最近，我們的城市越來(lái)越糟糕，其中最主要的就是垃圾分類的問(wèn)題。在日本，垃圾如果亂投放的話是要被罰款的。但在我們中國(guó)就不一樣，曾有人報(bào)道：在某些地方的垃圾直接挖一個(gè)5米都不到的小坑，直接把垃圾埋進(jìn)去得了。垃圾分類的問(wèn)題開(kāi)始日益嚴(yán)重，從原來(lái)的遵守到有遵有違，從原來(lái)的有遵有違到大都違反，從大都違反甚至到?jīng)]人遵守。目前大部分地區(qū)都是有遵有違，有的甚至是全都遵守，但這都是很少量的，有些小地區(qū)已經(jīng)沒(méi)人遵守了。我們只要觀察一下垃圾桶上面的字，就可以知道這個(gè)城市的環(huán)境，垃圾分類倡議書(shū)是必須要有的。下面我給同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)。

垃圾的這幾大類分類我們都懂：可回收垃圾，不可回收垃圾，廚余垃圾，再加一個(gè)有害垃圾。幾乎人人都懂，也幾乎人人都會(huì)放，尤其是我們小孩，更是喜歡遵守，一看到大人放錯(cuò)位置就立刻制止。但是等來(lái)的結(jié)果總是成功的被罵被揍。只要大人控制了自己的自尊心，城市的環(huán)境也會(huì)變好。但其實(shí)有一點(diǎn)才是最重要的，你們想知道嗎?想看到如下。

1、家庭要嚴(yán)格分類放垃圾，避免多類垃圾同共一個(gè)垃圾袋。

2、投放垃圾袋時(shí)不能隨便一扔，更不能扔到外面，因?yàn)楣ぷ魅藛T這樣會(huì)憑著垃圾袋靠近哪個(gè)就投進(jìn)哪個(gè)垃圾箱，這下可好，好好的有害垃圾被你搞的到了可回收垃圾，垃圾都找不到自己的家，人家可要詛咒你今后要遭受五雷連劈的!

3、大家要一起遵守垃圾投放規(guī)則，這樣，我們城市才能更美好，更干凈，更環(huán)保!

其實(shí)，垃圾分類并沒(méi)有我們想象的那么難，只要我們手拉手共同遵守這個(gè)約定，城市一定會(huì)變得更美好!

倡議書(shū)作文六年級(jí)350字篇2

近年來(lái)，人們?yōu)榱藗€(gè)人利益，不加節(jié)制的開(kāi)采地球的資源，污染地球的生態(tài)環(huán)境，使地球的資源，環(huán)境受到了嚴(yán)重的威脅。在這里，我提出倡議，人類要好好愛(ài)護(hù)地球，精心保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。為了指出人類的罪證，我們特地進(jìn)行了調(diào)查。

例子(一)：在珠池路的一個(gè)地方，有一條水溝，以前那里的水是蔚藍(lán)的，可美了，而現(xiàn)在那條水溝卻是黑的，臭氣熏天。這是為什么呢?因?yàn)楝F(xiàn)在那里居民的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越差了，隨手扔垃圾。你看，里面有飯盒，果皮，等垃圾。人們真自私!

例子(二)：在東方園那里，有一個(gè)居民養(yǎng)了鴿子，但卻不去清理鴿子的糞便，雖然不臭，但卻影響了環(huán)境衛(wèi)生。你想想，如果這位居民把這些糞便那去施肥，不是一舉兩得嗎?

例子(三)：在東墩，d浦，桂香園這些地方，垃圾隨處可見(jiàn)，人們?yōu)榱朔奖?，亂扔垃圾。特別是東墩這一帶，因?yàn)榻陙?lái)，許多外省人到我們汕頭來(lái)，他們極不文明，把果皮亂扔，而我們汕頭人民卻不聞不問(wèn)。晚上，許多小販在路旁放一些音樂(lè)，cd等。把聲音調(diào)很大，幾十種聲音夾雜在一起，變成了極大的嘈音。真是苦了周?chē)木用瘛?/p>

由這些事實(shí)可以知道，人類為了自己的利益而去破壞了地球的環(huán)境。人類啊!你們是那樣的自私，連地球的安危也不顧了，要知道，最后受害的也是你們。人類呀!讓我們努力，好好保護(hù)地球，精心地愛(ài)護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境吧!

為了更好的保護(hù)環(huán)境，我制定了以下方案：

1、不準(zhǔn)亂丟垃圾。

2、不準(zhǔn)亂排出污水去污染水源。

3、珍惜樹(shù)木，做到一手砍一手栽，綜合利用。

4、禁止二氧化碳污染空氣。

5、珍惜地球所給我們的資源。

6、不浪費(fèi)水資源。

7、遵守國(guó)家環(huán)境保護(hù)法。

倡議書(shū)作文六年級(jí)350字篇3

領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

你們好!

藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園的景象，但是由于廢氣、污水、白色垃圾、重金屬的侵蝕，自然環(huán)境已嚴(yán)重惡化，甚至危機(jī)人類的健康與生存。有誰(shuí)會(huì)想到，那些泛著刺眼白光的飯盒會(huì)污染多少土地?有誰(shuí)會(huì)想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中，會(huì)污染城市和鄉(xiāng)村?

保護(hù)家園，就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任?，F(xiàn)在我市正創(chuàng)建全國(guó)環(huán)保模范城市，為此，特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。

2、以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。

3、以節(jié)糧為榮——愛(ài)惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。

4、珍惜紙張——參加植樹(shù)造林，保護(hù)森林資源。

5、養(yǎng)成好習(xí)慣—不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6、少用一次性制品——節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。

7、愛(ài)護(hù)一草一木——做綠色使者，保持客氣清新。

8、做動(dòng)物的朋友——善待生命，與萬(wàn)物共存。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，建設(shè)好、愛(ài)護(hù)好我們美麗的家園吧!

倡議書(shū)作文六年級(jí)350字篇4

親愛(ài)的同學(xué)們：

今天，我在這里倡議大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境。

近年來(lái)，地球的環(huán)境變得越來(lái)越差了：人們?nèi)粘．a(chǎn)生的生活垃圾，工廠里排放的廢水與濃煙等工業(yè)垃圾，再加上人類無(wú)休止的亂砍亂伐……這些都讓我們居住的這個(gè)星球變得越來(lái)越不堪重負(fù)，生活環(huán)境越來(lái)越差。

我個(gè)人認(rèn)為，垃圾的產(chǎn)生是其中一個(gè)非常重要的原因，現(xiàn)在生活中時(shí)不時(shí)就會(huì)看到地上到處都有垃圾，像咱們偉大的首都北京，因?yàn)橥鈬灰徽鼑?，從而多了一個(gè)讓人哭笑不得的“北京七環(huán)”的名頭。所以，對(duì)于垃圾的態(tài)度，我們需要特別的重視。

當(dāng)然，還有其他兩個(gè)原因也不容小覷。舉例來(lái)說(shuō)，假使有一大片茂密的森林，如果每天都被砍掉一些，而不及時(shí)的補(bǔ)種，天長(zhǎng)日久，樹(shù)林一定會(huì)被砍光，原來(lái)濃密的山坡變成了其貌不揚(yáng)的小土坡;然后，這里也許很快會(huì)被建起工廠，如果工廠忽視環(huán)境的保護(hù)，而是繼續(xù)排放出污水、濃煙、廢氣……從而加劇環(huán)境的污染，這種惡性循環(huán)將使這一處環(huán)境變得越來(lái)越差，甚至慢慢輻射到周邊，擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。由此，無(wú)休止的砍伐、無(wú)休止的排放污染物都是污染環(huán)境的大敵，都值得我們特別的重視。

”愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起?！霸谶@里，我倡議大家盡量做到以下幾點(diǎn)：

1、不定期制作與”愛(ài)護(hù)環(huán)境“有關(guān)的黑板報(bào)、手抄報(bào)等，積極倡議大家一起愛(ài)護(hù)環(huán)境;

2、學(xué)習(xí)垃圾分類的知識(shí)，將垃圾分類落到實(shí)處;

3、不定期開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，大家一起圍繞”愛(ài)護(hù)環(huán)境“的主題，討論、交流和分享自己的想法和做法;

4、大家一起行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從”我“做起，不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾，主動(dòng)撿起扔到垃圾桶，遇到有人亂丟垃圾，我們可以及時(shí)禮貌的告知并和對(duì)方一起糾正亂扔垃圾的行為。

”愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起?！跋Ｍ瑢W(xué)們都能愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的這個(gè)家。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

倡議書(shū)作文六年級(jí)350字篇5

同學(xué)們：

每一次考試，都是對(duì)自我學(xué)習(xí)成果的檢測(cè)，出來(lái)的成績(jī)是你求學(xué)階段的一個(gè)音符。自己學(xué)的才是自己的，別人再厲害、再優(yōu)秀、學(xué)習(xí)再好，那也不是你，他的成績(jī)也不是你的。

考試中的作弊現(xiàn)象大過(guò)普遍，我不明白他們都是這么想的。耍點(diǎn)兒小聰明，抄一抄，或許取得了好成績(jī)。又怎樣?那個(gè)成績(jī)又不是你的，你得的心安理得嗎?來(lái)日方長(zhǎng)，到最后的時(shí)候，你覺(jué)得還能抄一抄嗎?養(yǎng)成習(xí)慣，你什么都不會(huì)了，當(dāng)時(shí)一瞬間的開(kāi)心，有意義嗎?

誠(chéng)信是一種高尚的美德，說(shuō)了就要去做，答應(yīng)了就不要再去違反你曾經(jīng)口口聲聲許下的諾言。每一次，老師都嚴(yán)重強(qiáng)調(diào)過(guò)，不要作弊，誠(chéng)信考試，保持周?chē)母蓛?對(duì)于有些人，這些叮囑隨便答應(yīng)答應(yīng)便可，無(wú)所謂。照樣作弊，依舊亂扔垃圾。我想問(wèn)，你有知恥之心嗎?

但考完的試卷成績(jī)出來(lái)，你也許考的很好，看到從別人那里抄來(lái)的答案，你可能也會(huì)想：幸好我當(dāng)時(shí)聰明，把這寫(xiě)上了，不然我媽又要打我了。但你有沒(méi)有想過(guò)，如果你媽媽知道你的成績(jī)不是你的，那是從別人那里不守誠(chéng)信，作弊抄來(lái)的。他會(huì)有多傷心?比起表面的好成績(jī)，我想他會(huì)更喜歡那個(gè)真實(shí)的差成績(jī)!至少，他是你自己寫(xiě)出來(lái)的，你守誠(chéng)信了，擁有高尚的品德?？疾盍瞬磺拥?。也會(huì)成功。但那些作弊得來(lái)的答案永遠(yuǎn)都是假的，遲早會(huì)被拆穿。

你的努力老天都看在眼里，會(huì)給應(yīng)有的回報(bào)。那些虛偽的人，老天不會(huì)寵著你，現(xiàn)實(shí)也不會(huì)陪你演戲，給你的只會(huì)是失敗!

同學(xué)們，誠(chéng)信考試出來(lái)的才是真的，我們拼了一年，難道都只是應(yīng)付?未免太對(duì)不起自己，每天熬到半夜才寫(xiě)完的辛苦付出。誠(chéng)信考試，也是對(duì)自己的尊重，對(duì)自己的負(fù)責(zé)。所以，我們要誠(chéng)信考試!

倡議書(shū)作文六年級(jí)350字篇6

敬愛(ài)的市長(zhǎng)：

您好!

今天寫(xiě)這封倡議書(shū)給您，是想給您提幾個(gè)小建議，希望能讓城市變得更加美麗，望予聽(tīng)取!

還記得這周六上午我去小溪邊散步，看著兩岸翠色欲流的楊柳，偶爾間清風(fēng)拂面，讓我如沐云端，好不舒服!可當(dāng)我低頭朝小溪一望時(shí)，發(fā)現(xiàn)了小溪中隱約漂浮著塑料袋、塑料瓶。這一現(xiàn)象讓我緊皺眉頭，我真心希望人們能不要亂扔垃圾!再向前走，我還發(fā)現(xiàn)了原本清如明鏡的溪水居然變了!顏色變得青紫，面目變得猙獰!再仔細(xì)一看，上面還浮有幾條魚(yú)兒的尸體!還有些地方存在類似現(xiàn)象吧!我希望人們能別污染水源，他可是萬(wàn)物生命之源啊!

您想想，如果因?yàn)槿藗優(yōu)榱藞D一時(shí)方便而向水中投了一瓶未喝完的可樂(lè)，從而使水母親受到了生命威脅，那不是很痛心嗎?而且這類事情還發(fā)生過(guò)不少呢!那到底有多少水會(huì)被污染呢?我為此憂心忡忡。

為了讓水不再被污染，我提出了一些小小的建議，望您考慮采納行嗎?不勝感激!

1、出行時(shí)，把垃圾扔入垃圾桶。

2、讓公民制制作“保護(hù)水母親”的標(biāo)簽并張貼

3、當(dāng)看見(jiàn)污染水源的人，應(yīng)下令及時(shí)制止。

4、在空閑時(shí)間，倡導(dǎo)人們清理水中垃圾，最好每月一次。

5、定時(shí)向水中排入干凈的水，保持水干凈清澈。

“只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然!”我希望您能采納我的小建議，因?yàn)槲蚁霝槌鞘凶鳇c(diǎn)好事，身為公民，我義不容辭!我在此祝福城市，望城市越來(lái)越好，也在此向您道謝!謝謝您!敬愛(ài)的市長(zhǎng)!

市民小宜

11月15日

倡議書(shū)作文六年級(jí)350字篇7

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

面對(duì)越來(lái)越緊張的學(xué)習(xí)，許多同學(xué)回到家就是做練習(xí)。平常雙休日大多是在上補(bǔ)習(xí)班中度過(guò)的;就連暑假、寒假也都被補(bǔ)習(xí)班占得滿滿的。什么看書(shū)，下棋……都早已成了陌生之事。其實(shí)這樣是不對(duì)的，我們應(yīng)該多看飽含著其他學(xué)習(xí)知識(shí)的課外閱讀。

老一輩語(yǔ)文教育家呂叔湘老先生說(shuō)過(guò)：“同志們可以回想一下自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，得知于老師課堂上講的占多少，得知于自己課外閱讀的占多少。我回想自己應(yīng)該是三七開(kāi)吧，也就是說(shuō)，百分之七十得之于課外閱讀。課外閱讀對(duì)于語(yǔ)文來(lái)說(shuō)絕不是可有可無(wú)的。”呂老還說(shuō)過(guò)，他向語(yǔ)文水平高的同志們?cè)儐?wèn)語(yǔ)文學(xué)得好的原因，得到的回答一律是：得益于課外閱讀。所以，對(duì)于課外閱讀，同學(xué)們?nèi)f萬(wàn)不可忽視。

課外閱讀是教科書(shū)某些內(nèi)容的延伸、拓展和深化。看閱讀課本，不但可以鞏固和擴(kuò)大在課內(nèi)所學(xué)的東西，而且可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，有助于發(fā)展個(gè)性的特長(zhǎng)。課外閱讀，就是獨(dú)立閱讀，自主閱讀，個(gè)性化閱讀。

閱讀是讀者與作者的對(duì)話。雖然有些作品的作者是外國(guó)人、古代人，他們所處的時(shí)代、環(huán)境，他們的思想感情與同學(xué)們相差甚遠(yuǎn)，但是同學(xué)們可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累，利用各種參考資料去走近大師，理解經(jīng)典?？赡苡行r(shí)候，閱讀作品里的一些問(wèn)題，你總是無(wú)法理解，這也是正常的。因?yàn)橛行┙?jīng)典作品，是需要常常讀，甚至讀一生的。因此，不必“畢其功于一役”，只要每讀一次，都能有一些新的發(fā)現(xiàn)和理解就夠了。

閱讀課外讀本，別忘了品味文章的語(yǔ)言。經(jīng)典和佳作的語(yǔ)言都是有聲有色，有力度有厚度的，都是飽含思想感情，蘊(yùn)含文化內(nèi)涵的，都是有靈性的。閱讀這些作品，要細(xì)細(xì)揣摩、玩味，從中領(lǐng)悟語(yǔ)言的趣味和美。同學(xué)們，在感悟語(yǔ)言的美與靈性的過(guò)程中，你們可以培養(yǎng)自己的感受力與想象力，增強(qiáng)自己的語(yǔ)言表現(xiàn)力。

再此呼吁大家，熱愛(ài)課外閱讀吧，熟讀課外讀本吧。走進(jìn)那一片天地，愿同學(xué)們樂(lè)而忘返，望同學(xué)們能真正讀懂這些課外閱讀中所蘊(yùn)含的深刻知識(shí)!