關(guān)于夢(mèng)想600字作文篇1

相信自我，努力，定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

——題記

河蚌為了自己的夢(mèng)想，隱忍苦痛，成就珍珠之晶瑩。蜜蜂為自己的夢(mèng)想，辛勤勞作，成就生命之甜蜜。雄鷹為了自己的夢(mèng)想，搏擊長(zhǎng)空，成就蒼穹之魂魄。

時(shí)間，總會(huì)在生命的年輪中留下它來(lái)過(guò)的痕跡。初中三年，我都為心中的那所學(xué)府努力，那是我的夢(mèng)想?？墒鞘】偸强絾?wèn)著我脆弱的自信。

“怎么搞的，又給我掛紅燈，這是第二次考成這樣了，你是女生，我都不想說(shuō)你?！闭f(shuō)完將試卷向空中拋去，氣呼呼地走了。試卷在空中劃出一個(gè)很具諷刺的“優(yōu)美”弧度。淚水奪眶而出，我不去檫拭，也不去強(qiáng)忍。當(dāng)淚水劃過(guò)嘴邊，不小心咽下時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，好苦啊!這就是失敗的味道嗎?

這時(shí)，心底又一個(gè)聲音告訴我：“是的，這就是失敗的味道，如果你想擺脫這個(gè)味道，你就必須努力，刻苦，先擺脫掉這個(gè)阻礙你去夢(mèng)想的學(xué)府的成績(jī)，加油，相信自己，你一定行?！?/p>

我一直明白老師說(shuō)過(guò)的那句話：一分耕耘一分收獲。是啊!沒(méi)有付出，哪來(lái)的回報(bào)，我要努力拼搏，無(wú)悔人生。我起早貪黑，刻苦努力，我不浪費(fèi)任何一分鐘，不放過(guò)任何一道錯(cuò)題，我堅(jiān)持做一題難度大點(diǎn)的數(shù)學(xué)題，我堅(jiān)持耐心聽(tīng)同學(xué)很不耐心講給我的解題步驟。我堅(jiān)持在補(bǔ)課時(shí)，耐心用心聽(tīng)已經(jīng)做過(guò)聽(tīng)過(guò)數(shù)遍的題目我堅(jiān)持……我堅(jiān)持……

我堅(jiān)信人生的高度，不是取決于身高的多少，而是在于人生價(jià)值的體現(xiàn)。為了我的夢(mèng)想，我會(huì)堅(jiān)持到底。

蝴蝶有一個(gè)特點(diǎn)，在它美麗的翅膀里有許多“鱗片”，這些“鱗片”里的脂肪可以幫助翅膀不被雨水打濕。蝴蝶堅(jiān)信自己是一只最美麗的蝴蝶，雨再大，也不會(huì)打濕為夢(mèng)想而飛的翅膀。我——就是一直為夢(mèng)想飛翔的蝴蝶，相信自我，努力拼搏定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

關(guān)于夢(mèng)想600字作文篇2

何謂夢(mèng)想?夢(mèng)想是可以在我追求成功的道路上迷失自己為我指明方向，夢(mèng)想也可以在我有所懈怠時(shí)鞭笞著我前進(jìn)。最后夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一見(jiàn)鬼了呢?自小我就憧憬著自己能夠手持教鞭，站在三尺的講臺(tái)上，看著那一張張稚嫩的臉龐，開(kāi)始自己每一次的教學(xué)設(shè)計(jì)。畢竟老師這一職業(yè)對(duì)每個(gè)人的影響盛大!而如今的我也慢慢的去實(shí)現(xiàn)年少時(shí)候的夢(mèng)

老師是孩子心中神秘，廣袤的偶像。它可以讓學(xué)生領(lǐng)略到“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊?！钡拿谰爸?，也可以帶領(lǐng)我們穿梭在“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的意境中。他們不管是在學(xué)習(xí)還是在生活上都很關(guān)心我們。

影響我最深的是我的初中化學(xué)老師，他在課堂上是我們的老師，但是在課余時(shí)間卻待我們?nèi)缱优?，他平易近人，他風(fēng)趣幽默!中考后我們一直保持著聯(lián)系，高考失利的那一段時(shí)間也是他一路激勵(lì)著我。對(duì)于他的好我無(wú)法用世間的詞來(lái)形容他的好!

為此我更加的堅(jiān)定了我的夢(mèng)想，并且一直在追夢(mèng)的道路上努力，拼搏。也受過(guò)嘲諷和打擊，但更多的是激勵(lì)。曾記得高中時(shí)我的班主任在臨近高考時(shí)對(duì)我說(shuō)：“你要記得你的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師，所以你要堅(jiān)持，不要害怕高考!

”那時(shí)我的高中部的副校長(zhǎng)在那，他說(shuō)：“你要當(dāng)老師?就你那膽量還敢在公共場(chǎng)合說(shuō)話，一緊張連句完整的話都講不出?！北M管他說(shuō)的事實(shí)上，但是我還是不會(huì)放棄我的夢(mèng)想的。現(xiàn)在的我，將來(lái)的我會(huì)一直朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)。

天下無(wú)難事，只怕有心人!只要你有一顆熾熱的心，你的夢(mèng)想終究會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

關(guān)于夢(mèng)想600字作文篇3

夢(mèng)想沒(méi)有大小之分，也沒(méi)有貧富之分。夢(mèng)想是讓人堅(jiān)持的動(dòng)力，夢(mèng)想是讓人行走的力量?！}記

初三意味著什么，初三命運(yùn)的門檻很難邁過(guò)嗎?

剛升入初三的我不由得產(chǎn)生了這么多奇怪的想法，那時(shí)的我像一只迷失方向的小鳥，在天空中找不到自己的方向和目標(biāo)。

初三，可能會(huì)留下遺憾，可能會(huì)留下美好的回憶，可剛開(kāi)始的一切都讓我覺(jué)得初三就像“初三要走過(guò)地獄”而我們就像一只只被禁錮的小鳥，沒(méi)有了自由，只有看著別人快樂(lè)，但是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)初三并不想我想象的那樣，雖然每天忙忙碌碌，但我們同樣也在收獲著，我們感受到了生命的意義。

在短暫的初三生活中，我一次又一次充滿矛盾，每一次都會(huì)讓我想要放棄，當(dāng)我有靜下心的時(shí)侯，我問(wèn)我自己，“堅(jiān)持是為了什么，放棄又為了什么?”我又看到同學(xué)們“奮斗”的身影，都是同齡人，別人能堅(jiān)持，別人能奮斗，我為什么不行?于是，我一次又一次沖破矛盾，帶著自己最初的夢(mèng)想和激情，堅(jiān)持在青春的路上前行。

每一次的成功都會(huì)讓我心中多一份安慰，每一次失敗都會(huì)讓我內(nèi)疚，自責(zé)，一天又一天，不知道帶走了多少個(gè)那樣的夜晚和早晨，當(dāng)雙手浸濕在冰涼的水中，當(dāng)汗水布滿臉頰，我有在問(wèn)自己：“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄?”每一次收獲都需要汗水，每一次成功都有付出，無(wú)論前方的路有多遠(yuǎn)，我都會(huì)帶著那份夢(mèng)想和激情與青春同行。

關(guān)于夢(mèng)想600字作文篇4

阿門阿前一棵葡萄樹

阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽

蝸牛背著那重重的殼

一步一步的往上爬

阿樹阿上兩只黃鸝鳥

阿嘻阿嘻哈哈在笑它

葡萄成熟還早的很吶

現(xiàn)在上來(lái)干什么

阿黃阿黃鸝兒不要笑

等我爬上它就成熟了

聽(tīng)著這首稚嫩的兒歌，不禁對(duì)蝸牛那種執(zhí)著的、不屈不撓的精神感動(dòng)著。也是因?yàn)槲伵Ｅ佬械乃俣群苈苈?，但蝸牛有笨鳥先飛的精神意志，才使得蝸牛比別人提前起步，對(duì)別人對(duì)它的嘲笑，是一笑而過(guò)，依舊拖著它沉重的房子，一步一步向上挪動(dòng)，勝利的果實(shí)已經(jīng)在向它招收了！

蝸牛，我們對(duì)它的評(píng)價(jià)就是慢，蝸牛已經(jīng)是慢的象征。令我們驚奇的是，常常在高高的樹干上看到蝸牛的身影，它是怎么爬上的？怎么平時(shí)沒(méi)有注意到蝸牛爬樹的情景呢？這也是蝸牛的意志所在，不屈不撓，堅(jiān)持不懈。太陽(yáng)落山，蝸牛并沒(méi)有日落而息，而是在夜深人靜的時(shí)候，背著自己沉重的殼子艱難的攀爬，唯一能證明蝸牛走過(guò)的路就是留在身后的一條閃著白色光華的印跡，這條印跡里包含了更多的汗水，更多的辛酸苦辣。

學(xué)習(xí)也是一樣的，不能少了蝸牛的精神。

我沒(méi)有天才一樣的頭腦，沒(méi)有過(guò)目不忘的本領(lǐng)，可是我的意志確實(shí)堅(jiān)定的，早上比別人起得早，預(yù)習(xí)新的課程，讀要求背誦的課文。在別人在玩的時(shí)候，我就少玩一會(huì)兒，鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，讓知識(shí)在腦中記得更牢固，別說(shuō)我傻，為了不落后學(xué)習(xí)好的同學(xué)，還要趕上學(xué)習(xí)好的同學(xué)，我就得下更大的功夫，流更多的汗。

笨鳥先飛堅(jiān)持不懈，是在學(xué)習(xí)中不可缺少的動(dòng)力源泉，蝸牛能站在高高的樹梢，沒(méi)有這頑強(qiáng)的精神是不能實(shí)現(xiàn)的。笨笨的我，也要做一只蝸牛，一只堅(jiān)持不懈的蝸牛，一只笨鳥先飛的蝸牛，雖然付出了多于別人的汗水，多于別人的苦，回首身后閃閃發(fā)光的印跡，心里多的是欣慰，更多的激勵(lì)，還有奮發(fā)向上的動(dòng)力。

關(guān)于夢(mèng)想600字作文篇5

生活如此平凡，如此現(xiàn)實(shí)，但是卻有著不少無(wú)私的人樂(lè)意為愛(ài)奉獻(xiàn)，他們仿若純潔大愛(ài)的天使，守護(hù)和眷顧著那一片貧瘠的土地，那一群需要給予幫助的人兒。

這世間，愛(ài)無(wú)處不在，只是愛(ài)都存在于默默無(wú)聞的付出中，需要人們把愛(ài)傳遞，把愛(ài)灑向整個(gè)神州大地。大愛(ài)令我動(dòng)容，但是作為一名高三學(xué)子的我，堅(jiān)毅的劉偉更是令我銘記于心。

劉偉成長(zhǎng)歷程中的艱辛是我們這些健康而幸福的孩子無(wú)法體會(huì)到的。身殘但志堅(jiān)，小小的年歲便開(kāi)始向命運(yùn)挑戰(zhàn)，誓不服輸。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，不怕！他還有一雙腳。他歷盡千辛萬(wàn)苦，只求參加殘奧會(huì)的游泳項(xiàng)目，但是最后關(guān)頭，命運(yùn)又給他設(shè)了一條通往死亡的道路。這是天意弄人嗎？為兒子奔波操勞的母親也被打擊得痛不欲生。然而劉偉沒(méi)有因一次次打擊而變得頹廢、墮落。相反，他一直靠著他的雙腳在人生的道路上奔跑。

一句“要么死，要么精彩地活著”在他口中淡定地道出。當(dāng)中的執(zhí)著、灑脫和堅(jiān)定，在我心中激起片片浪花，我的心，我的理想仿佛又澎湃起來(lái)。他用激情燃燒歲月，用心靈演奏音樂(lè)，用腳下無(wú)限的風(fēng)光去追逐他心中執(zhí)著的夢(mèng)想。他的人生不存在著退路，因此他能輕巧地觸著琴鍵，踏著一段段輕盈的旋律，飛向遠(yuǎn)方。

劉偉的故事是現(xiàn)代最好的勵(lì)志故事。一個(gè)不平凡的青年的成長(zhǎng)歷程和成功歷程，讓我收獲甚多！在這世間上，沒(méi)有辦不到的事，奇跡也不會(huì)只是個(gè)傳說(shuō)，只要你敢去想，你會(huì)奮力去做。如今高考已是迫在眉睫，后頭是我們踏下的堅(jiān)實(shí)腳印，而前方是一章需要我們續(xù)寫的樂(lè)章。光陰踏出堅(jiān)實(shí)的足跡，年華劃出美麗的未來(lái)。只要播撒過(guò)汗水，必定會(huì)收獲金色的夢(mèng)想！在那火紅的六月，艷陽(yáng)因我而燦爛，高考必定勝利！

關(guān)于夢(mèng)想600字作文篇6

每個(gè)人都有使自己偉大夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)不可思議的力量，如果你不想平平淡淡，那么就請(qǐng)你喚醒你心中的巨人，也許它正在沉睡，行動(dòng)起來(lái)，現(xiàn)在，該是它醒來(lái)的時(shí)候了。

你有夢(mèng)想嗎?相信你一定會(huì)斬釘截鐵地回答：“有!”既然我們都擁有夢(mèng)想，你是要只是想想它，還是要去實(shí)現(xiàn)它?你的決心有多大?為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，你付出了多少努力?而你現(xiàn)在，又收獲了多少?不管你的回答是怎樣的，都請(qǐng)你好好的去反省一下自己，為了自己的夢(mèng)想應(yīng)該怎么去做!

好的想法和夢(mèng)想，其實(shí)每個(gè)人都會(huì)去構(gòu)思，但是想法終究是想法，不管在你的腦海中把它描繪的地多美好，它也不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想，需要行動(dòng)起來(lái)。不管你付出了多少努力，你都會(huì)獲得意想不到的結(jié)果。但是，如果你只是坐在房中空想，你永遠(yuǎn)都不會(huì)感受到當(dāng)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的喜悅。

夢(mèng)想，需要行動(dòng)起來(lái)。

也許，在你看來(lái)，成功者的行動(dòng)總是一帆風(fēng)順，但是你不曾看到，他們背后的努力。他們會(huì)遇到的困難比失敗者更多，但是他們并沒(méi)有畏懼困難而停下自己的腳步，找到原因并一路勇往直前，行動(dòng)起來(lái)吧，不要讓夢(mèng)想變成夢(mèng)，為了成功，不要為自己找任何借口。

如果你對(duì)自己說(shuō)想要去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，因?yàn)橄胍猿晒Φ母怕什灰欢ê艽?，要做到一定要去?shí)現(xiàn)，不管多困難都不會(huì)阻止自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的腳步。雖然我現(xiàn)在不夠好，但是我一直在努力……!

關(guān)于夢(mèng)想600字作文篇7

夢(mèng)想是一束光，跟著它，我們就不會(huì)再迷茫，每一個(gè)人都會(huì)有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想，那是一個(gè)美麗絢爛的夢(mèng)，一個(gè)人只要有了夢(mèng)想，就有了目標(biāo)，每一個(gè)人都要為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，使自己變成一個(gè)成功的人、有作為的人，才能不讓自己在晚年回首往事的時(shí)候，有所遺憾、有所后悔。我也有屬于自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師。

老師，這是多么神圣的職業(yè)啊!在我的眼中，人民教師這個(gè)職業(yè)就是人類進(jìn)步的階梯，沒(méi)有老師，這個(gè)世界上就不可能有那么多的人才，國(guó)家也就失去了棟梁之柱，民族也就失去了希望，時(shí)代也就失去了進(jìn)步的動(dòng)力。老師，就是時(shí)代進(jìn)步的橋梁!

如果我成為了一名老師，我就要平等的對(duì)待我的每一個(gè)學(xué)生，讓他們每一個(gè)人都有進(jìn)步的空間。我覺(jué)得這個(gè)世界上所謂的沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生是不存在的，只是你們沒(méi)有找出他們的優(yōu)點(diǎn)，只是你們不善于去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，所以一些學(xué)生也一直認(rèn)為自己一無(wú)是處。如果我成為了一名人民教師，我就要讓每一個(gè)學(xué)生把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，我就要努力尋找每一個(gè)學(xué)生的擅長(zhǎng)之處，我就要讓每一個(gè)學(xué)生都成為一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)、力求上進(jìn)的學(xué)生!

為了達(dá)到這個(gè)理想的、為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要好好學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，掌握好各個(gè)學(xué)科的知識(shí)，為我以后人生的道路打下良好的基礎(chǔ)，我還要學(xué)習(xí)一些教學(xué)方法，很多時(shí)候不是我們沒(méi)有能力，而是我們所掌握的方法不對(duì)，我要掌握正確的教學(xué)方法，讓我的每一個(gè)學(xué)生都成才。

雖然我現(xiàn)在離這個(gè)夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，但是我會(huì)為之奮斗的，因?yàn)槲抑?，不?jīng)歷風(fēng)雨，難成大樹!

關(guān)于夢(mèng)想600字作文篇8

人生夢(mèng)想，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是頭等大事，人的一生，始終就是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而活著。我的人生夢(mèng)想，就是當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，寫一部醫(yī)學(xué)著作。成為中國(guó)醫(yī)學(xué)史上一顆璀璨耀眼的明星。

小時(shí)候，很怕看醫(yī)生，因?yàn)樗麄兛隙〞?huì)打針或喂藥。打針很痛，每次我都是強(qiáng)忍著，說(shuō)不痛，從此，小小的我在心中暗暗發(fā)誓，長(zhǎng)的一定當(dāng)一名醫(yī)生，也給別人打針，穿潔白無(wú)暇的卻令人恐懼的白大褂。

再大一點(diǎn)，學(xué)習(xí)『李時(shí)珍』。發(fā)現(xiàn)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很神圣，可以為人民服務(wù)，突然感覺(jué)小時(shí)候的我真的很傻，于是忍不住偷偷笑自己。告訴自己，要向李時(shí)珍學(xué)習(xí)，為人民減輕痛苦，其實(shí)打針暫時(shí)的痛，為的只是不讓自己承受更大的痛苦。

從此，當(dāng)醫(yī)生成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，為了這個(gè)目標(biāo)，我需要付出極大的努力。

偶爾，我會(huì)幻想，如果我是一名醫(yī)生，我應(yīng)該怎么做呢?首先，我不能為了自己有錢，而讓沒(méi)錢治病的人失去活下去的機(jī)會(huì)。其次，我會(huì)讓所有患者盡量少花錢，做到真正的用最好的藥，花最少的錢。最后，我要對(duì)得起我的職業(yè)，維持她的神圣，絕對(duì)不會(huì)收病人一點(diǎn)好處。對(duì)所有的患者一視同仁。我要做一名好醫(yī)生。

另外，我還要努力專研醫(yī)術(shù)，寫一本書，將我的醫(yī)術(shù)全部寫進(jìn)去，為后世的健康做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，成為一代名醫(yī)。

我一定好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)我的人生理想。