我又回想到老師給我們講的故事中，世界著名數(shù)學(xué)家華羅庚，他也是一個命苦的人，但他活下去了，還活得十分精彩。在他上完小學(xué)，家里因貧窮沒讓華羅庚繼續(xù)上學(xué)，他在家里幫父母干沉重的農(nóng)活，畢竟他還是小孩子，承擔(dān)不起負(fù)荷太重的苦力，因此就生了一場大病，病好后，她失去了一只腿，他殘廢了，徹底崩潰了，天天以淚洗面。這時候有一本叫《孫臏兵法》的書，重新為他點(diǎn)燃了希望。他對自己說我能行!即便他也不知道結(jié)果，可他還是說我能行。他在家自學(xué)成才，他寫了一篇論文被清華北大的熊教授器重，之后他又寫了上百篇論文，是當(dāng)初的那句我能行才塑造了今天他。

我也不知道未來的結(jié)果會怎樣，但是我就要說我能行!不管現(xiàn)在，還是以后，每時每刻我都要說我能行，我一定能行!

人生就要充滿自信和希望，沒有他們，人生就像沒有生機(jī)的枯木，活著都已經(jīng)成為了一具行尸，那也已失去了活著的意義!

《我能行》作文850字篇2

每當(dāng)我對自己沒有信心的時候，就在心里默默地說：“我能行”，它就像一劑良藥，時刻鼓勵著我。

我是家里的獨(dú)生子，爺爺奶奶把我似為掌上明珠?？砂职謰寢尶偸窍游也粫约汗芾碜约?，常嘮叨個沒完：“以后你離開爸爸媽媽，怎么獨(dú)立生活啊!”哎呀，聽得人耳朵都快長老繭了，我就不相信，我會那么沒用?憑什么我在爸爸媽媽眼里是這樣的印象?所以，我決定盡快地證明給爸爸媽媽看：我能行!

前些日子，爸爸在外地工作，昨天，媽媽也因公出遠(yuǎn)門一天。臨走前，媽媽問我：“小舞，爸爸媽媽沒在家，你要不要去奶奶家吃飯啊?”我毫不猶豫地回答：“不要，我能行，我會照顧好自己，您就放心去吧!”這下我可高興了，我可以自由自在地過一天了，不會有人在我耳邊嘮叨了。我還要用事實(shí)回答他們：我能行!離開爸爸媽媽，我照樣可以生活得很好。

早晨七點(diǎn)鐘，鬧鐘準(zhǔn)時把我叫醒，我很快穿好衣服，佩帶上紅領(lǐng)巾，疊好被子。先到廚房把面包和牛奶放入微波爐里加熱，然后到衛(wèi)生間洗刷，洗刷完畢，剛好面包和牛奶加熱好了。

我吃過早餐，來到學(xué)校，我一進(jìn)教室，老師就表揚(yáng)道：“承舞，你今天是第一個進(jìn)教室晨讀的同學(xué)，好樣的!”我得到表揚(yáng)，高興極了。

中午，照媽媽的囑咐，我用雞蛋炒頭一天剩下的米飯。我把鐵鍋放在爐子上，往鍋里倒了油和飯，然后把雞蛋在鍋邊敲開往鍋里倒，最后放點(diǎn)醬油，香噴噴的飯就炒好了。我津津有味地吃起自己炒的飯，很好吃!我打心眼里佩服自己，：“我真能干!想起平時，都是媽媽做的家務(wù)事，可今天我也能做，我實(shí)在太高興了!吃過飯，我打掃客廳和房間衛(wèi)生。

傍晚，我放學(xué)回到家，正想去做晚飯，媽媽回來了，媽媽問：“小舞，你今天過地怎么樣?有沒有遲到?”我自豪地說：“我能行!沒餓著，也沒遲到，還得到老師的表揚(yáng)呢!”媽媽聽了，看看房間整潔、干凈，關(guān)好抽屜，放好洗臉盆和洗干凈的鍋、盆、瓢、碗等，贊嘆道：“干得不錯，真能行!”我不好意思地說：“就剩晚飯沒做了?！眿寢尶戳丝次?，笑著說：“你能行!但還是讓媽媽來做吧!“

一天過去了，我躺在床上，想著今天所做的一切，聽著鬧鐘“嘀嘀嗒嗒”的聲音，我知道明天該怎樣做。從此，“我能行!”這句話常常掛在嘴邊，成了我的口頭禪，也成了我克服困難的動力，更成了我學(xué)習(xí)的指南。

《我能行》作文850字篇3

又是桂花飄香的季節(jié)，陣陣清香包圍著我，在我最狂傲不羈的青春里，感謝你們一路陪伴。耳邊響起了一句話——別擔(dān)心，你可以的!

進(jìn)入初中，許多煩惱接踵而來。閑暇時，向窗外望去，一株桂花樹在風(fēng)中享受陽光浴，綠葉之間開出一朵朵金色的小花。陽光在葉間跳躍，煩惱漸漸遠(yuǎn)去。

一到八年級，就感覺試題難度上了一個層次。需要背誦的知識多了，解題思路像山路十八彎，看不到盡頭。我盯著錯題，許久找不到方向。心里像一團(tuán)亂麻，又焦急又擔(dān)憂又煩躁。

她穿著白色的長裙，在桂花香中，走到我身邊，俯下身子，微笑著對我說：“怎么啦?”她似乎讀懂了我的心思，拿起筆，在圖形上畫了一條輔助線，“看!用邊角邊來判定，是不是就可以了?”我恍然大悟。老師接著說：“公式、定理背過了，還要學(xué)會運(yùn)用。學(xué)習(xí)的秘訣就是查漏補(bǔ)缺，精益求精。別擔(dān)心，你可以的!”

每當(dāng)我考試失利時，回到家，我總是默默坐在窗前，盯著眼前的花花草草，打發(fā)時間。媽媽總是能看出我的心思。因?yàn)槿绻铱己昧耍灰娒婢蜁蛩龍?bào)告這個好消息。媽媽沒有批評我，帶我去香菇棚里。媽媽指著兩個香菇說：“你看這個帶花紋的叫花菇，比那一個品相要好，價格更貴些?！眿寢屩钢鹄锏拇稳阏f：“這些質(zhì)量更差了!這批香菇已經(jīng)長定型了。我只能在下次培育時注意控制好溫度、濕度……”心中的重負(fù)減輕了。媽媽輕撫我的頭發(fā)說：“你想想自己失誤在哪里，下次你一定會考好的。別擔(dān)心!”

我似乎看到一朵朵桂花在水面上漂浮，為我?guī)碥跋?，洗去心底的塵埃。

每當(dāng)檢查徒弟背誦時，他總是背不過。她說：“你讓徒弟把任務(wù)分解一下，一次只背幾個句子，多背幾次。”當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生矛盾時，她總叫我換位思考，安慰我;口頭作文競賽，因?yàn)槟懬游也桓覉?bào)名，她鼓勵我說：“你的文筆那么好。不試試，多可惜啊!我們一起去!”我們互相看對方的稿子，修改不合適的語句。

明天，我要上講臺了。老師，媽媽，同學(xué)，別擔(dān)心，我能行!我是一朵小小的桂花，貌不驚人。在這丹桂飄香的季節(jié)，我會把自己的芳芳分享給你們，我們一起美麗。

《我能行》作文850字篇4

“失敗是成功之母”，這句話是我們耳熟能詳?shù)?。對，只有?jīng)歷失敗，才能擁有成功，但在這個過程中，有許多人是選擇放棄的。不過，我不會，因?yàn)槲业男睦镆恢庇羞@句話：我能行。

這還要從兩個星期前說起。兩個星期前，我懇求媽媽買的魔方到了，可我的“好”媽媽把我的魔方給打亂了，我還完全不會拼呢，這可讓我有苦說不出。怎么辦呢?唉，我只能硬著頭皮把它還原了!

晚上回到家，我就坐在沙發(fā)上研究這個難題，我照著說明書上的公式，一個個試驗(yàn)，一遍遍理解，我要把這些公式全記到我的大腦里去。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間一分一秒地過去了，終于，我找到了方法。

我雙手拿著魔方，眼睛盯著它，好像要把魔方給吃了，我慢慢地轉(zhuǎn)動著魔方，生怕記錯一個公式。終于，我把最簡單的一面和二階還原了。看來，我還是能行的，可我卻迎來了最難的第三階……

我拿著魔方，心想：“完了，這個是最難的第三階，如果轉(zhuǎn)錯了一步的話，那、那我的兩階和一面就都亂了，好糾結(jié)呀!算了，我可不能這么輕易放棄，還是繼續(xù)轉(zhuǎn)吧?！笨晌覜]有料到，我才轉(zhuǎn)了一個公式，魔方打亂了。唉，這可真是辛辛苦苦大半天，一轉(zhuǎn)回到解放前，我真的不行!

頓時，我的心里出現(xiàn)兩個小孩，一個小孩對我說：“田錦陽，這么難的魔方，你就別轉(zhuǎn)了，你不行的，休息去吧。”另一個卻對我說：“田錦陽，你可以把這個魔方還原的，你能行!”

“是呀，我可以的，我一定能行?！蔽以谛睦餅樽约捍驓?。

我轉(zhuǎn)著魔方，手心不知不覺流出了汗，臉上也露出了一絲笑容，雙腿也在不停地抖著。我用指尖抓著魔方，有時用大拇指推一下，有時用五個指頭不停地按照公式轉(zhuǎn)，有時不小心轉(zhuǎn)錯了，就拿起說明書再看幾眼……沒過多久，我再次還原了一面和兩階。

“第三階，我這次一定要打敗你?！蔽以谛睦锇蛋岛暗?。我將注意力高度集中，專心地轉(zhuǎn)起了魔方。一個公式，兩個公式，三個公式，我的手上像有魔法一般，魔方的四個面漸漸露出了它的真容。終于，我把它還原了，和剛買來的時候一模一樣。我看了一眼時間，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)23點(diǎn)了，可我一點(diǎn)也不覺得累，因?yàn)槲疫€原了魔方，我戰(zhàn)勝了對手。不管是什么事，只要堅(jiān)持，我就可以完成。

“我能行”這三個字，一直都在我的腦海中，因?yàn)橛辛诉@三個字給我的鼓勵，我才能不放棄，一直完成一件事。有了這三個字刻在我的心中，我還有什么困難不能戰(zhàn)勝呢?

《我能行》作文850字篇5

愛因斯坦曾說過：“自信是向成功邁出的第一步?！钡拇_，自信，人生路上不可估量的動力源泉。

我是一個很不自信的人，總是認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀?？粗磉叺娜硕家任液?，經(jīng)常拿自己的短處和別人的長處比，所以我從沒看到自己的閃光點(diǎn)。但是從那次起，我慢慢找回了自信。

我十歲那年，父親帶我回內(nèi)蒙古去奶奶家過新年。我是在廣州出生，在廣州長大。就去了一兩次還是在我年幼時，爺爺奶奶長什么樣我都不知道。在路上爸爸和我講了一些他兒時趣事，逗的我喘不過氣來。突然，爸爸收起臉上的笑容，嚴(yán)肅的對我說道：“你學(xué)了什么歌啊?唱給爸爸聽聽?！蔽腋械绞制婀郑职衷趺匆幌抡f變臉變臉。但我沒有多問，就隨意唱了一首。爸爸皺了一下眉，我連忙問：“是我唱的不好聽嗎?”爸爸搖了搖頭：“沒有，這歌太短”沉思一會兒又說道：“算了，就唱這首吧。”我沒有接話，而是開始思考爸爸說的話：爸爸這是什么意思?讓我唱歌?什么時候?唱給誰聽?不會是讓我唱給爺爺奶奶聽吧?不會吧?啊啊啊，好緊張，好害怕。路上，我一直擔(dān)心受怕，不知錯過多少沿途美景。

不知過了多久我們終于來到了一望無際的內(nèi)蒙古大草原?？上翘旌诘脑纾贿^才五點(diǎn)半天就伸手不見五指，錯過了草原風(fēng)光。不過一會兒就去到了奶奶家，還沒進(jìn)門就聽見里面的熱鬧。一開門，看見一位身材微胖，眉眼慈祥的老夫人，就是我奶奶沒錯了。她緊緊的抱住我，爸爸又帶我認(rèn)了爺爺、姑姑、姑父、堂哥、堂妹……之后就開飯了。我有些驚訝，爸爸的兄弟姐妹真多。我剛吃一口飯，就聽見爸爸用洪亮的聲音說道：“家人們，今天是我女兒第一次和你們團(tuán)聚，下面就讓她來為我們唱一首歌，大家掌聲鼓勵?！奔胰藗兞⒖坦钠鹫苼?，把目光轉(zhuǎn)移到我的身上，二十幾道目光看向我，眼神中充滿了鼓勵與期待。我嚇的吃飯都不會了。我用微微顫抖的手扶著桌子慢慢站立，內(nèi)心一直在給自己加油打氣。不就唱個歌嗎?有什么，又不是沒有唱過。于是，我鼓起勇氣唱完了這首歌。大家都紛紛鼓掌，一時間贊美的話語涌入我的耳朵，令人我十分害羞。

有時候，你不向前邁一步，就永遠(yuǎn)不知道你有優(yōu)秀。

《我能行》作文850字篇6

清晨，初生的陽光籠罩在東方那960萬平方公里的土地上，籠罩著50多萬所學(xué)校里那一雙雙期待的眼睛，一個個渴望知識的心靈，一個個朝氣蓬勃的少年。這些少年積極向上，樂觀生活，團(tuán)結(jié)集體，幫助同學(xué)，發(fā)奮向上，努力學(xué)習(xí)，他們都是陽光少年。這一位位陽光少年，是陽光班級的構(gòu)成部分，更是陽光校園的必要因素。

祖國那廣闊土地上，涌現(xiàn)出多少積極樂觀的陽光少年：譚海美樂觀面對生活，告訴我們撿垃圾讀書不丟人;吳林香在一家人都無法勞動的情況下，仍邊養(yǎng)家，邊堅(jiān)持讀書;邵帥的母親患有白血病，他便堅(jiān)持照顧母親……他們大部分家庭貧困，一邊照顧家庭，一邊還要努力學(xué)習(xí)，在這雙重壓力之下，他們難道沒有怯懦過嗎?肯定有過，但他們在堅(jiān)持不住的時候，便會對自己說句：“我能行!”

困難之時，一句“我能行”讓你擺脫困境;失敗之時，一句“我能行”讓你重拾信心;低谷之時，一句“我能行”讓你干勁十足。核武器之父鄧稼先，在祖國召他回國時，他對自己說了句：“我能行嗎?”正是這句話，讓他為我國核武器事業(yè)作出卓越貢獻(xiàn)。生活中，我們也要多對自己說：“我能行!”

我在參加一次作文比賽時，剛看到作文題目大腦就一片空白，不知該怎么寫。此時的我心情十分煩躁，剛提起筆又因?yàn)椴恢搶懯裁炊畔?。好不容易有了啟發(fā)，寫了一段，又覺得不能用，便撕了重新寫。這樣一次次重復(fù)，最后連我都不相信我自己了，我感覺我肯定寫不好這篇作文了。這時，我突然想到了鄧稼先爺爺。于是，我對自己說了句：“我能行!”頓時感到動力滿滿，大腦里充滿了靈感，不一會兒一篇較為滿意的作文就完成了?！拔夷苄小苯o了我動力，讓我取得了成功。我們遇事不妨多說幾個“我能行”，助自己取得成功。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富。讓我們爭當(dāng)陽光少年，共筑陽光校園。今天，中華民族的復(fù)興號角已吹響，讓祖國的未來——個個陽光少年來書寫祖國的美好前景!

《我能行》作文850字篇7

“呼——呼——”，狂風(fēng)呼嘯，大樹在狂風(fēng)中搖晃。一根根樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。

我坐在大巴車上，望著不遠(yuǎn)處那九曲十八彎的路，不禁打了個冷顫。“就我這小身板，會不會暈車呀?那么高的山，會不會有高原反應(yīng)呀……”還沒有到目的地，滿滿的擔(dān)憂卻已經(jīng)從我的小腦瓜里蹦出。

三年級時，我跟著爸爸媽媽去到了被譽(yù)為“人間瑤池”的四川黃龍風(fēng)景名勝區(qū)。那里山雄峽峻，那里色彩豐艷，是旅游的好去處。因?yàn)槟抢锖０斡?000多米，所以我們是坐纜車上去半山腰，然后爬上山頂，回程走路下去。上去前還特地買了“缺氧水”，以防萬一。

剛下纜車，我就被凍得瑟瑟發(fā)抖，有點(diǎn)感到不適應(yīng)。

由于五彩池在山頂，導(dǎo)游領(lǐng)著我們沿著山腳木棧道往五彩池的方向一步步向上攀登，才走了幾百米就感覺到有點(diǎn)乏暈無力，這應(yīng)該是所謂的高原反應(yīng)吧，我不敢繼續(xù)走下去了。我著急地對爸爸說：“爸爸，你看。前面的哥哥姐姐都開始有點(diǎn)缺氧了，換作是我，一定也會的。要不你背我吧!我害怕!”爸爸先是笑了笑，然后說：“哈哈!我的小傻瓜。有一句話不是說嗎，世上無難事，只怕有心人。加油!你能行!”。這時，媽媽也湊過來，說：“遇到困難，要迎難而上哦!我相信你能行!”有了爸爸媽媽的鼓勵，我不再害怕。我堅(jiān)定地拉著他們的手，大步大步往前走。一路上，我遇見了許多的“吸氧點(diǎn)”，聽爸爸說，是提供給缺氧的人用的。

經(jīng)過一個多小時的不懈努力，我不僅沒有讓爸爸媽媽背我，還沒有吸氧。我戰(zhàn)勝了“高原反應(yīng)”。終于到達(dá)了最高點(diǎn)——五彩池，真正體會到我的努力是值得的。我興奮地尖叫了起來，不由衷地贊嘆道：“五彩池可真漂亮，淺藍(lán)，深藍(lán)，淺綠，深綠，土黃，怪不得叫五彩池呢!”在我耳邊源源不斷出現(xiàn)的就只有“咔擦”聲和“茄子!”，看來，人們都陶醉在了這美輪美奐的景色中。

天色已晚，我們沿路返回，一路上各種美景盡收眼底，十分壯觀，我們下了山，完成了一次前所未有的挑戰(zhàn)之旅。

這次黃龍之旅讓我懂得做人做事要持之以恒，不能半途而廢，其次，遇到困難要勇于挑戰(zhàn)，才能戰(zhàn)勝自我!

《我能行》作文850字篇8

“你能行!”這句話常?？M繞耳畔，可能你不會信，這是全班同學(xué)唯恐避之不及的一位嚴(yán)厲、平時不茍言笑的“冰山臉”老師口中說出的。

剛?cè)雽W(xué)時，我總是不敢舉手，上課不敢回答問題，有時想突破自我，卻又被恐懼擊垮，害怕受到老師的批評，害怕被同學(xué)嘲笑……一次次剛舉起的小手，又默默地放下。老師注意到我，看到我的不安、驚慌，他俯下身，在我耳邊輕輕說道：“大膽一些，你能行!”我第一次感到語言帶來的力量，我的手慢慢舉了起來，老師先是一愣，又欣慰地一笑，請我回答問題。我站了起來，看著周圍同學(xué)期待的眼神，我呆住了，不敢抬頭，頭腦一片空白，心中的恐懼又一次進(jìn)攻我的心理防線?！按竽懸恍隳苄?。”像是不經(jīng)意般的經(jīng)過，我能行!我抬起了頭，眼中閃過那一絲堅(jiān)毅，回答完這個問題，我飛快地坐了下來，閉上眼睛，忐忑不安地等待著，“啪啪啪……”既不是想象中的批評，更不是嘲笑。我困惑地抬起頭，迎來的是那一張張鼓勵的笑臉，與那一片真摯的掌聲。

三年級時，老師舉行了班級辯論賽，我上場時，感受臺下那炙熱的目光，我像是被火燒著似的，滿臉通紅的我像是個啞巴，半天說不出一句話，也不知所措。既然如此，那就“破罐子破摔”吧!我站在原地，大義凜然地等待著老師的批評。

老師將我拉到教室外，門內(nèi)如火如荼的辯論賽繼續(xù)著……我閉著眼睛像囚犯等待判決，“恩南?！币庀氩坏降木徍??！澳阋赂乙稽c(diǎn)，老師相信，你可以的?！薄拔铱梢缘?，我能行，我能行……”我默念著，步入場內(nèi)，與敵方展開真正的舌戰(zhàn)。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)六年級了，“你能行”這句話一直是我的動力!“你能行”這句話有著魔法似的，每次都讓人充滿力量!

老師對我所說的，讓我受用終生。一次在晨會上老師要發(fā)表論文，可上臺前她卻急得像熱鍋上的螞蟻，我跑到老師面前對她說：“老師，你知道嗎?有一句話有魔法的話，會讓你充滿信心，老師，你能行!”

“你能行?！倍潭倘齻€字包含的是一位學(xué)生與一名教師的師生情。