《多彩的活動(dòng)》六年級(jí)作文【篇1】

今天我們上了一節(jié)活動(dòng)作文課，玩了一個(gè)游戲：觸覺(jué)大比拼，非常有趣。

游戲是這么玩的：首先分好組，每四人一組，每人輪流摸一張麻將，摸到多少條(筒)并猜對(duì)了加多少，總分多的組勝。

比賽開(kāi)始。第一個(gè)上場(chǎng)的是吳亦翔，他摸的時(shí)候，居然“口水直流三千尺”，使我們笑出了聲。言歸正傳，他摸到了七條，可惜錯(cuò)了，猜成了四條。第二個(gè)輪到我，我很緊張：希望能摸到大的點(diǎn)數(shù)，也希望能猜對(duì)。結(jié)果摸到了六筒，并猜對(duì)了。我很高興：這下應(yīng)該勝券在握了吧。比分零比六。結(jié)果對(duì)方摸到了一個(gè)大數(shù)，九!可惜他猜錯(cuò)了。我們又摸到了五并猜對(duì)了，此時(shí)比分為零比十一。我以為可以十一比零的成績(jī)完勝，結(jié)果對(duì)方有一人摸到一并猜對(duì)了。最終得分，一比十一，對(duì)方慘敗。

第二場(chǎng)，對(duì)方從失敗中緩了過(guò)來(lái)，成績(jī)不錯(cuò)。雙方分?jǐn)?shù)互相追趕，比分五比五，雙方只剩一名選手，到了賽點(diǎn)。大家都很緊張，我祈禱著：抽低點(diǎn)，越低越好，最好是猜不中。結(jié)果天不從人愿，對(duì)方居然抽中了九并猜中了。我們看了后萬(wàn)念俱灰，嘴里念叨著：“完蛋了，完蛋了，這場(chǎng)完蛋了?！闭l(shuí)知我們組的章億也猜中了一個(gè)九?！鞍?天呀!”全場(chǎng)的人都驚訝極了。最終，十四比十四，第二場(chǎng)平局。

第三場(chǎng)，我們隊(duì)又勝了。團(tuán)體賽我們隊(duì)輕松戰(zhàn)勝對(duì)方，耶，太好了!

接下來(lái)是個(gè)人賽，團(tuán)隊(duì)派我做代表，對(duì)戰(zhàn)一個(gè)女生吳梓婧。我很緊張，萬(wàn)一輸了，不就丟臉了嗎。我深吸一口氣，拼了。第一輪，她摸到了四筒，可惜沒(méi)猜中。我摸到了五筒，并猜中了。我很高興，這回冠軍應(yīng)該可以拿了吧?結(jié)果第二輪她猜中了二筒，我卻猜錯(cuò)了，我很失望，這么好的機(jī)會(huì)居然錯(cuò)過(guò)了，但是比分還是我高，應(yīng)該不會(huì)輸吧?果然，上天還是比較眷顧我的，她猜錯(cuò)了，讓我猜對(duì)了，可加了一分，比分6比6。又到了決定勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻，我很緊張，心里默念著：希望我能贏，希望我能贏。最終，我加5分，她加3分，9比11，我險(xiǎn)勝。

這真是一個(gè)又刺激又緊張的游戲啊!

《多彩的活動(dòng)》六年級(jí)作文【篇2】

每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)大大小小的活動(dòng)，就像一滴滴甘露，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心。我經(jīng)歷過(guò)最大最甜的一滴花蜜，是在學(xué)校舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

紅環(huán)運(yùn)行。紅色代表什么?如火如荼，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是最熱門的說(shuō)法。

聽(tīng)著!孩子們的哭聲來(lái)來(lái)去去，在操場(chǎng)上空來(lái)回飄蕩，有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫七個(gè)方陣。每個(gè)隊(duì)代表一個(gè)班，他們?cè)跒檫\(yùn)動(dòng)員加油。

砰!隨著發(fā)令槍的聲音，運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始了。現(xiàn)在正在舉行團(tuán)體接力賽。我在隊(duì)伍的最后。如果我們班的學(xué)生領(lǐng)先，他們會(huì)歡呼。相反，如果他們落后了，雖然我們不加油，但是我們會(huì)為學(xué)生加油，跑到中間。很多沒(méi)跑的同學(xué)估計(jì)都是在心里為學(xué)生和自己加油。終于輪到我了。我在同學(xué)的歡呼聲中開(kāi)車走了。當(dāng)我跑步時(shí)，我只能聽(tīng)到呼呼的風(fēng)和我輕快的步伐。過(guò)了小時(shí)線，發(fā)現(xiàn)大家都跑完了，我們是最后一個(gè)。我感到非常內(nèi)疚。為什么我不能快點(diǎn)，快點(diǎn)，一想起來(lái)眼淚就出來(lái)了。

團(tuán)體接力賽舉行后，還有投擲沙袋、雙腳傳球等項(xiàng)目。

紅太陽(yáng)，紅跑道，火熱的心和快樂(lè)的我們。

相對(duì)于紅色的操場(chǎng)，綠色的休息區(qū)是太陽(yáng)后面的天然綠色操場(chǎng)。我們談笑風(fēng)生。玩得開(kāi)心。業(yè)余時(shí)間，我和同學(xué)打拔河。我們拔的不是繩子，而是喝完的礦泉水瓶。突然，我一松手，同學(xué)們又坐回了地上。同學(xué)們都笑了，我趕緊把他扶起來(lái)。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我在學(xué)習(xí)后放松，也讓我明白，一個(gè)人再?gòu)?qiáng)大，也不如一群人強(qiáng)大。

《多彩的活動(dòng)》六年級(jí)作文【篇3】

生動(dòng)活潑、喜氣洋洋的運(yùn)動(dòng)會(huì)使商科學(xué)生表現(xiàn)出極大的活力。在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，由我們?nèi)９餐瓿?，每個(gè)年級(jí)都有不同的活動(dòng)。

下午3點(diǎn)40分，運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，原本寂靜的操場(chǎng)變得熱鬧起來(lái)。隨著老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，各班依次進(jìn)場(chǎng)，走到自己班的位置坐下。合唱團(tuán)和啦啦隊(duì)都開(kāi)始表演。他們都露出了燦爛的愛(ài)笑，大搖大擺地展示著少年特有的活力。拉拉的眼睛排列整齊新穎，她們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。他們彼此默契地合作?？梢?jiàn)他們只有排練久了才有這樣的效果。伴隨著動(dòng)感的音樂(lè)，他們會(huì)敲出清脆響亮的節(jié)奏，有的像歡快的精靈一樣跳動(dòng)，有的尋找著東西，一手畫著五首單曲的優(yōu)美曲線，有的氣勢(shì)磅礴，用手勢(shì)喊著加油。他們的表演給運(yùn)動(dòng)會(huì)增添了許多色彩，就像春天盛開(kāi)的花朵。

演出結(jié)束后，學(xué)生們開(kāi)始正式比賽，整個(gè)體育場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。歡呼的聲音絡(luò)繹不絕。看著田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員像利箭一樣奔向終點(diǎn)，觀眾激動(dòng)不已。無(wú)論運(yùn)動(dòng)員是否排名，都會(huì)受到觀眾的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮了自己的完全奮斗的體育精神。女子800米和男子1000米是對(duì)運(yùn)動(dòng)員體力和毅力的考驗(yàn)。雖然沒(méi)有短跑那么刺激和刺激，但肯定和短跑有不一樣的結(jié)果。在比賽中，不僅有運(yùn)動(dòng)員，還有心理測(cè)試。

體育是精神文明建設(shè)的重要組成部分，是國(guó)民素質(zhì)和人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是鍛煉體力，激活生活，提升個(gè)性和青春活力，收獲笑臉和精神面貌。

《多彩的活動(dòng)》六年級(jí)作文【篇4】

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥兒鳴啼，天空藍(lán)得過(guò)分，天邊幾朵白云在空中蕩漾著，好不自在。

老師在班里舉行了一次跳繩比賽，男女兩隊(duì)各五個(gè)，在兩分鐘之內(nèi)，哪一隊(duì)跳的個(gè)數(shù)多，哪一隊(duì)就獲勝，獲勝隊(duì)還可以拿到兩張免寫作業(yè)卡。

大家都興奮地跑下樓，每一個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。兩隊(duì)先開(kāi)始練習(xí)，幾分鐘后，比賽正式開(kāi)始了。

男生隊(duì)先跳，在一聲令下，便開(kāi)始了。他們每一個(gè)都跳的很快，如同鳥兒般輕盈，負(fù)責(zé)甩繩的人也甩得很快，似乎是那么的有默契，毫無(wú)差錯(cuò)?？商艘粫?huì)兒后，陳霖和繩子落地的時(shí)機(jī)不同，就沒(méi)有作 文 吧Www.ZuoWen8.coM跳過(guò)去，繩子被它的一只腳勾住了，失誤了一次，接著又間斷失誤了好幾次，我想：陳霖，你一定不要松懈啊，加油!而后面的幾次，他都沒(méi)有任何差錯(cuò)，前面的人一跳，他就毫不猶豫地向前猛地一跳，腳一抬就跳過(guò)去了。一會(huì)兒后，兩分鐘到了，他們一共跳了兩百二十一個(gè)，這是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。

女生隊(duì)看起來(lái)有些緊張，她們互相擊掌鼓勵(lì)。

女生隊(duì)開(kāi)始跳了，第一個(gè)跳的人是虞婷，她找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，沖上前，雙腳并跳，完美的過(guò)去了。她們一個(gè)接著一個(gè)，似乎與男生勢(shì)不兩立。不停頓，不停息看的出來(lái)，他們想贏!可到后面的部分，應(yīng)依諾連續(xù)好幾次腳鉤住了繩子，導(dǎo)致沒(méi)跳過(guò)去，我想：這下女生隊(duì)不會(huì)要輸了吧?此時(shí)此刻，大家的目光都聚集在他們五個(gè)人的身上，緊追不舍?！皶r(shí)間到了!”一個(gè)人喊到，女生隊(duì)跳了兩百一十七個(gè)，男生隊(duì)贏了，跳繩比賽圓滿結(jié)束。

其實(shí)輸贏和名次都不重要，重要的是你是否拼盡全力，努力了，盡力了，這就夠了，畢竟重在參與。

《多彩的活動(dòng)》六年級(jí)作文【篇5】

秋高氣爽，天空是那么明朗，在這悠閑的日子里，我班舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的跳繩比賽。

比賽開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是男生隊(duì)，看著他們的表情，仿佛十分胸有成竹、勝券在握。只聽(tīng)見(jiàn)“開(kāi)始”二字，他們便以最快的速度得分，而且還一邊做著動(dòng)作，一邊跳著長(zhǎng)繩。隨著時(shí)間的推移，繩子甩動(dòng)的速度越來(lái)越快，他們也拼盡全力去應(yīng)付，但總是會(huì)有些小失誤。陳霖失誤了!他愣在那兒，遲遲不肯向前跳去，仿佛那條長(zhǎng)繩像一條大蛇，正張著大口。這時(shí)，觀眾們等不下去了，紛紛喊道：“陳霖，加油!快跳啊!”陳霖得到鼓舞后，馬力全開(kāi)，失誤率一下子降低了，速度還變快了，這讓我松了一口氣。最終，男生隊(duì)以121個(gè)的成績(jī)收尾，這讓女生們壓力山大。

第二輪女生隊(duì)開(kāi)始比賽，她們相互鼓掌，表示加油。“開(kāi)始”二字剛響，她們就拼了命跳，一心想超過(guò)121個(gè)的成績(jī)。可我卻不怎么希望，因?yàn)槲液蜅钕殍ご蛄藗€(gè)賭。比賽才剛開(kāi)始沒(méi)一會(huì)兒，女生隊(duì)就失誤不斷，那到后面還跳什么?突然，有一個(gè)人大喊道：“只剩30秒了，快啊!”夏雪莉聽(tīng)后，顯然有些緊張，可并沒(méi)有投降，而是繼續(xù)努力跳。我佩服這品質(zhì)，因?yàn)椤安辉囈辉嚕€不能定下結(jié)論”。只剩20秒時(shí)，夏雪莉帶領(lǐng)其他隊(duì)員開(kāi)啟了“光速”，一秒兩三個(gè)，我的眼睛都跟不上，她們跳的速度了。我心中頓時(shí)有一些慌，心想不會(huì)真被反超吧?好在老師喊了停，我心中吊著你的那塊石頭，才落了下來(lái)。只見(jiàn)她們累的全坐在地上，氣喘吁吁的問(wèn)：“老師，我們跳了多少個(gè)啊?”老師笑著回答：“117個(gè)?！憋@然，女生隊(duì)顯得很失望。

這次比賽，女生隊(duì)雖然輸了，但讓我明白了一個(gè)道理“不到最后，不試一試，怎能知道輸贏?”

《多彩的活動(dòng)》六年級(jí)作文【篇6】

“現(xiàn)在，我宣布，竹節(jié)人大賽正式開(kāi)始!”當(dāng)老師宣布完這句話時(shí)，教室里就沸騰了。

四人小組開(kāi)始比賽，兩個(gè)人擠住著凳子的兩邊，另兩個(gè)人開(kāi)始比賽。不過(guò)最激烈的還是宋易軒和張茂坤的比賽了!

看呀，宋易軒一開(kāi)始就進(jìn)攻了，他用手臂打到張茂坤的手臂下面。一下就差點(diǎn)給張茂坤的竹節(jié)人給弄倒。張茂坤也不甘落后，開(kāi)始了強(qiáng)有力地進(jìn)攻，一下子就把宋易軒的竹節(jié)人給擠到了中間。宋易軒趕緊防備，張茂坤一打，宋易軒一躲，那姿勢(shì)，要多熟練有多熟練。宋易軒又趁張茂坤不備，一下子就把張茂坤給打到了兩邊。

張茂坤漲紅了臉，手也拉得更緊了，線緊緊地繞在手上，活像幾節(jié)連到一起的香腸。宋易軒趁著這股勁兒，乘勝追擊，張茂坤還是因?yàn)橐粫r(shí)不備就敗下陣來(lái)，最終，老師宣布：這一場(chǎng)比賽獲勝者為宋易軒。這場(chǎng)比賽好不熱鬧，但張茂坤的失利，又讓好多同學(xué)都唏噓不已。

比賽仍在繼續(xù)著，但同學(xué)們討論最激烈的還是這一場(chǎng)比賽了，都在想：如果張茂坤沒(méi)有一時(shí)失意，那獲勝者會(huì)不會(huì)是張茂坤呢?可世上哪有那么多如果，我們還是要珍惜面前的機(jī)會(huì)，才有可能反敗為勝呀。

《多彩的活動(dòng)》六年級(jí)作文【篇7】

“哈哈，你沒(méi)有吹出來(lái)!”教室里傳出了一陣陣歡笑聲。你想知道我們?cè)诟墒裁磫?告訴你吧，我們?cè)谕嬗腥さ拇登蛴螒颉?/p>

游戲開(kāi)始了，我們的手都像小樹一樣“長(zhǎng)”了出來(lái)，王同學(xué)自告奮勇，第一個(gè)把手舉得最高，老師就將他請(qǐng)上了講臺(tái)。王同學(xué)自信滿滿地走了上去，只見(jiàn)她面帶微笑，雙手撐著桌子，深吸了一口氣，鼓起腮幫子，用力一吹，球就像一只小黃鴨一樣慢慢地游了過(guò)去。緊接著，她又深吸一口氣，她的嘴里好像塞了兩個(gè)乒乓球，接著又猛地一吹，“小黃鴨”聽(tīng)話地從水盆里跳了出來(lái)，大家都不由得鼓起了掌。王同學(xué)得意地回到了座位上。

老師又說(shuō)：“大家每個(gè)人都吹一次?！陛喌轿伊耍业男睦锵穹帕艘恢恍⊥米?，狂跳不止。我雙腳分開(kāi)，手撐桌子，然后低頭猛吹，“小黃鴨”成功地被我送到了對(duì)岸，我用了九牛二虎之力又吹了一次，可這下不太順利，球像個(gè)沒(méi)事人一樣繞著盆子打轉(zhuǎn)，又像在跳水上芭蕾。我不泄氣，又使勁吹，只見(jiàn)水花四濺，水珠有的跑到了地上，有的蹦到了桌子上，還有的調(diào)皮地跳到了我的臉上，我又吹了好多次，力氣都要用完了，可是球只是轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，就是不出來(lái)，我只好“灰溜溜”地下了臺(tái)。

今天的游戲真有趣。