在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字 篇1

在一個(gè)寒冷的冬天，我早早的就起床了，外面下雪了，看著窗外飄落的雪花，我好想下去堆雪人打雪仗??！我跑到了媽媽的房間，把熟睡的媽媽叫醒了：“媽媽媽媽，外面下雪了，你和我一起下去堆雪人打雪仗吧好嗎？”媽媽說：“今天周六好容易休息一天，中午再去好嗎？”

我沒有放棄，再次去找媽媽，媽媽終于答應(yīng)讓我下去玩了，說讓我自己下去，我說：“?。∽屛易约合氯槭裁囱?？”媽媽說：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)著獨(dú)立一點(diǎn)，不能事事都讓媽媽跟著，你要學(xué)著自己獨(dú)立起來?！蔽页蠲伎嗄樀恼f：“好吧！”

樓下很冷沒有幾個(gè)人，我感覺自己很孤獨(dú)，不過看到白白的雪花我的心情好多了，我自己用小鏟子堆了一個(gè)很小很小的雪人，我給她還用彩紙裝扮了一下，一個(gè)漂亮的雪人堆好啦，我覺得很有成就感。不過我總是感覺身后有人在跟蹤我，我偷偷摸摸的跑到樹的后面一看，?。【尤皇菋寢?，原來從我下來的那刻起媽媽就一直在我身后偷偷的跟著我，我說：“媽媽你為什么一直跟著我啊？”媽媽說：“你自己下來我還是不放心你所以就一直偷偷的跟著你啦！”

我聽了感動(dòng)的哭了，媽媽我以為你不管我了，原來您一直在默默的保護(hù)著我，謝謝媽媽。

六年級(jí)的作文300字 篇2

哎，人人都說沒心沒肺的人最好,沒有煩惱，而我呢，則是后者，凡事都想想想，先來說說我的煩惱吧。

我是個(gè)女生，女生最煩惱的是什么呢，是自己的外表和體重，我也一樣。

自從今年過年開始，我的體重就暴漲。不是我吃得有那么多，和以前一樣的飯量，為何就從瘦子變成胖子了呢/為此我可是煞費(fèi)苦心，天天拾到啥減肥方法，都是我就沒做過。如果時(shí)間可以重來，我肯定天天運(yùn)動(dòng)。天天想著別人多么多么瘦，看看我自己一身的肥肉，想哭的心都有了。而且現(xiàn)在是特殊時(shí)期，我們正面臨小升初考試，我天天想著；我怎么那么胖，我就是一只豬，連成績(jī)都下降了不少，真心地倒霉，也天天悶悶不樂,看見別人的好身材，我就羨慕,想當(dāng)初，我也苗條呀。可往事已成云煙，現(xiàn)在的我,唉,誰(shuí)能來拯救，撫慰我這顆受傷的心靈。

你說，我該咋辦呢。

涼拌唄.

好煩啊。

六年級(jí)的作文300字 篇3

我有一個(gè)古怪的朋友，從他平時(shí)做的事和做事的動(dòng)作就可以看出他是一個(gè)看武俠小說看多的武俠迷。他就是我的老同學(xué)—?jiǎng)⒊?。劉晨不光喜歡看武俠小說，而且還特別喜歡做木工活。

周三下午，我放學(xué)一回家就聽說張婉寧和劉晨在討論武俠人物，正鬧的不可開交。我和飛飛姐姐一起，終于把他倆勸住了。劉晨不服氣地說：“爭(zhēng)吵是平手，打架也不好，那要怎么樣？”

張婉寧說：“有本事比學(xué)習(xí)！”

劉晨明知比不上，漲紅著臉說：“哼！有種比雕刻木頭，比刻木劍，比修桌子板凳?！?/p>

我們笑倒一片。劉晨握緊拳頭，一聲不吭。飛飛姐姐說：“好啦好啦，回家做作業(yè)啦！”我們便一哄而散。

事后，我問他，那天為什么那樣說。他說：“你是我的好朋友，我才泄露一點(diǎn)！你不準(zhǔn)笑，更不準(zhǔn)說出去！”我答應(yīng)了。然后，他說：“因?yàn)椤业睦硐刖褪恰窘?！”我愣了愣，又忍不住哈哈大笑起來?/p>

劉晨瞪著我,憋著臉大聲喊到:”我一定會(huì)當(dāng)世界上最好的木匠!”說完就跑了。

其實(shí)做木匠也挺好的，只要是自己喜歡做的，就一定能做好。

六年級(jí)的作文300字 篇4

短短的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。在我記憶的長(zhǎng)河中，有許許多多的成長(zhǎng)故事，都是值得我記憶珍藏的。

童年是最幸福的，但當(dāng)我們背起沉重的書包邁進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)一年級(jí)教室時(shí)，我們的童年也隨之遠(yuǎn)去，隨之而來的卻是做不完的作業(yè)、看不完的書跟家長(zhǎng)們不停歇的比較。

“成長(zhǎng)”這個(gè)詞，在許多小孩眼里，充滿著誘惑跟好奇，恨不得立刻長(zhǎng)成大人，想做什么就做什么，想干什么就干什么，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂，似乎很爽。也許，成長(zhǎng)又只是個(gè)會(huì)變的孩子。我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成一個(gè)小小的大人，瀟灑地把童年與兒時(shí)的歡娛甩在身后，卻裝進(jìn)了無(wú)數(shù)的煩惱。

“煩惱”這個(gè)詞，對(duì)許多大人來說，都是十分痛苦的，何況我這個(gè)年齡的“小大人”呢？但成長(zhǎng)就避免不了煩惱，有一部電視劇叫《成長(zhǎng)別煩惱》，它反映的主題相當(dāng)好：在成長(zhǎng)過程中，我們每碰到一個(gè)煩惱，就意味著一項(xiàng)責(zé)任；讓煩惱變成快樂，是我們應(yīng)持的積極態(tài)度。

六年級(jí)的作文300字 篇5

我的家鄉(xiāng)是吉林，那里有許多特產(chǎn)，我有許多理想，我要為吉林爭(zhēng)光。

吉林有許多山，說說長(zhǎng)白山吧，雖然那既沒有黃山的奇石，也沒有桂林的山那么美、那么險(xiǎn)、那么秀，但是它有世上獨(dú)一無(wú)二的天池—火山口！在幾百年前，火山爆發(fā)了！經(jīng)過雨水的積累，天池—世界奇觀出現(xiàn)了。

說完了山該說水了，渾江是一條大江，它可是一道美麗的風(fēng)景，它既沒有西湖那樣秀麗，也沒有漓江那樣靜、那樣清、那樣綠。不過它也有迷人之處，在冬天來臨之際，江面上結(jié)了冰，所有人都在那里滑冰，別提多刺激了。

吉林有許多特產(chǎn)，有葡萄酒、山藥、人參等。假如我是工程師，我會(huì)用手中的畫筆把吉林所有的景色都變成最好的建筑。假如我是一只小鳥，我要把吉林用羽毛包裹起來，讓它展翅飛翔！

在我的夢(mèng)想中，我喜歡所有的自由，我會(huì)努力把家鄉(xiāng)變得更繁華，把家鄉(xiāng)變得更有文化，把家鄉(xiāng)變得比世界每一個(gè)城市都發(fā)達(dá)！

我愛我的家鄉(xiāng)！我希望全世界所有人都為我的家鄉(xiāng)喝彩！這就是我的夢(mèng)想！

我愛我的家鄉(xiāng)，也愛我的夢(mèng)想！在新的一年里，我會(huì)為我的夢(mèng)想而勇敢地邁出第一步！為了我的家鄉(xiāng)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，用我的愛和投入，改變家鄉(xiāng)的模樣！

我愛我的家鄉(xiāng)！

六年級(jí)的作文300字 篇6

從小到大,有很多人問我的理想是什么。我告訴他們我想當(dāng)老師、醫(yī)生、美術(shù)家……我總是回答的不一樣。但是現(xiàn)在有人問我的理想是什么,我總是毫不猶豫地回答:我要當(dāng)一名非常棒的主持人。

因?yàn)槲业穆晭Ш芴貏e,讀書的聲音很好聽。 后來 老師讓我嘗試當(dāng)主持人,發(fā)現(xiàn)我很有當(dāng)主持人的潛力,我就報(bào)名參加學(xué)校有關(guān)主持的活動(dòng)。我發(fā)覺我漸漸的喜歡上了主持的活動(dòng),覺得我就是為主持而生的。

當(dāng)然,光是有理想而不付出行動(dòng)是不可能實(shí)現(xiàn)的。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽講,遇到不懂的地方要及 時(shí)向 老師請(qǐng)教。不光要把課本上的知識(shí)掌握好,課外的知識(shí)也應(yīng)該多去了解。把自己正在做的每一件事都要當(dāng)成生命中最重要的事去做,為我的主持生涯打好基礎(chǔ)。

現(xiàn)在我已經(jīng)確定了我的人生目標(biāo)。我應(yīng)該從現(xiàn)在開始為人生目標(biāo)奮斗了,付出了才會(huì)有收獲,奮斗了才會(huì)成功。相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。

六年級(jí)的作文300字 篇7

在我的心目中，我的學(xué)校永遠(yuǎn)是令人陶醉的仙境。

我們校園的樹木很多，因?yàn)轳R路離我們很近，噪音非常大。老師告訴我們，噪音對(duì)人的健康有害，綠化造林可降低噪音八分之一。那么人耳聽到的聲音比原來要小得多。校門口旁屹立著一棵參天的大柳樹，你一定會(huì)問，哪有這么高的柳樹呢?聽學(xué)校打更的爺爺說,這棵柳樹已經(jīng)有上百年的歷史了，所以我才說它是一棵古老的參天巨樹。教學(xué)樓的兩側(cè)各有一個(gè)大花壇，每到夏季，花朵們爭(zhēng)奇斗艷地開放著。其實(shí)，最引人注目的是那兩棵丁香樹。夏季來臨，一朵朵紫色的小花競(jìng)相開放，仿佛在開選美大賽。秋季來臨時(shí)，它便脫下了繁華的秋裝，變得光禿禿的，但我相信經(jīng)過一個(gè)嚴(yán)冬的洗禮，明年它們又會(huì)展現(xiàn)給我們一個(gè)繁華似錦的嶄新面貌.

怎么樣?我們的校園很美吧?其實(shí)還有很多美麗的角落是我無(wú)法用語(yǔ)言來形容的，感興趣的話請(qǐng)你來看看吧!

六年級(jí)的作文300字 篇8

今天，我的媽媽給了我一張照片和一張申請(qǐng)書，媽媽讓我把這些東西交給臧老師，為了給我辦出門卡。

我交給臧老師了，她說：你到大隊(duì)部去辦出門卡吧。我說：我不知道大隊(duì)部在哪兒？臧老師就問同學(xué)們：有誰(shuí)知道大隊(duì)部在哪兒？張衣卓說：我知道！我知道！老師就叫張衣卓帶我去了。到大隊(duì)部的時(shí)候，張衣卓就說：就是這里，你去吧，我先走了，一會(huì)兒你自己上來吧，再見。一轉(zhuǎn)眼，她就不見了。我見到大隊(duì)部的王老師了之后，王老師就說：你先回班去，上操的時(shí)候到我這兒來，別忘了！到上操的時(shí)候了，我就到大隊(duì)部去了，王老師說：對(duì)不起！我還沒印好呢，你第四節(jié)課下了之后再到我這兒來。然后，到了時(shí)間我又去了大隊(duì)部，王老師說：還沒有印好呢，那你就先用舊的吧。

我拿到了舊的出門卡就出校園，跟著媽媽回家了。媽媽說：這是你第一次自己獨(dú)立完成了一件事情，很棒！我覺得我自己長(zhǎng)大了，會(huì)辦事了，這真是個(gè)好的開始。我很開心。

六年級(jí)的作文300字 篇9

今天老爸叫我做點(diǎn)家務(wù)活，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不僅自己的事要自己動(dòng)手做，家里的事也要盡可能地幫著做。

第一項(xiàng)任務(wù)是擦地板。我拎來一大桶干凈的水和一塊抹布，抹布完全浸濕后再擰干，接著我的眼睛像雷達(dá)一樣掃視地板，一看見地上的小黑點(diǎn)，就像獅子捕食般撲過去，用抹布在斑點(diǎn)上快速擦洗。幾個(gè)來回，原來暗淡無(wú)光的地板一下子變得閃閃發(fā)光，不過那桶水卻變得黑乎乎的，我也有些汗臭味了。

緊接著我又接受了新任務(wù)——疊衣服。我一看到滿床的衣服就尖叫了起來，那么多的衣服堆得像連綿起伏的“山脈”，最高的一堆像“珠穆娜瑪峰”，不過我馬上恢復(fù)了平靜，因?yàn)槲抑缿峙率菦]有用的，要用實(shí)際行動(dòng)來解決。于是我開始一件件地清理，再一件件地疊，很快我就汗流浹背。終于完工了，雖然我疊得不如媽咪那么整齊，但還是得到了老爸媽咪贊許的目光，奇怪了，我怎么忽然不感覺累了？

經(jīng)過半天的勞動(dòng)與觀察，我體會(huì)到勞動(dòng)有多么的辛苦，看別人做事很簡(jiǎn)單，自己做就很難。我暗下決心，今后要從小事做起，吃飯不掉食物，保持地板的清潔，衣服和襪子不要隨手穿隨手換，這樣就能減少不必要的“工作量”。

六年級(jí)的作文300字 篇10

你是否聆聽過清晨第一聲鳥叫？你是否聆聽過清晰的雨聲？你是否聆聽過竹子悄悄拔節(jié)的聲音？你是否偶爾停下來，享受沿途的風(fēng)景？

許多美妙自然的音韻，總在我們的不經(jīng)意間悄悄溜走，但靜下心來聆聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)無(wú)處不在……

你聽，森林中傳出陣陣歡快的鳥叫。我猜想，他們一定并肩坐在樹上，唱著自己喜歡的歌兒。那動(dòng)人的旋律如此自然，不加雕琢。每一個(gè)音符都帶著自然的生命綠。它們把歌獻(xiàn)給了大自然，獻(xiàn)給了人類，也獻(xiàn)給了自己。

細(xì)細(xì)品味著大自然的音韻，直到聽見“轟隆隆”的聲音，才讓我驚醒。

“轟隆隆……”雷公公拿出他的那面大鼓，發(fā)瘋似地敲起來，好像憋了很久的氣終于可以釋懷的那般爽快?！皣W啦啦……”傾盆大雨接踵而至。大雨，雷聲加閃電，變成一種獨(dú)特的演奏，與清脆的鳥聲相比，別具一格。

雨，不一會(huì)就停了，感覺世界都被洗盡了污垢，留下的只有那一份大自然最純粹的聲音：“咕嚕嚕……”雨水不知又跑哪去了，只留下“咕嚕嚕”的聲音。

有了那份心境，才會(huì)有那份感受。閉上眼睛，又一遍心靈的聆聽。這次，我還聆聽到了那份內(nèi)心的久違、自然、純粹的寧?kù)o與舒暢……