小學(xué)六年級多彩的活動作文篇1

大課間到了，同學(xué)們紛紛下樓跳兔子舞。大家跳來跳去，終于，兔子舞結(jié)束了。大家開始玩了：有人跳長繩，有人玩跳跳球，還有人踢毽子。

先說跳長繩吧。兩個同學(xué)甩繩，一個同學(xué)跳。男生甩起了繩子，趁著空隙，一個男生跑到跳繩中央，隨著跳繩跳起來?！?、2、3、……”大家喊起來。到五時，跳的人趕緊往邊上跑，跑出繩圈，留位置給別人。接著，又一個男生跑上去，跳了起來……

在說跳跳球吧!一個人坐在石凳上，把腳踩在跳跳球兩邊，扶著石桌，搖搖晃晃地跳了起來。她兩手在身子邊抬了起來，手抖來抖去。

“啊!”她大叫一聲，身子止不住地晃。幸好她抓住了石桌，否則早就摔跤了。

有些同學(xué)已經(jīng)很熟練了，一手扶著石桌，再把雙腳踩上跳跳球，跳了起來。看他們跳得多歡快啊，象一只活潑的小兔子。還有人在玩花樣呢，一邊玩跳跳球一邊跳繩，可厲害啦!

最后來說踢毽子吧!一個女生扔起毽子，等待毽子落到合適的位置，她猛地抬起腳，將毽子踢了上去。

女生們都開始踢毽子了，一個個毽子象一只只鳥兒，在女生的腳上飛舞，時高時低。

大課間的結(jié)束音樂響起了，大家都戀戀不舍地回到了教室。有人還說不想離開呢!

小學(xué)六年級多彩的活動作文篇2

今天上午，我們學(xué)校舉行了一次大型的義賣活動。

盼星星、盼月亮，終于盼到了下午，我們?nèi)ゲ賵稣业搅俗约旱男帐闲〗M。攤位真是五花八門，有賣零食的、有賣圖書的、有賣文具的……買東西的同學(xué)三五成群的游逛，十幾個攤位的叫賣聲交雜著，操場上頓時熱鬧起來了。有的同學(xué)已經(jīng)滿載而歸，還有的在與賣主討價還價。

我看見我們班的攤子有許多人后，我也去別的班買東西了。我和同伴在每個商鋪里穿梭，每到一個攤位便仔細(xì)地看一看，感受著不同尋常的義賣場面，同時也在尋覓自己中意的物品。我看到了各班的攤主都非常有商業(yè)頭腦，推銷物品煞有介事，個個都使出了渾身解數(shù)。為了吸引更多的顧客，各班門前都張貼了色彩鮮艷的海報，同學(xué)們你一群、我一簇，聚集在每一個攤位前，說說笑笑地買著自己心宜的物品。每件生意成交，買方興高采烈，因為價廉物美;賣方興致勃勃，因為愛心得款。

離快要結(jié)束的時候，我急匆匆地跑到了一個攤位前，買了一個修正帶，心滿意足地回到了我們班。

這次活動所得的錢，要愛心捐款給急需幫助的人。通過此次活動體會到：在幫助別人的同時，就是收獲快樂的時刻。

小學(xué)六年級多彩的活動作文篇3

我們的課外活動豐富多彩。有的同學(xué)做游戲，有的同學(xué)進(jìn)行體育活動，還有的同學(xué)參加科技小組活動，大家玩得的很高興。

體育活動的內(nèi)容真是五花八門。有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在跳牛皮筋，還有的同學(xué)在踢毽子……瞧!“打野兔”的同學(xué)玩得多開心呀!外面圍圈的同學(xué)早已成了一個個勇敢的“小獵人”了。大圈內(nèi)的同學(xué)也成了一只只活靈活現(xiàn)的“野兔”了?！邦A(yù)備，開始!”比賽正式開始了，圈內(nèi)的同學(xué)一下子亂成一片，四處逃命。而圍圈的“小獵人”們卻向中間的“野兔”發(fā)起了猛攻。“打中了，打中了!”小獵人們歡呼起來，原來，“子彈”打中了兩只“野兔”。另外的一只“野兔”見了，“咯，咯，咯”地“笑”了起來，真在他咯咯笑的'時候侯一顆“子彈”把他給打中了。

科技小組的同學(xué)們玩得也很有意思。看!同學(xué)們和車模迷們高興地跑啊，跳啊，心里多么地歡暢!玩航摸的同學(xué)控制著自己心愛的小船，和別的同學(xué)一比高低。玩水火箭的同學(xué)也玩得很有勁。瞧!他們認(rèn)真的樣子，準(zhǔn)能把對方打個“落花流水!”

課間活動真是豐富多彩，既能讓同學(xué)們增長知識，又能夠讓同學(xué)們鍛煉身體，小朋友們，你們喜歡課間活動嗎?

小學(xué)六年級多彩的活動作文篇4

火速起床、洗臉，匆匆刷牙，心不在焉地扒了一口，趕緊往學(xué)校飛奔。啥日子?干嘛這么心急火燎?

秋游，百年不遇的一次集體秋游啊!今天我們要去雙龍洞!在這節(jié)骨眼上，我竟然睡過了頭!

來到學(xué)校，看了看手表，還好，還好，離八點還有20分鐘，我松了口氣。教室里，同學(xué)們有的在整理東西，有的在聊天，還有的覺得無聊，拿起拍照要用的手機(jī)玩了起來。

人到齊了，老師讓我們排隊上了公交車，一會兒便到了雙龍洞。

進(jìn)了景區(qū)，我們坐小船來到了洞內(nèi)，許許多多像劍一樣的鐘乳石懸在我們頭頂，好像隨時都有可能掉下來。

巖壁兩旁有許許多多的怪石有的像一只倒立的青蛙，有的像一只去了耳朵的羊，還有的像兩條黃龍……這莫非就是雙龍洞名字的來歷?

這些怪石到哪里都有，真是形態(tài)各異，爭奇斗艷，讓你不得不贊嘆大自然的鬼斧神工!

美好的時光總是那么短暫，不知不覺就到了吃午飯的點，我們坐上大巴車去浙師大，在那兒邊吃午飯邊閑談。

天下沒有不散的宴席，秋游活動結(jié)束了，同學(xué)們還意猶未盡。這次秋游活動不僅讓我懂得了凡事預(yù)則立不預(yù)則廢的重要性，也讓我收獲了一些知識，增進(jìn)了和同學(xué)之間的友誼。

下一次，我還會再來!

小學(xué)六年級多彩的活動作文篇5

我參加過許多課外活動，但在我記憶深處的還是那次拔河比賽。

一年一度的拔河比賽如期舉行，拔河比賽的場面非常的熱鬧，人山人海，比賽還沒開始操場上就已經(jīng)一片歡呼聲了。我們個個都精神抖擻，對這場比賽充滿信心。在場的老師們也忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

拔河比賽即將開始，首先對戰(zhàn)的是我們班和三年級一班。當(dāng)體育老師吹響口哨并揮動發(fā)令旗時，比賽開始了。繩子兩邊的同學(xué)們雙手緊握著繩子，弓著腰，身體向后傾，每個人的小臉蛋都憋得紅紅的，像是熟透了的蘋果。我們使出了吃奶的力氣想戰(zhàn)勝對方，但是一班實在太強(qiáng)了，我們輸了。我們休息的期間，是二班和一班進(jìn)行對戰(zhàn)，比賽才剛進(jìn)行了不到兩分鐘，一班沒怎么用力，就把二班拉的筋疲力盡，就這樣一班輕輕松松的贏了第二局?？磥硪话嗾娴氖菂柡ρ?

第二場比賽開始了，是我們班和二班進(jìn)行對抗，我們沒有用三分之一的力量，就輕輕松松的把二班打敗了，操場上頓時響起了歡呼聲。這歡呼聲在操場久久回蕩。雖然我們得第二名，但老師說輸贏不重要，快樂就好。

這場拔河比賽，真的讓我難忘呀。

小學(xué)六年級多彩的活動作文篇6

五年級的兩個學(xué)期過去了，我們成為了大哥哥、大姐姐了。到了六年級，肩上的擔(dān)子更重了，一場場冷酷的考試在等待著我們。我還沒有嘗夠小學(xué)生活多姿多彩的甜頭，就要被拉入畢業(yè)班這樣一個陌生的世界里。

回想在503班這個集體里發(fā)生的許多難忘的事，想起來，一樁樁、一件件，至今讓我回味無窮。

其中最難忘的，就屬那次的小伢兒商貿(mào)節(jié)了。那次的小伢兒商貿(mào)節(jié)，我們班表現(xiàn)得非常出眾。我們把賺回來的錢都捐給了遭受震災(zāi)的四川人民。

那天，同學(xué)們準(zhǔn)備了品種繁多的商品，準(zhǔn)備在商貿(mào)節(jié)上大顯身手。激情十足，都敞開了嗓門，大聲地吆喝，一下子就吸引了許多人。好多同學(xué)圍在一起，聲音嘈雜，我們的“店員”忙得不可開交。

這時，下起了小雨，也許是老天看到我們這么開心、這么努力，不忍心難為我們，沒過一小會兒，就收起了烏云。風(fēng)輕輕撥開云層，太陽又出來了。

同學(xué)們就如沒有感受到雨來雨止，不停地忙碌著，我的任務(wù)是發(fā)宣傳單。一張張的宣傳單從我手里轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了同學(xué)們的手里，聞聲而來的同學(xué)也就更多了。漸漸的“店員”們的臉上都蒙上了一層細(xì)密的汗水，但誰都沒有休息?？粗患奈锲焚u出去，手里的錢一張張地增多，“店員”們更來勁了，哪有誰肯去休息，負(fù)責(zé)補(bǔ)貨的同學(xué)一遍一遍地從箱子里拿出物品來補(bǔ)貨。大家的臉上都笑開了花，有朵朵的花盛開在同學(xué)和每一位顧客之間。

漸漸地人少了，商貿(mào)節(jié)也要結(jié)束了，“店長”點好了戰(zhàn)績——錢，昂首挺胸地向募捐箱走去……

我們503班的同學(xué)啊，雖然會很調(diào)皮，卻很有愛心。我愛我們的這個集體!我不會忘記我們的503班!

小學(xué)六年級多彩的活動作文篇7

小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了，然而，最使我難忘的，還是六年級上半學(xué)期的社會實踐。

這次實踐是在方舟實踐基地。那是在第二天，實踐的活動是航模。教我們航模的，是一個男生宿舍的胖教官。他先提出幾個問題，讓我們來解答。答對了，就可以拿一個獎品。然后，教官給我們做一個示范，教官對一片機(jī)翼和一片機(jī)尾翼做上記號，然后對其他一些零件

進(jìn)行加工或裁剪。最后，用漿糊將這些零件粘在一起，就做成了航模。

兩人一組共同完成、制作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對了老師提出的一個問題，因此，他得到了另外一個航模材料。我給機(jī)翼和機(jī)尾翼作上記號，然后，我們要對其他一些零件進(jìn)行加工。當(dāng)我在剪一個零件時，一不小心把一個零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險些要作廢，我冷靜地做下來想。我和陳凌宇經(jīng)過了幾番商量，終于想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個人，經(jīng)過了漫長的等待，終于輪到了我。教官認(rèn)真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。于是，我把這架航模送給陳凌宇，并以我和陳凌宇名字的最后一個字命名為“宏宇一號”，這里面有我和陳凌宇的勞動成果。

到了第三天，我們離開了基地。通過這次實踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。