初中勵(lì)志作文300字篇1

有一種魚，叫仙胎魚。仙胎魚在水中游動(dòng)異常靈敏，再加上身體透明，在水中極難辨認(rèn)，外行人想捕到仙胎魚，簡(jiǎn)直像摘星一般難。

然而，反應(yīng)靈敏的仙胎魚，卻被內(nèi)行的漁人大量捕捉，以致仙胎魚家族正遭受瀕臨絕跡的厄運(yùn)。

漁人捕捉仙胎魚的方法很簡(jiǎn)單，只要兩個(gè)人各劃一只木筏，在河中央相對(duì)拉開距離，再用一根粗麻繩貼著水面系在兩只木筏中間。然后，兩人同時(shí)劃著木筏，緩緩?fù)渡峡?。而在岸上等著的漁人一見木筏快靠岸了，便紛紛拿起魚網(wǎng)，到岸邊就能輕易地?fù)破鹣商ヴ~。

為什么只用一根貼在水面上的繩就能把魚趕到岸邊呢?

原來，仙胎魚有一個(gè)致命的弱點(diǎn)：只要一有影子投射水中，它們是寧死也不敢靠近的。水中一根繩子的陰影，竟把仙胎魚趕進(jìn)了死胡同。

有時(shí)，人生也會(huì)遭遇生活的陰影，但如果像仙胎魚那樣，一見到陰影就膽怯、退縮，那么，一抹小小的陰影，也會(huì)堵死人生的一切出路。

初中勵(lì)志作文300字篇2

自然界賦予了花卉一個(gè)美麗的外表，而且與人類還有著特殊關(guān)系，隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，花卉已經(jīng)與人類生活息息相關(guān)。

當(dāng)你置身于花海中，也許你會(huì)陶醉、享受著它們帶來繽紛多彩和沁人心脾的芳香，可你了解它們外在的美對(duì)你的健康又如何嗎?百合花象征著百年好合，雖然它的寓意很美，但是長(zhǎng)時(shí)間聞百合的香味會(huì)使中樞神經(jīng)過度興奮引起失眠，與它相提并論的還有蘭花。

月季花浪漫美麗，花味幽香，但它的味道會(huì)使過敏的人感到胸悶、呼吸困難，而竹桃所散發(fā)的氣體易引起人患?xì)夤苎住⒎窝?，它給人們帶來的弊遠(yuǎn)大于利。

洋繡球它與上述幾種花有所不同，它散發(fā)的氣味對(duì)人體刺激不是很大，可長(zhǎng)時(shí)間接觸它散發(fā)的微粒會(huì)使人出現(xiàn)皮膚癢癢。

我們?cè)谛蕾p鮮花美麗外表的同時(shí)還要了解內(nèi)在的奧秘，它雖然可以點(diǎn)綴裝扮屋室，但是一定要科學(xué)地去選擇它。

初中勵(lì)志作文300字篇3

每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都渴望早日實(shí)現(xiàn)，自我去努力、實(shí)踐、奔向那遠(yuǎn)方。不然夢(mèng)想就會(huì)成為不切實(shí)際的幻想。

就像那一次，我們一家去寶石山游玩。山很高，石階的一旁長(zhǎng)著一顆顆大樹，把上方遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，隱隱約約的透出一點(diǎn)藍(lán)色，繼續(xù)走了一會(huì)兒，我感覺兩腿發(fā)酸，走不動(dòng)了。便對(duì)爸爸說：“我累死了，不爬了，你們上來吧。我走不動(dòng)了，你們先上去吧。我山腳下等你們!”爸爸皺了皺眉頭，臉色變得嚴(yán)肅起來，對(duì)我說：“怎樣能半途而費(fèi)呢?一開始不是很有信心嗎?說爬山是小意思嗎?此刻怎樣不行了?”嗯!我聽了爸爸的話，臉微紅起來，心想：我必須要爬上山頂?！罢f罷，從一旁的草叢里找了一根木棍，當(dāng)拐杖，繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)!

經(jīng)過一番努力，我總于到達(dá)了峰頂，眺望著山腳下的西湖，這一番美麗的風(fēng)景讓我一下子體會(huì)到了”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?“這個(gè)道理。夢(mèng)想不也是這樣嗎?一步一個(gè)腳印，就能夠成功的到達(dá)那遠(yuǎn)方。

初中勵(lì)志作文300字篇4

人們都說青少年是一個(gè)時(shí)代的未來，確實(shí)是這樣的一個(gè)國(guó)家需要青少年的發(fā)展，因?yàn)闀r(shí)代的未來是青少年的，所以國(guó)家就尤其重視青少年的發(fā)展，我們作為新時(shí)代的青年，應(yīng)該更加的懂得要肩負(fù)時(shí)代達(dá)人，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，我們要牢記我們的歷史使命，并且懷揣著這種理想和抱負(fù)，做一個(gè)有志向，有理想的人，將來為祖國(guó)為人民做出一些貢獻(xiàn)。

好像在我們的學(xué)生生涯都會(huì)有一些這樣的人，他們很怕你總是聚眾在一起，然后抽煙喝酒，甚至有時(shí)候會(huì)出去打架和不好的人交往和社會(huì)上的不良人做朋友，這些人或許非常的萎靡，他們一貫學(xué)習(xí)都不是很好，這種人是我們不要去學(xué)習(xí)的，因?yàn)樗麄兛偸巧钤谧约旱男√斓乩锩?，把自己看作是這里的老大，認(rèn)為自己非常了不起，有非常廣的交際圈，其實(shí)好的交際能力并不是這樣的，他們只不過是生活在自己塑造的，以為自己非常了不起的環(huán)境里而已。我們不要向這種人學(xué)習(xí)，然而在我們的生活中還有另外一批人，他們非常的刻苦努力，或許他們的成績(jī)并不是很好，但是有自己的興趣和理想，并且會(huì)懷揣著這種理想奮斗努力，無論是為了夢(mèng)想還是為了以后的工作和生活，他們至少都為自己的努力得到了一些回報(bào)，并且為著自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，努力的拼搏著，這些就是有志向勵(lì)志的青年，我們都要做這樣的人，而不是生活在自己的小圈子里面，因?yàn)樽约汉芰瞬黄鸬娜恕?/p>

現(xiàn)在社會(huì)給了我們更多機(jī)會(huì)，所以我們青少年都有無限的可能，所以我們首先要鍛煉好自己的技能，無論是有關(guān)于學(xué)習(xí)的還是有關(guān)于興趣方面的都要有一個(gè)自己擅長(zhǎng)的技能來充實(shí)自己，并且我們要多讀書去豐富自己的精神境界，來充實(shí)自己，做一個(gè)三觀端正精神世界豐富的人。

初中勵(lì)志作文300字篇5

堅(jiān)持不懈，你就會(huì)成功；堅(jiān)持下去，你就走上了正確的人生道路。

那節(jié)課老師提了個(gè)問題讓我們思考，我和幾個(gè)同學(xué)舉手。老師讓一個(gè)同學(xué)回答。他回答的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他的回答和我的不一樣，但我覺得其他同學(xué)都放下了手。我有點(diǎn)懷疑我的答案是不是錯(cuò)了。我又想了想我的答案，但還是覺得對(duì)，于是高高舉起了手。老師讓我回答。我堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，大聲說出自己的答案，說出自己的想法。老師贊許的看了我一眼，讓同學(xué)們給我鼓掌，說我愛動(dòng)腦，被老師肯定我很驕傲。你看，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)就成功了。

我也聽過這么一個(gè)小故事：一對(duì)夫妻牽著一頭驢在城里逛街，準(zhǔn)備買點(diǎn)東西讓驢背回去。他們走著走著，聽見有人說話：“你看這兩個(gè)人多蠢。不騎驢，自己走。”男主人聽后，讓妻子騎在驢上。他們繼續(xù)走著，但當(dāng)他們不遠(yuǎn)處時(shí)，他們聽到周圍的人在說：“這個(gè)人太沒出息了，連他的妻子都惹不了。讓他老婆騎驢走?！蹦兄魅寺犃诉@些話，讓妻子下來騎上去，繼續(xù)走。但就在我不遠(yuǎn)處，我聽到有人在說：“這個(gè)人太沒心沒肺了，竟然騎著驢讓老婆走路?！庇谑?，他們一起坐在驢背上，以為這是永遠(yuǎn)不會(huì)被告知的。但沒走多遠(yuǎn)，又聽到有人說話：“你看這兩個(gè)人，多辛苦，多累，驢多可憐？”夫妻倆徹底傻眼了，不知道該怎么做才對(duì)。夫妻倆不拘泥于自己的觀點(diǎn)，只是按別人說的去做，被牽著鼻子走才知道自己的觀點(diǎn)是什么。

同學(xué)們，不要認(rèn)為別人說的是對(duì)的，不要認(rèn)為人多就是對(duì)的。真理往往掌握在少數(shù)人手中。生活中要多學(xué)習(xí)多思考，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。

初中勵(lì)志作文300字篇6

今天，趙老師在主席臺(tái)上講話了，還給我們講了個(gè)故事，名叫《身殘志不殘的吳耀軍》。

有一個(gè)小男孩兒，不幸生病得了小兒麻痹，成了殘疾人。他躺在病床上，說到：“我要上學(xué)，我要上學(xué)。”但他這樣怎能上學(xué)呢？學(xué)校教室的窗外，一個(gè)拄著拐杖的孩子伸長(zhǎng)了脖子，倚著窗臺(tái)往教室里探頭。他緊緊盯著教室的黑板，擔(dān)心漏掉一個(gè)字、一道題，他沒有書本筆墨，只好靠一根拐杖支撐著沉重的軀體，用腦子強(qiáng)記黑板上的內(nèi)容。下課的鈴聲響了，他重重跌倒在臺(tái)階上。

終于，在一個(gè)雨天，這位滿身泥水，一臉淚水、汗水的殘疾孩子瞞著父母，斗膽推開教室的大門，“啪嗵”一聲跪下了：“老師，求求您收下我吧，我要讀書！”執(zhí)拗的小耀軍用一顆泯滅不掉的渴望讀書的心，感染了學(xué)校所有的老師，也感染了為他整日擔(dān)驚受怕的父母。學(xué)校破例收下了這位拄拐杖的特殊學(xué)生。

每天吳亞軍都拄著拐杖去上學(xué)，他覺得太慢了。所以有一天他爬著去上學(xué)，爬到教室門口時(shí)那鮮紅的血已經(jīng)從草操場(chǎng)到教室拉了整整3米啊，那是怎樣的痛苦??！這也能看得出他多么的愛學(xué)習(xí)。念初中時(shí)，他成了村里第一個(gè)秀才，這時(shí)候他已經(jīng)學(xué)會(huì)了大學(xué)的知識(shí)。

終于他考上了大學(xué)，但是學(xué)?？匆娝菤埣踩耍惆阉苤T外了。他又一次見證了命運(yùn)的殘酷。當(dāng)然吳耀軍沒有放棄。因?yàn)樗嘈潘€有機(jī)會(huì)！一天，他看見報(bào)紙上說，有個(gè)大學(xué)報(bào)碩士生，這下一條新的路又開放了。當(dāng)時(shí)只剩下三個(gè)月的時(shí)間。他開始夜以繼日的讀書?？纪暝嚭蟮膸滋欤瑓且娍隙ê芗?dòng)。因?yàn)樗盏搅虽浫⊥ㄖ獣?。終于成為我國(guó)第一位自學(xué)成才的殘疾人博士后。

吳耀軍自信，自強(qiáng)不息，愛學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。也告訴我們命運(yùn)是由自己決定的。

初中勵(lì)志作文300字篇7

暑假來了，為了豐富我的暑假生活，讓我通過獨(dú)立獲得一定的成長(zhǎng)，媽媽給我報(bào)名參加了香城都市報(bào)的勵(lì)志少年行夏令營(yíng)活動(dòng)。

8號(hào)早上，我和豆豆姐姐拉著行李箱與小伙伴們一起登上了前往長(zhǎng)沙的火車。伴隨著火車的：“嘟——嘟——”聲，我們這群快樂的小鳥一路上興奮得嘰嘰喳喳個(gè)不停。三個(gè)小時(shí)后，火車進(jìn)了站，我們到達(dá)了長(zhǎng)沙。在出站口，一位長(zhǎng)得很怪的叔叔開著車迎接我們。這位怪叔叔講話十分幽默，一路上將小伙伴們逗得笑個(gè)不停。滿載著歡聲和笑語(yǔ)，我們很快就抵達(dá)了目的地——湖南電視臺(tái)。

直到排著隊(duì)、檢完票以后，我才知道自己是要參加湖南電視臺(tái)《漢語(yǔ)橋》節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)錄制。節(jié)目面向的是全世界的大學(xué)生，看到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)來子日本、韓國(guó)等外國(guó)朋友對(duì)于學(xué)習(xí)中國(guó)漢語(yǔ)的高度熱情，坐在觀眾席上的我心中充滿了驕傲和自豪。整個(gè)節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)，每一位觀眾都非常熱情，只要臺(tái)上的演講告一段落，大家都會(huì)線上熱情的歡呼和雷鳴般的掌聲。雖然有些外國(guó)朋友的普通話并不標(biāo)準(zhǔn)，單他們努力、認(rèn)真的態(tài)度都得到現(xiàn)場(chǎng)觀眾的贊揚(yáng)。

節(jié)目共有三個(gè)評(píng)委老師，除了一個(gè)是中國(guó)人，其他兩個(gè)都是外國(guó)人。起初我還擔(dān)心“老外”點(diǎn)評(píng)不好中文節(jié)目？可當(dāng)他們開口講話令我大吃一驚。特別是朱力安評(píng)委，他那一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，比一些中國(guó)人還說得好。

參加完整個(gè)節(jié)目錄制，我感觸頗深。這么多來自世界各地的朋友們，他們都在努力地學(xué)習(xí)中國(guó)文化，那我們中國(guó)人不應(yīng)該更努力學(xué)習(xí)自己的文化嗎？

梁?jiǎn)⒊壬性疲骸吧倌曛莿t國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)，少年自由則國(guó)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！蔽覀兪亲鎳?guó)的花朵，祖國(guó)的未來掌握在我們手中。積極向上吧，少年！

初中勵(lì)志作文300字篇8

在最后的時(shí)刻，每個(gè)人都以自己的方式努力著。

有的人在補(bǔ)習(xí)班報(bào)了六科，整整兩天都是8。30上到18。30下課，把自己的周末時(shí)間都付出于學(xué)習(xí)。而有的人依然保持著原來的生活狀態(tài)，周六睡到10點(diǎn)多，弄這弄那，不自覺的，度過了中午，下午熱血沸騰地坐在書桌前，提起筆，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，結(jié)果在筆尖距離書頁(yè)0。1毫米的那一瞬間放下筆，拿起手機(jī)，玩了起來，往往會(huì)在中途覺得自己應(yīng)該放下手機(jī)做作業(yè)，可是轉(zhuǎn)念一想，自己還有星期天呢，上午我就能做完學(xué)校的作業(yè)，下午就做課外題呢……然后就很安心地玩起了手機(jī)，可是呢，第二天還是像昨天一樣，十點(diǎn)起，心想，沒事，下午我就可以做完，最多我晚上刷題嘛，可是呢，吃過午飯，你還是拿起了手機(jī)，直到睡覺前一刻，你才勉強(qiáng)完成你的作業(yè)啊，上床想著，你會(huì)對(duì)自己說沒事我上學(xué)的時(shí)候可以做啊還有下個(gè)星期呢?？墒悄?，學(xué)校午休的時(shí)候你在睡覺，老師拖堂，連上廁所時(shí)間都成問題，沒有自習(xí)課你作業(yè)在哪做，你只能回家做，然后就把自己的做課外題這個(gè)日程一推再推，推到下個(gè)星期，又一個(gè)開始。

一個(gè)箱子，往懸崖邊上推，時(shí)間越久，所推的路程就越長(zhǎng)，終有一天，箱子會(huì)到達(dá)懸崖的邊境，掉下去，粉身碎骨，萬劫不復(fù)。你的夢(mèng)想一推再推，終有一天，你會(huì)把自己推下懸崖，把自己送向死亡。

沒有夢(mèng)想，跟死了有什么區(qū)別？

放下你的雜念，把自己的夢(mèng)想放在首位。努力，苦一陣子；玩，苦一輩子。

人人都愿意站在山頂，可卻不是人人都能站在山頂。

初中勵(lì)志作文300字篇9

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹谕ㄍ覀兂晒Φ牡缆飞?。我們或多或少都會(huì)遭遇一些挫折與痛苦。

孫中山先生曾說：“立志是讀書最要緊的一件事?！彼猿晒Φ囊刂痪褪怯心繕?biāo)、有夢(mèng)想有。擁有目標(biāo)，才會(huì)有熱情，有熱情的人生才能走向遠(yuǎn)方、走向成功。一個(gè)人若沒有熱情，那么他將一事無成。正因有目標(biāo)我們才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，古有司馬遷為了心中所夢(mèng)，在慘遭宮刑之辱，后人費(fèi)心費(fèi)力的別人即史書。最終成“史家之獨(dú)唱，無韻之離騷”的《史記》。

“敏而好學(xué)，不恥下問”出自《論語(yǔ)公字長(zhǎng)》。這一句話讓我們知道通往成功路上要不斷的學(xué)習(xí)。在這學(xué)習(xí)的過程中才能使我們變得更加成熟，但前提是經(jīng)歷了痛苦。眼前的荊棘是我們遍體鱗傷，但這份彌足珍貴的財(cái)富卻足夠我們收藏一生。人生在世上，就是不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的。倘若不學(xué)習(xí)就會(huì)離我們的成功越來越遠(yuǎn)。王安石筆下的方仲永就是如此，仲永本是位出色的孩子，但因他后天缺乏繼續(xù)學(xué)習(xí)，最終“泯然眾人矣?！?/p>

成功路上永遠(yuǎn)少不了勤奮，即便是天才也需要加九十九滴汗水，才有望成功?！澳睦镉刑觳牛课沂前褎e人喝咖啡的工夫都用在了工作上?！鼻谀苎a(bǔ)拙，即便是他人的才智、能力都高出我們，但這有什么？只要我們堅(jiān)持永不放棄的信念，用我們的勤奮慢慢追趕，總會(huì)有超過他人的時(shí)候。美國(guó)作家杰克就是這樣。在沒有名氣的時(shí)候，他拼命的讀書，像一頭餓狼把牙齒沒進(jìn)書的咽喉。兇暴地吮盡它的血，吞掉它的肉，咬碎他的骨頭！直到那本書的所有纖維和筋肉成為他的一部分。最終杰克獲得了成功，成為了美國(guó)著名作家。

在成功的路途上，每一個(gè)深深的腳印都因“我們的汗水”而成為永不褪色的回憶。當(dāng)我們成功后來細(xì)細(xì)品味這份“回憶”，品味其中的酸甜苦辣。品出：成功之路需我們堅(jiān)持―咬牙前進(jìn)。

初中勵(lì)志作文300字篇10

強(qiáng)烈的藥水味兒，潔白的被單有些叫人害怕，姥姥的病房里擠滿了人，每個(gè)人都在哭，哭得那樣悲涼。我快步走進(jìn)去，直奔姥姥的床頭，大喊：“姥姥，我來了，您可以安心走了。我一定好好學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才。姥――”姥姥突然緩慢睜開眼睛，冰涼的手緊緊握住我的手，點(diǎn)了點(diǎn)頭。一瞬間，老手與小手漸漸分開，這一畫面永遠(yuǎn)定格在我的心中。

從此“勤奮學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才”成了我對(duì)姥姥一生的諾言。

為了考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)，我經(jīng)歷了許多。那年夏天，聒噪的蟬鳴不停但打不破我勵(lì)志的夢(mèng)。我去書店買下了所有小升初復(fù)習(xí)資料，回家后抓緊每時(shí)每刻時(shí)間都在題海里遨游。重點(diǎn)難題題型，我都用電腦上畫圖的工具畫在電腦中，又在電腦上建了一個(gè)“難題文件夾”，一道題一道題往上打。

考試前五天，我信心滿滿，我知道灰姑娘蛻變成公主的秘密不是水晶鞋，而是執(zhí)著的精神與永不言敗的信心。我在算術(shù)本上寫下了勤奮學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才“八個(gè)大字，并在下面寫上“我一定會(huì)考上理想的中學(xué)”，算了算同樣的話寫了五十多遍，也在心中默念了五十多遍。

“功夫不負(fù)有心人”，我立下的誓言，許下的心愿一切都成為了現(xiàn)實(shí)。那一天，我來到姥姥的墳頭，第一次流下熱淚，不是不堅(jiān)強(qiáng)，而是對(duì)姥姥的思念與成功的喜悅?cè)诤显诹艘黄?。我知道這是一小步而已，我還需要做許多許多，要?jiǎng)?lì)志成為祖國(guó)的棟梁之才！

“有其志必成其事?！敝挥袕男r(shí)候就勵(lì)志成才的人，長(zhǎng)大以后才會(huì)是有能力報(bào)效祖國(guó)，使祖國(guó)更加繁榮昌盛。作為當(dāng)代的一名中學(xué)生，我繼續(xù)夢(mèng)想著考上重點(diǎn)高中、大學(xué)，不斷成長(zhǎng)成才。

姥姥啊！您也許化成了天空中的一顆耀眼的明星，在黑夜為我照亮前行的路，讓我在勵(lì)志之中走向美好的明天。我不會(huì)忘記曾經(jīng)對(duì)您許下的諾言，更不會(huì)忘記對(duì)自己的期望，“勵(lì)志成才，做對(duì)國(guó)家有用的人！

初中勵(lì)志作文300字篇11

懵懂的歲月里我一個(gè)人默默地走，風(fēng)大，雨大，還有那意料之外的尷尬無奈時(shí)常降臨，――――這一切侵噬著我的執(zhí)著，打擊著我的信仰，使我動(dòng)搖卻又令我更加堅(jiān)強(qiáng)。

年輕的沖動(dòng)曾讓我因此滿身傷痕，我舔著傷口的血抖擻一下精神癡癡一笑，雖然有些被動(dòng)，但終究我仍站在這里。他們問我，為什么要這樣固執(zhí)孤獨(dú)？我回答道，我只是孤單，并非孤獨(dú)！

成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的，我用盡全身力氣試圖推倒那塊頑石，卻不料因此折了腳趾。一味的蠻勁在現(xiàn)實(shí)面前顯得那么蒼白無力，即使我也是為了更好的前進(jìn)，可一不小心竟致使自己適得其反。

未來不是一個(gè)未知數(shù)，也許我左右不了自己的命運(yùn)與機(jī)遇，但至少也要“盡人事，聽天命”。我深知成功的不易，所以才更加珍惜沒有失敗時(shí)的坦然的全力以赴。夢(mèng)想并非一蹴而就的輕而易舉，一步一個(gè)腳印的坦坦蕩蕩才是有呼吸有意識(shí)的活著的意義所在。

最無助的時(shí)候我學(xué)會(huì)了深呼吸，多清新多香甜的氣息呀，老天給了我活下來的資本絕不是要讓我被一時(shí)的困難阻擋在這種舉步維堅(jiān)的迷惘之中。大地在我腳下，憑借著與生俱來的倔強(qiáng)去抗?fàn)幦ッ?，哪怕結(jié)果不那么盡如人意，只要我已然嘗試，已然品味，又何憾之有？

于星夜擰開一盞臺(tái)燈，翻著發(fā)黃的日記，回憶闊別已久的人和事，還有那些曾經(jīng)給過我喜怒哀樂的地方，淡淡的一笑，撮一小口淡茶，看簿霧升騰，一如我飄散的思緒，看是散了，卻蕩漾在空氣中的角角落落。

或許明天的一切都并非如我所愿，但我也沒一味傻傻的坐等日出，摩拳擦掌有些言過其實(shí)，我只是在用心用努力在一步步的接近于成熟接近于成長(zhǎng)。沒有老氣橫秋的懷才不遇之憾，更沒有稚嫩無知的無病呻吟之嫌，我就這樣血?dú)舛潇o地咀嚼每一步前進(jìn)帶來的疼痛或快樂，安靜地成長(zhǎng)――安靜地等待成長(zhǎng)后的那番風(fēng)清云淡。

初中勵(lì)志作文300字篇12

少年不懼歲月長(zhǎng)，彼方尚有榮光在。

——題記

“我們半世相逢，依舊少年如風(fēng)”

我們的青春里有秘密，我們的青春正如這摩天輪隨著它一圈圈的轉(zhuǎn)動(dòng)，我們的青春花蕾也隨之綻放，慢慢成長(zhǎng)，驚艷眾人，伴著滿滿的幸福感洋溢在少年的心中。

青春總是刻骨銘心的，我們?yōu)榱俗非笞约旱膲?mèng)想，達(dá)到那個(gè)被賦予厚望的自己，就是一個(gè)背井離鄉(xiāng)的人，到處漂泊流浪，忍受著孤獨(dú)，刺骨的寒風(fēng)，也絕不放棄，遠(yuǎn)處飄著優(yōu)美的音符，你坐在長(zhǎng)椅上，吹著涼爽的晚風(fēng)，抬頭仰望星空，感嘆道：“他是一束光，好像只要他一出現(xiàn)，整個(gè)世界就亮了”

“人在少年時(shí)，不能遇到太過驚艷的人，那就意味著你往后的一生，及其平淡”

人們常說：“十幾歲是人生的花季，是屬于少年的大好年華?！睕]有人在年少時(shí)想成為普通人，一個(gè)人就算再普通也不應(yīng)該碌碌無為，但也遇到過坎坷，失敗，即使這樣也不能放棄，可能很多事不能自己掌控，即使再孤獨(dú)再寂寞，也要堅(jiān)持走下去。

少年的征途應(yīng)是星辰大海，是詩(shī)和遙遠(yuǎn)的田野，更是遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，在這個(gè)最美的年紀(jì)，我們有大好的前程，不應(yīng)該虛度年華。你不可能預(yù)知未來，但你可以把握今天，不斷的努力去擁抱你想要的生活。

春來秋往，我們依舊來日方長(zhǎng)，蒼蒼人間，并不寂寞。青春也不過是一場(chǎng)電影，結(jié)局的最后也能因禍得福。

在晚風(fēng)留下我們的足跡的這個(gè)地方，在落日下，我沖著天空大喊，少年啊，自由肆意，永遠(yuǎn)平安。

因?yàn)?，他說，彼方尚有榮光在!

初中勵(lì)志作文300字篇13

從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童一路走來，最初那個(gè)蹣跚學(xué)步的幼稚頑童，如今已是英氣勃發(fā)、充滿幻想的少年――我。在這個(gè)過程中，是親情伴隨著我日益茁壯成長(zhǎng)。

學(xué)步的路？磕磕絆絆，跌跌撞撞。是那一雙雙溫暖的手，牽著我，不離不棄。那一雙雙溫暖的手，在寒夜，為我掖緊踢開的被角；在雨天，幫我撐起一把大傘。那些艱難的時(shí)刻，因?yàn)橛辛擞H人的陪伴，而不孤單；那些動(dòng)人的片段，因?yàn)橛辛擞H人的分享，而愈發(fā)精彩；那些難忘的歲月，因?yàn)橛辛擞H人的祝福，而更加珍貴！

親情好似陽(yáng)光，我是花兒，在陽(yáng)光下幸福的成長(zhǎng)。若沒有那充足的陽(yáng)光，怎么會(huì)有千千萬萬綻放笑顏的花朵？看似普通尋常的陽(yáng)光，卻是我們汲取光明和溫暖的源泉！

親情堪比大海，而我是魚兒，在大海里快樂的成長(zhǎng)。試想哪一條魚兒可以離開海水？正是因?yàn)榇蠛A心的養(yǎng)育，才會(huì)有數(shù)不清的魚兒，徜徉在廣闊的海洋中。

親情如同高山，我就好似那鳥兒，在山上的林間自由的成長(zhǎng)。高山準(zhǔn)備了大樹為鳥兒安家，準(zhǔn)備了果實(shí)為鳥兒充饑，準(zhǔn)備了清涼的露水為鳥兒解渴，鳥兒的一切都來自于高山的賜予，正因如此，所有的鳥兒才會(huì)無憂無慮地振翼藍(lán)天。

這一切的一切都源自親情，只有親情才可以比作陽(yáng)光，只有親情才可以堪比大海，只有親情才如同高山。在這里，我要用拙劣的文字來表達(dá)我對(duì)親人們深沉的愛：感謝你們對(duì)我的愛，我的生活需要你――親情！

初中勵(lì)志作文300字篇14

從懵懂無知到成熟，喜悅得來俞發(fā)不易，而獲得喜悅的方式也變了。小時(shí)候，喜悅?cè)缤皇┓实拿忍Y，奢侈又無償?shù)乃魅I(yíng)養(yǎng)，你曾以為全世界都應(yīng)該給予你，而你沒有想過給予全世界任何事情;以后，喜悅長(zhǎng)成了蔚然之樹，沒有哪位種樹人會(huì)像小時(shí)候那樣如此寵你，愛你。至少種樹人并不會(huì)在風(fēng)雨來臨之際，為你打傘，從前啊，我們都會(huì)為了凌冰甘甜的糖葫蘆而喜悅;而如今夜燈挑讀的夜幕，疊床架屋的工作，才是人喜悅的根源。

其實(shí)長(zhǎng)大，無非就是學(xué)會(huì)了哭，遺忘了笑。

曾經(jīng)的你，以參看滿天霞姿月韻的花為喜悅，現(xiàn)在的你，是否可以以自己種花的成就感為喜悅呢?春花秋月，曾幾何時(shí)，喜悅變了，悲也變了。

人生不過是一道道關(guān)卡組成的。整個(gè)游戲或許會(huì)因?yàn)槟愕膽卸瓒Y(jié)束的。沒有哪一支筆能決定落筆和絕筆，而它卻試圖將波磔走的更淋漓豐韻，讓宣紙以鑒。

“哀莫大于心死”。日子就是如此的白駒過隙，沒有幾件羅衫經(jīng)得起河邊的吹打。人原本都是夜路燭燈瀲滟的野花，在曜靈之下?lián)u曳前，都要經(jīng)歷一段難忘的黑夜。如果有朵野花在黑也中凋零了，那么或許它的心死了，它面對(duì)陽(yáng)光的心死了。

你別失落，這世界還是一如既往的蕭瑟肅靜。你別擔(dān)心，這世界的人也沒有變壞，他們還是楚楚可愛的。杞人憂天不如花時(shí)間充實(shí)一下自己。不要總覺得生活變得不盡人意，大多數(shù)情況是本人變得不盡人意了。

你只是需要努力了，不要讓人生只是單一的快樂。

初中勵(lì)志作文300字篇15

烈日炎炎下，我站在800米跑道的起點(diǎn)，充滿恐懼和絕望。哨聲響起，我向前沖去，只覺得頭暈乏力。

結(jié)果，只有一個(gè)——不及格。

我大口喘著氣，隱約中聽見老師說的話：“這個(gè)成績(jī)?cè)谥锌际呛懿畹?！?/p>

我失望地想：為什么到了我們這一屆中考就變成800米了??！假如考200米，我還可能滿分呢！我耐力本來就很差，這可怎么辦??！我想離開，我想逃避，離開這個(gè)令我恐懼絕望的地方。

在這時(shí)，我想起了意志——霍金的意志，使我震撼了一次又一次的霍金的意志！

霍金在他二十一歲時(shí)，患上了一種萎縮性脊椎側(cè)索硬化癥，而且還因?yàn)榉窝赘畹袅藲夤?。但霍金依然沒有放棄，還堅(jiān)強(qiáng)地活著，成為偉大的科學(xué)家，并且還發(fā)表了他的著作——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。而這一切正是因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)的意志！

想到這里，我深深地嘆了口氣。這只是跑步而已，比起霍金，我的這點(diǎn)困難又是多么渺??！跑步是可以鍛煉的，困難是可以克服的，我只不過缺少了霍金那堅(jiān)強(qiáng)的意志！

給我一點(diǎn)霍金的意志，我不會(huì)被困難打敗，我不是生來就是失敗者！

每周三的體育課都是練長(zhǎng)跑。從現(xiàn)在開始，我要好好鍛煉自己，提高耐力。首先，我要及格，除了周三那節(jié)體育課，我在其他的體育課上、在課外，我也要鍛煉。我要一步一步地提高成績(jī)。最后，我一定可以就是邁向成功的終點(diǎn)線。

“給我一點(diǎn)霍金的意志！”我在心中喊著。

閉上眼睛，想象著我成功邁進(jìn)終點(diǎn)線的畫面，我笑了，一種從未有過的感覺油然而生。