一個個的人組成一個小家是家庭，一個個的小家組成一個大家是國家，所以一個國家要文明，最重要的是每一個人要文明。只有人人文明，這個國家才會文明。因此，文明要從我做起，從每個人做起。

我記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟然有60萬塊口香搪殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟然有9塊口香搪污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。這件事，你難道不覺得文明與每個中國人有關(guān)嗎?

其實文明離我們非常的近，只要我們能邁出文明的一小步，那么這個國家就會邁出文嘰韻一大步。而就在我們止步不前，不肯邁出那一小步的那一刻，文明離我們遠去了。一次，早操結(jié)束后我做了一個小測試，我把一張紙放在教室的門口，但剛做完早操的同學(xué)誰也沒有注意到，有的甚至用腳踩在紙團上。上課了，干凈的走廊上廢紙團依舊躺在地上，無人問津?？梢?，我們大多數(shù)同學(xué)離文明小學(xué)生的標準還有一段距離。

現(xiàn)在，作為一個小學(xué)生，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒?同學(xué)們，你知道嗎?我們每播下一個行為，將收獲一個習(xí)慣;每播下一個習(xí)慣，將收獲一種品格。讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行舉止，千萬不要把文明行為習(xí)慣看做是小事。讓我們從現(xiàn)在做起。從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。請我們每一個人管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。

有關(guān)文明禮儀從我做起作文篇2

去賽場看比賽，經(jīng)常會看到謾罵的情景，罵客隊、罵裁判、罵教練、罵對方拉拉隊，還有的觀眾在看臺上打出帶有侮辱性的旗幟、標語，甚至有運動員和觀眾對罵，等等。這些都是語言不文明的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象，不僅給現(xiàn)場運動員和觀眾留下了不好的印象，而且本身也損害了個人形象，乃至影響到一個城市甚至一個國家的文明形象。 看比賽需要宣泄激情，但是不能讓激情淹沒在永不止歇的謾罵聲中。比賽是運動員競技的舞臺，他們的發(fā)揮需要一個良好的環(huán)境，我們不能因為“愛之深，責(zé)之切”就大罵出口。對客隊來說，主隊觀眾首先應(yīng)該表示尊重，用謾罵侮辱打擊客隊顯得非常失禮。其實反過來想一想，問題就簡單多了，如果我們的主隊到客場比賽，同樣遇到謾罵的情形，那會是什么感受呢?設(shè)身處地想一下，我們的肆意謾罵最終只會破壞主隊和客隊之間的良好關(guān)系和比賽氣氛。

事實上，很多運動員對主場觀眾語言不文明現(xiàn)象也都比較反感，認為這不僅起不到加油助威的作用，而且謾罵裁判會造成對主隊不利。 觀賽時自我情感的表達有很多種方式，恣意妄為的發(fā)泄雖然有一時之快，但是容易造成觀賽氛圍的惡性循環(huán)，即使不干擾比賽，也降低了比賽的欣賞性。試想，我們看電視轉(zhuǎn)播時，如果滿耳聽到的都是謾罵聲，那欣賞比賽的興致就會大大降低。更嚴重的是，謾罵甚至?xí)l(fā)賽場沖突和球迷騷亂，而且對城市的文明形象也是一種破壞。到2008年北京奧運會，世界各地的運動員和觀眾都來了，結(jié)果我們還是動輒罵罵咧咧，那后果可真是不堪設(shè)想了。 因此我們需要用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_激情，在賽場上加油助威也需要講風(fēng)格、講文明。改善觀賽環(huán)境不是朝夕之間可以完成的事情，但是最重要的，還是需要從我做起，講究語言文明。

有關(guān)文明禮儀從我做起作文篇3

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑?！蔽艺驹诿珴蓶|故居前，不由得想起毛澤東《七律·長征》中的詩句，眼前也仿佛看到了紅軍叔叔在長征時那種英勇無畏的畫面，他們用熱血和生命譜寫了“驚天地，泣鬼神”的長征之歌!

今天，作為新世紀的主人，在慶祝長征取得勝利的同時，我們又該怎樣把這份長征精神傳承下去呢?有的同學(xué)說：“現(xiàn)在又不用去爬雪山過草地;又沒有那時候的戰(zhàn)爭。我們還有必要發(fā)揚長征精神嗎?”是的，現(xiàn)在我們生活條件好了，再也不像那時候“穿不暖，吃不飽”了，但是我們一定要把長征精神傳承下去!

你看，有的同學(xué)在家做一點小事就直叫“累死了”;而我們的很多父母也只要求孩子好好讀書，什么活都不準我們做：一看見孩子做點事，就立馬搶過來：“快去看書、做作業(yè)，這些事不需要你做，你只要認真讀書就行了!”可是親愛的家長們，你們可曾想過：連一點小事都干不了的孩子，如果他們在學(xué)習(xí)或生活中碰到困難了會怎么辦呢?他們就會放棄!

現(xiàn)在我們所缺乏的不正是紅軍戰(zhàn)士那種面對困難英勇無畏，頑強拼搏的精神嗎?長征途中，紅軍正是憑著這種精神，征服了千難萬險，戰(zhàn)勝了強大的敵人，取得了勝利!

今天，我們重溫長征的歷史，不是想讓大家用雙腳去走那漫長而又長遠的征程，而是要我們用心靈去感受，去領(lǐng)悟長征的精神!

步入新世紀的我們，不正需要這種精神去克服困難;用這種蓬勃向上的精神風(fēng)貌，激發(fā)創(chuàng)新能力，燃燒向上的激情，煥發(fā)堅不可摧的力量嗎?

新世紀，新時代，新希望，新藍圖，一切都是新的。讓我們一起努力，一起書寫我們新的“長征”吧!

有關(guān)文明禮儀從我做起作文篇4

人人都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H。它用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)子孫。這位母親曾經(jīng)是那么的楚楚動人。可是，現(xiàn)在人類卻為了自身的利益，已將她折磨得遍體鱗傷。地球正面臨著嚴峻的危機。作為未來接班人的我們，要增強環(huán)保意識，否則生命將毀在我們自己的手中。為此，我下定決心從我，從小事做起，從身邊做起，愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的唯一家園。

早晨起床后，我將爸爸、和我的洗臉水收集起來，用這些水沖馬桶。吃過早飯，我背起書包上學(xué)，見樓道上的燈還亮著，我邊下樓，邊將它們一一關(guān)上。中午放學(xué)時，媽媽給我?guī)砹怂?。吃完后，我將裝水果皮的袋子扔進了垃圾桶?；氐郊?，媽媽淘米時，我對媽媽說：“用淘米水澆花吧!淘米水可有營養(yǎng)了，這就像是給花施肥了，還節(jié)約用水了。”聽了我的話，媽媽連聲說：“對對對，今后就用淘米水澆花了?！毕挛缟蠈W(xué)時，媽媽說要到超市買東西，我趕緊從抽屜里拿出環(huán)保袋給媽媽并說：“媽媽，塑料袋污染環(huán)境，不環(huán)保，用這個環(huán)保袋吧!”媽媽高興地接過了袋子。我每次做數(shù)學(xué)作業(yè)都用抄校迅通的廢紙打草稿。每天晚上，我到書房練琴時，只要客廳沒人我都會將電視、機頂盒和客廳的燈關(guān)掉，睡覺前我們?nèi)叶家丛?。我告訴爸爸媽媽，洗澡水不要開的太大，這也是環(huán)保低碳生活的一項。媽媽聽到我說的.話，夸獎我說：“我女兒可真是個環(huán)保小標兵。”

倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園，就要從我做起，從身邊小事做起，從一點一滴做起，讓我們一起張開雙手，共創(chuàng)綠色環(huán)境，讓藍天更藍，讓清水更清，讓地球母親展開那久違的笑容，變得更加美麗動人。

有關(guān)文明禮儀從我做起作文篇5

漫畫是一種具有幽默性的圖畫，看了它，你準會捧腹大笑，但是我看了《假文盲》后，卻笑不起來。圖中描繪著一個寒冷的冬季，人們都穿著厚厚的衣裳。有四個叔叔正往“母子上車道”上走，路旁的一個角落里，一位抱著孩子的母親凝視著叔叔們，似乎在請求他們的幫助。

古人曾說過一句話：勿以善小而不為，勿以惡小而為之?？戳诉@幅漫畫后，何嘗不讓我掩卷沉思。從畫中可以看出，四位叔叔都不是老弱病殘類人物，還恰恰相反，他們都身強力壯。如果開設(shè)這條上車道，是沒有用處的話，還要來干什么呢?政府之所以開設(shè)它，是因為看重母親也孩子的懦弱，重視國家的文明，而不是為了讓那些不文明的人趁虛而入。

現(xiàn)在，國家、城里到處宣傳文明，開創(chuàng)文明城市，但這治標不治本，不文明的行為還在我們身邊間接不斷。

有一天，是一個寧靜的夜晚，我正在埋頭做著作業(yè)，整理著書籍，居民們都各干各事。七點的鐘聲敲響了，誰知，在這樣一個夜晚，小區(qū)馬路旁的美容院竟開起了促銷活動，喇叭幾乎響到爆炸，震天動地!老天，這還讓不讓人做事啊?我把門窗關(guān)緊，噪音仍頑皮地從縫隙里鉆進來。我氣急敗壞，開門對玩著游戲中的爸爸喊了一聲：“吵死啦，打個電話去報警，嚴重擾民!~”我可是發(fā)泄一下怒氣，一向認真的爸爸竟然真的打通了110，我連大氣都不敢喘一聲。過后，警車“比吧比吧”的來了，心想：這下可好了，不用再捂耳朵了?？墒牵葎傉{(diào)小，警車走后又恢復(fù)原樣。氣死我了，要知道，他們唱的歌簡直比鴨叫還難聽，我真想打開窗，拿個花盆砸下去，你說氣不氣?

所以，我們一定要講文明，從身邊的每一步、每一秒鐘做起，就算不為了別人，也要為自己的顏面，做一個文明的人!

有關(guān)文明禮儀從我做起作文篇6

文明能體現(xiàn)出一個人的品質(zhì)、一個人的素質(zhì)、一個人的學(xué)識。那么怎樣才能讓整個社會變得文明起來呢?我認為，講文明，首先要從自我做起。

記得在四年級的一節(jié)《品德與社會》課上，班主任吳老師向我們介紹了廢舊電池的危害。我們聽后目瞪口呆，感到不可思議。充滿著好奇心的我們又進一步收集資料、調(diào)查，明白了廢舊電池在時刻危害著我們的健康。

于是，在班主任吳老師的鼓勵和支持下，我們自發(fā)組織起來，去路邊撿廢舊電池。直到這時，我們才發(fā)現(xiàn)，原來我們身邊有這么多的廢舊電池。剛開始見行人用奇怪的目光看著我們，我們感到很不好意思。后來轉(zhuǎn)念一想：做好事有什么難為情的呢?況且我們做的還是對人們極其有利的事情。逐漸的，我們大方、自然起來，常常向行人介紹廢舊電池的危害。

從此以后，我們在上學(xué)、放學(xué)路上，家中，社區(qū)和路旁，都不忘把廢舊電池彎腰撿起來。等廢舊電池積累多了，就尋找回收廢舊電池的部門進行回收處理，從而也不斷提高了自己的素質(zhì)。除此之外，我們還尋找墻壁、電線桿等地方的“牛皮癬”，一旦發(fā)現(xiàn)，立即清除。我們也不忘時常打掃自己所住單元的垃圾，得到了鄰居們的稱贊。我們每個人都成了“環(huán)保小衛(wèi)士”。

講文明不僅僅只是環(huán)保，應(yīng)該做的還有很多很多：看到有人踐踏草坪、隨地吐痰、亂丟垃圾主動去制止;公交車上看到老人、孕婦主動讓座等。其實講文明也很簡單，不需要我們做出什么驚天動地的事，只要把每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。我相信：只要我們每個人心中都謹記文明，就一定能營造出一個和諧、文明的大家園!

讓我們共同攜起手來，文明從我做起，讓文明之花開遍祖國大地。