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高中生勵(lì)志作文800字

| 思恩

剛開(kāi)始,他的求生意志很低,脾氣很暴躁,老是有種想要去死的沖動(dòng)??墒怯幸惶?,一個(gè)小錫兵的故事徹底扭轉(zhuǎn)了他的人生……他開(kāi)始丟開(kāi)輪椅,開(kāi)始練習(xí)站立,一次又一次的跌倒,一次又一次的失敗,并沒(méi)有消掉他對(duì)生活的信念……終于有一天,他站立了起來(lái),陽(yáng)光照射進(jìn)房間,他的臉上閃爍了勝利的笑容,張開(kāi)雙臂就像一個(gè)天使。

有一天,我問(wèn)他:你練習(xí)站立,老是跌倒,老是失敗,不痛不累嗎?他笑了一下,隨后語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō):我當(dāng)然痛,當(dāng)然累,可我不會(huì)放棄,我對(duì)生活充滿了希望,我才多少歲啊?處于雨季呢,怎么可以因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的事浪費(fèi)了我的青春?正是一次一次的跌倒失敗才堅(jiān)定了我對(duì)未來(lái)的信心,即使不可以跳舞了,可是那又怎么樣?我要做陽(yáng)光下的小錫兵,做命運(yùn)的主人!是啊!生活中充滿了挑戰(zhàn)和坎坷,可我們不可以輕易的放棄,摔倒了就要爬起,告訴自己不許哭,我們要相信生活,鼓勵(lì)青春,即使生活丟棄了我們,但是我們還是不可以放棄一絲希望……

在青春前方,有更美好的事等著我們……動(dòng)感的青春刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞,汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉著斑斕的向往,在熱望里遠(yuǎn)足。鋪張宣紙,用清淺的水彩——勾勒一個(gè),奮斗的春天。用光陰劃出美麗的弧線,告訴我們:抓住現(xiàn)在,蓄勢(shì)未來(lái)。青春很美好,我們要給自己勇氣,告訴自己:要努力地去堅(jiān)強(qiáng)……

高中生勵(lì)志作文800字篇2

青春就像一只粉紅的信件,里面寫(xiě)滿了我的流年;青春就像清明的風(fēng)箏一樣,放飛了我的夢(mèng)想;青春就像楓葉一樣,隨往事一片片落;青春就像一首逍遙嘆,唱出了白雪紛飛終成空。我的青春就像是這樣。

青春就像一個(gè)調(diào)色盤(pán)。一抹湛藍(lán)的天空,白云綿綿,樹(shù)蔭下,我一個(gè)人描繪著青春的色彩,上面說(shuō)到:青春的顏色需要你自己來(lái)調(diào)配,其他人只是你畫(huà)中的一部分?;蛟S青春是一副很長(zhǎng)的畫(huà)卷,而我就是那個(gè)畫(huà)家,我要讓這副畫(huà)畫(huà)的很完美。這時(shí)候感覺(jué)青春的味道是甜的,棉花糖一樣的甜。

青春就像一個(gè)錄音機(jī)。一排整齊的按鍵,高高低低,書(shū)桌上,我一個(gè)人收聽(tīng)著青春的自述,上面說(shuō)到:青春有很多煩惱,老師不喜歡你搗亂紀(jì)律,媽媽不喜歡你玩到通宵,什么都得管,什么都要管,這樣的青春很煩惱?;蛟S青春是一卷很長(zhǎng)的錄音帶,而我就是那個(gè)錄制者,我要讓這個(gè)錄音帶變得很動(dòng)聽(tīng)。這時(shí)候感覺(jué)青春的味道是苦的,苦瓜一樣的苦。

青春就像一桌滿漢全席。一排整齊的拼盤(pán),山珍海味,餐桌上,我一個(gè)人品嘗著青春的味道,上面鋪著:青春的紀(jì)念冊(cè)、青春的復(fù)刻板、十六歲的天空、十七歲的雨季、十八歲的未來(lái)?;蛟S青春是一道美味的菜肴,而我就是那個(gè)烹飪者,我要讓這道菜肴變得很奇特。這時(shí)候感覺(jué)青春的味道是酸的,山楂一樣的酸。

青春就像一片大海。波濤翻滾的海面,浪花朵朵,海岸上,我一個(gè)人舞動(dòng)著青春的力量,上面寫(xiě)著:青春的激情,是我所具備的快樂(lè);青春的力量,是我所擁有的一切。或許青春是一朵剛?cè)岵?jì)的浪花,而我就是那朵浪花,我要是自己變得很勇敢很機(jī)智很偉大。這時(shí)候感覺(jué)青春的味道是咸的,海水一樣的咸。

青春就像一碗麻辣燙。紅白搭配的湯面,片片青菜,碗面上,我一個(gè)人吹動(dòng)著青春的熱量,上面浮著:青春的熱量,會(huì)隨著你的吹動(dòng)從而逐漸溜走,珍惜吧!青春無(wú)極限?;蛟S青春就是一勺麻辣的湯,而我就是那個(gè)品嘗者,我要仔細(xì)品味出湯中的麻與辣。這時(shí)候感覺(jué)青春的味道是辣的,辣椒一樣的辣。

或許青春就是川魯湘粵豫,五種不同的菜系燒制出我的青春物語(yǔ);或許青春就是東西南北中,五個(gè)不同的地域培養(yǎng)出我的青春物語(yǔ)。

高中生勵(lì)志作文800字篇3

浪漫人生充滿著奇遇、幻想、熱情和令人傷感的故事。沒(méi)有激情的人,缺乏想象的人,精于細(xì)算的人,深思熟慮的人,安分守己的人,都不可能有浪漫人生。

浪漫人生是一種激情的激發(fā)和燃燒,對(duì)于自己所鐘愛(ài)的人和事,對(duì)于自己所向往的奇幻境界,對(duì)于自己所營(yíng)造的神奇圖景,充滿一心一意的迷醉和渴望,甘愿把自己的全部生命都投入進(jìn)去,任其自我燃燒,任其生命在燃燒中碾轉(zhuǎn)反側(cè),經(jīng)受煎熬,不在乎在烈焰中化為青煙和灰燼。

激情從來(lái)就不是安分守己的。浪漫意味著一種對(duì)傳統(tǒng)、對(duì)常規(guī)的藐視和反抗,它最不喜歡循規(guī)蹈矩。激情所到之處,像一道閃電,像一團(tuán)山火,像一流春水,沒(méi)有什么理由可以解釋,沒(méi)有什么東西可以撲滅,沒(méi)有什么力量可以阻擋。它是爆發(fā)式的,跳躍性的,無(wú)可遮蔽和無(wú)可隱瞞的,更是不顧一切的。這時(shí)候,人所遵循的只是激情的命令。生命之河流到哪里,哪里就進(jìn)發(fā)出激情的歡笑聲和撞擊聲。

浪漫本身就是一首激情的歌。它最大的特點(diǎn)就是毫不保留的感情的奉獻(xiàn)。這是測(cè)試真浪漫假浪漫的試金石。因?yàn)檫@個(gè)世界上確實(shí)存在著各種各樣的假浪漫,虛情假意到處沾花惹草,冒充崇高到處招搖撞騙,心懷鬼胎的海誓山盟,斤斤計(jì)較還要故作開(kāi)放……

浪漫不浪漫,關(guān)鍵取決于主觀氣質(zhì)和情態(tài)。有浪漫氣質(zhì),自然就會(huì)有奇遇,有迭宕,有精彩的人生故事。因?yàn)槔寺咦约壕褪沁@奇遇的主人公、迭宕的制造者、精彩人生故事中的中心人物。

你說(shuō),這個(gè)人活得真浪漫,并不是由于他的運(yùn)氣特別好,遇到的人和事特別絕,而是由于他有激情,有氣質(zhì),想愛(ài)就愛(ài)得死去活來(lái),不管對(duì)方在天涯海角,更不在乎愛(ài)的路是多么漫長(zhǎng)、曲折、艱辛,只是牢牢把握著自己的方向,寧肯玉碎瓦爛也不放棄。

所以,浪漫人生并不是規(guī)則的、合乎一般標(biāo)準(zhǔn)的人生。它可能是一片_的水,一道飛揚(yáng)的瀑布,一簇瘋長(zhǎng)的長(zhǎng)青藤,激情高漲就會(huì)四處橫溢,遇經(jīng)懸壁就會(huì)飛流直下,找到對(duì)象就會(huì)拼命攀援。精彩的故事往往就產(chǎn)生于這種無(wú)規(guī)則的騷動(dòng)與追求之中。

所以,浪漫有大喜,也有大悲。喜的時(shí)候神采飛揚(yáng),忘乎所以,是美的極致,愛(ài)的高峰;悲的時(shí)候,則垂頭喪氣,萬(wàn)念俱灰,是絕望的深淵,痛苦的底層,受不了這份絕望和痛苦折磨的人,最好不要有浪漫人生。

高中生勵(lì)志作文800字篇4

我還沒(méi)有從夢(mèng)中完全醒來(lái),他就有了鼾聲。我就這么坐著,回憶夢(mèng):自己被日本鬼子追殺,鉆進(jìn)灃河灣里的蘆葦蕩。大片大片的蘆葦高過(guò)人頭。我用雙手分開(kāi)葦子,拼命的躲藏。他們騎著戰(zhàn)馬,開(kāi)著戰(zhàn)車(chē),持握著槍械,在這復(fù)雜的環(huán)境中如履平地,不時(shí)從呼呼的風(fēng)聲中傳來(lái)槍聲。

這樣的夢(mèng),夢(mèng)醒了心有余悸,迷糊不清,自然累的難受。我接一盆冷水,把毛巾放進(jìn)去反復(fù)的澆臉,頭,額頭和眼部,累和瞌睡的難受感覺(jué)并沒(méi)有減輕。把提神的花露水噴在毛巾上,把毛巾頂在頭上,依然不能改變,好痛苦無(wú)奈。

從窗口看出去,已經(jīng)看見(jiàn)天空那點(diǎn)憂郁的深邃的藍(lán)色,被警戒網(wǎng)割成小小的方塊。映入同一個(gè)景框的還有那一座高層樓房,灰色的,馬賽克,如積木游戲中的方塊壘起來(lái)一樣。它在我們這個(gè)角度看,高聳入云對(duì)著冉冉升起的太陽(yáng)漸漸清晰。

早上就開(kāi)始下雨,我的鋪位在風(fēng)扇的直下方,天氣太熱當(dāng)然好,而后半夜就冷得受不了,風(fēng)速?zèng)]有辦法調(diào)節(jié),就感覺(jué)冷的抓狂。這幾天感冒發(fā)高燒,風(fēng)吹的膝關(guān)節(jié)痛,頭皮痹痛。晚上睡覺(jué)前用馬甲包了頭,希望這種風(fēng)不要把頭繼續(xù)傷害下去,,膝關(guān)節(jié)和腿也都在睡前護(hù)好,早上起來(lái)就會(huì)好很多。

這幾天思家這種情愫太重,揮之不去,可能是第一次遠(yuǎn)離家讀學(xué),加上高中確實(shí)壓力巨大,眼前這看不到岸的海一樣的漂泊,堅(jiān)信忍耐就是一定能到自己的岸堤。

每一天平靜的日出日落,為看不到邊際線而如一頭憤怒的獅獸。野生動(dòng)物學(xué)家維斯索羅拉說(shuō),生活每件事的發(fā)生都為人們提供是一個(gè)選擇愛(ài),克服畏懼的機(jī)會(huì),生活中美好的東西都是因?yàn)檫x擇了愛(ài)的結(jié)果。而在這里,愛(ài)和體貼讓人變得小心翼翼,不容易承擔(dān)。有時(shí)居然反思恩多怨比多。不敢慷自己之慨,更不能慷別人之慨。把心情調(diào)整成涓涓細(xì)流,順著時(shí)間的溪谷輕緩的流淌,沒(méi)有目標(biāo)和方向的人是悲哀的,現(xiàn)在的已經(jīng)確定了目標(biāo)。

想起昨天看鄧亞萍成為國(guó)際奧委會(huì)成員之后,用恒心,耐心克服一切困難的文章,覺(jué)得汗顏。為目標(biāo)努力和奮斗是一個(gè)高尚的行為。每天用心體味生活中的細(xì)節(jié),細(xì)細(xì)評(píng)味,悉心整理,再遠(yuǎn)的路都可以走的舒坦,況且每一歲,都能欣賞到景色各異的東西。世上無(wú)難事,只怕有心人。

日出東海落西山,愁也一天,悲也一天。而喜和愉快也是一天,滿懷希望,著眼更遠(yuǎn),也就滿是希望,走起來(lái)踏實(shí)。

高中生勵(lì)志作文800字篇5

挫折,人生中難免會(huì)碰到。它是人生宏偉藍(lán)圖上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地將它掃除;它是一注污水,隨時(shí)會(huì)流入人生大海中;它是一片烏云遮住燈塔,讓通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的絆腳石,讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)……

記得有一次,數(shù)學(xué)期末考試,我考得很差很差。當(dāng)這個(gè)分?jǐn)?shù)亮在我眼前時(shí),我呆住了,不知所措?;丶液螅乙货瓴徽?,整天無(wú)精打采,甚至有了放棄數(shù)學(xué)的念頭。但是,直到那一天。那一天,我照例看帖子10分鐘,突然,一個(gè)帖子讓我懷著好奇點(diǎn)了進(jìn)去?!奥L(zhǎng)的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上,有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來(lái)后,才能長(zhǎng)大。而如果你被絆倒后,自己不爬起來(lái),那么,就會(huì)在這不快樂(lè)的日子中虛度一生。既然如此,我們何必和自己過(guò)不去呢?”

對(duì)!我不能屈服,我絕對(duì)不能在挫折前低頭、臣服!我要爬起來(lái),克服這并不大的困難!如果我站起來(lái)了,這次的成績(jī),只能代表一次。但如果我不能振作起來(lái),那么,這次的成績(jī)將會(huì)代表我這一生??荚囀Ю?,我會(huì)認(rèn)真分析致錯(cuò)原因,牢記正確答案,下次考試,有經(jīng)驗(yàn)的我將是風(fēng)雨中的小竹筍,越長(zhǎng)越高。茅以升曾說(shuō)過(guò):困難只能?chē)樀古撤驊袧h,而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人,所以,我要站起來(lái),重新奮斗!經(jīng)過(guò)我的努力,我終于在初三最后的結(jié)課考試中獲得了111分的好成績(jī)。

挫折再一次在向我低下了頭,俯下身軀,讓我從它的身上踏過(guò),因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看到彩虹!

小草如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉岸而感到痛苦,那它就不會(huì)見(jiàn)到遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械酵纯?,那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯啵俏覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)目睹飛流橫下的壯觀。成長(zhǎng),如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯?,那么人生將不?huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口,只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、磕磕絆絆,才能在失敗與挫折中成長(zhǎng),最終才能走向成功。

高中生勵(lì)志作文800字篇6

歲月在母親的呵護(hù)下流逝,時(shí)光在父親的教導(dǎo)下溜走。已是初中生的我,已經(jīng)不再是那個(gè)只會(huì)在路邊給鄰居們背誦《三字經(jīng)》,聽(tīng)到一個(gè)笑話就樂(lè)呵呵,到了晚上就萬(wàn)事皆休只知道渾然入睡的小女孩了。現(xiàn)在的我,已經(jīng)成了一個(gè)有思想,有理想,也有煩惱的中學(xué)生??鞓?lè)的時(shí)間總是感覺(jué)那么短暫,困惑卻時(shí)常徘徊在我的身旁。

常常會(huì)想起小時(shí)候的一些事情,小伙伴們一起坐在樹(shù)蔭下看漫畫(huà),扯個(gè)皮筋一起跳繩,還會(huì)為了其中一個(gè)唱歌跑調(diào)而笑到肚子疼。

頭腦中經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)明天的美好,卻又是那么的模糊。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)邁進(jìn)了初中的大門(mén)。經(jīng)常會(huì)被“作業(yè)”“考試”這些惡魔纏著,逃也逃不掉,躲也躲不開(kāi)。這不臨近下課,一摞摞練習(xí)卷又被請(qǐng)上了講臺(tái),一大堆的作業(yè)被趕上了黑板。英語(yǔ)老師的單詞要背誦,數(shù)學(xué)老師的方程要做完,語(yǔ)文老師的作文絕對(duì)不能落下……

拖著疲憊的身子回到家,本以為明天是星期六可以先放松一下,但迎來(lái)的卻是媽媽的“熱情”:“今天老師發(fā)校訊通了,下周一要進(jìn)行月考,所以我們要利用這個(gè)周末抓緊補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)。洗洗手,吃完飯先把作業(yè)寫(xiě)完……”,我一下子又暈了。

吃完飯,我趁著媽媽在廚房洗碗的空隙,打開(kāi)電視看我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》,伴著主題曲“別看我只是一只羊,羊兒的聰明難以想象……”,我一邊聽(tīng)著,一邊跟著哼哼,暫時(shí)回到了童年。

但童年的快樂(lè)只是一瞬間,暴風(fēng)驟雨就來(lái)了:“你這倒好,還在看這么幼稚的動(dòng)畫(huà)片,忘記下周一考試了?抓緊寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完之后開(kāi)始復(fù)習(xí)……”媽媽的嘮叨又來(lái)了。但我為了找回童年,跟媽媽說(shuō):“作業(yè)我在學(xué)校里快要寫(xiě)完了,我就看一會(huì)”,“那也不行,作業(yè)寫(xiě)完了,就開(kāi)始復(fù)習(xí)”,說(shuō)著就把電視關(guān)了。我只好無(wú)奈的回到自己的屋子里,打開(kāi)書(shū),但怎么感覺(jué)上面的字這么模糊呢?難道我長(zhǎng)大了,就不能有自己的一點(diǎn)自由和快樂(lè)嗎?家長(zhǎng)為什么總是一味的教導(dǎo)和批評(píng),成長(zhǎng)有錯(cuò)嗎?

朦朦朧朧中,我感覺(jué)自己走在一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的小路上,路上崎嶇不平,還有很多絆腳石。我不知道前面還有什么,也無(wú)法看到盡頭。但媽媽的聲音總是在我耳邊,樹(shù)立了前進(jìn)的目標(biāo),無(wú)論有何困難都要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì),風(fēng)雨過(guò)后,一定是彩虹。我相信媽媽說(shuō)的應(yīng)該是對(duì)的,那我就相信自己,堅(jiān)強(qiáng)的意志一定會(huì)幫我戰(zhàn)勝任何困難,最后收獲美好的明天……

高中生勵(lì)志作文800字篇7

在《中國(guó)少年報(bào)》這份有益于學(xué)生的報(bào)紙中,我學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和做人的道理,其中,我最愛(ài)看的是“名家課堂”,記得有一次,里邊講述的故事還讓我在生活中受益呢!

那是復(fù)旦大學(xué)歷史系教授錢(qián)文忠伯伯講的——事非宜,勿輕諾;茍輕諾,進(jìn)退錯(cuò)。它告訴我們要守信用。我也親身體驗(yàn)到了這句話的含義,那天我的好朋友小航約我放學(xué)后一起去買(mǎi)文具,我也爽快地答應(yīng)了。課時(shí)放學(xué)后,由于老師讓我去辦公室?guī)兔ε淖鳂I(yè),因此我遲到了10分鐘,等我想起時(shí),天色已經(jīng)很晚了,不過(guò)想起錢(qián)伯伯告訴的道理,我還是匆匆趕去了,一到哪里,就看到小航正焦急地等著我呢,我的到來(lái)讓她的臉上綻出了美麗的笑容,我為自己的守信而感到慶幸,我保留住了這份珍貴的友情。

我收獲,我成長(zhǎng)!我相信在我以后的人生道理上,《中國(guó)少年報(bào)》還會(huì)一直陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)!

歲月的年輪在不停的前進(jìn),留下了許許多多無(wú)法抹掉的痕跡,見(jiàn)證了我們了成長(zhǎng)與收獲。

自懂事以來(lái),就立志要好好學(xué)習(xí),有一天能出人頭地。父母給予我很大的希望,而我也對(duì)自己充滿了自信,相信成功的大門(mén)一定會(huì)向我敞開(kāi)。那時(shí),在父母,在老師的眼中我是個(gè)乖乖女,優(yōu)秀的學(xué)生,常受到別人的夸贊,然而這種狀況未持續(xù)。上了初二后,由于各種原因,我的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始不斷下滑,最終我沒(méi)有如愿以償?shù)每荚嚫咧?,一路走?lái),幾乎沒(méi)有遇到過(guò)太多坎坷,直至上了中學(xué)后,我才發(fā)現(xiàn)所有的 一切都不像我想象的那般順利,我也曾努力過(guò),拼搏過(guò),只可惜當(dāng)我清楚地意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤時(shí),一切都太遲了。

有時(shí)感想如果時(shí)間能倒流,那么我的成長(zhǎng)路程將會(huì)有所改變,我一定把握好每一次機(jī)會(huì),小心翼翼地經(jīng)營(yíng)我的人生,認(rèn)真地走每一條屬于自己的道路,但我知道那只是一種幻想,一種奢望,事實(shí)已成一種對(duì)自己的考驗(yàn),在失敗尋找到錯(cuò)誤的根源,總結(jié)教訓(xùn),再整裝待發(fā),重新迎接挑戰(zhàn),找尋屬于自己的一片藍(lán)天。

成功的背后需要付出很多汗水,只有全心全意地付出才會(huì)有收獲,命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手中,所有人的成長(zhǎng)路程都不是一番豐順的,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,成功固然可貴,但更可貴的是成功后擁有自己;失敗固然可怕,但更可怕的是失敗后迷失自我,從此一蹶不振。說(shuō)的再多都是次要的,關(guān)鍵要付諸于行動(dòng),用實(shí)際證明一切誒。

成長(zhǎng)之路不免荊棘坎坷,但我不灰心,也不失望,我會(huì)勇敢向前,相信創(chuàng)出一片屬于自己的藍(lán)天。

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