假日結(jié)束了，媽媽送我上學(xué)，陪我坐在車上。很久沒有這樣過了，媽媽一直很忙，電話總是不停地響?，F(xiàn)在，我好享受，好幸福！

“你不想吃點(diǎn)什么？”媽媽說。“嗯，我想吃咱們的胖燒餅……不，算了，我不想吃了?！甭诽h(yuǎn)了，還是不吃了吧。我有什么想法總是瞞不過媽媽的，媽媽還是下車去買了。一陣風(fēng)吹過，撩起媽媽的頭發(fā)，媽媽也顧不得許多，騎上車就去買燒餅了。媽媽那么忙，還總是惦記著我，媽媽那么累，還總會陪我逛來逛去。一種不知名的東西從眼眶里溢了出來，我急忙擦掉了。在媽媽的愛中沐浴，我好幸福。

發(fā)車的前一分鐘，媽媽急速趕了過來。媽媽給了我燒餅，說：“現(xiàn)在還很熱乎?！蔽壹泵恿讼戮洌骸熬拖駤寢尩膼垡粯印！蔽遗挛铱刂撇蛔?，急忙轉(zhuǎn)過頭去。發(fā)車了，媽媽一直跟著車子走，跟著我走。我不停地向媽媽揮手，我堅持不住了，眼眶里真的已經(jīng)盛滿了。我就笑，直到媽媽看不見我?，F(xiàn)在，幸福逝去了。

不對，媽媽的愛一直陪著我，無論我身在何處，總會有媽媽在身旁；無論我走多遠(yuǎn)，都走不出媽媽的牽掛。幸福不會逝去，因?yàn)椋腋Ｒ恢弊摺?/p>

站在幸福的枝頭微笑為題的作文【篇2】

望向河的對岸，朦朧遠(yuǎn)景中的山水花樹似乎遠(yuǎn)勝于此岸的平淡風(fēng)景，于是立于此岸的我們嘆息那不屬于自己的幸福。殊不知這此岸的相形遜色就像泰戈爾巧意譏諷的詩題，是最可悲的一種“錯覺”——幸福，其實(shí)就在此岸。

“幸福需要提醒?！碑吺缑粼凇短嵝研腋！分腥缡钦f。我們最擅長于提醒災(zāi)禍，提醒不足，提醒對岸更優(yōu)越的條件，卻總是忘記提醒自己握有那把開啟“發(fā)現(xiàn)美的眼睛”的銀鑰匙。此岸明明花紅柳綠、陽光正晴，可我們心中充塞太多欲望和不滿足，于是無法發(fā)現(xiàn)幸福；我們總在眼饞別人的幸福，于是無法創(chuàng)造自己的幸福；我們總是太易動搖、站立不穩(wěn)，于是無法堅守獨(dú)特的幸?！纷肺舶鸵粯蛹臣秤谶h(yuǎn)方的海市蜃樓，可煙霧退散后，你卻依舊兩手空空，滿面愁容。

“我們家世世代代都是窮人，可我們窮得很舒服自在，堂堂正正?！薄蹲糍R的超級阿嬤》中那個笑起來皺紋層疊、在臉上開出一朵幸福的花的阿嬤留下這樣的語錄。在清貧平凡的日子里，她發(fā)現(xiàn)著最微小單純的快樂，用開叉的蘿卜、廉價的碎豆腐熬出了香濃的幸福之湯。

“如果不能跳舞，那就唱歌吧！如果不能唱歌，那就彈琴吧！如果身體無法再動作，那至少我還有一顆心在快樂地跳動。如果心跳停止了，就讓靈魂幸福地在空中飛旋！”這句據(jù)稱是全英國人最喜歡的墓志銘出自露西劉易斯，被病痛逐步奪走了嗓音、舞步乃至生命的她從未停止對幸福的體驗(yàn)。不幸讓她無力地臥于床席，可總能創(chuàng)造幸福的她卻快活地眨著眼，讓流星般隕損的生命在長空劃出一道美麗的光。

還有那個叼著自制碳筆躺在田埂里看天的米勒，世人不贊賞他筆下的田園風(fēng)光，譏其土里土氣不懂藝術(shù)?？伤麍允刂约捍税兜男腋＃瑩]筆捍衛(wèi)那泛出麥香的美景——拾穗的婦人兩頰健康的紅暈，金黃的麥堆下熟睡的藍(lán)衣農(nóng)民……他的堅守保護(hù)了那份獨(dú)特的幸福，也讓那畫中的陽光草香穿過悠久歲月，飄至我們身旁。

他們有著精彩的心，于是幸福就不請自來。而驕傲無知行色匆匆的現(xiàn)代人，卻攪渾了澄澈的心水，丟棄左岸寧靜的美好去打撈那物質(zhì)的虛無月影?？墒?，幸福又怎能被尋找得到？它與一顆知曉感受幸福的心同存同滅，本不應(yīng)去對岸尋找。與其如跳梁小丑般反復(fù)在兩岸間切換，荒廢著明媚的春色，不如在此岸愜意就坐，好好看看這瓦藍(lán)的天，翠色的樹，潺潺的河……

也許，不知不覺間，你已與幸福同在。

站在幸福的枝頭微笑為題的作文【篇3】

有人說，幸福是饑餓時一碗香氣撲鼻的面條；有人說，幸福是寒冷時一束溫暖燦爛的陽光；在我的心中，幸福是一種追求，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動力。

讓我記憶猶新是那一次，我參加廣東省小小科學(xué)家比賽獲得二等獎。我從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手中領(lǐng)到了獎狀時，心中充滿了自豪和驕傲，這是我的榮譽(yù)，也是學(xué)校給我的鼓勵。為此，我暗下決心：要繼續(xù)努力，爭取在全國比賽中獲得更好的成績，為學(xué)校爭光。

但那是期末考試的前夕，學(xué)習(xí)壓力比平時大，我只能和時間賽跑。在緊張的學(xué)習(xí)之余，我抓緊時間認(rèn)真復(fù)習(xí)比賽的模擬試題。最大的難題是操作題，我把那些零件拆了又裝，裝了又拆，手指都累得不聽使喚了，但我沒有放棄，繼續(xù)努力練習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，我在全國比賽榮獲一等獎。那一刻，我被幸福緊緊包裹著。

站在幸福的枝頭微笑為題的作文【篇4】

人人都渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時候很抽象，有時又很具體，幸福有時很遙遠(yuǎn)，有時又近在咫尺。每個人對幸福的理解都是不同的，幸福對每個人來說都是公平的，只要你留心，幸福就無處不在。

“轟隆隆”電閃雷鳴，夏季的天真是說變就變，剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間就烏云密布。這不，豆大的雨“嘩啦啦”地下著，窗外似乎蒙上了一層薄紗。老師仍然在講臺上繪聲繪色的講課，不過只穿了一件短衫的我已冷得直哆嗦?？衫咸焖坪趼牪坏轿覂?nèi)心的呼喚，反而越下越大，時不時還讓狂風(fēng)怒嘯著。這無疑是雪上加霜啊。雖然外面送衣服的大人很多，可卻始終不見父親母親的蹤影?？粗瑢W(xué)們穿上衣服舒適、溫暖、幸福的樣子，我不禁感到了一絲酸楚和失落。

雨還在下著。

我依舊坐在窗邊，窗外的景色依然不變，仿佛還透露著一絲朦朧的美。不過在我看來，外面是那么單調(diào)，那么吵鬧，吵得我心煩意亂。同學(xué)們基本上都添了衣，而我卻在這一刻顯得那么突顯。我想現(xiàn)在我一定是最不幸的人了?！靶★w，小飛”一陣叫聲把我的思緒拉了回來。原來是同桌小剛。我回答說：“怎么了？”“我的衣服借給你吧！”我驚奇地注視著他，希望能看出什么，不過好像是徒勞。過了好一會兒，我才吞吞吐吐地說：“那你怎么辦？”“沒事，你看，我穿了長袖的衣服?！痹掃€沒說完，就把外套塞我手上了。我感覺到了衣服的余溫，是那么溫暖，似乎驅(qū)除了我身上的一切寒冷。我把外套還給了小剛，說：“沒事，很快就下課了，我也就能回去了?！本驮谶@時，下課鈴響了，我迅速地走出了教師。在樓道里，熟悉又溫暖的身影映入了我的眼簾—是媽媽。我喊了一聲：“媽，你怎么來了？”媽媽一邊把衣服遞給我，一邊說：“我在開會，抽不開身來！”看著媽媽單薄的衣裳，我輕聲說：“媽，快回家吧！”我抱著媽媽冰冰的手臂走下樓梯。

雨下得更大了。但我覺得這時幸福的雨，是溫暖的雨。咦？雨水怎么變甜了？原來這就是幸福的味道。

如果你留心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)幸福就像這雨一樣無處不在。

給予是幸福的！

給予是幸福的天真的孩子說：“如果沒有糖果，世界該是多么的苦澀！”

優(yōu)秀的歌手說：“如果沒有音樂，歌聲該是多么的蒼白！”

而我要說：“如果沒有了給予，天地萬物都將黯然失色！”

給予，看似平常的字眼，卻包蘊(yùn)了極不平凡的意義。它是無私的奉獻(xiàn)，它是慷慨的饋贈。

給予是幸福的！

也許，你并沒有意識到我們的生活充滿了給予：一份誠摯地祝福、一聲溫柔地囑咐、一束潔白的花朵、一張漂亮的賀卡……全都代表了一顆顆純潔的奉獻(xiàn)之心。千萬不要小看了它，它能給人最積極的鼓舞，它能給人最溫馨的慰藉。

給予是幸福的！

當(dāng)大自然把春天給予了大地，在“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”的季節(jié)，到處可見“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的欣喜；當(dāng)母親把生命給予了孩子，她的眼中盡是“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；當(dāng)你把友情給予了朋友，你的心中也一定充滿了快樂，隨口吟出的都是“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的意境。

給予是幸福的！

正是因?yàn)榻o予帶給了我們快樂，所以我們才是這個世界上最幸福的人。讓我們暢開心扉，慷慨給予吧！愿這個世界永遠(yuǎn)美麗，充滿溫親！友情天長地久，親情歷久彌香！

站在幸福的枝頭微笑為題的作文【篇5】

近來，聽到一首歌——《想幸福的人》，講一個人拼命追求幸福，卻始終無法讓它駐足。在哀愁的歌聲中，我不禁笑了，幸福哪里需要尋找呢？ 一直很喜歡傅大士的一句詩“空手把鋤頭，步行騎水?！薄?/p>

把手空下來，才能拿起鋤頭，同樣地，只有把心空下來，才能拾起幸福。世上執(zhí)著之事太多，多到把心塞得滿滿的，又何來幸福的一席之地呢？步行與騎水牛，只是方式不同，目的都只一個。沒有寶馬奔馳，安步當(dāng)車就不是幸福嗎？就如現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活，都是為了讓自己活得更好，更快樂，而非白白地在自己身上徒添些負(fù)擔(dān)。不少人為了成績，牢騷滿腹，郁結(jié)于心，卻不知人生追求的應(yīng)該是內(nèi)心的`歡愉。既然目的相同，外在形式的不同又有何干系，喜樂無憂，即使結(jié)果不盡如人意，幸福也已在你的心房開了花。 佛教中講“心外無佛，即心是佛”。

成佛，即是一種云淡風(fēng)輕的心態(tài)，一種極致的解脫，之后，人便遠(yuǎn)離一切愁苦，也就只剩幸福了。心外無法尋找幸福，它就藏在一個最尋常不過的地方。就像是最危險的地方就是最安全的地方一般，最尋常的地方也是最易被人們遺忘的地方。中國人素來講究宴賓客，而對自己平常生活沒什么要求。我并不是抨擊傳統(tǒng)禮節(jié)，只是不明白，為什么平時不能對自己好一點(diǎn)呢？為什么要在別人面前顯擺的才叫做幸福？幸不幸福是自己內(nèi)心的感覺，別人說幸福就一定幸福嗎？沉溺在對幸福的無限追逐之中，卻忘了幸福就是不因?yàn)樽非笮腋６兊眯腋！?記得一次剛開的熱水正預(yù)備喝，朋友卻皺起眉頭，嚴(yán)肅起來：“太燙了，對腸胃不好?！?/p>

好久都沒人這么嚴(yán)厲了，但是，這嚴(yán)厲的背后，藏著的是多么赤誠的關(guān)懷之心。如果不是因?yàn)樵诤?，語氣怎么會如此嚴(yán)厲，若果不是怕我受到傷害，怎會皺起幾道眉。滾滾紅塵，名韁利鎖中，又有幾人能這般細(xì)心，即使有這般，也只怕被浮云遮住了視線。 鈴蘭，小巧的身形，卻有悠然清香。像它的花語一樣，每個看到它的人都會看到幸福。淡淡的幽香，若不是細(xì)心之人怎會尋香而來，玲瓏的嬌軀，若不是傾心守護(hù)，怎會剛好在它盛放之時走到身旁？幸福，若不是細(xì)致的心，怎能感受它的陪伴？ 人生如寄，生命中再無聊的時光也都是限量版，為了不辜負(fù)這錦瑟年華，拋卻心中的雜念吧！自持清淡，幸福自在一花一葉之中。

站在幸福的枝頭微笑為題的作文【篇6】

假如一個窮人突然間中了五百萬的彩，假如一位雙目失明的患者突然重見光明，假如中國的足球走向了世界，假如……這一切對于窮人，對于患者，對于中國人來說將是超大的幸福，可是這奇跡般的超大幸福在實(shí)際生活中是可遇不可求的，在我們身上發(fā)生的幾率也是微乎其微的，伴隨你我相濡以沫的往往只是平凡中的些許感動，感動過后的微微的幸福，難道不是嗎？

風(fēng)雨中，望著送傘給我而又不得不匆匆回去上班的媽媽的背影，我的心窩熱了，微微的幸福感油然而生，或許這對于父母講，是再正常不過的事情，可是正是這種愛，讓我感到自己的存在感，感到了為人子女的小小的幸福；在周末，爸爸說：“兒子，我陪你打籃球！我__顛__顛地跟著老爸走了，走得很開心，心里像打翻的蜜罐一樣甜，爸爸在百忙之中還能抽空陪我玩，我再次體會了微幸福；語文課上，老師不厭其煩地教我寫作文，如何開頭，如何結(jié)尾，如何點(diǎn)題，望著老師慈祥的臉龐，我又沉浸在學(xué)子的小小幸福感之中……

其實(shí)，微幸福就是一種小小的感動。它不需要驚天動地的，也許只是長跑后的一杯水，也許只是失敗中的一句鼓勵，也許只是孤獨(dú)無助的一聲安慰，也許只是尷尬無奈之際的一臉微笑……

這么多的也許，在你我之間隨處可見，正是這點(diǎn)點(diǎn)的幸福構(gòu)成了人間的真、善、美、拼成了人間的感動。真的，幸福離我們并不遙遠(yuǎn)，它不是海市蜃樓，只要用心，既可望又可及，讓我們用我們的真心，用我們的真誠帶給周圍人幸福，這種幸福哪怕是微乎其微的也足矣……

站在幸福的枝頭微笑為題的作文【篇7】

有一種感覺叫幸福，有一種信念叫堅持，有一種叫信守。

“啊”的一聲打破了午夜的寂靜，這家人的燈隨之亮起來，一位老人正照顧一個臉燙得通紅，額頭滾燙的孩子，窗上已結(jié)冰花，外面狂風(fēng)吼叫，厚重的雪已鋪滿大地，但無論外面環(huán)境多惡劣都阻止不了老人焦急的腳步，雪地里留下了一串串艱難的腳印。老天爺似乎也看到那位老人，風(fēng)變小了，雪停了，老人的額頭上豆粒大的汗珠落下來。嘩啦啦的河水擋住了前面的道路。由于橋距離這兒實(shí)在太遠(yuǎn)了，為了不耽誤時間，老人毅然把腳踏進(jìn)那冰冷的河水里……

那位老人就是您，我敬愛的奶奶，那個孩子無疑就是我。奶奶，這個世界上待我的人把我從一個咿呀學(xué)語的小孩子撫養(yǎng)成風(fēng)華正茂的青少年，而您已年過花甲，頭發(fā)花白，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了歲月的痕跡。

你年過半百之后，應(yīng)該享受天倫之樂，但是生活總是那么無情，礦難奪走了兒子，白發(fā)人送黑發(fā)人，兩代人陰陽相隔，兒媳扔下幼小的孩子改嫁他鄉(xiāng)，這些接踵而至的不幸重重打擊了曾以為堅強(qiáng)的您，很難想象您和爺爺怎樣走出了陰影。陰霾還沒散去，在您剛年過花甲之年，爺爺被查出得了癌癥，不久就告別了這個殘缺的家。

您和我相依為命，拉扯我長大。小時候，您一口一口的喂我吃飯，唱著搖籃曲哄我入睡，教我咿呀學(xué)語，給我講童話故事，讓我高興的活蹦亂跳，您也陪著我笑。隨著我慢慢長大，您教我做人，“先成人后成才”的道理伴隨著我的成長。“吃得苦中苦，方為人上人”更是令我受益匪淺，讓我在學(xué)習(xí)中能夠比別人更努力。而現(xiàn)在，天還不亮，就起床為我做飯。臨走前，您千叮嚀萬囑咐注意安全，好好學(xué)習(xí)。在您的精心照料下，我的生活學(xué)習(xí)都井井有條。

我失去了父母的愛，卻得到了您的疼愛庇護(hù)。您比父母更加疼愛我，不讓我受一點(diǎn)委屈。我能回報您的就是在學(xué)習(xí)上能取得好成績，讓您高興，讓您感覺到幸福。

我也許沒對您表達(dá)過愛，是因?yàn)槲覍δ膼鄄卦谛睦?。奶奶，?dāng)您老了，腿腳不再靈便，我會攙扶著您;筷子拿不穩(wěn)了，我會像小時您喂我一樣一口一口的喂您;我會給您穿衣服，親自照顧您，我會幫您洗頭，幫您梳一個您喜歡的發(fā)型。

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，十多年的養(yǎng)育之恩又該如何回報呢，但我始終堅持著“我會讓您幸?！?，請相信!