2023年教師資格證筆試時(shí)間+面試時(shí)間

2023下半年教師資格證考試日程表

教師資格證考試內(nèi)容及題型

筆試主要考查申請(qǐng)人從事教師職業(yè)所應(yīng)具備的思想政治素質(zhì)、教育理念、職業(yè)道德、法律法規(guī)知識(shí)、科學(xué)文化素養(yǎng)、閱讀理解、語(yǔ)言表達(dá)、邏輯推理和信息處理等基本能力;

教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級(jí)管理的基本知識(shí);

擬任教學(xué)科領(lǐng)域的基本知識(shí)，教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施評(píng)價(jià)的知識(shí)和方法，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決教育教學(xué)實(shí)際問題的能力。

申請(qǐng)幼兒園教師資格的，筆試還應(yīng)考查幼兒教育基本理論、原理，保教知識(shí)與能力。

【幼兒教師資格】

《綜合素質(zhì)》：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題;材料分析題;寫作題。

《保教知識(shí)與能力》：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題;簡(jiǎn)答題;論述題;材料分析題;活動(dòng)設(shè)計(jì)題。

【小學(xué)教師資格】

《綜合素質(zhì)》：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題;材料分析題;寫作題。

《教育教學(xué)知識(shí)與能力》：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題;簡(jiǎn)答題;材料分析題;教學(xué)設(shè)計(jì)題。

【中學(xué)教師資格】

《綜合素質(zhì)》：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題;材料分析題;寫作題。

《教育知識(shí)與能力》：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題;辨析題(判斷正誤并說(shuō)明理由);簡(jiǎn)答題;材料分析題。

《學(xué)科知識(shí)與能力》：各科不同。

教師資格證筆試多少分合格

教師資格證的筆試卷面分?jǐn)?shù)和合格分?jǐn)?shù)是不一樣的。

教育部考試中心根據(jù)考試標(biāo)準(zhǔn)和當(dāng)次考試情況，確定各科目全國(guó)統(tǒng)一的合格分?jǐn)?shù)線。由于各個(gè)科目難度存在差異，其合格分?jǐn)?shù)線不盡相同。為統(tǒng)一各科目的合格分?jǐn)?shù)線，采用線性轉(zhuǎn)換的方法，將考生0~150分量表上的原始成績(jī)換算為0~120分量表上的轉(zhuǎn)換分，并使各科目的合格分?jǐn)?shù)線統(tǒng)一轉(zhuǎn)換為70分。

卷面分?jǐn)?shù)：我們平常做的真題或模擬試卷卷面上的分?jǐn)?shù)，滿分是150分，即卷面滿分150分，考試的時(shí)候做的試卷也是150分總分。

報(bào)告合格分：教師資格證筆試報(bào)告成績(jī)滿分是120分，合格分是70分，即查詢成績(jī)達(dá)到70分，才算是通過(guò)該科目。

教師資格證筆試想要合格，保守卷面分?jǐn)?shù)應(yīng)該在95+。

教師資格證面試技巧

一、精神緊張及克服的辦法幾乎許多學(xué)生在接受調(diào)查時(shí)都承認(rèn)自己在面試時(shí)精神緊張，它是考生教師資格證面試時(shí)需要戰(zhàn)勝的最大的敵人。

陌生的環(huán)境，被陌生的人提問，事關(guān)自己今后一段時(shí)間的發(fā)展前途，教師資格證面試考生不可能不緊張，適度的緊張可以促使考生更加集中注意力投入教師資格證面試。但若緊張過(guò)了頭，則于教師資格證面試極為有害，不僅使應(yīng)試人注意力不集中，甚至可能將事先準(zhǔn)備的內(nèi)容忘得干干凈凈，頭腦一片空白。

二、教師資格證面試遇到不清楚的問題及對(duì)策有時(shí)，考官提出的問題考生聽后會(huì)不知怎么答，在要求再講一遍題目后，考生仍無(wú)法回答。

教師資格證面試這種情況盡管不多見，但一旦發(fā)生了，你可以婉轉(zhuǎn)地問考官是否指某方面的問題。此時(shí)，重要的是態(tài)度要坦誠(chéng)，不可胡亂猜測(cè)信口開河。若果真是一點(diǎn)也不清楚怎么去回答就應(yīng)實(shí)事求是地告訴教師資格證面試考官，這個(gè)方面的知識(shí)未接觸過(guò)。

作為教師資格證面試考官他可以理解你的回答，因?yàn)槭澜缟蠜]有人什么都懂，況且，這樣的問題該不該提出來(lái)還是個(gè)疑問呢。

三、教師資格證面試時(shí)講錯(cuò)了話及改正的辦法人在緊張時(shí)很容易說(shuō)錯(cuò)話。如曾有畢業(yè)生在教師資格證面試時(shí)出過(guò)這樣的笑話，考官問閣下為什么想報(bào)考幼兒專業(yè)?發(fā)展動(dòng)力是什么?這位畢業(yè)生太緊張，聽完提問后，不假思索地說(shuō)：“我閣下認(rèn)為之····”。

碰到這樣的情況，許多教師資格證面試考生往往心煩意亂，感覺自己講錯(cuò)了話，這次面試肯定通不過(guò)越發(fā)緊張，接下去的效更差。

正確的辦法是，若講錯(cuò)的話無(wú)關(guān)大局無(wú)傷大雅，可以若無(wú)其事繼續(xù)專心應(yīng)付教師資格證面試每一個(gè)提問，而不必耿耿于懷提心吊膽，不能因一個(gè)小錯(cuò)誤而喪失了一次機(jī)會(huì)，對(duì)用人單位來(lái)說(shuō)，也不會(huì)因講錯(cuò)一句無(wú)關(guān)大局的話而放過(guò)一個(gè)具有真才實(shí)學(xué)的人。

教師資格證的分類

(一)幼兒園教師資格。

(二)小學(xué)教師資格。

(三)初級(jí)中學(xué)教師和初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格(以下統(tǒng)稱初級(jí)中學(xué)教師資格)。

(四)高級(jí)中學(xué)教師資格。

(五)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校教師資格)。

(六)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格)。

(七)高等學(xué)校教師資格。

(八)成人/大學(xué)教育的教師資格，按照成人教育的層次，依照上款規(guī)定確定類別。