在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文的吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的描寫理想的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫理想的優(yōu)秀作文（篇1）

每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。我的理想便是成為一名教師。

如若有人問我喜歡誰，我會不假思索地說：“老師！”如若有人問我敬佩誰，我依然會說：“老師！”如若有人問我的理想是什么，我還會毫不猶豫地回答：“我要成為一名老師！”從小到大，教過我的老師很多，他們都是我敬佩的人。在我心里，老師是鑰匙，為我們開啟了智慧的大門；老師是階梯，幫助我們攀登成功的高峰；老師是雨露，滋潤我們干涸的心田。總之，老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花骨朵兒，老師具有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”奉獻精神，使我從小就萌生當老師的理想。

如果我是老師，我會帶領(lǐng)學(xué)生走進語文的天堂、數(shù)學(xué)的樂園、英語的世界里去游玩，去探索探索；如果我是老師，我要用自己的智慧之光照映著學(xué)生，引導(dǎo)他們一路前行；如果我是老師，我會用豐富的知識開啟孩子們的思維之門，讓他們在知識的海洋里暢游。如果我是老師，我會用我所有的愛去關(guān)心、呵護孩子們，我會用心地和他們?nèi)ソ涣?，不會讓他們覺得有距離感，對我敬而遠之；如果我是老師，我會帶同學(xué)們走進大自然，感受大自然的美麗與神奇，帶他們走向世界，讓他們領(lǐng)略各地的名勝古跡，了解各國的風(fēng)俗民情……當然，我不會紙上談兵，我將會用我的實際行動來實現(xiàn)自己的理想！

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅之燈；理想是燈，照亮夜行之路；理想是路，引領(lǐng)你走向黎明。“當一名光榮的人民教師”是我從小的夢想，也將是我一生追求不懈的夢想，它是我的精神動力，引導(dǎo)我一路前行。

描寫理想的優(yōu)秀作文（篇2）

在每一個人的內(nèi)心深處，都埋藏著自己的理想，即使理想再遙不可及，即使理想再微小，它也是屬于我們的理想，我們的夢。

課上，老師領(lǐng)著我們拾起了童年的樂趣——折紙飛機，并且讓我們將自己對未來美好生活的愿望記在“飛機”的兩翼上。一切準備就緒后，飛機就載著我們滿懷的殷切希望，在空中起航，四十余人的夢想乘著“航班”，向遠方飛去。

“飛機”起航的'那一刻，大家都不約而同的發(fā)出一陣陣歡呼聲。而我也突然想到了很多。人生其實就像紙飛機一樣，制作時，絞盡腦汁，竭力地希望它帶著我們的理想飛得更高、更遠，期望它可以像小鳥一樣，翱翔在湛藍的天空中，即使再多的艱險，再多的困難，都要堅定地去迎風(fēng)飛翔。

“飛機”起航后，許多因為形狀、風(fēng)向而不幸“墜落”的飛機，靜靜地臥在角落里，一副狼狽的樣子。這不正是理想破滅后失魂落魄的自己嗎？但在失敗后，“飛機”們又整裝待發(fā)，吸取教訓(xùn)，準備迎風(fēng)啟航。生活中不也是這樣嗎？跌倒了再爬起來，失敗了，再重振旗鼓，即使失敗一千次，一萬次，也要堅定信念，堅守自己的理想。懷著失敗后從頭再來的勇氣，繼續(xù)乘風(fēng)破浪，揚帆起航。

走上前去，輕輕拾起幾架紙飛機，上面寫著“宇航員、老師”的字眼，這些都是我們的理想。我也曾迷茫過：理想，到底是什么？理想，是鳥兒對自由的渴望？理想，是花兒對美麗的追求？還是我們對未來美好的愿望？沒有了理想，就如同飛機脫離了軌跡，但飛機必須要回到正軌上去。我也有了自己的理想，那架寫著“作家”的“飛機”又會飛到哪里呢？

就讓載著理想的飛機，飛得高一點，再高一點……

描寫理想的優(yōu)秀作文（篇3）

魯迅先生說過：“就像螢火一般，在黑夜里發(fā)光，有一分熱，發(fā)一分光，不必等候炬火。”

我的理想沒有那么偉大，就像“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”般平凡。時光荏苒，歲月如梭，只愿做一個對有價值的人，像在茫茫黑夜劃過一顆流星般，證明我來到這個世界，證明我曾經(jīng)活過，活得有意義有價值。

我想當一名支教老師，即使路途遙遠、地區(qū)偏僻落后、條件艱辛，我也想實現(xiàn)這個理想。每當看到山區(qū)里的孩子，他們在破舊的教室，沒有嶄新的課本，也沒有明亮的燈光，更沒有先進的多媒體和教學(xué)條件，我的內(nèi)心無不感慨萬千?。∥蚁Ｍ艿侥情g小小的教室，用粉筆在黑板上書寫知識，打開他們對知識世界向往的大門、對外面世界憧憬的`窗戶；我希望能手把手教孩子們一筆一劃書寫和繪畫，激發(fā)他們潛在的興趣愛好；我希望能教孩子們打球，讓他們的童年充滿對運動的熱愛；我希望能與孩子們交流溝通，講講小故事，與他們一起開心一起大笑，不僅當他們的老師也要做他們的好朋友；我希望……

我想當一名支教老師，帶山區(qū)的孩子們步入知識的殿堂，讓他們有更多機會了解外面的世界；我想當一名支教老師，讓孩子們在父母外出打工時，也能體會到年味的溫暖和幸福的味道，而不是用小小的身軀撐起孤獨的堅守；我想當一名支教老師，為更多出生貧窮的孩子傳授知識、傳播溫暖，讓他們走出大山、改變命運……

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，手中托起的是一個個夢想，放飛它們的瞬間我充滿著自豪與幸福，我想象著、憧憬著、也努力著，直到理想實現(xiàn)的那天……

描寫理想的優(yōu)秀作文（篇4）

我的理想是當一名畫家，雖然我知道理想是不容易完成的，但我為了實現(xiàn)我的理想，我可以克服一切困難，因為這個理想是我全家人的愿望。

至于我為什么要樹立這樣一個理想，其實是我開始學(xué)素描時樹立的，我學(xué)素描時，一眼望到兩面墻上那些優(yōu)秀的'畫時，我心里在想：他們畫的好好，我現(xiàn)在連他們的10%都沒到，我還依然我行我素地講話，心完全不在畫紙和畫板上。

我對自己說："你看看人家畫的畫，再看看你畫的，人家沒有驕傲，再看看你，卻驕傲到人家頭頂上去了，還當畫家呢，只怕連邊都摸不著吧。"我很沮喪著回到座位上去了。我拿起鉛筆，死死地"盯"著它。老師走過來問："怎么了？不舒服嗎？"我揺搖頭，問老師："老師，你小時候畫畫一定很好吧。"老師笑了笑："我小時候畫畫并不好，但我……就是因為這樣，所以我成了你們的老師。"我點點頭，拿起筆畫起來了。

從那以后，我便立志要當一名畫家。我決定，上課時不能開小差，不許跟別人講話，并多看看畫家的書，在家多畫一畫罐子，并多畫一畫水果，當然家庭作業(yè)一定要認真完成，不能急躁、不能亂畫，深的地方深，淺的地方淺，明暗交界線也要有層次分明。

不知道怎么畫時一定要積極提問，不然就會像一只無頭蒼蠅一樣亂飛，到處飛一圈，畫就不好看了。線條也得多練習(xí)練習(xí)了。

理想是一盞燈，照亮我們前進的路，讓我們在成長的道路上能夠更快樂的成長。理想又是一條路，讓我們走向成功！

描寫理想的優(yōu)秀作文（篇5）

人在危難之中，毅力的堅強有時是不可估量的。汶川大地震那些在死神面前大放生命光彩的生靈是對生命的不易一次最好的慰問和尊敬。堅持生命是一種崇高的信仰。當人一旦面臨外部絕境，他首先想到是如何生存下去。腦海里只能有一個信念，那就是：我要活下去。當人對生活或生命自設(shè)絕境時，他會想到：我為什么要活著？我想這個問題曾經(jīng)在很多人的腦海里都應(yīng)該存在過一段時間吧。這個問題是很值得人去探索和深思的。如果簡單的回答說，為了活著而活著。那不僅是無聊，更是對脆弱生命對燦爛人生的不負責(zé)任。無異于行尸走肉。

其實很多人對這個問題是迷茫和無知的，甚至有些人給他三次生命的機會，他都不知道人為什么要活著。進一步說，人活著需要什么。我要站在山巔上雷聲吶喊：需要理想，需要一個人生的目標，需要一個沉重的`任務(wù)。而人在漫長的歲月中為此去奮斗，拼搏，求索，勵志。那什么樣的人會有理想，這個問題的答案絕對不是“每個人”。我認為只有懂得獨立思考的“人”才會有理想。那什么樣的人會為理想去活著，這個我無法完整的回答。但一定是些不易容于社會，社會不寬容的人。曾經(jīng)，我也有一份崇高的理想和遠大的志向。但隨著歲月的變遷，生命的成長。理想越來越模糊，雖然我還在苦苦堅持自己的信念，但我真的很害怕有一天理想從我腦海里漸漸消失，而終無足跡。理想在人對生命進行活動的不同階段會發(fā)生接替的改變。有些人的理想一輩子可能只有一個，有些人的一輩子在不同的年齡會產(chǎn)生數(shù)個。所以我感覺理想就好似情人，有人一生只愛一個，有人一生不只愛一個，有人一生一個也沒愛……

當人的理想失去后或他已經(jīng)不為理想活著的時候，是不是人生的墮落，與悲哀的開始呢。

描寫理想的優(yōu)秀作文（篇6）

理想是石，敲出星之火；理想是火，能點燃熄滅的燈；理想是燈，能照亮出前進的道路；理想是路，能引你走向黎明。它包含著對我們的向往，對我們的未來。就如托爾斯泰有著遠大的理想。

我也有一個理想，那就是當一位出色的小說家。在很久之前我看了一些名人的科幻小說，那時起我的理想夢時刻出現(xiàn)在我的腦海中使我迷上了科幻小說。長大以后，我勢必要寫許多科幻小說讓那些嗜愛的孩子們從中感悟一些道理，也要讓科學(xué)家們領(lǐng)悟出更多的創(chuàng)新知識。更要讓我們的家園更美好。

在當今的社會上許多人都有屬于自己的私家車，同時也有許多心懷鬼胎的人在目視耽耽的盯著這些不屬于自己的物品，而我要做的是在以后的科幻世界里讓那些壞人得到因有的懲罰。

我已為自己以后的科幻小說想了一個很好聽的名字《隱形人的蹤跡》，不錯吧，這很讓你們吃驚吧！嘿嘿不止名字我還想好了內(nèi)容的簡介呢，那是：一位普通的大學(xué)生他自己研制了一種奇特的藥水，而那種藥水便是我所說的隱形藥水，為了證實它的神奇那位同學(xué)自己喝下了它，事實證明他成功了，他成了隱形人可以任意出現(xiàn)在每個人和物的身邊，而他卻利用了藥水做了一些不該做的壞事，這些事驚動了各界于是科學(xué)家們也研制了能夠克制隱形藥水的藥物，于是一場激烈的隱形人大戰(zhàn)就這樣開始了…………好了至于精彩內(nèi)容呢就期待后續(xù)吧。親愛的同學(xué)們你們覺得如何呢？如有不滿意的地方請多多指教，我會悉心接受吸取。

在以后的日子里我要好好學(xué)習(xí)，要向托爾斯泰那樣打造美好的人生基礎(chǔ)，來創(chuàng)造更美好精彩的世界，這樣才能當一位出色稱職的科幻小說家。為我加油吧！！努力，奮斗??！