。父親沒(méi)有一味地批評(píng)他的錯(cuò)誤，因?yàn)樗眯蕾p。他欣賞到了兒子那種誠(chéng)實(shí)的品德，他所犯的錯(cuò)誤與誠(chéng)實(shí)比較起來(lái)，則顯得微不足道了。我們不能說(shuō)華盛頓因此而上了總統(tǒng)，但不可否認(rèn)，這一定給他的成長(zhǎng)帶來(lái)了影響。可見(jiàn)，懂得欣賞不僅給自己帶來(lái)愉快，使自己的生活豐富多彩，還能夠影響別人。

美是生活中一切快樂(lè)的源泉。懂得欣賞的人才能發(fā)現(xiàn)美，才能找到快樂(lè)。想成為一個(gè)快樂(lè)的人嗎？那么，學(xué)會(huì)欣賞吧！

學(xué)會(huì)欣賞的人，走進(jìn)玫瑰苑，見(jiàn)到的一定是鮮艷的色彩，聞到的一定是甜蜜的芬芳，反之，一定是荊棘滿叢……

六年級(jí)美為話題的作文600字篇13

生活，恰似一幅潑墨山水畫，細(xì)心觀察，婀娜多姿的風(fēng)光是一道風(fēng)景，拼搏矯健的身影是一道風(fēng)景，團(tuán)結(jié)互助的情景是一道風(fēng)景……記憶中有無(wú)數(shù)道風(fēng)景，而那一道是最美麗的……

清晨，淡淡的薄霧彌漫在空中，太陽(yáng)也不知躲哪去了?！翱︵辍︵辍币魂嚽宕嗟?剪刀聲吸引了我。循聲望去，只見(jiàn)幾位阿姨手持大剪刀在綠化帶上修剪著樹木。她們戴著口罩，聚精會(huì)神地剪著，樹葉紛紛落下，而小樹卻似乎減輕了不少負(fù)擔(dān)。她們左一刀，右一刀，不一會(huì)兒，樹木就煥然一新，清爽不少。

這時(shí)，一位大爺走來(lái)問(wèn)：“這么早就來(lái)勞動(dòng)，不嫌累??？”阿姨憨厚地一笑：“沒(méi)事兒，這樹不剪多難看啊，再說(shuō)，這本來(lái)也是我的工作嘛。”說(shuō)著話，她手里卻一點(diǎn)也不閑著，又忙著將鋤草機(jī)推來(lái)，認(rèn)真地向厚厚的雜草一點(diǎn)點(diǎn)推去。看似輕松的活，阿姨卻不停地用袖子拭去額上的汗水，樸實(shí)的臉上始終掛著一絲微笑。

陽(yáng)光漸漸“撕破”了薄霧，暖洋洋地灑在那一片“忙碌”的綠化帶上。我忽然驚嘆：那是一道多么美麗的風(fēng)景?。≌麧嵠教沟牟萜?，混雜著青草的芬芳；一棵棵整齊的樹木，昂揚(yáng)向上，意氣風(fēng)發(fā)；在草坪和樹木的綠色襯托下，阿姨工作的身影，猶如鮮艷的花朵，這是一幅多么和美的畫面！它為我們這座城市增添了一道別樣清新的風(fēng)景！

這一道風(fēng)景讓我記憶猶新，不僅因?yàn)槟瞧恋臉淠静萜海驗(yàn)槟俏话⒁棠芨?、樸?shí)、勤勞的內(nèi)在美。其實(shí)，生活中還有無(wú)數(shù)道醉人的風(fēng)景，“我們不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，來(lái)吧，朋友，只要你留心觀察，悉心體會(huì)，你就會(huì)感到，美麗的風(fēng)景無(wú)處不在！

六年級(jí)美為話題的作文600字篇14

教室里那一角，立著他的身影……

天氣陰陰的，潮濕的氣息中，夾雜著想要下雨的癥兆。又是新的一周，緊張的生活又要來(lái)臨。

他，高高的，長(zhǎng)得還挺斯文，但是同學(xué)們受著刻板性印象的影響，使他在我們班的存在感幾乎為零，班里面幾乎沒(méi)有人愿意與他做同桌，而他也一聲不吭的承受著欺凌與辱罵。

他在班里的成績(jī)，不用說(shuō)，也是最差的，他在課堂上總是發(fā)呆，好似是心理不健得了“抑郁癥”的男孩，但是老天是公平的，給與了他聰明的大腦，只是他不夠努力罷了。

前幾天，數(shù)學(xué)考試，他的成績(jī)是驚人的，他擺脫了倒數(shù)，排到了班級(jí)的前三十多名，這個(gè)成績(jī)對(duì)于他來(lái)說(shuō)已經(jīng)能夠彌補(bǔ)他那心靈中灰暗的那一部分了，而成績(jī)?cè)谒蟮腵同學(xué)，眼神是迷茫的，因?yàn)樗麄冎?，他們被一個(gè)在他們眼里是一個(gè)看上去有智障的家伙超越了，而此時(shí)的他，內(nèi)心也是復(fù)雜的，他想笑，但又笑不出來(lái)，而我是真的真正的替她高興。

周五下午放學(xué)，我從乒乓球社團(tuán)準(zhǔn)備回班收拾作業(yè)，發(fā)現(xiàn)班里的風(fēng)扇發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)。我從窗戶望去，是他，是他靜靜地坐在自己的位置上寫作業(yè)。

只見(jiàn)他眉頭鎖緊，突然之間，他又笑了，快速的拿起筆，做起了題，他笑起來(lái)，莫名其妙的成熟了，又有點(diǎn)“甜”，又有點(diǎn)美。

我走過(guò)去，拍了拍他的肩，他轉(zhuǎn)身對(duì)我笑了笑。

其實(shí)這世界就是一面鏡子，照著人心，你的心是什么樣，這個(gè)世界就是什么樣子！

美，就在那一瞬間，悄然綻放……

六年級(jí)美為話題的作文600字篇15

記得法國(guó)雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”有一次，我就發(fā)現(xiàn)了美。

天出奇得熱，路兩旁的樹木在太陽(yáng)的炙烤下早已耷拉下了腦袋，小草的葉子打成了卷兒，知了在樹上拼命地叫著：“熱?。岚。　彼嗦飞仙l(fā)著陣陣熱氣，讓人感覺(jué)好像進(jìn)了蒸籠，又悶又熱。走在馬路上的我早已大汗淋漓了。

我走進(jìn)了一家冷飲店買了一根棒冰，三下五除二拆掉包裝紙，隨手一扔，包裝紙便慢悠悠地飄落在了人行道上。我咬了一口棒冰，舌尖和全身頓時(shí)涼爽無(wú)比了。我又咬了一大口，“啊，這真是‘冰冰涼，透心涼’呀！”夏日帶給我的炎熱早已被拋到九霄云外，化為烏有了。

這時(shí)，從前方走來(lái)了一位老奶奶，她頭發(fā)花白，臉上布滿深深的皺紋，身子向前弓著，手里拄著一根拐仗，步履蹣跚，脖子上還掛著一條毛巾，還時(shí)不時(shí)地擦擦汗。老奶奶來(lái)到了我的身邊，停下了腳步，眉頭微微皺了一下，眼睛直勾勾地盯著包裝紙，將背上的環(huán)保袋拿了下來(lái)，從環(huán)保袋里，拿出了一個(gè)透明的垃圾袋，里面已經(jīng)有了一些垃圾：有紙巾、果皮、紙屑……她艱難地弓下腰，將拐杖放在地上，伸出了她那雙枯瘦的手，撿起包裝紙，放進(jìn)垃圾袋，又把垃圾袋塞進(jìn)了環(huán)保袋，把環(huán)保袋挎在了手上，拿起拐杖，顫顫巍巍地站了起來(lái)，繼續(xù)向前走去。

望著老人背上那只古樸的環(huán)保袋，我頓時(shí)明白了，她經(jīng)常一邊走一邊撿垃圾。我仿佛看到她在灑滿陽(yáng)光的清晨在公園的.小徑上撿起了酸奶瓶；在煙雨濛濛的陰天在流淌的小溪邊撿起了塑料袋；在炎熱的中午在燥熱的馬路上撿起了各種垃圾；在……為的就是讓我們有干凈的生活環(huán)境呀！

在學(xué)校里我也能夠撿起垃圾，可在校外，我怎么就變成這樣了呢？想到這里，我的身體一陣燥熱，先前吃棒冰的涼爽頓時(shí)蕩然無(wú)存了。

就是在這個(gè)炎熱的夏天，我發(fā)現(xiàn)了美，并感受到了它的力量。