小時候，我總會坐在窗邊，側(cè)耳聆聽，沉浸在隔壁傳來的陣陣悅耳的旋律之中，那聲音好似清澈的泉水在山澗泠泠作響，又似千百的鳥兒在枝頭放聲歌唱。那一刻我聞到空氣中絲絲帶著雋永味道的馨香，一個或許幼稚或許沖動的夢想在心中發(fā)芽——渴望能坐在黑色的琴凳上，用指尖在黑白分明的琴鍵上敲出夢想的聲音。

當那充滿金屬質(zhì)感的鋼琴第一次閃耀在我眼前，我一下子被它吸引入懷，迫不及待地想要推開夢想的大門。每晚余暉悄悄爬上琴鍵時，我便與這架厚重的鋼琴為伴。懷著莊嚴的心坐上琴凳，身體微微前傾，試圖讀懂這琴譜上富有深意的表達，手指試探性地在琴鍵上敲擊著尚不連貫的音調(diào)。琴譜上的線條日益稠密，每道弧線都訴說著音樂間的連接，悠長令人陶醉。面對初識的懵懂，從未忘記那夢想的故事，無論多艱難，夢想讓我用快樂去面對。

當聽到要準備第一次匯報演出的消息時，我好像一只破繭而出的蝴蝶，躍躍欲試拿起新譜子，然而它的到來并沒有我想象如同切開一個西瓜般那樣豐富而甜蜜。五線譜上的語言那么艱澀，我皺緊眉頭卻難以辨認音符間的聯(lián)系，時而左手，時而右手，難以協(xié)調(diào);右手好不容易唱起輕快的主旋律，而左手卻太笨拙難以合上節(jié)拍;時而枯燥的小節(jié)在耳鼓上震動，難以平復(fù)內(nèi)心的煩躁。一個個音符死板地鑲在五線譜的黑白之中，望著我仿佛也帶著些許苦笑無奈的神情。然而夢想的聲音始終縈繞在耳邊，我重新鼓起勇氣，揉揉疲勞的雙眼，認真抬起每根手指，敲下或輕或重的音符。不知練習(xí)了多少次，手臂由酸疼變得覺不出酸疼，美妙的樂曲終于從指間流淌而出。面對復(fù)雜的琴譜，從未忘記夢想的故事，無論多艱難，夢想讓我用堅持去面對。

演出當天我來到后臺，心中像有只小兔子在上竄下跳。在腦海中一遍遍過著譜子中易錯的地方，手腳并用地打著節(jié)拍，嘴里還不停地哼著曲調(diào)。輕輕踏上舞臺，享受著腳下的每一步，燈光打在那充滿金屬質(zhì)感的鋼琴上，閃耀進眼中的仿佛是我第一次見到它的畫面。我平靜下激動的心，雙手放于琴鍵上，一串串優(yōu)美的音符瞬間響徹禮堂，一個個音符恰似一個個跳動的精靈隨著雙手舞蹈，在黑白琴鍵上緩緩流淌。右手高音的歌唱，吟誦著成長的欣慰快樂;左手低音的訴說，講述著夢想的執(zhí)著鼓舞。面對臺下的掌聲，從未忘記那個夢想的故事，無論多艱難，夢想讓我用勇氣去面對。

我在心中一直默念著：“這個故事永不會停止”。

素材作文夢想篇2

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家晚上好，我是來自高一(4)班的王盈，今天我演講的題目是《夢想=想+行動》。

在我演講之前，我想問同學(xué)們幾個問題，你們知道夢想是什么嗎?你們有夢想嗎?你們的夢想是什么?

英國的阿安普羅克特就很好地解釋了夢想的含義，他說：“夢是一種愿望，想是一種行動，夢想是想和行動的結(jié)晶?！?/p>

那如果一個人沒有夢想，他的生活會是什么樣的呢?一個沒有夢想的人，他的生活就會平淡如白開水，無滋無味。他每天都在虛度光陰，不知因何求，更不知求之為何。夢想是黑暗中的一盞明燈，為迷失方向的我們照亮前方的道路，引領(lǐng)我們走向遠方。所以，我們要去思考，要有夢想。

但是，如果我們只是想不去行動，那么夢想永遠不可能實現(xiàn)。

阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云，他一生都在追尋著他的夢想。他曾經(jīng)參加過三次高考，但很不幸，他都落榜了。那他放棄了嗎?沒有，他從未放棄，他一直在努力著，拼搏著。最終，他憑借自己頑強的意志力和不斷挑戰(zhàn)的勇氣成功了，終于考上了杭州師范學(xué)院。最后他創(chuàng)辦了阿里巴巴集團，成為阿里集團的首席CEO。未見春華，哪得秋實?夢想，不是想就能實現(xiàn)的，夢想需要我們用汗水和淚水去鑄造。

同學(xué)們，我們正處于人生中最美好的時刻，我們有激情，有活力，還有夢想，如果現(xiàn)在都不去努力，那還要等到何時?

青春具有無限的可能，只要我們敢想，敢嘗試，敢拼搏，就沒有什么是不可能的。我相信“有志者，事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”;我相信只要我們有足夠努力，敢去嘗試，終有一天，我們的夢想不會只是那個離我們遙不可及、虛無縹緲的夢。

同學(xué)們，昨天的輝煌已逝，明日的光輝和榮耀還需要我們用行動去努力拼搏，讓我們堅定自己的夢想，矢志不移，一步一步朝著自己的夢想去努力。

最后，我在此祝愿同學(xué)們都能考上自己心儀的大學(xué)。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

素材作文夢想篇3

我小時候有一個夢想，想成為一名太空人，我發(fā)誓要成為一名太空人。然而，我終于放棄了夢想，我應(yīng)該找到一個適合自己的未來。

世界上只有兩種學(xué)生，男生和女生。男生的性格和女生差別很大，但是女生不想模仿男生。青春季，我們正處于精力充沛、奮發(fā)向上的階段。根據(jù)我們的性格特點，大部分人都在做夢等著飛，天空在頭頂。這取決于我們是否有隱形的翅膀。我們可能沒有愛因斯坦那種冷靜的分析能力和天才的頭腦。沒有莫言的文筆這種東西，但我們總能找到適合自己的理想。比如，要想成為一名作家，就要有勇敢的寫作能力和良好的基礎(chǔ)。如果我們想成為一名科學(xué)家，我們必須有非凡的創(chuàng)新能力和想象力。相當一個歌手一定要有動人的歌喉和對文字的反應(yīng)能力。這些能力大多是通過性格進化而來的。“每一個成就都是一個人物”，說得很對。

我要走自己的路，但別人在冰雪中多走，就成了路。我一直在給自己找夢想，像牛頓或者托爾斯泰？雖然我比別人優(yōu)秀，但我要想辦法走。如果我成功了，沒有捷徑。我敢去，就要勇敢去。因為，當水滴穿巖石，更多的水落下來，我會沖破石頭。這不是穿越石頭的新方法嗎？這是水的結(jié)果，堅持這條路。

水是沒有生命的，可以持續(xù)不斷地往下滴。難道我們這些知識過硬的高等生物連一條寬闊的路都走不了嗎？那個聲音和女生，雖然性格參差不齊，但都是一樣的理想，不會太無聊太干吧？如果你掉進去一只眼睛，水就會穿過石頭，抖落積雪，找到生命的價值。

素材作文夢想篇4

夢是將來美好的生活，夢是正在前進的小船，夢吮吸糖果的甜蜜，但夢真的能夠成為現(xiàn)實嗎?誰也不知道。

古希臘有位雄辯家，小時候聲音微弱，口吃嚴重每當看到別人滔滔不絕的演講時，就希望自己成為雄辯家，他自信能夠成功。為了使自己的聲音變得洪亮有力，他站在海邊大聲喊叫，為了增大肺活量，他跑步登山，為了使舌頭靈活，他口含小石子練習(xí)朗讀;為了實現(xiàn)自己的理想，他在鏡子前，反復(fù)練習(xí)演講時的動作和姿態(tài)……終于，在一次辨論大會上他出名了，他的名字叫德摩斯梯尼。

當時著名的雄辯家德摩斯梯尼小時候缺點很多，就連成為雄辯家的基本條件也沒有，但他最終還是成功了，他成功靠的是堅強的意志力和信心才能成功。不錯，但有許多人因為自己能力小而又害怕別人嘲笑，不敢吧自己的夢想說出來，比如我。

我在班級中不僅人緣差，而且成績差，全身的優(yōu)點小于缺點，是班中人見人厭的人中之一，我不敢告訴別人我的夢想是因為我的夢想是一個惹人譏笑的話題，我的理想是成為司法中的一員，我會努力，我會堅持，即使沒有成功我也不會傷心，因為我為此堅持過、努力過。加油吧，茜瓜。

只要功夫深，鐵棒磨成針，相信吧!就連鐵棒經(jīng)過日積月累的打磨，都能磨成針，還有什么付出過努力還不會成功呢!

素材作文夢想篇5

在這個世界上有許多夢想，我也有一個夢想就是畫下我的對美術(shù)的癡迷因為我最先拿起的是陌生又親切的畫筆，當我第一次看到他，她的美麗讓我無法拒絕，所以，我緊緊握住她，雖然他那時有我手臂那么長。

夢想給了讓我生活的勇氣和信心，隨著年齡的增長，我對夢想的追求正在擴大，因為我不會放棄對夢想的追求，我開始追求的、向往大自然的純凈。沉醉于大自然的風(fēng)采。一有空就處于大自然中，沉醉大自然的美麗，用手中的畫筆記錄下這美麗的風(fēng)景陶醉于自己的意境之中。在大自然的一呼一吸中，都能體會到怡人的自由之樂。

可爸媽說我貪玩說我懶惰沒有將心思放在學(xué)習(xí)上而我卻依然用手中的畫筆，依然描繪世界的風(fēng)景，當夢想遇到阻礙之時而我要依然堅持，用手中的畫筆描繪這生活的點滴，當夢碎成心傷的玻璃夢想的真諦就這樣成了內(nèi)心深處的傷痕。當看當看到畫筆時我的內(nèi)心又燃起了追夢的希望，從新拿起畫筆從新臨摹著生活，從一張張難看的畫逐漸變成一幅幅優(yōu)美的圖畫。

于是我一個夢想終于堅持到了成功，夢想讓人的生活充滿了不凡，也讓人的精神充實了全身，但靜下來仔細思考收獲是用心來體會的。朋友告訴我崇高的理想即是一種具體而又抽象的東西。在到達夢想成功的比岸上充滿了無數(shù)的艱辛與痛苦，由此可知要實現(xiàn)夢想必須要有堅韌不拔的毅力。古人曰；天降大任于世人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空伐其志，行弗亂其所為，所以動心忍性，所以成功。

實現(xiàn)夢想的道路是艱難的，也許有人奮斗了一生，并為能如愿以償。就像攀登雪山一樣有的人快到頂峰之時，就被無情的雪崩所淹沒。就像考察沙漠一樣，未能找到水源而被沙漠所吞噬，我認為他們還是創(chuàng)造了自己生命的最高價值，因為面對他們的足跡，高尚的人將流下眼淚，探索中他們的生命之火在熄滅，天地間他們的思想之光在閃亮，這閃亮，照耀著后人去追求夢想探索新的征途，這就是追求夢想的價值所在。

你們可以的。我們的家人也會為我而自豪，讓我們?yōu)閴粝攵鴬^斗吧。

素材作文夢想篇6

我們每個人的心中都會有一個幻想，男生可能會把自己想成一個蓋世大俠，女生可能會把自己想成一個美麗的公主，這并不稀奇。而在幻想的基礎(chǔ)上，每個人又有自己的理想。

有人說：“我長大了要當科學(xué)家?！笨晌覀冞€小，對科學(xué)家還不了解，這并不符合實際，我們應(yīng)當把近期的小目標當做自己的理想，比如把哪次考試考好、當上什么班干部、達到什么目標。如果有了一個理想，也不能“呆呆”的等著它實現(xiàn)，也是需要靠自己努力，來實現(xiàn)這個理想。

在理想的基礎(chǔ)上，每個人又都有自己的夢想，夢想和理想是有差別的。理想是可以完成的。因為理想是從小到老，到死去的那一天，都還是有的。某一天完成了。你也有可能不會發(fā)覺。而夢想。是年輕時候經(jīng)?；孟氲囊环N東西。你會想會想：明天、以后、你想成名。之類的事這就是夢想。

夢想可以當做是很遙遠的一種理想，但它不是那么容易實現(xiàn)的，如果是一個很遙遠的目標，有可能到老也不會實現(xiàn)。所以，夢想可能只是一個美好的愿望。

夢想，很多人都說不可能完成。我卻不這么想。就算完不成，畢竟自己努力過。到老的一天，你會回想起年輕時候的夢想，是多么的美好。只要你努力過，到老了，回想年輕時候的夢想，還是甜的，畢竟曾經(jīng)努力過。

人需要的更多的是夢和想，如果連夢都沒有哪來的想，很多時候很多東西不是遐想就能的解決的，先有夢想再有理想，如果一個人先有理想再有夢想那么他在做白日夢了，夢想永遠比理想更大，更遠，更需要付出，也更難實現(xiàn)，如果你有夢想，就應(yīng)該讓它再走遠一點，再活長一點，最后留下個美好的愿望在心中永存……

素材作文夢想篇7

夢想，是黑暗中的一盞明燈，讓你忍不住跟隨它，雖然弱，但會把你引到光明之處;夢想，是無助中的一股動力，雖然小，但能讓你在筋疲力竭的時候邁出一步;夢想，是我走下去的勇氣，人生路上雖然坎坷，但有了夢想，就毫無畏懼;夢想，是我痛苦時的安慰，在面對別人的阻攔和自己內(nèi)心的掙扎下，夢想會讓我重新振作。

常言道：“老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。”“老師是人類靈魂的工程師，修筑了一棟又一棟的高樓大廈?！薄袄蠋熓鞘A，承受著向上的攀登……”那時我在小學(xué)三年級的時候，有一天，我生病了，上午沒有來學(xué)校，在家休息。中午還沒有吃飯就來到了學(xué)校，可當時，同學(xué)們已經(jīng)吃完飯了，我的班主任繩老師便把她因為忙碌熱沒有吃的飯給了我，我深受感動，從此，便在我幼小的心靈上深深的.扎了根。沒錯，我的夢想就是當一名老師。不需要當那種風(fēng)風(fēng)光光的特級教師、骨干教師之類的，享受那些名譽。我想當?shù)?，是山里的一名老師，因為山里很少有學(xué)校，就算有學(xué)校，也沒有多少老師。沉浸在學(xué)生成績的喜悅中，默默無聞的當一名老師。

有一段時間，我的數(shù)學(xué)成績特別差，本來我想，就這樣渾水摸魚地學(xué)吧，也沒什么大不了的。但又轉(zhuǎn)念一想：“當一名老師，必須得有學(xué)業(yè)和成績吧?如果沒有，拿什么教那些孩子們，又怎么能稱之為老師哪?”于是我發(fā)憤圖強，為了心中的夢，為了自己的目標努力地學(xué)習(xí)，終于把成績提了上來。又有一段時間，我挑食，不愛吃這不愛吃那，每天只顧著吃零食，媽媽見我這樣說：“你不是要當山里的一名老師嗎?山里的條件和環(huán)境肯定差，難道你也不吃那兒的飯?”聽了媽媽的話，我覺得有道理，便改掉了挑食的壞習(xí)慣。

這是我在夢想道路上奮斗、努力的事，它讓我在實踐我的夢想是更有信心，更有力量，是我在追求夢想的過程中不斷學(xué)習(xí)、不斷改進，不斷成長。在我以后的人生中，會遇到很多障礙和攔阻，我一定都能克服，因為有了夢想，就是那同藍天共翱翔的夢想。

素材作文夢想篇8

曇花為了自己的夢想，甘愿承受往日無人的理睬;流星為了自己瞬間美好的夢想，寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多彩的夢想，忍受了暴風(fēng)雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍天的夢想，哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。

而我的夢想，卻是想成為一名人民老師。

我想做一名認真負責(zé)的老師，讓學(xué)生學(xué)到許多知識。課前，我會認真?zhèn)湔n，考慮學(xué)生的年齡和接受能力，做好充分的課堂預(yù)設(shè)。課上，我會循循善誘，當好學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者。課后，我還要做好個別輔導(dǎo)檢查工作。這些都是一個個非常繁瑣而復(fù)雜的任務(wù)，可每當看到學(xué)生獲得一點進步，我的心里就會感到欣慰，一種幸福感和自豪感油然而生。

我還要做一個有愛心的老師，讓學(xué)生喜歡我。我要用我的愛心，善待每一個學(xué)生，了解他們的興趣愛好，了解他們的個性思想，了解他們的內(nèi)心世界，引導(dǎo)他們成為有個性、有志向、有智慧的人。特別要以博大的愛心包容差生。那些成績好的尖子生，每天可能都收獲著學(xué)習(xí)的成功和喜悅。而那些差生往往容易遭受老師或同學(xué)的冷嘲熱諷，這會使他們變得自卑冷漠、郁郁寡歡，失去志向。作為一名好的老師，我會讓他們感受到學(xué)校生活的幸福和人生的美好，讓他們重新精神飽滿的站起來，找到人生的方向。

人生因夢想而五彩斑斕;泡泡因太陽而五彩繽紛。同樣，夢想只有在堅持不懈下，才能收獲成功。讓我們從現(xiàn)在起，為了自己的夢想揚帆起航。不管它多么遙遠，多么困難，只要心中有夢想，并堅持自己的夢想，相信我們可以達到成功的彼岸，讓我們的生命之花開得更加燦爛!