魚初遇海之時(shí)，甚歡，故后世均居于其中，愈發(fā)戀其之廣闊無(wú)垠;雛初遇天之時(shí)，甚喜，故后世均翱翔其上，愈發(fā)戀其之蔚藍(lán)寧?kù)o;余初遇書之時(shí)，甚妙，故至此吾仍戀書，愈發(fā)戀書之精妙絕倫，卻又隨之跌宕起伏。書予余之感悟，深也!噫，何哉?且聽余細(xì)細(xì)道來(lái)焉。

初遇

余小時(shí)，家中玩耍，忽望一小書，其封面色彩斑斕，引余注目。此前，余未曾知，書為何物?只聞家父家母曾道：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。再望此書，無(wú)字，唯有圖，余卻津津樂道于其中，而首知“善有善報(bào)”“滴水石穿”。此事雖距余甚久，余亦忘此書名，初識(shí)書之歡喜卻記憶猶新。

吾與書此次相遇，極簡(jiǎn)，但至此書于余幼小之心靈留下深刻記憶。

再遇

人生在世，失敗可謂是家常便飯，夫若勝，必勝;若怕，必?cái)∫?。丁酉年夏，余嘗實(shí)驗(yàn)于家中，屢做屢敗，屢敗屢挫，信心，似石沉于海;放棄，似最好之選?瀕臨絕望之時(shí)，余望身旁書曰：“任何問題都有解決的辦法，無(wú)法可想的事是沒有的;最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念?！被蚩尚Γ拇_如此，書，從此為余之友焉。

吾與書此次相遇，極短，但至此書為之良師益友，為之不可多得之心靈導(dǎo)師。

相遇

此前幾日，余略讀一書，其名為《解憂雜貨店》也。余聞其，巧;讀其，巧;戀其，情理之中。為何?只因，書中之事環(huán)環(huán)扣人心。嘗聞三狼狽弱冠誤入雜貨店，幫人解惑而受人感謝后迷途知返。足奇?其魅力遠(yuǎn)不止此。閱此書之時(shí)，其教吾“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！?/p>

吾與書此次相遇，極巧，但至此之感受，或唯書贈(zèng)余!

人若遇見歡喜之物則不棄也，書，為余之歡喜之物，夫不棄之而惜之。書，穹蒼之下，能于茫茫人海中遇見汝，此皆余豆蔻年華之所幸!

最新與書籍相遇作文大全（精選篇1）

我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一天：媽媽將一本書遞給我，鄭重其事地說(shuō)：“寶貝，你今天就五歲了，媽媽送你一本書，好不好?”當(dāng)小小的我接過(guò)書的一剎那便明白，從此，我將不再孤單，從此，它就是我的朋友。

那是一本大大的公主書，粉色封面，有幾個(gè)芭比娃娃般美麗的人在上面翩翩起舞。現(xiàn)在的我看到它不禁覺得幼稚，可它當(dāng)時(shí)就是我最珍貴的東西。

小時(shí)候的我，經(jīng)常在清晨，在媽媽還在沉睡的時(shí)候，我便輕手輕腳地走到書桌旁，如癡如醉地看起來(lái)，一連站兩個(gè)小時(shí)也絲毫也感覺不到累。

那個(gè)在清晨“竊讀”的小孩，如今已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)將書視為最親密的朋友的少女了。每每空閑，你可以看到一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)戴眼鏡的女孩，在課室里，在操場(chǎng)上甚至在宿舍中，捧著一本書，津津有味地讀著。周圍嘈雜的人群或者是嘰嘰喳喳來(lái)找她的像小雀兒一樣的女生們，都無(wú)法阻擋她遨游在廣闊的書海之中……看，她嘴角的那一抹微笑，她月牙般的雙眼，就是在與她“最好的朋友”交談呢!

那本粉色的公主書，現(xiàn)在依然躺在書架的最頂端，靜靜地見證我的成長(zhǎng)，見證一只小書蟲蛻變成蝶，盡情飛翔。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天，我與書相遇——從此，我將不再孤單。

最新與書籍相遇作文大全（精選篇2）

暑假里的一天，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里。好的天氣，自然也避免不了會(huì)有一個(gè)好心情。

獨(dú)自一人，不知為何，像是有一種特殊的牽引，我緩緩走進(jìn)了書店里。小店里的人不多，我游走于書架間，目光拂過(guò)架子上琳瑯滿目的書籍，眼中卻像有著一層灰灰的.霧霾，掩蓋了書的光華，似乎無(wú)論哪本書，我都提不起興趣來(lái)讀。

我看到了它。猶如厚厚的遮蓋出現(xiàn)了一條縫隙，讓那灰霧中透出了一絲光明?！讹w鳥集》?耳熟的書名，我的內(nèi)心頓時(shí)生出了幾分疑惑，不禁想要拿出來(lái)看看，一探究竟。

灰白色微厚的書皮在燈光的照射下發(fā)出微弱的光芒，封面上的英文標(biāo)題仿佛是哈利波特的魔法書，有著幾分神秘?！按蜷_吧——打開吧”書本像是會(huì)說(shuō)話，誘惑著你去探訪一下書中神秘的魔法森林。我鬼使神差的翻開了這本書。一句句中英文對(duì)照的小詩(shī)，帶著些許虛幻，大自然的各色風(fēng)景，都包含其中。作者泰戈?duì)栍盟仟?dú)特的語(yǔ)言，為萬(wàn)物賦予了生命，像是開辟了另一個(gè)世界，一片朦朧中，太陽(yáng)，月亮，星星，海洋，泉水……他們有了自己的語(yǔ)言，看似普通的對(duì)話中，又有著不易察覺的道理。看著書，如同置身于幻境中，果實(shí)告訴我們要學(xué)會(huì)積累，泉水教會(huì)我們要持之以恒，太陽(yáng)令我們懂得珍惜。文字旁邊還配上了色調(diào)簡(jiǎn)樸的插畫，奇妙的元素融合在一起，獨(dú)具一格，能體會(huì)到獨(dú)特的印度風(fēng)情，領(lǐng)悟蘊(yùn)含其中的哲理。

偶然一看時(shí)間，不看不知道，一看，已經(jīng)中午時(shí)分。才覺得有了餓意。我從書中的夢(mèng)境中醒來(lái)，夢(mèng)境使人沉醉，也讓人留戀，帶著這一份對(duì)書中美好的眷戀，我購(gòu)走了這本書。這一天，我與《飛鳥集》相遇了，它給予了我一個(gè)堪比愛麗絲的，美好的文學(xué)夢(mèng)。

最新與書籍相遇作文大全（精選篇3）

相遇是一首詩(shī)，其中有歡笑，也有悲傷;相遇是一首歌，歌聲高亢激昂，又輕柔含蓄。正是相遇，才讓人五彩斑斕;友誼使人如此美麗。

六年前的今天，此時(shí)，我們成了同學(xué)。六年來(lái)，燦爛的笑容和依舊純潔的友情，一點(diǎn)一滴地融入了我的心里，在腦海中回蕩。那天，我不記得是晴天還是大雨。你可能和我一樣，背著我從來(lái)沒有拿起過(guò)的書包?；虼笮?或哭泣。走在陌生的路上。慢慢地……走進(jìn)陌生的學(xué)校。一副孩子氣的臉，你是在胡鬧嗎?你發(fā)呆了嗎?你在一旁生氣嗎?我們都一樣，對(duì)陌生人的恐懼在我的腦海深處。那一刻，你我相遇。你在我們班很受歡迎，成績(jī)也很好。我不需要，也無(wú)所謂;我不明白，我不需要明白。剩下什么并不重要。沒什么，只是很高興再次見到你，你可以繼續(xù)和你做同學(xué)。下次上課還能見到你，一起笑鬧。曾經(jīng)，我可能忘記了你，因?yàn)槲也恢?我可能背叛了你，因?yàn)槲抑粸樽约?我可能不認(rèn)識(shí)你，因?yàn)槟憧赡懿徽J(rèn)識(shí)我。人們先帶走了你，然后離開了我?？粗銦o(wú)聲離去的聲影，我既害怕又愧疚，但我還是假裝無(wú)動(dòng)于衷。沒想到，如果你不把它放在心上，你仍然不在乎。到了初中，你還是班上的“好同學(xué)”，在你面前還是一樣。追隨過(guò)去，逐漸淡去。我仍然踮起腳尖想念，我仍然認(rèn)出那盤旋的記憶，我仍然裝作淡漠如艾草，初聞時(shí)苦澀酸澀，但聞久了才發(fā)現(xiàn)有著迷人的香氣。就像這種友情，有哭有笑。等待下一個(gè)奇跡的發(fā)生有時(shí)我們很和諧，有時(shí)我們很無(wú)奈。這份珍貴的友誼真好。閉上眼睛，感受光彩奪目的歲月。可能那天的陽(yáng)光太刺眼了，讓人睜不開眼睛?；蛟S那天，寒風(fēng)刺骨，化作那個(gè)陌生名字的感情，在稀稀拉拉的流淌著。那天可能有兩個(gè)幼稚的小孩哭著被送去上學(xué)。哭泣的孩子是你。你的名字不再陌生，小學(xué)友情，希望可以繼續(xù)。等我老了，回想起來(lái)，心里也許會(huì)有一股暖流。

世界因友誼而美麗，因?yàn)樗侨绱嗣利悺?/p>

最新與書籍相遇作文大全（精選篇4）

都說(shuō)書是精神食糧，精神家園只讓我們留住那倔強(qiáng)的白，沒有一點(diǎn)瑕疵。

我走錯(cuò)路了。我有借書證。我經(jīng)常不借書。我借了很多書。我睡在家里，一口氣讀完了。然后我把那堆沉重的書還給了圖書館。序列被一一放在書架上，又回到了自己的小位置。走出圖書館門，仰著頭迎著熱浪，深呼吸了一口氣，陽(yáng)光熱情地照在頭發(fā)和睫毛上，一種平靜的感覺充滿了我的心。小區(qū)里的大槐樹，肅穆而立，天高云淡，靜默了片刻。眼前的景象仿佛快進(jìn)了：路過(guò)的人行色匆匆，急忙埋頭。原來(lái)，這個(gè)龐大的世界，只是匆匆而過(guò)，驚慌失措。在這個(gè)季節(jié)，我想在恰到好處的光線下傳播自己。像一本書，平放在微風(fēng)窗前。讓風(fēng)吹過(guò)，讓空氣透徹我的身體，字頁(yè)無(wú)邊，無(wú)聲無(wú)息。是時(shí)候忘掉名利，脫離世俗，一直這樣想。如果我的生活變成這樣一本書，變成文字，像一朵緋紅的小花一樣綻放，我寧愿它，我只希望它就這樣，沒有恐懼和悲傷地存在。仿佛置身于人類世界之外，被浩瀚的宇宙所擁抱，置于藍(lán)天的搖籃之中。如果書是有情的，那么它們應(yīng)該是最快樂的精神。不過(guò)，我覺得書確實(shí)是有感覺的。他們一句話也不說(shuō)，但他們什么都知道。他們?cè)跁苌系戎?，一只手——老人瘦弱的手，孩子稚嫩的手，粗粗粗壯的大手，白皙纖細(xì)的手。等待一顆心——一顆渴望知識(shí)的心，一顆純凈的心?；蛟S，這樣的等待會(huì)過(guò)去很久。在圖書館的圖書處理區(qū)，經(jīng)常會(huì)遇到很多在等待中慢慢老化的圖書。他們整潔的頁(yè)面和泛黃的頁(yè)腳讓我知道他們長(zhǎng)期的孤獨(dú)。書脊上的灰塵滲出時(shí)間的沉淀。我翻過(guò)他們的書頁(yè)，手指在書頁(yè)間摩擦，停止凝視和溫度?；蛟S，這也會(huì)給他們一種安慰吧!人與書的相遇，若用深情的心去體驗(yàn)，也會(huì)感同身受一種美。圖書館應(yīng)該是城市中最舒適的地方。有時(shí)，它就像一個(gè)避難所，你可以逃離喧囂，躲藏起來(lái)。免費(fèi)閱讀的地方總是人滿為患。大桌子上擺滿了書籍和各種資料。我喜歡圖書館。喜歡找個(gè)小角落坐下，看書，寫字，發(fā)呆。我還是喜歡小書店，喜歡文普書店——我經(jīng)常去的書店。一個(gè)小房間里擺滿了往往是文學(xué)書籍的書籍。生意不是很好，但我喜歡這種感覺：溫暖、緊湊，在小房子里有自己的小天地。洪森書城里，總有幾個(gè)淘氣的小孩子跑來(lái)跑去，還有幾個(gè)竊竊私語(yǔ)的女孩。坐在大書店里，人山人海，總有一絲不習(xí)慣。所以我去過(guò)那里幾次，但我沒有再去。

我還是喜歡文普——他的氛圍和他的名字——文普!多么美妙!不知道從什么時(shí)候開始，我開始羨慕一本書了。羨慕它的安靜，它的知識(shí)，它的態(tài)度。你可以讓我，平躺在微風(fēng)窗前，做一個(gè)大大的夢(mèng)。讓我忽略時(shí)間，忽略記憶，忽略一切。仿佛只需要等待，一只手，一顆愛書的心，穿越了春秋的厚重，來(lái)到了我的身邊。這就像古堡里的睡美人，睡在布滿荊棘的宮殿里。然而，荊棘終將開花。像所有美好的事物一樣，它們最終會(huì)給生活帶來(lái)希望和光明。這些可能是我們所有人生存的養(yǎng)料。如此簡(jiǎn)單，卻又如此難以實(shí)現(xiàn)。原來(lái)只有書是純的。

最新與書籍相遇作文大全（精選篇5）

書籍是人類的精神家園，可以陶冶情操，品味酸甜苦辣;它們可以呼喚風(fēng)雨，讓你領(lǐng)略神話色彩;他們可以教我們我們譜寫我們自己的生命運(yùn)動(dòng)。

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中沒有書，(就像沒有陽(yáng)光;智慧中沒有書，鳥沒有翅膀?！鄙铍x不開書。我們每天都與書打交道，書自然成為我的好朋友。在耀眼的中國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中，四本名著始終熠熠生輝。以四本名著中的《西游記》為例!這本書充滿了如此多的神話色彩，堪稱經(jīng)典。這本書描繪了很多人所有的物體和圖像都栩栩如生，栩栩如生。本書記錄了唐僧的四位僧人、徒弟歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，成功渡過(guò)九九九八十一難，最終得到真相的故事。讀這本書的時(shí)候，就像是在和書中的人物對(duì)話，陶冶情操。讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)孫悟空的高明、朱八戒的誠(chéng)實(shí)、漂流僧的勤奮、唐僧對(duì)佛的執(zhí)著，全都出現(xiàn)在了我的眼前。記得有一次，我大概7歲，還是個(gè)天真爛漫的孩子。我特別喜歡看小說(shuō)。我在桌子上找到了一本《紅樓夢(mèng)》。當(dāng)我拿起這本書時(shí)，我心里想：這真是個(gè)大家伙，我不知道它在講什么。于是我小心翼翼地打開了書，但我什至無(wú)法閱讀一頁(yè)。但是有一次我看到我姐姐在看這本書時(shí)哭了。我覺得很奇怪，為什么她能聽懂我卻聽不懂……時(shí)光荏苒，去年暑假又撿到了這部《紅樓夢(mèng)》，這一次我似乎能從中體會(huì)到一些NS。我從中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：有些書是你要讀一輩子的……書是無(wú)窮無(wú)盡的，《愛的教育》給我們展示了一顆純潔、善良、美麗的心;《三國(guó)奇緣》向我們展示了三國(guó)時(shí)期的劍影。 ; 《魯濱遜漂流記》向我們展示了一段神奇而驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)……

冰心曾說(shuō)：“多讀書，讀好書，讀好書?！边@句話讓我記憶猶新，釋放自我，陶冶情操，讓我們?cè)跁Ｖ凶杂陕?跟著書走