夢(mèng)想作文滿分作文
——題記
我是一只在雨季中飛舞的蝶,曾經(jīng),展開(kāi)蛻變未全的雙翅力求達(dá)到平衡時(shí),但因驚羨于別人優(yōu)雅的舞姿而失去勇氣。過(guò)往,滑步盤(pán)旋在凹凸不平的臺(tái)上為了穩(wěn)住重心,只因按耐不住心中的恐懼而一次次與信心擦身而過(guò)?,F(xiàn)實(shí)把我浸泡在淚水的世界里,我在舞臺(tái)上彷徨著:那么執(zhí)著的練習(xí),換來(lái)的卻是失敗的痛苦。最后一名讓我徹底墜落于山腳下,似折斷了雙翼的蝶,跌倒在依舊光鮮亮麗的舞臺(tái)上,任燈光撞在身上,折射出失落的身影。
當(dāng)我提起筆決定寫(xiě)下放棄時(shí),一道帷幕慢慢的拉開(kāi),朵朵四葉草伴著柔和的燈光懸著舞姿飄下,我猛的一抬頭,發(fā)現(xiàn)我的導(dǎo)師正微笑著示意我站起來(lái),這樣美麗的氛圍里,我發(fā)現(xiàn),夢(mèng)想在向我揮著手。原本浸滿雙頰的晶瑩的淚珠頓時(shí)淡化開(kāi)了,團(tuán)團(tuán)蹙在一起的眉頭慢慢被撫平,抿著的嘴角頓時(shí)綻放出了如花的笑靨。夢(mèng)想的煙云正慢慢向我飄來(lái),我隨著它的步伐勇敢而堅(jiān)定的站了起來(lái),把失落的心一次次喚回;我不再沉浸于失敗所帶給我那可笑的負(fù)債感中,而是重新背起行囊,成為那只雙翼漸漸萌生的蝶,在鋪滿四葉草的舞臺(tái)上,展現(xiàn)出最光彩的自己。
我不愿放棄,把每一次滑步都當(dāng)成在空中大殿暢游,那么自然優(yōu)雅的舞出自己,隨著心的`一次次舒坦的飛躍,跨出最美的弧度;我不愿失落,平衡點(diǎn)的真面目并不是集中于雙手,而是靠心的舒暢,腳尖的有序踮起,落下,身體的柔韌程度相協(xié)調(diào),我不愿驕傲,驚羨于現(xiàn)實(shí)成功花朵的人是無(wú)法成為優(yōu)秀者的,因?yàn)?,?mèng)想的背后需要插上努力的翅膀,才能讓我飛過(guò)滿是荊棘的滄海,越天際。
燈光依舊暖和的灑在身上,但不知何時(shí),我已成功完成了最艱難的跨步,當(dāng)我順利的到達(dá)地面時(shí),一睜眼,發(fā)現(xiàn)一捧捧四葉草就在面前飛舞著,我順利地將它接在手心,發(fā)現(xiàn)牽起的是夢(mèng)想。燈光似凸透鏡般聚焦成一點(diǎn),在我身上形成最耀眼的光芒。按耐不住的喜悅霎時(shí)觸及了我敏感的神經(jīng)末梢,把淚精靈從眼眶中驅(qū)趕出,顆顆滴落在舞臺(tái)上,經(jīng)燈光的折射,形成了繽紛的彩虹······
把心當(dāng)成一只飛舞的蝶,勇敢的追尋適合自己的一朵四葉草,因?yàn)橛袎?mèng)的扶持,可以飛的更高,看得更廣。
夢(mèng)想作文滿分作文篇2
“……小白楊,小白楊,它長(zhǎng)我也長(zhǎng),同我一起守邊防”。我想這首歌大家早已經(jīng)耳熟能詳了吧。在成長(zhǎng)的道路上每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著絢麗奪目的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱,把寶貝展示給大家。
“自強(qiáng)不息,厚德載物”這是我國(guó)高等學(xué)府清華大學(xué)的校訓(xùn),這句話沉淀了豐厚的文化底蘊(yùn)和歷史內(nèi)涵。聽(tīng)家人講,我在幼年兩歲半時(shí)就隨全家一起踏入清華大學(xué)的校園內(nèi),由于年齡尚小,我?guī)缀鯖](méi)有什么印象,只能在相冊(cè)里找到我在清華大學(xué)留下的足跡。光陰荏苒,清華大學(xué)之夢(mèng)就像一粒種子朦朦朧朧地在我幼小的心靈深處扎下了根。20--年夏,我和父親第二次來(lái)到清華大學(xué),參觀了里面的一些景點(diǎn)。這次游歷,讓我真切感受到:我心中那顆曾經(jīng)朦朧的種子早已隨著我的成長(zhǎng)而變得明晰并發(fā)芽了。
今年暑假,我和媽媽再次游覽了這所莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的地方??邕M(jìn)校園放眼望去,只見(jiàn)一切依舊:高大筆直的白楊樹(shù)整齊的排列在道路的兩側(cè),松柏蒼翠挺拔,清澈見(jiàn)底的河岸兩旁柳樹(shù)成蔭,朱自清爺爺?shù)裣袂懊娴摹昂商猎律北叹G滿塘,一朵朵荷花爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相綻放,與周邊的紅墻綠瓦相映成趣……難怪我國(guó)清代大學(xué)士殷兆鏞會(huì)留下這樣一副膾炙人口的對(duì)聯(lián):上聯(lián):“檻外山光歷春夏秋冬萬(wàn)千變幻都非凡境”
下聯(lián):“窗中云影任東西南北去來(lái)澹蕩洵是仙居”橫批:“水木清華”。
當(dāng)我們來(lái)到我國(guó)偉大文學(xué)家,愛(ài)國(guó)主義戰(zhàn)士聞一多先生的塑像旁,讀到他的至理名言“詩(shī)人的天賦是愛(ài),愛(ài)他的祖國(guó),愛(ài)他的人民”時(shí)被深深的震撼了,這句話將伴我成長(zhǎng),乃至終生……清華大學(xué)校園里的一草一木,一磚一瓦是那么地令我流連忘返,魂?duì)繅?mèng)縈?!拔乙W(xué)習(xí),考上清華大學(xué)!”,這是我更加堅(jiān)定了的內(nèi)心在大聲地吶喊。
一顆小白楊的成長(zhǎng),在經(jīng)歷春夏秋冬的同時(shí),必定會(huì)接受?chē)?yán)寒酷暑,風(fēng)吹雨打的嚴(yán)峻考驗(yàn),同樣的,在我們青少年的成長(zhǎng)道路上,也不會(huì)一帆風(fēng)順,不斷會(huì)有各種誘惑,挫折和困難出現(xiàn),但是,只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,抱負(fù),謹(jǐn)記師長(zhǎng)的諄諄教誨,并用英雄楷模的事跡時(shí)時(shí)鞭策、激勵(lì)自己,自覺(jué)抵制社會(huì)不良習(xí)氣,刻苦鉆研科學(xué)知識(shí),積極參加各種體育鍛煉,那么,我們肯定能像小白楊一樣茁壯成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)我心中的清華之夢(mèng)!
夢(mèng)想作文滿分作文篇3
夢(mèng)想,它是我們心中的目標(biāo);它是促使我們前進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī);是每個(gè)人心中的愿望。它是獨(dú)一無(wú)二,卻又是多姿多彩的。
我曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)我自己:我的夢(mèng)想到底是什么呢?可一直沒(méi)有確切的答案。直到那個(gè)時(shí)候——
那時(shí),我已經(jīng)上五年級(jí),并且是一名光榮的少先隊(duì)員了,這一點(diǎn)值得高興??晌乙恢庇袀€(gè)煩惱:每天上學(xué)、放學(xué)都要背著沉重的“泰山”——書(shū)包去學(xué)校,里面的書(shū)本多得快數(shù)不清了,背一會(huì)兒就會(huì)把肩膀壓得又酸又痛,累得我汗流浹背,直喘粗氣。
怎樣才能解決這個(gè)問(wèn)題呢?最近我一直被這個(gè)問(wèn)題糾纏著、困擾著,吃不下飯,睡不著覺(jué)。
終于在一個(gè)看似平平淡淡的夜晚,我竟出奇的做了一個(gè)奇怪的夢(mèng):在夢(mèng)里我變成了一個(gè)發(fā)明大師,發(fā)明了一種叫“擺脫沉重?zé)馈钡臅?shū)包。它是用全宇宙最輕薄的超級(jí)海綿縫制而成,上面設(shè)有紅、黃、藍(lán)三個(gè)按鈕。這三個(gè)按鈕分別由三種不同的功能——
按下紅色按鈕,書(shū)包上的背帶會(huì)馬上啟動(dòng)按摩模式,上百種按摩方式依次循環(huán),百分之百保證讓你緩解疲勞,精神倍增。
按下黃色按鈕,書(shū)包會(huì)開(kāi)啟飛行模式,帶你遨游天空,就快趕上自由飛行器了吧!如果你覺(jué)得時(shí)間太緊,即可用語(yǔ)音功能命令它光速到達(dá)學(xué)校。
按下藍(lán)色按鈕,書(shū)包里的微型壓縮機(jī)即可把書(shū)本快速壓縮成輕而細(xì)小的微生物,再加上書(shū)包本身又不重,便能即刻讓你健步如飛的朝學(xué)?!帮w”去。夠驚險(xiǎn)夠刺激吧?
“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴——”正在美夢(mèng)中的我被這沉重的鬧鐘聲吵醒了,我憤怒地向鬧鐘打去。就在這時(shí),腦子突然一亮,困擾了我很久的“難題”便突然的迎刃而解了:我為什么不創(chuàng)造一個(gè)這樣的書(shū)包呢?于是,這個(gè)小小的夢(mèng)想便在我的心里生根發(fā)芽,我發(fā)誓將來(lái)要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)這樣的書(shū)包造福于人。
夢(mèng)想,它不僅僅是目標(biāo)、發(fā)動(dòng)機(jī)、愿望,它還早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地勝過(guò)了它們,并且比世間所有的東西還要稀有,繁多;珍貴,普通……
夢(mèng)想作文滿分作文篇4
鮮花,你的夢(mèng)想是什么呢?是開(kāi)出鮮艷奪目的花朵吧!
星星,你的夢(mèng)想又是什么呢?是發(fā)出那閃閃動(dòng)人的星光吧!
小鳥(niǎo),你的夢(mèng)想是什么呢?是學(xué)會(huì)展翅高飛的本領(lǐng)吧!
世間上的每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想就像是我們生存的動(dòng)力,時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我們前進(jìn)的腳步。那么我的夢(mèng)想是什么呢?我的夢(mèng)想是憑借自己的努力考上仲元中學(xué)。仲元中學(xué)從小就是我的目標(biāo),我的夢(mèng)想。
不知不覺(jué)初三的生活將要結(jié)束,不禁感慨著時(shí)間的流逝?;厥壮跞纳?,我的心不知為什么酸了酸。剛開(kāi)始的初三生活就讓我感到了壓力這一東西,每天都要上很多節(jié)課,做很多的作業(yè),生活就像失去了樂(lè)趣。但是,我的心里很清楚,現(xiàn)在放棄,我的夢(mèng)想就永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)了。有句話說(shuō)過(guò):“成功一定有方法,失敗一定有原因。”我一定要找到成功的方法,找出失敗的原因。不懈努力,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
“黎明之前是漆黑的夜晚,成功之前是坎坷的道路。”實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是復(fù)雜的,是坎坷的,是充滿誘惑的。想起初三的第一學(xué)期,我認(rèn)識(shí)了這句話。這個(gè)學(xué)期有3次考試,但悲哀的是我始終是在班上排名第二或第三。我那時(shí)非常痛苦,難道我的水平就來(lái)到這里嗎?我就這么不如別人嗎?想著想著就非常想放棄。但我知道我不能,我必須堅(jiān)持下去,為了我的.老師,我的朋友,我的家人,更為了我這從小的夢(mèng)想。就這樣,我有了拼下去的動(dòng)力。雖然我不知道最后的結(jié)果會(huì)如何,但是我相信只要拼過(guò),就無(wú)悔了。
在中考出成績(jī)那天,我的心很不平靜,一個(gè)個(gè)畫(huà)面都在的的腦海里閃過(guò),有三年來(lái)的艱辛,三年來(lái)的幸福,三年來(lái)的不斷追求。很難想象,再打開(kāi)電腦知道成績(jī)的那一刻會(huì)有什么是發(fā)生。但當(dāng)我看到成績(jī)單的那一刻,我震驚,我考出了比我目標(biāo)更好的成績(jī)。我感覺(jué)好像一切的努力都在這一刻得到了詮釋。我的夢(mèng)想也因此實(shí)現(xiàn)了。
謝謝你,我的夢(mèng)想,在我學(xué)習(xí)不得意得時(shí)候給了我拼搏的動(dòng)力;在我想放棄的時(shí)候給了我支持;在我不專(zhuān)心的時(shí)候給了我鞭策。我的生命因有了夢(mèng)想而精彩,也因有了夢(mèng)想,在未來(lái)的人生道路中走得更高更遠(yuǎn)!
“泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完”,但只要你肯學(xué),再多的知識(shí)你也能學(xué)到手。“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”我就像一條魚(yú),在廣闊的前途海洋里自由自在地游,選擇哪一條前途,是由我自己選擇的。但在這個(gè)前途海洋,不能全無(wú)風(fēng)波,但我充滿信心,我有信心沖破各個(gè)難關(guān),去追求我的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,為祖國(guó)爭(zhēng)光!
夢(mèng)想作文滿分作文篇5
我聽(tīng)到有人撒謊,說(shuō)自己早以沒(méi)了夢(mèng)想,我也聽(tīng)到有人在大聲說(shuō)著,嘿看那是我的夢(mèng)想。其實(shí)你并不是沒(méi)有夢(mèng)想,可能是你的夢(mèng)想還處在你心里的某個(gè)角落,也許你的夢(mèng)想是成為城市中的某個(gè)角色,也許是成為農(nóng)村的某個(gè)角色,所以并不是沒(méi)有夢(mèng)想,而是從未敢做。
是誰(shuí)迷戀網(wǎng)絡(luò),忘記了自己還有勇往直前,可當(dāng)想勇往直前時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己身處沼澤且越陷越深。是誰(shuí)開(kāi)始荒廢年少,卻說(shuō)是年少輕狂給老時(shí)回憶的驕傲的標(biāo)志。是誰(shuí)說(shuō)自己做的一切從來(lái)沒(méi)錯(cuò)是顯現(xiàn)自己的個(gè)性,但卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自已已經(jīng)廢了。
你說(shuō)讀書(shū)不是唯一的出路,還可以走其他的路來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。對(duì),你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),世上不是每個(gè)人都喜歡學(xué)習(xí),但你也不要忘了世上的各個(gè)行業(yè)都只要成績(jī),我相信你的夢(mèng)想也在這些行業(yè)里。若是你不想聽(tīng)我說(shuō)的這些,那好吧,是你的夢(mèng)太貴了,把你這十多年都睡了。
有的人說(shuō)現(xiàn)實(shí)就像饕餮,而我的夢(mèng)想?yún)s很小,可能一口就沒(méi)了,所以我沒(méi)有夢(mèng)想也不敢想。嗯,可能說(shuō)這句的不止一個(gè),也許成千,也許上萬(wàn)的人,全都丟了自己的夢(mèng)想?yún)s祈求著老天爺?shù)拇蛸p。老師教會(huì)了你知識(shí),卻沒(méi)有交你這么做人;父母交會(huì)了你做人,卻無(wú)法幫你選擇;你既然選了這個(gè)夢(mèng)想,那就堅(jiān)持下去。而且你憑什么放棄,就算它是一個(gè)回憶不會(huì)有幾人銘記,那也要做出你的個(gè)性,做到無(wú)人能替。
提起手中這支筆,想寫(xiě)出自己的心聲,世界七十五億人口中有許多比我棒的人卻沒(méi)有一個(gè)和我一樣的人,手握日月摘星辰,世間無(wú)我這般人。所以我會(huì)走自己的路而不跟隨別人的步伐去完成夢(mèng)想,因?yàn)槟遣皇俏乙叩穆?,也許有人會(huì)說(shuō),那是你自負(fù),對(duì),是我自負(fù),但關(guān)于夢(mèng)想我卻從未停下腳本。
夢(mèng)想作文滿分作文篇6
夢(mèng)想是白鴿,如若將它放飛,你會(huì)得到整個(gè)世界的祝福。白鴿是象征和平的,而夢(mèng)想正是你原諒所有人的原因,你只有放飛了你的夢(mèng)想,他人才會(huì)來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話,“當(dāng)你全力追逐夢(mèng)想時(shí),連高山也會(huì)為你讓路?!蔽抑勒l(shuí)都不能憑愛(ài)意要富士山私有,我也知道愚公移山最終還是感動(dòng)了上天,我知道西西弗神話里的荒誕,卻不知道我全力追逐夢(mèng)想時(shí),高山也會(huì)為我讓路。不過(guò)我決定相信這句話,因?yàn)橛薰寄芤谱吣亲?,我又不比愚公更愚。我要將?mèng)想當(dāng)做白鴿,將它還給天空,讓它的自由自在為我換來(lái)整個(gè)世界的祝福。
當(dāng)你埋怨別人不祝福你時(shí),你應(yīng)該自問(wèn)你的夢(mèng)想是一只向往自由的白鴿嗎?當(dāng)你怪罪別人不幫助你時(shí),你應(yīng)該自問(wèn)你的夢(mèng)想是不是真的向往天空的無(wú)邊無(wú)際;當(dāng)你站在原地不動(dòng),卻認(rèn)為自己的夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)時(shí),你最好了解一下自己的夢(mèng)想是會(huì)飛的鳥(niǎo)還是一只被飼養(yǎng)起來(lái)的鳥(niǎo)禽。
誰(shuí)人的夢(mèng)想,我是說(shuō)真正的夢(mèng)想,不是受困于現(xiàn)實(shí)的空想,它都應(yīng)該是像白鴿一般美好的,你把它放飛的那一刻,也是放出了你對(duì)世界和平的美好愿望。你的爸爸媽媽會(huì)為你的努力奮斗而動(dòng)容,你的老師同學(xué)會(huì)為你勤奮刻苦而鼓掌,你的親戚朋友也會(huì)為你的勇敢樂(lè)觀而豎起大拇指。難道這一切還不能證明世界更加和平友好了嗎?
當(dāng)你有了這樣一個(gè)夢(mèng)想時(shí),放飛你的夢(mèng)想吧!朝著你的夢(mèng)想努力奮斗吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有人都愿意來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)高山也正為你讓路!夢(mèng)想是白鴿,如若將它放飛,你會(huì)得到整個(gè)世界的祝福。夢(mèng)想是你原諒所有人的原因,你只有放飛了你的夢(mèng)想,他人才會(huì)用祝福來(lái)與你和解。
夢(mèng)想作文滿分作文篇7
人人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想是什么?是雛鷹展開(kāi)雙翼飛向蒼天,是剛出生的海龜緩緩的駛向大?!總€(gè)人的夢(mèng)想都是各不相同的,我也有自己的夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想是一條漫漫長(zhǎng)路,唯有堅(jiān)持奮斗,才能使夢(mèng)想不會(huì)越來(lái)越遙遠(yuǎn),無(wú)論結(jié)果怎樣,只要你想起自己奮斗過(guò),拼搏過(guò),為夢(mèng)想努力過(guò),即使失敗了,你也不會(huì)覺(jué)得后悔。路遙說(shuō)過(guò)“生活不能等別人來(lái)安排,要自己去爭(zhēng)取和奮斗,而不論其結(jié)果是喜是悲,但可以慰藉的是,你總不妄在這個(gè)世界上活了一場(chǎng)。有了這樣的認(rèn)識(shí),你就會(huì)珍重生活,就不會(huì)玩世不恭,同時(shí)也給人注入了一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量?!?/p>
不要太在意別人對(duì)自己夢(mèng)想的看法,始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,執(zhí)著追求就能夠成功。我們都崇拜偉人,他們都為我們的生活做出了大大小小的貢獻(xiàn),他們對(duì)夢(mèng)想和生活的態(tài)度深深感染了我們。
喬丹高中時(shí)候被籃球隊(duì)的教練說(shuō)不適合打籃球,通過(guò)執(zhí)著的追求最后成為了NBA歷史上無(wú)比神奇帶著六枚總冠軍戒指的跑龍?zhí)壮錾淼娘w人。愛(ài)迪生,被老師說(shuō)成是低能兒的人類(lèi)歷史上最偉大的發(fā)明家,只上過(guò)三個(gè)月學(xué),后來(lái)全靠自己賺錢(qián)買(mǎi)試驗(yàn)品和自學(xué)獲得試驗(yàn)條件,他執(zhí)著的追求,但直到21歲時(shí)還一事無(wú)成。后來(lái)由普通印刷機(jī)起家,開(kāi)始了偉大的發(fā)明之路……
世上有許多人對(duì)自己的夢(mèng)想半途而廢,結(jié)果度過(guò)了自己短暫平凡的一生,為何生在同一個(gè)世界,吃著同樣的食物,人的成就會(huì)如此不同?其實(shí)放眼望去你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)每個(gè)偉人都有著不平凡的夢(mèng),并為此努力拼搏著,有的都是一個(gè)夢(mèng)想和一個(gè)執(zhí)著的品格。慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn),成功也是一件不難的事。沒(méi)錯(cuò),就是這么容易,只要你努力的拼搏了。這就是夢(mèng)想的力量。追逐夢(mèng)想,永不放棄。
追逐夢(mèng)想,是為了遠(yuǎn)方勝利的曙光,是為了能看到更美好的為未來(lái),無(wú)論何時(shí),人都要有夢(mèng)想,這是活下去的動(dòng)力。今天你可能只是一顆小樹(shù)苗,但假若你堅(jiān)忍不拔努力成長(zhǎng),努力吸收大自然的氣息,不畏風(fēng)吹雨打,將來(lái)你就會(huì)成為蒼天大樹(shù)造福人類(lèi)。今天你可能只是一條不為人知的小溪,但只要你鍥而不舍,終有一天匯入大?!页?duì)自己說(shuō),擁有夢(mèng)想不難,但要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并非易事,所以讓我們插上翅膀,心懷夢(mèng)想,飛向夢(mèng)想的藍(lán)天,努力的去追逐吧!
夢(mèng)想作文滿分作文篇8
這一天,天空中飄著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,我和父母來(lái)到了七寶古鎮(zhèn)。
走進(jìn)古鎮(zhèn),最先映入眼簾的就是牌坊,這看似沒(méi)有任何功能的牌坊,卻蘊(yùn)含著東方的文化。
老街的路是由青石板鋪成的,兩旁是各種各樣的店鋪,有賣(mài)香糯細(xì)膩的豆沙湯圓的,有賣(mài)肥瘦相宜的白切羊肉的,還有賣(mài)焦黃脆酥的臭豆腐干的……店鋪門(mén)口的叫賣(mài)聲此起彼伏。
走了差不多半個(gè)小時(shí)之后,我們發(fā)現(xiàn)了一家在店面裝飾上與這條大街顯得格格不入的店,走近一看,才發(fā)現(xiàn)那是一家花店。店內(nèi),在那輕聲、柔和的音樂(lè)聲中,品種繁多、形態(tài)各異、五顏六色的花栩栩如生!啊!這兒既美又清凈,忽地,給人一種放松精神、愉悅心情的感覺(jué)。
走入店中,迎接我們的是一位年輕的女子,她沒(méi)有像其他的店主那樣不停地向我們介紹店中的商品,她只是默默地跟在我們的身后,嘴上掛著甜甜的笑。
在店內(nèi)逛了一圈之后,我發(fā)現(xiàn)她店中的盆栽都十分的特別,雖然沒(méi)有華麗的包裝,但是在每個(gè)花盆的邊上都掛有一張小卡片。我彎下腰,打開(kāi)了其中的一張卡片,卡片上有一段話。店主見(jiàn)我打開(kāi)了卡片,便走上前來(lái),說(shuō)道:“這是我為購(gòu)花者寫(xiě)的?!蔽沂值暮闷妫汩_(kāi)始看起了內(nèi)容……在我看來(lái),每張卡片上的語(yǔ)言簡(jiǎn)短,內(nèi)容不同,含義卻深刻:
“用一生去遺憾,不如花一份關(guān)愛(ài)”
“當(dāng)情感濃郁到語(yǔ)言無(wú)法形容……交給這束花吧”
“有花的日子,可以讓我們的生活更美麗”。
“有陽(yáng)光的地方就有鮮花所在”
……
因?yàn)榈曛胁](méi)有很多的顧客,她便和我們攀談了起來(lái)。談話中,我們得知:她從小就有一個(gè)開(kāi)花店的夢(mèng)想,再加上她對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),畢業(yè)后,她就來(lái)到了七寶古鎮(zhèn),租了一家店鋪,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。為了夢(mèng)想,她努力了,并且成功了!
是啊,每個(gè)人都有夢(mèng)想,也許實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的這條道路是很艱辛的,但是,只要你努力了,為之奮斗了,就會(huì)有收獲……
夢(mèng)想作文滿分作文篇9
“只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系。”這是丹麥作家安徒生在丑小鴨中寫(xiě)的名句。是的,只要有夢(mèng)想,有追求,并為了目標(biāo)努力奮斗,一定會(huì)取得成功的。
安徒生本人就是一個(gè)有夢(mèng)想的人。他小的時(shí)候從沒(méi)想過(guò)他會(huì)成為舉世聞名的童話作家,他最初的夢(mèng)想只是想成為一名歌唱演員,也曾努力讓自己成為舞蹈演員,然而都失敗了,甚至受到他人貶低,沒(méi)有人尊重他,他于是下定決心:成為一名劇作家,讓那些不尊重他的人不再瞧不起自己。為了這個(gè)夢(mèng)想,他每天都堅(jiān)持寫(xiě)作,深宵的燈火是他徹夜的伴侶,耳邊傳來(lái)“沙沙”的筆尖與紙的摩擦聲便是陪伴他的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),不論作品的好與壞,他總是一直堅(jiān)持寫(xiě)作。他將作品一份一份投稿給劇院,卻被投稿的劇院全都退了回來(lái),劇院甚至將他的作品稱(chēng)為“膚淺的作品”,然而他對(duì)這些毫不在意,仍日復(fù)一日的寫(xiě)作,為了成為一名成功的作家不懈努力著。正是由于他對(duì)夢(mèng)想的勤奮、專(zhuān)注與執(zhí)著,才最終發(fā)掘出了他在童話創(chuàng)作方面的天賦。安徒生通過(guò)自身的拼搏取得了成功,這一切都是奠基在他的夢(mèng)想之上。由此看來(lái),有了夢(mèng)想我們就有了成功的基礎(chǔ)。
此時(shí)的我們正當(dāng)青春年少,更應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想:一顆種子的夢(mèng)想是開(kāi)花結(jié)果;一只剛出生的鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是展翅飛翔;安徒生的夢(mèng)想是成為一名成功的作家;貝多芬的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家和杰出的作曲家。種子落入泥中后,努力鉆透土層;鳥(niǎo)兒稍微長(zhǎng)大后,展開(kāi)雙翅,最終成為一只雄鷹……
我也曾經(jīng)困惑;我的夢(mèng)想到底是什么?因此那時(shí)的我還在混沌天地中摸索,直到后來(lái),我才定下我的夢(mèng)想,頓時(shí)覺(jué)得人生道路明亮了許多。我找準(zhǔn)了方向,并向著夢(mèng)想前進(jìn)。
夢(mèng)想就像混沌天地中的曙光,茫茫大海中的指南針,指引著我們前進(jìn)。放飛夢(mèng)想,努力追求!
夢(mèng)想作文滿分作文篇10
阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)
阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽
蝸牛背著那重重的殼
一步一步的往上爬
阿樹(shù)阿上兩只黃鸝鳥(niǎo)
阿嘻阿嘻哈哈在笑它
葡萄成熟還早的很吶
現(xiàn)在上來(lái)干什么
阿黃阿黃鸝兒不要笑
等我爬上它就成熟了
聽(tīng)著這首稚嫩的兒歌,不禁對(duì)蝸牛那種執(zhí)著的、不屈不撓的精神感動(dòng)著。也是因?yàn)槲伵E佬械乃俣群苈苈伵S斜盔B(niǎo)先飛的精神意志,才使得蝸牛比別人提前起步,對(duì)別人對(duì)它的嘲笑,是一笑而過(guò),依舊拖著它沉重的房子,一步一步向上挪動(dòng),勝利的果實(shí)已經(jīng)在向它招收了!
蝸牛,我們對(duì)它的評(píng)價(jià)就是慢,蝸牛已經(jīng)是慢的象征。令我們驚奇的是,常常在高高的樹(shù)干上看到蝸牛的身影,它是怎么爬上的?怎么平時(shí)沒(méi)有注意到蝸牛爬樹(shù)的情景呢?這也是蝸牛的意志所在,不屈不撓,堅(jiān)持不懈。太陽(yáng)落山,蝸牛并沒(méi)有日落而息,而是在夜深人靜的時(shí)候,背著自己沉重的殼子艱難的攀爬,唯一能證明蝸牛走過(guò)的路就是留在身后的一條閃著白色光華的印跡,這條印跡里包含了更多的汗水,更多的辛酸苦辣。
學(xué)習(xí)也是一樣的,不能少了蝸牛的精神。
我沒(méi)有天才一樣的頭腦,沒(méi)有過(guò)目不忘的本領(lǐng),可是我的意志確實(shí)堅(jiān)定的,早上比別人起得早,預(yù)習(xí)新的課程,讀要求背誦的課文。在別人在玩的時(shí)候,我就少玩一會(huì)兒,鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí),讓知識(shí)在腦中記得更牢固,別說(shuō)我傻,為了不落后學(xué)習(xí)好的同學(xué),還要趕上學(xué)習(xí)好的同學(xué),我就得下更大的功夫,流更多的汗。
笨鳥(niǎo)先飛堅(jiān)持不懈,是在學(xué)習(xí)中不可缺少的動(dòng)力源泉,蝸牛能站在高高的樹(shù)梢,沒(méi)有這頑強(qiáng)的精神是不能實(shí)現(xiàn)的。笨笨的我,也要做一只蝸牛,一只堅(jiān)持不懈的蝸牛,一只笨鳥(niǎo)先飛的蝸牛,雖然付出了多于別人的汗水,多于別人的苦,回首身后閃閃發(fā)光的印跡,心里多的是欣慰,更多的激勵(lì),還有奮發(fā)向上的動(dòng)力。