勵志主題作文550字篇1

“學如逆水行舟，不進則退”，在我成長的道路上也像逆水行舟一樣，如果你不去努力的話就會退步，當你積極向上努力學習工作的時候就會前進。

在我成長的道路上曾經(jīng)取得了優(yōu)異的成績，數(shù)學、語文和書法獲得省、市及學校的獎狀和獎品。因此在我成長的道路上便有點占占自喜，成績面前產(chǎn)生了驕傲自滿。我記得三年級期未考試，數(shù)學我只考了76分，我班的平均分數(shù)都是78分，比平均分還少2分，老師批評了我，當時我的心情非常難過，無地自容。后來在老師和同學們的熱情幫助下，同時向我提出了寶貴的意見，說我上課和同桌同學講話，我下決心要改正缺點。后來，我認真聽講，每次考試都取得了很好的成績，老師又表揚了我，同學們也贊揚了我。

去年英語期中考試，我考了58分不及格，當我看見發(fā)下的卷子時，我低下頭，有一種說不出來的滋味，非常傷心，都怪我平時沒有努力的結(jié)果，這時我看見其它同學滿臉笑容，我心里更有一種難言之語，因此我暗暗下定決心，我要向同學們一樣努力學習，一定要將英語迎頭趕上，因此我每日早上起床便讀30分鐘英語，功夫不負有心人，終于在今年英語比賽中我獲得了三等獎。

當我在成長的道路上絕對不是一帆風順的，時時刻刻都會遇到困難，人生的道路是坎坷不平的，只要你努力戰(zhàn)勝克服它，困難就會向你低頭，勝利的曙光就會在你身旁。

勵志主題作文550字篇2

生活是什么?這個問題看似十分難，實際上卻十分簡單。生活就是生下來，活下去。你也許會說我是開玩笑的，但是難道不是這樣嗎?生活確實就是如此啊，生下來十分容易，但活著卻不易，人一生下來就意味著面臨許多義務，責任以及一系列的人生決擇。在選擇的同時也有許多舍棄，那么我們該如何決擇，放棄呢?

首先，我要教你如何選擇，在人和的道路上有許多分叉口，一條路十分平坦、寬闊而雖一條路卻十分崎嶇不平。那么你會選擇哪一條呢?一條路，雖然崎嶇不平也許會跌倒摔傷，但是一次次的跌倒就會有一次次的站起來，這種跌倒會使你一次次成長，變得愈加堅強，不是有句話叫“生于憂患，死于安樂”嗎?這不就是告訴我們唯有在逆境中人的身心才會成長，你可以把每一次的任務看作挑戰(zhàn)，堅決完成它你就可以博得成功。

第二，我要教你如何放棄。人的一生如果擁有的太多就失去的太多，舉個例子，許多富翁他們擁有萬貫家財，但是有許多卻缺乏親人對他的愛，這不就是個明顯的例子嗎?你可以在人生的道路上要放棄哪些“物質(zhì)”，放棄那些虛榮，放棄那些不必要的且有害于我們的心慣。

雖然人不能夠做到十全十美，但是我們需要追求更好，竭盡全力去追求，這樣你的人生才會更完美。

生活是什么?生下來，活下去，我們活著選擇好的，放棄壞的，但也要適度，只有真正學會選擇，學會放棄，你的生活之路才會更輕松，愉快。

勵志主題作文550字篇3

古語有云:書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。而我卻說書給了你成長的智慧，面對困難的勇氣，和面對生活的那點坦然與豁達。書籍，饑之以當食，寒之以當裘，憂患以當安樂，孤寂以當金石瑟瑟，成長可以舍棄白晝，但卻不能缺少這盞明燈!讀了《成長.青春勵志》這本書，我感慨萬千，這本書中的每一則故事都蘊藏著深刻的哲理;每一段文字都寄寓著感恩的情懷;如金色的陽光，驅(qū)走你內(nèi)心深處的陰影;似怒放的玫瑰，讓那些荒蕪的日子溢滿花香。文章中的一個段落使我深有感悟:　　

回顧高三，我仍然心潮起伏。這是攀登的一程，每一步都面臨著挑戰(zhàn)，充滿了艱辛，然而，每進一步我都發(fā)現(xiàn)自己在成長。你可能要面對許多從未遇到過的抉擇與困難，挑戰(zhàn)面前，僅有知識是不夠的，要有堅忍不拔的精神和過人的心理素質(zhì)，要認定自己的目標勇敢地向上攀登，這樣，當走出高考時，你獲得的將不只是一張大學錄取通知書，你還將擁有一份更堅定更成熟的笑容!我不會忘記高三時我在日記中給自己留下的那句話--會當凌絕頂，一覽眾山小　　

也許，有的時候夢想真的離我們很遙遠，對于這世界上大多數(shù)人來說，窮其一生，不過是在生活中苦苦掙扎。他們一輩子都在抱怨，認為機會的敲門聲太輕，他們還來不及開門，就溜走了。而對于有些人，或許，實現(xiàn)夢想就是需要執(zhí)著的精神。正如一個人在人生低谷中徘徊，感覺快要堅持不下去的時候，其實就是黎明的前夜，只要你堅持一下再堅持一下，前面肯定是一道亮麗的彩虹。

勵志主題作文550字篇4

青春的門檻，是分水嶺。

愁愁的分水嶺，歡樂的分水嶺，也是——童年的分水嶺

一直以來，我以為童年無際，但友人卻反駁，童年已逝。

一路追尋，來到兒時的歡樂天堂——外婆家。熟悉的小木屋，仍那么溫暖；潺潺的流水，仍那么親切；廣袤的茶園，仍然是那么清香，一切未曾改變。我照樣來到池塘，便提出與妹妹釣河蚌。

釣河蚌很簡單。河蚌很呆，在水里常常張著嘴巴，用細樹枝觸一下它嘴中的肉，它便傻乎乎的閉上嘴，而且再也不打開。這時只需將樹枝提上來，便可嘗到外公燒的河蚌肉。不料妹妹搖了搖頭，“都這么大了，玩這個干什么？”，似乎覺得我有些不可思議。我愣了一下，兒時玩得挺歡的，現(xiàn)在卻不曾被提起了，心中有種不言的失落。

童年，果真有際。

心中其實明白，穿上初中生制服時，邁進初中門檻時，就離開了童年。

只是不愿承認，心中仍想再品味童年的甜味。是啊，童年，是歡樂的。

回首童年，翻開相冊?？扇说男θ荩坪跏篱g任何紛亂與我無關(guān)，獨處一個溫暖的搖籃。不然，那時的我不會在幼兒園上課時玩玩具；不然，我也不會自己獨享蜜糖。童年，是一種恬適。

再來，就出現(xiàn)一張若有所思的臉。心中有了挑戰(zhàn)，開始有了競爭，開始渴望被人肯定，開始學會上進圖強。

童年，她讓我從咿呀學語到了知書達理，讓我從無知到了有知。這過程，如風鈴般悅耳，如流水般舒暢。

站在分水嶺，翹首展望，未來的路程不知有多么艱難，但我相信，分水嶺的那一邊會有更多挑戰(zhàn)，更多美麗，我自信，因為我擁有同伴的鼓勵，有眾多眼支持和信賴，人生才剛開始，船才剛剛駛進莫測的海洋，就把帆給風，把槳給浪，把船長的位置留給我！

勵志主題作文550字篇5

親愛的老師、同學們：

在每個人內(nèi)心深處，都蘊藏著一個執(zhí)著的夢，我們會不顧一切去尋找，去達到。每當歌手的歌聲得到人們的贊揚，臉上都洋溢著幸福的笑容，然而，這個境界就是我夢想中的境界。而達到這個境界的方法——努力學習。

只有學習才可以改變我們的命運，在音樂的道路上也是，只有將來“前途無量”，才能帶到我們的夢想。

現(xiàn)在學習并不是在浪費時間，現(xiàn)在學習進一小步，在夢想道路上就是一大步。每當我感到艱辛時音樂總能幫助我放松心情，有時聽到一首歌，感覺里邊的主人公就是自己一樣，歌詞完全淋漓盡致地寫出了自己。而音樂對我的影響并不止這些，它使我哭，在我悲傷時可以讓我變得活潑開朗。每當聽到“追夢赤子心”這首歌完全激發(fā)了我對追音樂夢的堅持和努力?！跋蚯芭埽溲酆统靶?，生命的廣闊不歷經(jīng)風雨怎能感到”……

即使在追夢過程中有再大的挫折，我也會重新再來，我們都要堅強，勇敢的去迎接困難，因為沒有一個人的人生是完美的。

夢想猶如星辰，在茫茫星辰中，我們也許會迷茫。不過，我一定會找到屬于自己的星星，而真正屬于我的星星就是“音樂夢”。小時候的夢想就是希望可以買自己喜歡的東西。長大的夢想，難以捉摸，有的可能還不知道，有的卻不知道怎樣去堅持,不過我們在挫折的磨礪下回越發(fā)光芒。

讓我們張開翅膀，迎接夢想!

勵志主題作文550字篇6

“財”是“才”的基礎。我們只有在擁有一定物質(zhì)基礎后才能去學習，用知識來填滿自己的腦袋。沒有食物都活不下去，還怎么學習？所以在貧困的地區(qū)，經(jīng)常有孩子失學。社會上還有這么一些人，由于家庭收入低，雖然有能力繼續(xù)深造。其目的就是使自己的物質(zhì)條件能夠滿足學習、生活的需要，當這種需要不能被滿足時，他必定放棄學業(yè)，及早就業(yè)。

“才”可以反作用于“財”。在現(xiàn)在社會中，誰都想有一個較高的學位，好的學歷可以找到好的工作，好的工作意味著較高的收入，即錢袋的充實。也許有人會說：“現(xiàn)在很多大款都是小學生畢業(yè)，沒有才也能賺大錢，看來才不是很重要?！钡牵也贿@么認為，一個沒有較高學識的大款也只是一個暴發(fā)戶，絕對不能成為商業(yè)驕傲。

現(xiàn)在的中學生，無衣食之憂，應好好學習，積累知識，不能片面地強調(diào)物質(zhì)生活卻忽視了知識的作用。我們有了錢袋了，就應該努力讓自己的腦袋也充實起來。大家的物質(zhì)生活狀態(tài)不一樣，但是這并不影響每個人渴望學習的態(tài)度。連貧困生都知道努力學習的重要性，十分渴望學習，卻不能學習。難道我們有足夠的物質(zhì)享受還不應該好好學習嗎？有些大款雖然有雄厚的資金，卻因為沒有才而令人看不起。因此，越來越多的人渴望知識，開始學習。我們知識一名中學生，現(xiàn)在最重要的就是努力學習，其余的不需要太多。如果現(xiàn)在就想著將來如何賺錢，只知道做白日夢，那將一無所獲。

“才”代表著知識，“財”代表著財富，財富是人們獲得知識的前提，知識可以使財富產(chǎn)生。我們應兩手一起抓，不能顧此失彼，不放開任何一只手。

勵志主題作文550字篇7

親愛的朋友們：

你好!

也許你還在期盼著遙不可及的將來，也許你還在懷疑人生;也許你很多的事情都還沒想通，卻結(jié)束了?，F(xiàn)在，我告訴你的是，我們這一生其實很短，我們只有一輩子。

對于孩子們，他們開心快樂就行了。偶爾還盼著長大，還期盼著長大后的自由。殊不知，長大后經(jīng)歷的磨難和承擔的重任是多么的大。最后卻感慨，如果當初能珍惜這童年生活，那就好了。

對于學生來說也是幸福的。有老師傳授知識，有父母供養(yǎng)著。他們只需要讀好書便可以了。但有些學生并不安分，經(jīng)常逃課或者談戀愛，有些學生甚至還想著早點出去工作，卻不知道的是，自己的學業(yè)不精，即使出去工作之后還是一團糟糕。如果當初能認真學習，相信也不是這般痛苦。

有些人出去工作之后，憑著自己的努力，端著鐵飯碗，就此認為自己的一生就已經(jīng)安穩(wěn)了。每天都是無所事事。到最后，到了一定的年齡，下崗之后卻發(fā)現(xiàn)自己沒有任何的工作經(jīng)驗。出了這道門，卻沒有任何的生產(chǎn)技能。最后卻感慨，如果當初能多學習一些技能的話，那就不擔心生存問題了。

因為我們?nèi)瞬话卜值南敕?，導致我們失去了最珍貴的東西。但有些人卻說：等到下輩子我再好好的學習，但我想說的是，不管是你還是我還是他，我們只有一輩子。

一個聰明的人，他一定會好好珍惜眼前，他會抓住每一個分分秒秒。因為我們的每一分每一秒都是有意義的，我們的每一分每一秒都是有價值的。因為我們的一生很短，就只有一輩子。該珍惜的時候一定要珍惜。

我的演講完畢，謝謝大家!

勵志主題作文550字篇8

成長，是一個永恒的話題，在我的人生的道路上，肯定有難忘的事、有收獲的事、還有痛苦的事。在這里我的道路上有許多的事，比如踢球踢到了外界，打板球打到了樹上，還有玩乒乓球，球丟了不知在哪里丟的。我就說我的打板球打到了樹上的事。聽了簡直說不出來。

一天，在一個風和日麗的下午，我剛把喝的水放在車庫，我又想起打板球了，我連忙把板球拿下來和爸爸一起打板球，一比一，二比二，三比三就這樣一局一局的進行著，我和爸爸連了好多個一回合(連續(xù)打，不待停的)。還是我戰(zhàn)勝了。因為爸爸戰(zhàn)勝了，我不愿意，只好爸爸讓著我，這可是二年級的事了，我現(xiàn)在長大了，上四年級了，比以前懂事多了。我不調(diào)皮、淘氣了，失敗了就是失敗了，世界上沒有沒犯過錯的時候，所以不想那樣了。

我也進步了不少，我都超過了爸爸了，我很開心，我打一下，你打一下，不一會兒，球打到了樹上了，我像小猴子一樣跑來跑去，我想起媽媽的話：”做任何的事情都不能急，要用心來做這樣事一定能成功“。我就按照媽媽的說法用心去做，一下子就拿下來了。

從這件事上我明白了：做什么事都要用心來做任何的事情，我能著急，著急去做比用心去做要低，所以我們要用心，一定能成功。

勵志主題作文550字篇9

每每到了浩月當空，銀華泄地的夜晚，我就會帶著隨身聽獨自一人趴在窗臺上，讓音樂穿過耳機飄向那迷蒙縹緲的夜空，讓思緒的漣漪也隨之悠揚，讓激越的旋律擴的很遠很遠時，心中不禁追溯起那本書呈現(xiàn)給我的青春氣息……　　

那一群活潑可愛的女中學生，懷著對美好生活的向往和為祖國獻身的熱情，帶著善良純真的心靈和團結(jié)友愛的精神，在青春的道路上留下了一段華彩樂章?！　?/p>

我無數(shù)次吟頌，無數(shù)次詠嘆，只因青春無價，歲月無言。　　

如今已不像書中的主人公一樣，我們所擁有的今天是一個改革開放、科技發(fā)展、國力壯大的新時代。我們有崇高的理想，遠大的志向，我們挑燈夜戰(zhàn)，勤奮苦讀。我們游岳墳，了解岳飛“精忠報國”的事跡;我們觀韶山，緬懷毛主席的豐功偉績;我們游三峽，欣賞祖國的壯麗山川;我們泛舟于西湖，領略西湖的美好光景。同書中的主人公一樣，我們讓學習效率不斷提高，我們讓集體活動別出心裁，我們把玩與學勞逸結(jié)合，我們用心與愛互幫互助。因為學習本來就是一份獨到的快樂，而青春本來就是一種無言的獲得。　　

青春是呼喚友誼的先鋒。最珍貴最重要的是自己的良師益友，優(yōu)秀的老師會視自己的學生如兒女，真誠的益友是你學習生活中的姐妹弟兄，他們是你前進旅途中的鋪路石，奮力沖刺的催化劑。與他們一道共同創(chuàng)造一個輕松而高效的學習環(huán)境，塑造一個熱情而沉穩(wěn)的友誼氛圍，于你是一種互補、一種冶煉、一種醞釀、一種升華。像書中所描繪的一般，團結(jié)、善良、純真的友誼和無私的精神，就像一首動聽的旋律令人沁透心脾。感謝青春讓我們萍水相逢，感謝友誼讓我們共同進步。

勵志主題作文550字篇10

昨天，我和周子清主持了一場精彩的辯論會：“人要在順境中還是逆境中成長”。正反兩方同學針鋒相對，踴躍發(fā)言，表達了自己的觀點。我也有自己的觀點，現(xiàn)在我就來說一說我的觀點。

我堅定地認為：人應該在逆境中成長。如果一個人身在順境之中，不管什么很小很小的挫折，都有人替他承擔，這么小的挫折他可能都承擔不起。那么，總有一天，心中遮風擋雨的人會離開，他再小的挫折都手足無措，更大的挫折，他承擔得起嗎？他會以良好的心態(tài)去面對嗎？

這好比有一顆小樹苗的上方是遮天蔽日的大樹，雨落在大樹上，也不會滴一滴在小樹上；朔風侵襲著大樹，小樹依然不會感到寒冷?？捎幸惶?，大樹被砍倒了，小樹孤零零地立在那里。有一年洪災，風輕易而舉地將小樹連根拔起，結(jié)果可想而知……

從前，有一個叫李想的孩子。上小學的一天，調(diào)皮的他剪斷了一名女生的辮子。令人意想不到的是，在他萬分慚愧時，父母竟為他承擔責任，像擋箭牌一樣。從小到大，父母在他犯錯誤時一直為他辯護。最終，李想兩次被學校開除……這不正是《母雞與小雞》的重演嗎？可見，順境害人。

逆境可以激發(fā)人的上進心。如果在順境中成長，那么它他就會坐享其成。如果身處逆境，他就會艱苦奮斗，努力打拼?！澳嫠兄郏贿M則退”。海倫·凱勒一歲時又盲又聾，但正因為這個原因，她才刻苦用功，最終影響了全世界。她后來回憶道，上大學時，聽力視力都帶給她極大的不利，聽課和考試非常麻煩，所以她才加倍努力。

培根說過：“順境中的美德是節(jié)制，逆境中的美德是堅韌，后一種是較為偉大的德性?！彼?，人一定要在逆境中成長！

勵志主題作文550字篇11

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

一件事情，沒有踏出第一步(開個頭)，那你就永遠沒有前進的機會，可能許許多多因素讓你顧慮、擔心，這都是必須會有的現(xiàn)象，可是你會不會因為這些擔心的事情而把自我綁再原地而不愿意前進呢?一個目標，你必須踏出第一步，才有可能到達目的地，也才有機會去完成你要完成的事情，沒有第一步，以后幾千幾萬步都是空談的天馬行空。

一個目標、一個想法無論過程會有什么挑戰(zhàn)，前提是你要自我把第一步跨出去，路途是好是壞是辛苦是甜美都無法預料，你認為會很辛苦、很難熬的路程，它同樣有讓你回味無窮的山林美景;一段你認為很完美很平穩(wěn)的旅途，它也可能會有突然的暴風雨甚至下大雪的可能，你不需要擔心東擔心西，把工具準備好、心態(tài)調(diào)適好，然后就出發(fā)吧，你該有的不是擔心，而是勇氣。

不用認為自我沒辦法，過程中什么都有可能會發(fā)生，或許你擔心的不會出現(xiàn)，或許你在遭遇挫折的時候，已經(jīng)學會堅強的咬緊牙關(guān)撐過去，可是你要往前走，必須要往前，因為僅有愿意朝自我目標前進的人，才能從過程中學習經(jīng)驗、吸收知識，然后慢慢的到達目的地;你所遭遇到問題、麻煩，能讓你懂得學習讓自我更提高。

每個方向都有個起步，決定了就往前走，一步步給它踩下去，擔心的、害怕的我們要注意也要計劃好要用何種方法應對，但不是用擔心的事件來把自我綁在原地，也不是輕易的隨隨便便放棄掉自我的目標，你要有勇氣替自我的目標或夢想找出路，而非用一堆理由跟借口把自我的夢想說成是死路。

勵志主題作文550字篇12

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

時光如一列正在急速奔馳的火車匆匆從我的身旁經(jīng)過。轉(zhuǎn)眼間，快樂、緊張又充實的初三生活到了。

初三的生活五彩繽紛。有的人感到快樂;有的人感到緊張;有的人感到彷徨，初三一個讓人畏懼的字眼。有很多人不愿意上初三因為他們接受不了初三的快節(jié)奏，是生活中的懦弱者膽怯者。的確，初三的生活是艱苦的，但它可以幫助我們收獲明年六月的果實。

剛進入初三，多少有一些不適應。沒有一個認識的同學，全是一張張陌生的面孔這時，我會想到媽媽。想到媽媽的體貼與溫柔，想到媽媽的期望，想到媽媽的……所以，在我心里萌生出了一種想法，那就是—我要堅強，我要永不言敗，我要以良好的心態(tài)對待初三;我要在初三許下誓言，勤奮學習，腳踏實地地做好每一件事。

初三的時間很緊，沒有自習課，導致老師留得作業(yè)完不成，但我要說：“時間是靠人爭取的?！崩谜n間，午休，吃飯的時候晚五分鐘再打，這些不都是我們做作業(yè)的時間嗎?我們要把握住初三的每一分、每一秒，充滿信心迎接明年的六月。

我要勵志初三。初二沒有好好把握，但我相信我一定能好好把握初三。因為我真正明白了：人的一生要有所作為，有所貢獻。我現(xiàn)在能貢獻的就是勤奮與刻苦。暑假通過爬山讓我們明白了：沒有一步步地攀登哪有將美好的景色收于眼下的激動沒有一步步地攀登，哪有站在山頂發(fā)出吶喊的豪邁……總之，沒有努力就沒有收獲，收獲是用自己的努力來換取的。

"數(shù)風流人物，還看今朝。"從現(xiàn)在做起，勤奮、刻苦、守時。中考時做一個信都的風流人物。