考場作文素材篇1

如果我的大學四年重新來過

在看《鋼鐵是怎樣煉成的》時，看到這樣一段話，記憶尤深，它是這樣說的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。一個人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥?！蔽蚁氪髮W時光也是一樣，只有一次，也應該在回首之時問心無愧。在寫這篇文章時，我一直反問自己，如果大學四年重新來過，你會做怎樣的選擇?

我想在重新來過之前，總結(jié)一下我已經(jīng)快要逝去的大學歲月，自己在這四年之中做了什么?我將從兩個方面剖析，理論和實踐。

首先，理論方面。我想在理論方面最有力的證明便是成績。小到每學期的期末考試，中到四六級以及職業(yè)資格考試，大到考研，我想我做的很不錯，用英語來說就是bravo。大學四年，我不僅沒有掛過一次科，而且大部分的成績都是優(yōu)秀;我在大二就考過了四六級，拿到了普通話證書和教師資格證書;在考研這個轉(zhuǎn)折點性的考試上，我超常發(fā)揮，英語：76、政治：78、專業(yè)課：244、總分：398分，我以初試第一名、復試第一名、總成績第一名的優(yōu)異表現(xiàn)考入東北師范大學比較教育研究所。

其次，實踐，實踐便是校內(nèi)外活動方面。在大一我加入學校的廣播站，用聲音為校園帶來一抹色彩，同時我主持了廣播站的臺慶活動以及學院的迎新生晚會。另外，我積極參加校外活動，比如在湖南省長沙市舉辦的小學語文片段教學大賽并獲得一等獎、在遼寧省大學生課外學術(shù)作品競賽中獲得二等獎、在全國高師學生英語教師職業(yè)技能大賽中獲得遼寧省三等獎┈┈。其實這樣看來，我四年的大學生活很充實，也收獲很多。但是在大學即將結(jié)束之時回望這四年，我覺得我可以做的更好。所以，如果大學可以重新來過，我將這樣度過。

第一，確定目標，直擊靶心。在過去的四年看似豐富，但更多的是像一只無頭蒼蠅亂撞，直到大三下學期才確立考研的目標，所以因為準備時間有限，我根據(jù)自己的情況，報考了東北師范大學。誠然，東師是一個很好的學校，比起我本科的學校，已是天上地下。但是，經(jīng)歷了考研，我發(fā)現(xiàn)自己的潛力，我想只要增加準備的時間，我可以沖擊一下更好的學校。

所以，如果重來，我想在大二下確定目標，給自己兩年的時間準備考研，沖擊北京師范大學，教育學的最高學府。因為北師大的題相比其他院校來說更加靈活、開放而且更重視考生的思維能力和實際問題解決的能力。

在準備考研期間，我不僅需要看考研的參考書目，還應該留意學科的前沿動態(tài)，不僅是死背課本內(nèi)容，還應該有自己的思考。在英語和政治方面也要更加踏實和努力，因為北京判卷是全國最嚴的，千軍萬馬過獨木橋。政治在大二下就報輔導班，跟隨石磊老師等學習。英語也一樣，提早報班，提早準備。

第二，打好基礎(chǔ)，給自己選擇的機會。我會在大二下開始準備考研，就意味著在大二下學期之前的三個學期，我應該扎扎實實打好學科基礎(chǔ)，拿下普通話證書和英語四六級證書，如果拿不下這些可能會在考研路上分心的;參與班級、學院、學校和校外的各種活動，收獲這方面的經(jīng)驗。

我之所以這樣說是因為，在我們學校，一些學弟學妹們(已經(jīng)處于大三下，距離考研只有半年時間)經(jīng)常問我這樣的問題：“學姐，我四級還沒過，怎么辦?”所以，為了避免不必要的遺憾，有些學校，尤其是985、211院校會要求四級證書，如果沒有四級證書不具備復試資格。這時再想考好的學校，已經(jīng)失去了選擇的機會。

第三，愛情、學業(yè)雙豐收。如果你問我，大學里有沒有什么遺憾，我想說，最大的遺憾就是在大學沒有談過一次戀愛。所以，如果重新來過，我會在大一和一個曾經(jīng)喜歡我，而因為我每天忙著各種各樣的事情被我拒絕的男生談一場戀愛，也不至于轟轟烈烈，就是有這樣一種經(jīng)歷就好。

因為，我漸漸發(fā)現(xiàn)，大一的時候由于剛剛進入學校，需要一段的適應期，是大學中最清閑的日子，如果不抓住這樣的好機會談戀愛，相信我，你以后真的沒有時間再想戀愛的事情了，尤其是如果你想考研的話。但是如果你要我選擇，大學四年只能收獲一個，愛情還是學業(yè)，那我會毫不猶豫的選擇學業(yè)。親愛的女同胞們，如果真的沒有遇到合適的愛情，把時間投入到學習中，你的收獲也會讓你滿意。

我想，如果大學可以重新來過，沒有人會拒絕，誰不想更年輕?誰不想過的更好?但是，這是一個不可能事件。

我們能夠做的就是把握當下的生活，爭取在以后追憶時不留遺憾。然而生活的殘酷就在于給每個年輕人的生活都或多或少的羈絆和不完美。也許，這就是青春，我們有遺憾、有失落，但是依舊勇敢、大步地向前走，我們總相信，只要足夠努力，該來的總是會來到。

考場作文素材篇2

1、從普希金洶涌澎湃的《致大?！?，到冰心那充滿母愛、童真、自然的《春水》，從聞一多回味悠長的《紅燭》，到舒婷含蓄深沉的《致橡樹》。青錢千張，香波浮上，嗅之若無，若即若離，恍兮忽兮，令人神移。這是從一種思想到另一種思想，從一種個性到另一種個性的張揚，他們思想的棱角，閃爍著灼人的光芒。

2、傳奇女子三毛，浪跡天涯幾十年，頭發(fā)上沾的什么風都有的她，一來到江南便哭了，像見到了親切的老祖母，她終于找到了生命中可以停歇心靈的地方。江南巨賈沈萬三，歷經(jīng)商場的風風雨雨，最后仍是定居在周莊的水邊，不再爭名逐利。還有不留名的文人隱士，或許他們也曾想金榜題名，仕途得意。然而日復一日的爾虞我詐，勾心斗角終是使他們累了，于是他們打點行囊。到了江南，終老于斯。

3、我把屈子說成是晶瑩的，遠觀他朝搴之木蘭，遠觀他夕攬州之宿莽。何為晶瑩?遠遠望去，他的赤子之心，那顆“來吾道夫先路也”的剔透之心。那，他的纖瑕呢?我寧愿把他的纖瑕比作與常人一樣的復雜而飽受折磨的靈魂近觀，看他的纖瑕，上官大人的爭寵，楚王的昏庸使其心靈苦痛，然而，幾人能看到他的纖瑕?晶瑩，是一種赤子之心，纖瑕是一種苦難之果，可是，晶瑩的同樣是一種信仰，纖瑕的又是一種信仰之后的艱辛。

4、一生為醫(yī)是誰背著竹簍，在深山老林中穿梭;是誰臉上沾滿泥土，對著草兒開心地笑;又是誰每天冒著死亡的威脅，生無所息地嘗遍百草。沒有語言，只是為了讓醫(yī)學著本更加完備;沒有贊揚，只有滿屋的草藥味伴他一生;沒有人知道，他付出了多少艱辛，只留下一部曠世之作《本草綱目》默默向人們吐訴。他的一生都給了草藥，沒有停歇，沒有停歇……(李時珍)

5、無意中想起了海子，那個傳說中始終憤世嫉俗的詩人。當他的“面朝大海，春暖花開”成為希臘神話一般的虛幻時，海子無言了。在他的眼睛里，整個世界，遠看是伊甸園盛開的美麗花朵，近看才知這個世界給他的失望。大海留不住他，春天也留不住他，詩歌的翅膀折斷了，只剩下山海關(guān)的鐵輪隆隆而過，海子的靈魂伴隨伸向遠方的鐵軌通向了天堂。有人問，到底是什么傷了他，傷了這個時代的詩人，人們也許不明白，因為自己置身這個世界，未曾遠觀它的美好。文人與世俗的距離永遠太大，反差太大。在海子焚燒詩集的熊熊火焰里，盛開了一個面朝大海，春暖花開的世界。這距離是悲劇，是文學女神的眼神。遠望與近觀的世界讓海子在天堂與地獄之間完成了本質(zhì)上的蛻變。我想，仍然堅持遠觀世俗的海子永遠幸福。

6、巴金曾說：“人不單是靠吃米活著的?！倍钩Ｕ邊s往往僅以追求物質(zhì)滿足為生活目的。劉和珍們沒有奢華的生活，卻有堅定而崇高的信仰：為國家強盛，為民族復興，為人民幸福而奮斗。有了這樣崇高的信仰，他們還會在蠅營狗茍中戚戚不已嗎?他們有時也許會因革命的暫時受挫而“黯然至于泣下”，但更多的時候他們不是“始終和藹而微笑著”嗎?劉和珍們的確是“幸福者”，因為他們是理想的實現(xiàn)者。

7、凡?高看見了那一片夏日的向日葵，氤氳著生命的氣息，一種躁動，一種恍若隔世的力量在他體內(nèi)跳躍。從那明麗的花瓣里，他看到了超越時空的精神世界。于是揮動畫筆，用色彩記錄這一感悟，用感悟陶醉了幾世幾代的后人。

8、曾記否?海明威的《老人與?！分魅斯先松５貋喐?，面對著猛勇的鯊魚，硬是拖著疲憊的身體與之進行不懈的抗爭，整整八十一天!他勝了，勝得坦蕩!他像一面旌旗，立在海岸上，面對著浩瀚的大海和洶涌的波濤，無語，只是挺著胸脯，以撼人的氣魄迎著海風獵獵作響!“一個人可以被戰(zhàn)勝，卻不可以被打敗?！睆姸辛Φ囊舴麖纳５貋喐绲淖炖?，不，是從心里涌出。他雖是虛構(gòu)的人物，但他的精神卻是真實的，他的精神是活的，震撼人心的!桑地亞哥，一位滄桑的老人，以他的實際行動演繹了他的誓言：一個人可以被戰(zhàn)勝，卻不可以被打敗!小說中的老人猶如此，我們呢?我們現(xiàn)實的人呢?

9、要明白啊，從你整個生命的過程中看，所謂的“災難”，都渺小得不足掛齒?；艚鹪谒聵I(yè)的頂峰時期，卻連遭病創(chuàng)，沉重的打擊足以使他的精神崩潰，然而他跳出了“災難”的圈外，遙望到了病痛的逾越性、人生的坎坷性，終于戰(zhàn)勝了病魔，飛越了坎坷。他那樣偉大的毅力被世人所景仰，他那樣偉大的成果被世人所珍重。

10、那個深秋的日子，王勃凝望著水天相接的江面，感嘆人生如浮柯，飄搖如浮云，這一刻，他甚至感覺心涼如冰雪。他的書生之迂，終惹大禍，一場意料之外的變故使龍顏大怒，王勃險喪性命。但是，他沒有就此屈服，在“豫章故郡，洪都新府”，他瀟灑潑墨，寫就千古奇文《滕王閣序》。沒有世事的驟變，沒有意料之外的人生挫折，又怎能有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的千古奇句?又怎能有“時運不濟，命途多舛”的人生感慨?

考場作文素材篇3

料作文寫作示例

一、閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

梟逢鳩。鳩曰：子將安之梟曰：我將東徙。鳩曰：何故梟曰：鄉(xiāng)人皆惡我鳴，以故東徙。鳩曰：子能更鳴可矣，不能更鳴，東徙猶惡子之聲。

譯文：貓頭鷹遇見了斑鳩，斑鳩問它：你要到哪兒去呀貓頭鷹說：我準備搬到東邊去。斑鳩問：為什么呢貓頭鷹說：村里人都討厭我的叫聲，因此我想搬到東邊去。斑鳩說：你改變叫聲，就可以了。要是不能改變叫聲，即使搬到東邊去，東邊村里人照樣討厭你。

要求：全面理解材料，但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題;不要脫離原材料含意作文，不要套作，不要抄襲。

一、材料解讀：

梟即貓頭鷹，是傳說中的一種不吉祥的鳥。因其鳴聲多在夜半時分，而且叫聲凄厲，故而不受人們喜歡。梟意識到這一點，于是決定搬家。可是斑鳩告訴它：除非它改變自己的叫聲，也就是改變它們的生活習性，否則不管搬到哪里，都不會受到別人的歡迎。

二、構(gòu)思方向：

全面理解材料，不脫離原材料含意，顯然材料中梟和鳩都是正面形象。作為梟的遷徙，是因為鄉(xiāng)人皆惡其鳴，首先梟是有自知之明的，知道自己是有不足的，而且試圖改變這種不足;因鄉(xiāng)人皆惡而遷徙，也能看到梟考慮到的并不是任意的放縱自己，而是不能成為眾矢之的，要贏得社會的認同并試圖改變自我向善的形象。然而梟通過遷徙，以改變環(huán)境的方式實現(xiàn)自我的改變來完善自己或完美自己，通過智者鳩的建議，我們知道那是不恰當?shù)?。但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文，這就明確了作文的構(gòu)思方向。

三、立意角度：

(一)從正面立意

審題方法：以果溯因法。

結(jié)果:梟搬到東邊村里人照樣討厭

原因:沒有從根本上解決問題

根據(jù)傳統(tǒng)認識，貓頭鷹的叫聲難聽，是它不受歡迎的原因，也可以說是它的缺點。由此我們可以得到這樣的啟示：在一個環(huán)境中若得不到認可。就應該反思自己的問題或缺點，而不是搬遷逃避，只有正視自己的缺點并加以改進，才能得到大家的歡迎。

參考立意：

1.與其改變環(huán)境，不如改變自己。

2.贏得社會贊同在于完善自我。

3.治標不如治本。

(二)從斑鳩的角度來說，它發(fā)現(xiàn)了貓頭鷹的缺點后能及時指出，并指明改進的方法，堪稱貓頭鷹的良師益友。

參考立意：

1.為別人著想(指出缺點及改進方法)是一種良好的品德。

2.交朋友要交鳩這樣能指出自己缺點的真誠朋友。

(三)逆向思維，創(chuàng)新立意。

梟不是逃避，而是去尋找一個能容納自己的環(huán)境，梟鳴是本性使然，也是梟區(qū)別于其他鳥類的本質(zhì)屬性，如果梟不在半夜凄厲地叫.那么它還是梟嗎?既然梟鳴不是它的過錯，環(huán)境又容納不了它，它想改變一下環(huán)境又有什么錯呢?

類比聯(lián)想：孟母三遷不就是為了有一個能適應孩子的環(huán)境嗎?僅僅因為群體都不喜歡，就一定要讓個體改變他們的本性而一味遷就嗎?如今的時代是彰顯個性的時代，我們該怎樣在群體生活中保留自己的個性呢?群體應如何對待個體的個性?

由此可以確定立意：

1.換個環(huán)境又何妨?

2.自己個性不可丟。

3.既要尊重個性，又要尊重共性。

4.世界因個性不同而豐富多彩。

總結(jié)：無論從梟的角度來說，還是從斑鳩的角度來說，都涉及到自己與環(huán)境兩方面，因此我們在寫作時要照顧到兩方面，以一方面為主可以，但不要只提及一方面，而不涉及另一方面。

篩選比較

一、切合題意、符合題意、基本符合題意

1.與其改變環(huán)境，不如改變自己。

2.贏得社會贊同在于完善自我。

3.治標不如治本。

4.為別人著想(指出缺點及改進方法)是一種良好的品德。

5.交朋友要交鳩這樣能指出自己缺點的真誠朋友。

6.換個環(huán)境又何妨?

7.自己個性不可丟。

8.既要尊重個性，又要尊重共性。

9.世界因個性不同而豐富多彩。

二、偏題種種

(1)要克服形式主義;

(2)嘲笑他人是可恥的;

(3)不能知錯不改;

(4)做人要講信用;

(5)己所不欲，勿施于人;

(6)是金子總要發(fā)光的;

(7)要改變的是人們對不喜歡的事物的態(tài)度;

(8)堅持就是勝利;

(9)要善于解剖自己;

(10)走自己的路讓別人去說吧;

(11)堅持或選擇。

(12)敢于創(chuàng)新

如何避免走題、偏題現(xiàn)象呢(一)監(jiān)控。

即看到題目后一定不要省掉以下幾個程序：

1.養(yǎng)成用筆畫出材料中的關(guān)鍵詞的習慣;

2.畫出關(guān)鍵詞后，要輕聲讀一下，并確認無誤;

3.養(yǎng)成將關(guān)鍵詞的近義詞與關(guān)鍵詞辨析的習慣，

考場作文素材篇4

1、一位屢屢失意的年輕人請教一位得道高僧。高僧明白他的來意后，便在他的面前放了兩只裝滿了茶葉的杯子，他用溫開水沖了一杯，叫年輕人喝。年輕細細喝了幾口，發(fā)現(xiàn)一點香味也沒有，高僧又用沸開水沖了另一杯，沒沖滿，只見茶葉在杯子里上上下下地沉浮著，一會兒，一絲細微的清香便緩緩地從杯中溢出來，接著高僧又往杯里加了點沸開水，一共加了三次水，里面的茶葉一次比一次沉浮得厲害。年輕人聞到的是沁人心脾的芳香，他細細地品味了一會兒，滿意地點了點頭，說一切全都明白了。

感悟：同樣的茶葉，兩種不同溫度的水就致使一杯索然無味，一杯卻香氣四溢。其實，人生就猶如一片茶葉，只有在艱難險阻中沉浮，在痛苦辛酸中磨礪，才能真真實實地體味到生活的原味和魅力。在一次次的沉浮與磨礪中，生命便變得光彩照人芳香四溢。人生何止僅如一片茶葉，只要我們用心去體驗感悟，大自然的造化都可以與人生相比擬，并且因人的精神、追求、心境的不同，其比擬的哲理意味亦不同。同是一枝梅花，有人感慨她孤寂，有人贊嘆她傲霜之風骨;同是一塊石頭，有人覺得它冥頑不化，有人欣賞它堅韌固守。

2、一師傅教兩個徒弟釀酒之法：選端午節(jié)正午顆粒飽滿的米，與冰雪初融的高山流水的水珠調(diào)和，注入千年紫砂鑄成的陶甕，密封九九八十一天，直到雞鳴三遍后方可啟封。兩個徒弟找齊了所要材料，然后進行了漫長的等待。終于，第八十一天到了，兩人夜不能寐。遠遠地傳來第一聲雞鳴，過了很久，才依稀響起了第二聲。第三聲雞鳴到底什么時候才會來呢?很難斷定。其中一個徒弟再也忍不住了，他迫不及待地打開陶甕，里面全是像醋一樣酸、中藥一樣苦的水!他只能失望地把它灑在地上。而另一個，雖然好奇心像一把野火在他心里燃燒，讓他按捺不住想伸手，但他卻還是咬著牙，堅持到了三遍雞鳴后才啟封。甕里是苦甜清澈的酒，芳香醉人!只是多等了一遍雞鳴，結(jié)果卻大想徑庭。

感悟：有的時候，成功者與失敗者之間的區(qū)別也就僅僅在于是否能夠堅持到底，而且這個“底”，有時會是一年，有時只是幾天，有時僅僅是“一遍雞鳴”而已。故欲有所創(chuàng)造者，一定要練一練這個堅持的功夫，努力培養(yǎng)自己堅韌不拔的毅力?？傊?，人生在世，貴在堅持。誰能堅持到底，誰就會取勝。

3、有一個晚上，古希臘哲學家泰勒斯見星空晴朗，便在草地上觀察星星。他一邊仰頭看著天空，一邊慢慢地走著。不料前面有個深坑，一腳踩空，人便像石頭般掉了下去，待他明白過來，身子已泡在水里了，水雖淹及胸部，離路面卻有二三米，出不來上不去，只有高呼救命。泰勒斯被路人救出了水坑，他撫摸著摔痛了的身體，對那路人說：“明天會下雨!”那路人笑著搖搖頭走了，將泰勒斯的預言當作笑話講給別人聽。第二天，果真下了雨，人們對泰勒斯十分欽佩。有的人卻不以為然，他們說：“泰勒斯知道天上的事情，卻看不見腳下的東西?！?/p>

兩千年后，德國的哲學家黑格爾聽到了泰勒斯的這個故事，說了一句名言：“只有那些永遠躺在坑底從不仰望高空的人，才不會掉進坑里?！?/p>

感悟：任何事物只要有探索，就會遇到危險或損害;成功的階梯在于“癡迷”，你做事“癡迷”，定將成大器。

4、相傳佛祖釋迦牟尼曾問弟子：“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子們冥思苦想：“孤零零的一滴水，一陣風能把它吹沒，一撮土能把它吸干，其壽命有幾何?怎么會不干呢?”……弟子們都回答不上來。釋迦牟尼說：“把它放到江河海洋里去。”

感悟：①個人只有置身于集體中時，才能充分體現(xiàn)自己的價值，使自己青春永駐，流芳千古。②無論是仁人志士，還是英雄偉人，其力量和貢獻比之人民群眾，只能是有限的，我們必須樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物主義觀點，尊重群眾的首創(chuàng)精神。③任何有成就的人都來自群眾，應把自己看作群眾中的普通一員，不然就會如離開大海的“一滴水”，失去光澤和活力。

5、一位動物學家在對生活在非洲奧蘭治河兩岸的動物進行考察時，發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象：生活在河東岸的羚羊與河西岸的羚羊相比，不僅繁殖能力強，而且奔跑的能力也強。這位動物學家百思不得其解。于是，他做了一項試驗：從河的兩岸各捉10只羚羊，彼此交換。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到東岸的羚羊僅剩下3只，其余的都成了狼的囊中物。

動物學家揭開了謎底：東岸的羚羊之所以強健，是因為它們附近生活著一群狼。它們?yōu)榱嘶蠲?，必須同狼進行“競爭”，因此，它們越活越有戰(zhàn)斗力;而西岸的羚羊則相反，它們?nèi)鄙偬鞌?，沒有生存能力，所以越活越弱小。

感悟：上面的故事告訴我們：沒有競爭，就沒有生存，也就沒有發(fā)展。其實人生到處都存在著競爭，球場、賽場、官場、戰(zhàn)場、考場等等。有競爭才有壓力和動力。競爭能讓人奮起直追，不斷超越自我。

考場作文素材篇5

(五十一)據(jù)美國邁阿密大學醫(yī)學院兩位醫(yī)學專家研究發(fā)現(xiàn)，在病房中插鮮花，對某些病人可能會造成危害。

兩位醫(yī)學專家對插花瓶的水進行細菌檢驗，其種類之多，數(shù)量之大達到了令人難以置信的地步。花插進花瓶一小時之后，花瓶中一茶匙的水中即有十萬個細菌;3天之后會增至2000萬個。這些細菌一般來自種花處的土壤。當花插入盛自來水的花瓶，細菌即以花莖和水中物質(zhì)為原料，進行繁殖，并會飄浮在周圍空氣中。這些細菌中對病人最具危害性的是：空氣親水菌、大腸埃希氏菌和單細胞菌屬。空氣親水菌可導致傷口嚴重發(fā)炎，大腸埃希氏菌可侵犯腸和尿道，單細胞菌屬會傳染肺炎和腦膜炎。

因此，大面積燒傷的病人，肺和腎等剛動過手術(shù)的病人，以及極度虛弱的病人，房中不宜插鮮花。否則，藏在美麗鮮花外表下的細菌會乘虛而入，使患者發(fā)生傷口感染、肺部感染、尿道感染等并發(fā)癥，加重病情。兩位醫(yī)學專家發(fā)現(xiàn)，自從他們禁止在大面積燒傷病人房中插花之后，病人并發(fā)感染率大大降低。進行器官移植后的病人，為防止排斥所植器官的反應，要用降低免疫力的藥物，免疫力會大大下降，這時若親近鮮花，也是非常危險的。另外，如哮喘之類，對花粉過敏的病人也不宜在房中插鮮花。

(五十二)一位游客為了領(lǐng)略山間的野趣，一個人來到一片陌生的山林，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)迷失了方向。正當他一籌莫展的時候，迎面進來了一個挑山貨的美麗少女。少女嫣然一笑，問道："先生是從景點那邊走迷失的吧?請跟我來吧，我?guī)愠÷吠较纶s，那邊有旅游公司的車子等著你。"

游客跟著少女穿越叢林，陽光在林間映出千萬道漂亮的光柱，晶瑩的水氣在光柱里飄飄忽忽。正當他陶醉于這美妙的景致時，少女開口說話了："先生，前面一點就是我們這兒的鬼谷，是這片山林中最危險的路段，一不小心就會摔進萬丈深淵。我們這兒的規(guī)矩是路過此地，一定要挑點或者扛點什么東西。"

游客驚問："這么危險的地方，再負重前行，那不是更危險嗎?"

少女笑了，解釋道："只有你意識到危險了，才會更加集中精力，那樣反而會更安全。這兒發(fā)生過好幾起墜谷事件，都是迷路的游客在毫無壓力的情況下一不小心掉下去的。我們每天都挑東西來來去去，卻從來沒人出事。"

游客不禁冒出一身冷汗。沒有辦法，他只好接過少女遞過來的兩根沉沉的木條，扛在肩上，小心翼翼地走過這段"鬼谷"路。

兩根沉木條，在危險面前竟成了人們的"護身符"。

(五十三)在20世紀30年代的時候，英國送奶公司送到訂戶門口的牛奶，既不用蓋子，也不用封口，因此，麻雀和紅襟鳥可以很容易地喝到凝固在奶瓶上層的奶油皮。后來，牛奶公司把奶瓶口用錫箔紙封起來，想防止鳥兒偷食。沒想到，20年后，英國的麻雀都學會了用嘴把奶瓶的錫箔紙啄開，繼續(xù)吃它們喜愛的奶油皮。然而，同樣是20年，紅襟鳥卻一直沒學會這種方法，自然它們也沒有美味的奶油皮可吃了。

這種現(xiàn)象引起了生物學家的興趣，他們對這兩種鳥兒進行研究，從解剖的結(jié)果看，它們的生理結(jié)構(gòu)沒有很大區(qū)別，但為什么這兩種鳥在進化上卻有如此大的差別呢?原來，這與它們的生活習性有很大的關(guān)系。

麻雀是群居的鳥類，常常一起行動，當某只麻雀發(fā)現(xiàn)了啄破錫皮紙的方法，就可以教會別的麻雀。而紅襟鳥則喜獨居，它們?nèi)Φ貫橹?，溝通僅止于求偶和對于侵犯者的驅(qū)逐，因此，就算有某只紅襟鳥發(fā)現(xiàn)錫箔紙可以啄破，其他的鳥兒也無法知曉。

(五十四)許多成功人士出席一個慈善酒會，參加的每一個人都是千萬富翁。

但是，有一位在報社寫專欄的作家捐了5萬元，也作為特約嘉賓出席了酒會。

他們中的每一個名字都是這個城市的榮耀，而且他們之間都十分熟悉，他們手中端著紅酒，面帶笑意地交流著。只有專欄作家一個人靜靜地坐著，沒有人理睬他。

一位驕傲的先生來到他的面前，問："請問你是……"他說："我是一個專欄作家。"

驕傲的先生聽了，問："那么，你捐了多少錢?"

專欄作家說："5萬元。"

這位先生聽了哈哈大笑："你可能走錯了地方，這里是千萬富翁的俱樂部，我們都捐了100萬元，而且我們都是成功人士。"

專欄作家說："我捐了我所有財富的25﹪，而你們只捐了1﹪，請問誰更有資格在這里呢?"

(五十五)斐塞司博士有一個習慣，總是在午后坐在門前曬會太陽。一只母貓在陽光下安詳?shù)卮蛑飪?，那種悠閑、舒服的樣子在斐塞司眼里真是好玩極了。

時間一分一分地流走，太陽一步一步向西邊走去，漸漸被拉長的樹影，擋住了母貓身上的陽光。母貓醒了，它站了起來，伸了伸慵懶的身軀，又踱到另一塊有陽光的地方，重新臥了下來，接著打盹。