道德經(jīng)激勵經(jīng)典名句
道德經(jīng)激勵經(jīng)典名句摘抄
2) 不要從特殊的行動中去估量一個人的美德,而應從日常的生活行為中去觀察。——帕斯卡在世界上一切道德品質(zhì)之中,善良的本性是最需要的。羅素
3) 有兩樣東西,我思索的回數(shù)愈多,時間愈久,它們充溢我以愈見刻刻常新、刻刻常增的驚異和嚴肅之感,那便是我頭上的星空和心中的道德律??档?/p>
4) 知識欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。真善美,即人間理想。黑田鵬信
5) 遵照道德準則生活就是幸福的生活。亞里士多德
6) 在一切道德品質(zhì)中,善良的本性是世界上最需要的。——羅素
7) 真誠的愛情,并不等于娓娓動聽的甜言蜜語,慷慨陳詞的海誓山盟,如膠似漆的接吻擁抱。愛情是一種高尚、美麗、純真的感情,應當以忠實誠懇取代虛偽欺詐,以互尊互敬取代利己自私,以道德文明取代輕率行動。黃少平
8) 只有道德上的矮子才會要求得到應有的體面的對待。佚名
9) 有兩種基督教道德,一種是私德,一種是公德。這兩種道德如此不同,如此不相干,以致彼此之間像大天使和政客一樣毫無關系。一年中美國公民有三百六十三天恪守基督教公德,使國家的完美性質(zhì)保持純潔無瑕;然后,在余下的兩天,他把基督教私德留在家里……竭盡全力去破壞和毀滅他整整一年的忠實而正當?shù)墓ぷ?。馬克吐溫
10) 一種美德的幼芽、蓓蕾,是最寶貴的美德,是一切道德之母,這就是謙遜;有了這種美德我們會其樂無窮。加爾多斯
11) 在重視勞動和尊重勞動者的基礎上,我們有可能來創(chuàng)造自己的新的道德。勞動和科學是世界上最偉大的兩種力量。高爾基
12) 真理和美德是藝術的兩個密友。你要當作家,當批評家嗎?請首先做一個有道德的人。狄德羅
13) 有學問而無道德,如一惡漢;有道德而無學問,如一鄙夫。羅斯福
14) 最高的道德就是不斷地為人服務,為人類的愛而工作。甘地
15) 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。誰要是沒有受到過善良的教育,沒有感受過與人為善的那種歡樂,誰就不感覺到自己是真實而美好的事物的堅強勇敢的衛(wèi)士,他就不可能成為集體的志同道合者。蘇霍姆林斯基
道德經(jīng)激勵經(jīng)典名句精選
1) 真理的發(fā)見,或道德責任的完成,都引起我們的歡欣,使我們整個生命震顫……??肆_齊
2) 最有道德的人,是那些有道德卻不須由外表表現(xiàn)出來而仍感滿足的人。帕拉圖
3) 有真道德,必生真膽量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。宣永光
4) 智識欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。真善美,即人間理想。黑田鵬信、自古圣賢,皆以心地為本。宋·朱熹《朱子全書·學二》
5) 音樂是唯一可以縱情而不會損害道德和宗教觀念的享受。愛迪生
6) 欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意。唐·韓愈《原道》
7) 只有在不僅消滅了階級對立,而且在實際生活中也忘卻了這種對立的社會發(fā)展階段上,超越階級對立和超越這種對立的回憶的、真正人的道德才成為可能。
8) 在我們的社會中,勞動不僅是經(jīng)濟的范疇,而且是道德的范疇。馬卡連柯
9) 庸庸碌碌心安理得地過下去是不道德的。而自動從戰(zhàn)斗中退縮的人則是一個懦夫。羅曼·羅蘭
10) 只有那不論公私都以道德為上、一心要做出高貴的事的人,方可算是最可尊崇的人。喬叟
11) 真誠的、十分理智的友誼是人生的無價之寶。你能否對你的朋友守信不渝,永遠做一個無愧于他的人,這就是你的靈魂、性格、心理以至于道德的最好的考驗。馬克思
12) 意志來自道德感和自身利益這兩個因素。林肯
13) 應該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德。德謨克利特
14) 有些人,就連兒童文學都能使他們腐化,他們帶著特殊的樂趣閱讀《詩篇》和《索洛門寓言》里那些挑動人心的章節(jié)。政論家律師醫(yī)生等,摸透人類罪惡的全部秘密,卻并不以不道德出名;現(xiàn)實主義作家常常比寺院方丈更有道德。契訶夫
15) 因為有這種種假文學,所以我近來不看人的文章,只看人的行徑。這樣把道德與文章混為一談,似乎不合理,但是此中有個分別。創(chuàng)作的文學之高下為標準,但是理論的文學,卻要看其人能不能言顧其行。我很看不起阮大鋮之為人,但是仍可以喜歡他的《燕子箋》。這等于說比如我的廚子與人通奸,而他做的點心仍然可能很好吃。林語堂
道德經(jīng)激勵經(jīng)典名句
1) 友誼是精神的融合,心靈的聯(lián)姻,道德的紐結。佩恩
2) 因為道德是做人的根本。根本一壞,縱然使你有一些學問和本領,也無甚用處。——陶行知
3) 遵照道德準則生活就是幸福的生活。——亞里士多德
4) 愛國主義也和其它道德感與信念一樣,使人趨于高尚,使他愈來愈能了解并愛好真正美麗的東西,從對于美麗東西的知覺中體驗到快樂,并且用盡一切方法使美麗的東西體現(xiàn)在行動中。——凱洛夫
5) 愛勞動是共產(chǎn)主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以后,人類生活不可缺少的條件--勞動,才不會是沉重而可恥的負擔,而成為榮譽和英勇的事業(yè)。——加里寧
6) 愛人吧!對人的愛是你道德的核心!應當這樣生活:讓你的道德核心健康、純潔、強大無比!做一個真正的人,這就是說要為你周圍的人貢獻出自己心靈的力量,讓他們更美好,精神上更富有、更完美;讓你生活中接觸的每一個人從你那兒,從你的心靈深處得到一點最美好的東西。——蘇霍姆林斯基
7) 把“德性”教給你們的孩子:使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經(jīng)驗之談。在患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術以外也是道德。——貝多芬
8) 不守時間就是沒有道德。——蒙森
9) 道德不是良心的可卑的機謀,而是斗爭和艱難,激情和痛苦。——托馬斯·曼
10) 道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻望遠填補不了道德的缺陷。——但丁
11) 道德當身,不以物惑。——(春秋)管仲
12) 道德的損害是良心的完全麻痹。——芥川龍之介
13) 道德的最大秘密就是愛;或者說,就是逾越我們自己的本性,而溶于旁人的思想、行為或人格中存在的美。——雪萊
14) 道德對人的約束,要根據(jù)他所屬社會階層的不同而有所變化。陽光照耀各地情況不同,于是產(chǎn)生了我們贊嘆不止的四季。同樣,道德也使社會義務與每人的等級地位相吻合。士兵犯的小過失,如果出在將軍身上,就是重大罪行。反之亦然。一個收獲莊稼的農(nóng)家姑娘,一個日賺十五個蘇發(fā)女工,一個零售小商人的女兒,一個年輕的布爾喬亞女子,一個富商大戶人家的女孩,一個貴族之家的年輕女繼承人,一個德埃斯特家族的女兒,要遵守的戒律是各不相同的。——巴爾扎克
15) 道德方面的偉大,就在于對朋友始終不渝的愛,對敵人不可磨滅的恨。——萊辛
16) 道德和才藝是遠勝于富貴的資產(chǎn),墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞,把巨富的財產(chǎn)蕩毀,可是道德和才藝,卻可以使一個凡人成為不配的神明。——莎士比亞
17) 道德活動既受政府長官支配,又受良心的制約。——洛克
18) 道德教育成功的“秘訣”在于,當一個人還在少年時代的時候,就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。——蘇霍姆林斯基
19) 道德教育的核心問題,是使每個人確立崇高的生活目的。……人每日好似向著未來闊步前進,時時刻刻想著未來,關注著未來。由理解社會理想到形成個人崇高的生活目的,這是教育,首先是情感教育的一條漫長的道路。——蘇霍姆林斯基
20) 道德教育最簡單的要素是“愛”,是兒童對母親的愛,對人們積極的愛。這種兒童道德教育的基礎,應在家庭中奠定。兒童對母親的愛是從母親對嬰兒的熱愛及其滿足于身體生長需要的基礎上產(chǎn)生的。進一步鞏固和發(fā)展這一要素,則有待于學校教育。教師對兒童也應當具有父子般的愛,并把學校融化于大家庭之中。——裴斯泰洛齊
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